【熱門】形形色色的人作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的形形色色的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
形形色色的人作文1
第三名：幽默大將欒勝友
一雙很靈活的腳，一張永遠(yuǎn)上揚(yáng)的嘴，只憑這兩個(gè)特點(diǎn)，你來(lái)到我們班，隨便找一個(gè)人問，你一定會(huì)在兩秒內(nèi)得到“欒勝友”這個(gè)答案的。
欒勝友是很喜歡開玩笑的。有一次，老師正在給我們開班會(huì)的時(shí)候問了一句：“老師這件事做得怎么樣?”當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)說(shuō)的'時(shí)候，欒勝友突然來(lái)了一句：“牛逼!”這下，原本安安靜靜的課堂突然炸開了，老師讓欒勝友搞得哭笑不得。
他那雙靈活的腳仿佛也是“定制的”。他先是把同學(xué)惹惱了，然后靠他那雙腳逃之夭夭。
第二名：文藝之星王澤旭
說(shuō)起電子琴呀，我腦袋里第一個(gè)蹦出來(lái)的便是王澤旭。
王澤旭電子琴?gòu)椀锰貏e好，在元旦晚會(huì)上，他可謂是大放光彩，人家學(xué)習(xí)還特別好，我們都常開玩笑，說(shuō)分配智商時(shí)肯定給他發(fā)多了。
最強(qiáng)大佬：話引子班長(zhǎng)劉佳琪
要說(shuō)劉佳琪如何當(dāng)上班長(zhǎng)的，那還不得有個(gè)絕招?劉佳琪的絕招就是：留名字。
當(dāng)然，劉佳琪留名字還不是最強(qiáng)殺手锏，他總是先當(dāng)個(gè)話引子，然后等同學(xué)們開始說(shuō)話了，再留名字。
打個(gè)比方，我們都不說(shuō)話，然后劉佳琪就想找個(gè)活干，就當(dāng)個(gè)話引子，說(shuō)了一句笑話，然后全班開始笑，劉佳琪再找笑里面和同桌說(shuō)話的，把名字留上。
這就是我們班的大佬，雖然隱藏的很深，但個(gè)個(gè)都是重量級(jí)。
形形色色的人作文2
我的爺爺是一個(gè)非常愛看書的人。
爺爺看書時(shí)十分專注。有時(shí)他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁(yè)，又翻一頁(yè)。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，細(xì)細(xì)地品讀，時(shí)而微笑，時(shí)而大聲朗讀，時(shí)而又敲打起書桌……
有一次，爺爺來(lái)到廚房續(xù)水，還在聚精會(huì)神地看著書。他來(lái)到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上，有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續(xù)過水，只顧看著書上那精彩紛呈的`故事�？赐炅艘徽禄�，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下后開始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來(lái)想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說(shuō)：“我真是傻了！”
在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來(lái)，說(shuō)：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書可以使我長(zhǎng)精神，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。正所謂讀萬(wàn)卷書，如行萬(wàn)里路�！笔前�！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無(wú)所不曉的大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。
