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等待花開(kāi)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的等待花開(kāi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
等待花開(kāi)作文1
我是一個(gè)癡情的人，我是一個(gè)花心的人。我等一個(gè)男孩三年卻等來(lái)了另外的男孩。
我是一見(jiàn)鐘情癥高發(fā)人群，我是一個(gè)不懂長(zhǎng)久的人。我可以在3.8秒內(nèi)喜歡上一個(gè)人，也可以在幾天里倦了那個(gè)人，當(dāng)然會(huì)在日后想念那個(gè)人。
人就是這樣一種奇怪的動(dòng)物，擁有的時(shí)候厭倦，失去回首的時(shí)候才酸痛，在日復(fù)一日的生活中，得到了不少，也失去了很多。
生命中太多的東西太容易散去與破碎，轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束的青春留在心里太多東西。
我在想，我能夠等三年，是不是只是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)比他更好更能讓我感動(dòng)的人？在三年之約結(jié)束之時(shí)，我感覺(jué)自己輕松了不少也感覺(jué)自己好像失去了什么。
之后，我遇見(jiàn)了另一個(gè)男孩，他有與我等的人相反的氣質(zhì)，我等的人桀驁不馴，他溫潤(rùn)如玉；我等的人狂妄如少年，他單純多情敏感……
可就算他們?cè)僭趺床煌际俏覑?ài)的少年。一個(gè)在北極，一個(gè)在赤道，一個(gè)是我在乎他，一個(gè)是他在乎我，一個(gè)當(dāng)我是愛(ài)人，一個(gè)當(dāng)我是妹妹。
對(duì)，我在用沉默傷了那個(gè)我等了三年的酷酷男孩后，又用我的熾熱灼傷了那個(gè)只當(dāng)我是妹妹的溫潤(rùn)少年。
此后，我再也不敢胡思亂想，我不敢去嘗試愛(ài)人，我不敢嘗試主動(dòng)，我就像一只蝸牛，不敢面對(duì)想接近的男孩。我怕，他的接近會(huì)讓我自作多情，會(huì)讓我陷入一場(chǎng)糾結(jié)的漩渦，所以我對(duì)每個(gè)人撒謊，說(shuō)我有喜歡的人，我和他現(xiàn)在很好。
我到現(xiàn)在仍想念那個(gè)三年前的`狂妄少年，在那個(gè)夏天悶熱的下午里，他對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我仍記得我當(dāng)時(shí)的沉默，我仍記得我轉(zhuǎn)身匆匆逃離的狼狽，我仍記得再遇他時(shí)我依舊選擇逃避，我仍記得那之后的幾天他的消失讓我坐立難安的搞笑模樣，我仍記得他消失了又回來(lái)時(shí)我的興奮，我仍記得我想要認(rèn)真說(shuō)聲對(duì)不起認(rèn)真說(shuō)聲我也喜歡你時(shí)的忐忑，我也仍記得，我們那場(chǎng)未曾說(shuō)過(guò)的道別……
可是記得又怎樣，三年之約已過(guò)，我們誰(shuí)也不曾再見(jiàn)到誰(shuí)，我也是在今天又想起了你。我的等待，沒(méi)有遇見(jiàn)花開(kāi)的時(shí)節(jié)。
書(shū)上說(shuō)，每一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女人都愛(ài)一個(gè)男人到撕心裂肺。書(shū)上說(shuō)，過(guò)去的，過(guò)去了。書(shū)上說(shuō)，此情可待成追憶 ，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
等待花開(kāi)作文2
筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽(tīng)到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒(méi)有抬起頭，只是等待余音的消逝。有時(shí)，我也想珍惜，只是那時(shí)，已經(jīng)花落了，我卻只能等待冷暖季節(jié)后的花開(kāi)，默默地，默默地……
風(fēng)干了年少的輕狂，才珍惜已隨花逝去的友誼，看著三年前都未開(kāi)過(guò)的茉莉花，我陷入茫遠(yuǎn)的沉思中。
三年前茉莉花飄著一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花飛舞著，是真正的舞，每一片都有著風(fēng)姿。有一位小女孩在獨(dú)自欣賞，那種認(rèn)真的眼神，似要把花看透，我愕然，不曾想也有個(gè)女孩和我一樣，愛(ài)著花。