從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識(shí)，長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)。
形形色色的人作文3
“嗯，嗯，真好吃”沒錯(cuò)，這就是我的朋友——×××發(fā)出的聲音，他是個(gè)即貪吃又愛學(xué)習(xí)的人。
要說(shuō)他的身材，從頭到腳，整個(gè)身子都很均勻，使他最可愛的是，臉上的肌肉靈活有力，不時(shí)的擺出幾個(gè)鬼臉逗人玩。那有神兒的眼睛笑的時(shí)候瞇成一條線，兩個(gè)酒窩配合上柳葉似的眉毛，讓我想起了一首歌：“小酒窩長(zhǎng)睫毛……”可真迷人吶！
“哎呀，餓死了，餓死了，什么時(shí)候咖喱飯才好呀？”這家伙一邊嘆氣一邊吃著面包，他一到我家，不但不羞怯，還很豪放。他一邊唱著歌，一邊催著我快點(diǎn)做。我燒著燒著，他突然拿起刀，我嚇了一跳，趕忙搶過他手中的'刀：“你干啥呀，一個(gè)人動(dòng)刀可是很危險(xiǎn)的！”可他不以為然，反而回我說(shuō)：“咋了嘛，餓了還不能吃點(diǎn)水果嗎？”“誒喲，我的個(gè)小祖宗呀，你是有多餓呀！那咖喱飯不是快好了嗎？”他不情愿的坐到沙發(fā)上，嘴里還不停嘟囔著：好餓呀，好餓呀！終于，咖喱飯做好了，那別提有多香了，可那一電飯鍋的飯，轉(zhuǎn)眼就見底了，我都傻眼了，扭頭一看，他已經(jīng)裝了滿滿三大碗飯，我只好吃一小碗飯了。
第二次，我再次請(qǐng)他吃飯，兩周不見，他又胖了兩斤，我這次請(qǐng)他吃面，沒想到他放了三把面條，我只放了一把，他把我燒的面和湯吃了精光，連胡椒粉都不剩。
這就是我貪吃的好朋友——×××！
形形色色的人作文4
一個(gè)太陽(yáng)很高興的清晨，一個(gè)人，具體說(shuō)是一個(gè)人影，被拉得很長(zhǎng)。
他一頭金發(fā)，一身金衣，看的有些耀眼，讓人有些眼花繚亂。桃花眼，微微的瞇著；一張嘴，微微地笑著；一雙并不龜裂的手，微微地抬著。上身一身金衣，還隱隱發(fā)著白光，他像是一位來(lái)自天堂的使者，胡子也很規(guī)矩，手上一把樹枝但看起來(lái)很密。在地上慢慢地掃著，一副“萬(wàn)人之下”的樣子，很卑微，但又很慈祥。
一天，我很開心的在下面玩耍，突然聽見一聲“嘎啦！”“誰(shuí)呀？這么大聲真煩！”正巧看見是他，下面沒有什么人，因?yàn)樘恚乙矞?zhǔn)備正在準(zhǔn)備回家睡覺，卻發(fā)現(xiàn)他在地上撿的東西，也不知道是什么東西花花綠綠的，我往近一看原來(lái)是一堆，塑料瓶、易拉罐。我蒙了，他不是掃地的.嗎？怎么開始又轉(zhuǎn)行撿垃圾了？我就去問他，他小心翼翼地說(shuō)：“地上有垃圾，我就撿起來(lái)了，沒有打擾你們吧……”我急忙說(shuō)：“沒有，沒有�！�
前兩天，我又看見他了，他正在垃圾桶旁邊休息。突然有一個(gè)人過來(lái)，把一袋不明垃圾隨手就扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里，看也不看徑直就走了。而他呢，揉揉惺忪地雙眼，慢慢地?fù)沃酒饋?lái)，走到那袋垃圾前，打開垃圾袋一個(gè)一個(gè)地挑。有的放進(jìn)紅的垃圾桶里，有的放進(jìn)綠色垃圾桶里。耐心地挑來(lái)挑去，挑完之后呢，又檢查檢查一遍，保證確實(shí)沒有放錯(cuò)之后才放心地拍拍手走了。
他就是我遇見的一個(gè)盡職盡責(zé)的老人，一個(gè)身份雖然卑微，但可愛的老人。當(dāng)然這也成為一道美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景線。
形形色色的人作文5
王老師家中住著一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當(dāng)我下課后，第一件事就是去找它玩。
“啊哦”其實(shí)是一只長(zhǎng)得很陽(yáng)光的英短藍(lán)貓。它身穿一件藍(lán)灰色毛茸茸的外衣；圓潤(rùn)的大腦袋上頂著一對(duì)尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲著一顆黑寶石，忽閃忽閃的，讓你情不自禁想靠近它；走起貓步時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。
“啊哦”不僅外在美，而且內(nèi)在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺時(shí)，身子卷成一個(gè)圓形，就像一個(gè)不吵不鬧的乖寶寶。打盹時(shí)也安靜地趴在沙發(fā)上，認(rèn)真聽著我在練習(xí)單簧管，好像在為我加油。當(dāng)我拿起零食時(shí)，它“啊哦”一聲走了過來(lái)，鼻子先嗅一嗅，接著眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來(lái)，吃飽了，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的'，好像在說(shuō)謝謝。
當(dāng)我想和它玩耍時(shí)，它會(huì)溫柔又體貼地趴下，甚至?xí)_心地打個(gè)滾，讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟，細(xì)膩的手感讓人停不下來(lái)，終于理解為什么那么多人喜歡貓了。
“啊哦”開心時(shí)還會(huì)伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對(duì)它的喜愛。
我?guī)е闷嫘模趮寢尩膸椭氯ゲ殚喠速Y料，原來(lái)貓咪舌頭上的倒刺用途可不少�。∫唬禾岣呶队X能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛發(fā)。三：幫助貓咪吃肉。
這么美的貓咪你們喜歡嗎？
形形色色的人作文6
菜場(chǎng)門口，有一個(gè)賣鵪鶉的小販，平時(shí)我去買鵪鶉肉，都不怎么注意她，但這次，我卻發(fā)現(xiàn)她還真是特點(diǎn)多多呢！
她看上去很富態(tài)，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎占了整個(gè)臉的三分之一，以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的巨峰葡萄，凸凸地掛在臉上。
只要有人走過，無(wú)論老的少的，她都會(huì)說(shuō)：“帥哥，要不要來(lái)一個(gè)？”今天，我叫她給我殺兩三個(gè)鵪鶉，準(zhǔn)備回家炒毛豆。我付了錢后，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“帥哥，幫我看好邊上有沒有城管，來(lái)了就跟我說(shuō)，啊！“她殺鵪鶉的動(dòng)作快！準(zhǔn)！狠！非常麻利。只見她把鵪鶉從籠子里掏出來(lái)，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那里一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來(lái)，用手一卷，扔進(jìn)了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開膛破肚，掏了內(nèi)臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現(xiàn)場(chǎng)不留一點(diǎn)痕跡。我?guī)退?jì)了個(gè)時(shí)，竟然殺一個(gè)鵪鶉不超過一分鐘。她雖然讓我給她打掩護(hù)，她仍然把頭像360度無(wú)死角高清攝像頭一樣，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像以前打游擊的偵察排，一看到城管來(lái)，準(zhǔn)備著隨時(shí)撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來(lái)了，她馬上把還沒殺完的`鵪鶉放進(jìn)去，兩手把塑料袋合起來(lái)，這動(dòng)作，真牛！