很自然，我們兩個(gè)女孩走到了一起，她的名字很優(yōu)雅，叫萱萱。我們都有著易安居士的多愁善感，喜歡用自己靈巧的'手來(lái)制作各種精美的東西，喜歡用照片來(lái)表達(dá)自己的真情感發(fā)我知道，我們倆有著最真誠(chéng)的友誼。
但有些事總是讓人猝不及防。依稀記得那個(gè)黃昏，余暉灑在臉上，很凄很凄。我拿著一張精致的照片，親手送給了她，但這張照片已被劃的慘不忍睹。我是一個(gè)十分敏感的人，我知道這意味著什么，我?guī)缀跏切沟桌锏睾鹬�，她只是怔怔地看著我，后�?lái)也不知我是如何看著她含淚離開(kāi)的，我也不知自己是如何哭得一塌糊涂，只知道那是一個(gè)花謝的季節(jié)。
我心痛，正是因?yàn)閷?duì)這份友誼的重視，也因?yàn)槲覍?duì)她的愧疚。后來(lái)我才知道，那不是她弄的，是不小心遺失了被別人刻意劃破的。我后悔，其實(shí)在放棄這份友誼之前，我也想過(guò)珍惜。只是它來(lái)得太快了，我應(yīng)不上，令我猝不及防。
后來(lái)，花兒全部凋謝了，她也已經(jīng)走了。
我一個(gè)人默然的度過(guò)了這個(gè)渺茫孤獨(dú)，蒼白荒涼的冬季。只因?yàn)槟擒岳蚧ㄩ_(kāi)的一角，有一份快樂(lè)悠悠沉淀了，我知道，我十分珍惜這份友誼。
看著窗外凋零的茉莉花，才感覺(jué)物是人非，留下一種情感卻無(wú)法時(shí)過(guò)境遷。我依舊迷信著美，依舊懷念那茉莉花下的好朋友。心痛的地方，纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)著最深處撕心裂肺的痛。每次看著茉莉花遍體鱗傷的在風(fēng)中孤單搖曳，就猶如一個(gè)個(gè)突出的棱角刺得心，鮮血淋淋的。我一直在信中告訴自己：其實(shí)在放棄之前，我也想過(guò)珍惜。
有些花兒，謝了就不會(huì)再開(kāi)了。
錯(cuò)過(guò)的花期，消失在似水流年里，淡漠了幾許情感，幾多歲月，我繼續(xù)在等待這冷暖花開(kāi)后的季節(jié)。
等待花開(kāi)作文3
伏筆很顯然無(wú)結(jié)果，女孩的淺笑應(yīng)該也是明白的。
從此，女孩每天都會(huì)給這盆木雕的花苞澆水，即使知道它不會(huì)開(kāi)花……說(shuō)來(lái)也快，女孩也初長(zhǎng)成了，她滿(mǎn)心期待著，白馬王子會(huì)回來(lái)接她，然后，他們一起過(guò)著幸福而快樂(lè)的日子。可是現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，不僅沒(méi)有送來(lái)王子，反倒在她的臉上，已經(jīng)看到青春的不回頭。她無(wú)怨無(wú)悔地等著，毫無(wú)怨言地等待著……
毫無(wú)怨言地等待一個(gè)無(wú)結(jié)果的花開(kāi)，多不忍心��！
直到……“聽(tīng)說(shuō)原來(lái)轉(zhuǎn)出去的那個(gè)男孩現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了大老板呢！”“真的��？聽(tīng)說(shuō)還和某知名企業(yè)的千金訂了婚呢！”“哎呦！這可真是不得了，沒(méi)想到我們這小地方也能出大老板！”當(dāng)女孩聽(tīng)說(shuō)這些，心很痛很痛，明明說(shuō)好的'，怎么就變了卦呢？一定是有不得已的苦衷，一定是這樣的！她不知道某種無(wú)色卻散發(fā)悲傷的液體從眼睛里流了出來(lái)。
聽(tīng)到無(wú)數(shù)不利的消息，女孩除了心痛，還是一如既往地等待，多癡情��！
又過(guò)了幾個(gè)月后，男孩與那個(gè)訂了婚照的女孩結(jié)婚的消息也傳了回來(lái)，女孩還是自欺欺人地想，沒(méi)關(guān)系，他會(huì)回來(lái)的，她還是無(wú)微不至地照看著這盆花，即使絲毫沒(méi)有生命跡象，木頭都有些膨大了，有些變了顏色，她一樣終日守著它，期待它開(kāi)花。
婚照消息，有了小孩的鐵的事實(shí)，女孩終于不再言語(yǔ)，仍然給花苞澆水，幻想花苞的綻放。