在我們的生活中，如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中形形色色的人無(wú)處不在。
形形色色的人作文7
火山媽媽
誰(shuí)都知道火山的特性毫無(wú)理由，隨便想噴發(fā)就噴發(fā)。我的媽媽就像一座火山，脾氣暴躁，隨時(shí)都可能“爆炸”。
也許媽媽有十張嘴，所以每天我都會(huì)吃她幾頓斥責(zé)�！熬谱泔堬枴焙�，我只能摸著饑腸轆轆的肚皮，躲到房間里一個(gè)人忍受。這也許是我悲劇人生里的一道坎。
那一天，爸媽離家后，我悄悄來(lái)到電視機(jī)前，躡手躡腳地打開電視。電視劇最精彩時(shí)，咣當(dāng)，門開了。糟了，老媽大人，這頓斥責(zé)算挨定了。
誰(shuí)知媽媽像沒事人似的，從我身邊走過，拿著衣架出去了。居然不罵我，我心中感慨萬(wàn)千。
“躲得過初一躲不過十五”，媽媽收完衣服，做完該做的`事，立馬來(lái)了個(gè)七十二變，一副兇神惡煞的樣子讓我嚇了一跳，眼神像一把刀，每一刀都戳向我的心臟，頭發(fā)豎起來(lái)，燃燒著憤怒的火花，用她那熟悉的獅子吼響了起來(lái)，整個(gè)樓房都震了三震：“給你這么多機(jī)會(huì)不珍惜，一天到晚就知道看電視，你看看隔壁王小跳，書寫工整；你看看你們班長(zhǎng)，成績(jī)斐然，而你呢，簡(jiǎn)直一無(wú)是處�！�
“好，好，馬上�！蔽页挤谒耐䥽�(yán)，立馬關(guān)掉電視，回到房間，看起了書。
沒辦法，這火山媽媽的火山實(shí)在滅不了。下次，一定要媽媽心里面建立氣象站，可以收取她的天氣預(yù)報(bào)。
形形色色的人作文8
我有一個(gè)伙伴，叫謝紫杭，她吃飯慢，寫字慢，做什么都很慢，所以我給她取了一個(gè)外號(hào)叫“老慢”。
有一次數(shù)學(xué)考試，所有人都寫完跑教室外面玩了。我也交了試卷呆在教室門口等她一起玩。剛開始還看她咬著筆頭，不一會(huì)兒，她突然停下，我以為她寫完了，沒想到，她只是把自己的鞋子脫了下來(lái)，抓抓自己的腳丫子，然后，一直把自己的手抓來(lái)抓去。我拼命朝她擠眼睛，她看看我，又繼續(xù)寫了，只是寫字的手好像永遠(yuǎn)停在一個(gè)地方不動(dòng)!我等得實(shí)在有些不耐煩了!
“丁零零!”上課鈴響，已經(jīng)第二節(jié)課了，我跑過去看她的試卷。天哪!我都快暈了!四頁(yè)的試卷，還有一頁(yè)是完全空白的`。我說(shuō)：“你怎么這么慢啊!”
寫作業(yè)慢，她是班上出了名的，可是她吃飯更慢，簡(jiǎn)直是蝸牛的升級(jí)版。
每次同學(xué)們都吃完了，她還在那里一粒一粒地把米飯往嘴里夾。吃幾粒飯，就吃一大口菜。每次菜吃完了，碗里的飯幾乎一動(dòng)不動(dòng)。旁邊的同學(xué)吃完了沒，走了沒，似乎跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒有。我經(jīng)常又要等她很久。我瞄了一眼，呀!這飯都冰了，硬了!我實(shí)在不想等了，說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，你先把湯倒到飯里面，然后，連湯一起把飯喝下去�！彼諛幼隽�，終于，飯全都被她吃完了。
這就是我們班的“老慢”，慢得讓每個(gè)人搖頭。
形形色色的人作文9
我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，他們?cè)诿繒r(shí)每刻都在表現(xiàn)他們自己的特點(diǎn)，課間時(shí)他有趣的形象已經(jīng)深深的印下了。“注意1米距離”。
“注意1米的距離”這話在課間時(shí)總是能在同學(xué)們耳邊環(huán)繞，在班級(jí)里回蕩。一到下課同學(xué)們呯地一下站起來(lái)像剛得到命令的士兵般迅速。待老師走后他們一群一群抱在了一起演成失散多年的兄弟。但這時(shí)他手拿老師給的'小本本和自己的圓珠筆，跑過來(lái)?yè)P(yáng)起手，一手砍了下去成功隔開了這群“失散多年”的兄弟，然后按響筆在本本上記下了“失散”兄弟的名字。
在我眼里那本子簡(jiǎn)直就是生死本。只要你的名字被記在了上面，那就格殺勿論了。這時(shí)他視線轉(zhuǎn)向了我們組，我驚恐地看了看四周，呼……還好沒人圍過來(lái)。呀，看他的臉總是紅撲撲的像一個(gè)桃子粉嫩粉嫩的，也許是因?yàn)閱窝燮さ脑�，他的眼睛是一條線，但依然擋不住他那銳利的眼光，微挺的鼻子下是一張非常紅潤(rùn)的大嘴。只可惜這些被一只藍(lán)色的醫(yī)用口罩遮住只露出了那雙敏銳的雙眼。在我們班還有好雙幾像他一樣銳利的雙眼。他們埋伏在各地，冷冷的盯著同學(xué)們，只要他們?cè)谧⒁曋悖蜁?huì)覺得背后發(fā)涼。但他就不一樣，他會(huì)移動(dòng)他會(huì)讓同學(xué)們知道自己快要涼涼了，有心理準(zhǔn)備；不像其他的雙眼讓你直接涼涼。在他沒來(lái)的一天，身邊沒有那快速的身影和那句“注意1米距離”我甚至還感覺還需要那句話回蕩在我們的耳邊。
猜猜看，那“注意1米距離“的主人倒底是誰(shuí)？。
形形色色的人作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期六，路邊的花兒與樹上的小鳥相映成趣。我和往常一樣，背上書包來(lái)到站臺(tái)，打算乘坐公交車去圖書館看書。公交車終于來(lái)了，我迫不及待地上了車，在靠前的座位上坐了下來(lái)。
公交車不急不慢地向前行駛，我一邊用耳機(jī)聽著音樂，一邊看著窗外的美景。忽然，車門打開了，一位老奶奶緩緩地登上臺(tái)階。她年愈古稀，兩鬢斑白，一只手拄著拐杖，另一只手搭在背后，不停地呻吟著：“哎呦，哎呦！"看上去十分吃力。此時(shí)，車上的乘客們都在玩著手機(jī)，沒有人上前幫助那位可憐的老奶奶。我也裝作沒看見，扭過頭繼續(xù)聽音樂，心想：我還小呢，扶老人上車是大人們的事情，我可幫不上忙。但此時(shí)，司機(jī)叔叔解開安全帶，走下座位，彎下腰握住老奶奶的雙手，溫和地說(shuō)：“阿姨，我扶您上車，來(lái)，小心點(diǎn)。”說(shuō)著，他就慢慢地扶著老奶奶走進(jìn)車廂，讓老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地坐到座位上。他又小聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，待會(huì)兒您要下車時(shí)，盡管叫我就行了！”接著，他便又回到了駕駛室里。而那筆挺的背影，烏黑的短發(fā)，卻永遠(yuǎn)印在了我的`心底。
看著老奶奶臉上那感激、安逸的笑容，再看看司機(jī)叔叔那一身天藍(lán)色的制服，我不由得肅然起敬，心想：這可真像一幅畫，一幅飄散著尊敬長(zhǎng)輩、助人為樂之花香的美麗中國(guó)畫！
為什么今天的天空如此明亮，因?yàn)檐噧?nèi)和車外有兩個(gè)太陽(yáng)……
形形色色的人作文11
她頭帶蝴蝶發(fā)夾，扎著兩個(gè)小辮子，一雙黑葡萄般的眼珠子看著我，鼻子下面便是她那張靈巧的小嘴了，粉嘟嘟的'臉蛋，加上這些，簡(jiǎn)直就是千年一遇的小美女。
對(duì)了！你千萬(wàn)別被她的“外表”給萌住了，其實(shí)她很“猛”。
一個(gè)夏天，我們五個(gè)姐弟妹在屋里玩，聽到樓上有怪聲，便叫外公上樓看一看什么情況，過了一會(huì)兒，外公就用火鉗夾著一只蝙蝠走了出來(lái)，說(shuō)有蝙蝠就用盆和石頭壓著它，便去廚房想辦法處理了。
我們見了，都趕緊跑進(jìn)房間，而小表妹卻好奇地站在遠(yuǎn)處看著蝙蝠，接著覺得不過癮就一步一步地走近。我們叫她過來(lái)，可她卻不聽，還對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉，便接著走向蝙蝠。我沒辦法，趕緊叫外婆來(lái)，外婆一聽見叫聲，馬上跑了過來(lái)，當(dāng)她看見小表妹時(shí)，大叫了一聲，立刻把小表妹拉到水池旁洗手。唉，要不是外婆來(lái)得早，小表妹早就把盆翻開，讓蝙蝠咬人了。唉，小表妹真讓人操心，不過不得不說(shuō)她還是很猛的。
還有一次，弟弟妹妹在玩狗時(shí)，我突然看見，小表妹竟把手塞進(jìn)狗嘴里，在牙齒上使勁按都沒用，但她還是使勁把手指塞進(jìn)去。我趕緊把小表妹拉去洗手，讓外婆說(shuō)她，真是嚇?biāo)廊肆恕?/p>
“萌”女孩，不！“猛”女孩，求你別讓我們?cè)贀?dān)心了，行嗎？
形形色色的人作文12
我們班的xx可是名副其實(shí)的大米終結(jié)者啊，我們班的飯大多都是他吃完的。
他高高的坐兒，一頭烏黑的頭發(fā)，臉上粉紅粉紅細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著黑發(fā)亮的眼睛，流露出穎的光芒，他平時(shí)愛穿黃紅黃相同的長(zhǎng)條襯衫，配上淺綠色的緊身褲。
記得有一次我們剛下課就聽到，后面?zhèn)鱽?lái)了像大米進(jìn)發(fā)那正是羅賓在說(shuō)話，他跑到排隊(duì)處，規(guī)矩的站著，生怕惹到廖老師，讓他最后一個(gè)打飯，你別看他表面上平靜的很，其實(shí)心里異常的激動(dòng)，到了餐廳，他就忍住了，第一個(gè)沖到打三點(diǎn)，他們向盛一大碗給她看到老師嚴(yán)厲的.目光，只好，盛一小碗，可這么一點(diǎn)點(diǎn)飯，哪夠他吃？他三下兩除二就吃完了，他像狂風(fēng)一樣到打餐點(diǎn)打了一大碗，不管生活老師怎么說(shuō)，他就是不聽，這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了，老師二話不說(shuō)就走來(lái)拿過xx的碗，盛了半碗分給同學(xué)們吃，xx只好灰溜溜的回到座位上，吃剩下的半碗，突然他的眼睛光芒四射，原來(lái)是他想到了一招妙計(jì)：我可以等廖老師走了，我再去打飯。他苦苦地等啊等，終于廖老師走了他腳向有陣清風(fēng)似的，一下就跑到打餐點(diǎn)，盛了一大碗，然后得意揚(yáng)揚(yáng)的回到位子，他邊走邊說(shuō)：“��！我真聰明！”他吃完后趕上了最后一名學(xué)生，他說(shuō)：“我們班上我稱第二就沒人敢稱第一�！彼氐浇淌业靡獾恼驹诎宓噬�，說(shuō)：“是大米終結(jié)者�！�
怎樣？這就是我們班的羅賓，你師傅也很想見識(shí)，見識(shí)，還想和他一比高下呢？
形形色色的人作文13
在生活中有許多形形色色的人，有小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師，維持交通的警察叔叔，為我們付出許多的爸爸媽媽……
然而，在我的.老家，我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，也是我的舅舅，他的解題速度飛快，一道題目，只要他讀一遍，并思考三四秒，就能寫出答案，你說(shuō)他厲害不厲害？
古云：“馬有失蹄，人有失足”。有一次，有一道題難住了我，我去請(qǐng)教舅舅，舅舅下意識(shí)地調(diào)侃我?guī)拙洌骸皢眩∮钟惺裁措y題，請(qǐng)教我呀？”我只笑沒有說(shuō)話，把難題給了他，他掃了一眼，又讀了一遍，他才說(shuō)：“這該怎么寫呢？”說(shuō)著，他擺出經(jīng)典動(dòng)作，兩腳呈“V”狀蹬地，膝蓋微曲，兩手撐在大腿上，身體向前傾，臉上更是風(fēng)云變幻，先是不以為然，然后饒有興趣，接著眉頭緊鎖，最后釋然。這時(shí)，我覺得灰色的天和灰色的地豁然開朗了。我心想：“雖然這道題是我特意為難舅舅的，但是舅舅不至于不會(huì)吧？”他開玩笑地說(shuō)：“這題我不會(huì)呀！”我心里很失望，心想著“舅舅怎么能不會(huì)呢？”這時(shí)，舅舅又說(shuō)：“我又會(huì)了！”說(shuō)著，戳了戳我的腦袋，接著講題目的思路給我聽，你瞧，我的舅舅厲害嗎？
我的舅舅，我真的很佩服他這個(gè)“解題達(dá)人”！
其實(shí)，生活中有很多形形色色的人，有時(shí)影響我們，有時(shí)教育我們，我們也可以成為形形色色的人，去影響他人……
形形色色的人作文14
我們熟知的老師大多知識(shí)淵博，你們見過會(huì)武功的老師嗎？我驕傲地告訴你，我們班就有一位。他，就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張老師，他的絕招在江湖中大名鼎鼎。怎么，不信？我可是有真憑實(shí)據(jù)的！
絕招一：葵花點(diǎn)穴手
葵花點(diǎn)穴手是《武林外傳》里盜圣的絕招，你可千萬(wàn)別誤會(huì)，我們老師可不是賊，這招，張老師專門用來(lái)對(duì)付我們班同學(xué)不端正的坐姿。
我們班有些人是高個(gè)子，一上課就愛趴在桌子上，久而久之，大家的背有點(diǎn)駝，老師不希望我們長(zhǎng)大變成駝背，所以每當(dāng)我們松懈，往桌上趴時(shí)，老師就先用隱身術(shù)悄悄來(lái)到我們的身邊，伸出兩根手指，趁我們不注意，猛地一點(diǎn)后背，我們頓時(shí)挺直了腰背，不過看著大家憋紅著的笑臉，老師一定是手下留情了。
從此以后，我們上課多了一樣必要的準(zhǔn)備：挺直腰板兒。因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候，又要被老師突襲了。
絕招二：獅吼功
獅吼功在書中描述的都好厲害，我們老師的獅吼功練得也是出神入化。不好，老師又要用這招來(lái)教訓(xùn)我們了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫試卷中錯(cuò)題的解題過程，我們?cè)谙旅嬗职l(fā)揮我們的'絕技講悄悄話。講著講著悄悄話就不悄了。只聽老師大吼一聲：別說(shuō)話！老師轉(zhuǎn)過身來(lái)，要不我下來(lái)坐著，你們上去講？我們被這突如其來(lái)的吼叫聲嚇了一跳，耳膜震動(dòng)，聲響在腦中回蕩，好久才回過神來(lái)。不過，老師這次的吼聲好像沒有以往那么強(qiáng)烈，不知老師是不是又手下留情了。
這就是我們班張老師的兩大神功，這下你見識(shí)到了吧！
形形色色的人作文15
我爸爸今年50多歲了，他有著高高的身材，但瘦得像一根竹竿一樣，雖然看起來(lái)不怎么聰明，但你一定萬(wàn)萬(wàn)沒有想到他是我們家的“百科全書”。
有一次我正在做數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》，可是我最后一道題不會(huì)做，我已經(jīng)很努力的想了，可就是不會(huì)做，于是我就去問我的爸爸，爸爸看完題目之后眼珠子一轉(zhuǎn)，哈哈大笑，嘴巴大得可以塞下500個(gè)漢堡包對(duì)我說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做，首先……然后……最后……這道題就是這樣做了�！甭犕炅税职值�.講解后，我一下子就明白了，開心的眼睛瞇成了一條縫，緊接著我回到書桌前開始寫別的作業(yè)了。
還有一次，我在做科學(xué)作業(yè)的時(shí)候，題目問：鹽用什么可以在水中溶解的更快?我一看完這道題目，我一臉迷茫，于是，我去問我的爸爸，爸爸想了一想說(shuō)：“這道題的答案應(yīng)該是……因?yàn)椤蔽衣犕臧职值闹v解之后，一下子就明白了。我心里開始贊嘆起來(lái)：我的爸爸好聰明啊!于是，我的臉上露出了燦爛的笑容啊。
這就是我們家的“百科全書”——爸爸，現(xiàn)在我們都親切地給他起了這個(gè)外號(hào)。我們都希望未來(lái)變得跟爸爸一樣聰明。
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