時(shí)光蹦蹦跳跳地過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)男孩已經(jīng)有了自己的孩子，一家人幸福和美，生活得有滋有味。女孩黑黑的頭發(fā)也已經(jīng)變成了銀絲，她心里還是會(huì)很難受，但她不再言語(yǔ)，只是終日地做家務(wù)，整理菜園，時(shí)不時(shí)也給花盆里的花苞澆水，此時(shí)的花梗已經(jīng)有腐爛的跡象，但也依然支撐著花苞。又過(guò)了一段時(shí)間，女孩做完家務(wù)，回到屋子，驚奇地發(fā)現(xiàn)花苞竟然綻放了，她走過(guò)去，坐在床邊，靜靜地看它伸展，她心里不再有期待，因?yàn)樗溃牡却缫呀Y(jié)了果，雖然沒(méi)有王子的陪伴，但是，多年之后的現(xiàn)在她才了解，她要的不過(guò)是個(gè)結(jié)果。
木雕花苞終于綻放了，可是當(dāng)年的姑娘已經(jīng)是銀絲滿(mǎn)頭了。如果這時(shí)候當(dāng)年的那個(gè)男孩回國(guó)，再次目睹癡情的女孩會(huì)是什么結(jié)果呢？
等待花開(kāi)作文4
清爽的風(fēng)在我耳際拂過(guò)，淡淡的暖暖的香氣開(kāi)始在心中升騰，旋轉(zhuǎn)，彌漫，仿佛一夏的明媚，要在秋季來(lái)臨之時(shí)，全部流逝。
伸出手，抬起頭望著天空。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)繁雜的黑夜，終于迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。不像盛夏的那般炎熱，而是如同孩子瑩亮清澈的眼眸，夾雜著涼涼的風(fēng)。天空鋪平了淺藍(lán)色的信紙，朵朵白云鑲著暈黃的'光，讓我想起夜晚螢火蟲(chóng)的幽幽的燈籠。
倚在欄桿上，看銀亮的光澤閃爍，指尖上樹(shù)葉的溫度開(kāi)始慢慢變涼。夏末秋至的交替，這一幅怡人的美景，將永遠(yuǎn)定格在這一刻。我緩緩揮動(dòng)雙手，向滿(mǎn)山翠綠的樹(shù)木致意，告別。凌亂的衣衫在風(fēng)中輕舞，仿佛，逝去的時(shí)光，在對(duì)我微笑的同時(shí)又悄悄地溜走。
什么都不想改變，什么都不會(huì)在乎，即使我知道，在沉淀的歲月里，我已告別了昔日。還是那樣傻傻的，被人叫“小孩”。小時(shí)候的娃娃臉，仍伴隨自己走到今天。盡管，依然可以露出可愛(ài)的笑容，但是，心已開(kāi)始和秋風(fēng)鳴笛、枯枝落葉一起傷感。“既然無(wú)法回去，那就好好把握今天吧……”，有位朋友曾這么說(shuō)過(guò)�？墒�，青春，真的多雨、多愁嗎？要離開(kāi)，童年形影不離的伙伴；要放棄，兒時(shí)荒唐的夢(mèng)想；要不在乎，孤單的滋味……這些，我真的能做到嗎？
以為自己是那種沒(méi)心沒(méi)肺、自由自在的小孩。只是后來(lái)，才明白，有一堵墻擋在心門(mén)之外，再也無(wú)法出入。喜歡黑夜，迷戀一個(gè)人的滋味，笑容后面有著些許無(wú)人知曉的憂(yōu)傷。并不喜愛(ài)憂(yōu)傷的文字，卻發(fā)現(xiàn)自己的文字有著莫名的憂(yōu)傷。是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁嗎？我不知道。媽媽總說(shuō)我的文章太空洞，我想，也許是為了掩飾心中的空白吧！
云慢慢聚成一團(tuán)，我對(duì)著陽(yáng)光和消逝中的年少青春，再次微笑，然后，淚流。一個(gè)人的世界，更加安寧、靜謐，唯獨(dú)，缺少了快樂(lè)。
此時(shí)在窗前細(xì)聽(tīng)風(fēng)鈴輕吟的我，幻想著在花開(kāi)的海洋中飛舞，奔跑，跳躍，讓風(fēng)中的香氣伴隨我的笑聲在空中縈繞。
過(guò)去的時(shí)光和流年碎語(yǔ)幻化成一段美妙的音符，現(xiàn)在的我，只是在等待，下一季花開(kāi)……
努力的時(shí)光，真好。
等待花開(kāi)作文5
“媽媽?zhuān)乙鲈毫�，這里的護(hù)士姐姐為什么不和我一起��？我們能不能帶他們一起離開(kāi)這個(gè)可怕的地方？”
“別哭啊，護(hù)士姐姐給你一根棒棒糖，你就回家好不好？這里還有好多小朋友需要姐姐幫助呢！”
兩人都淚眼朦朧。
畫(huà)面定格。
這是網(wǎng)上流傳的一段視頻，是一個(gè)小男孩出院時(shí)跟工作人員的對(duì)話(huà)�？此破届o的對(duì)話(huà)，卻不知看哭了多少電視機(jī)前的居家人。我看似平靜的心海，不由得狠狠地抽了幾下。一段文字就這么在心間流淌著。
是�。∫咔橐呀�(jīng)持續(xù)快三個(gè)月了，現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，清新怡人的空氣讓人神清氣爽，把剛起床殘存的絲絲睡意完全驅(qū)走；清涼的晨風(fēng)撲面而來(lái)，讓你立刻精神抖擻，煥發(fā)出無(wú)限激情想去迎接燦爛的一天。
“新型冠狀病毒引起的肺炎非常嚴(yán)重......”電視正在播放新聞。“大寶，去廠里幫我拿個(gè)重要的快遞，戴上口罩，我給你叫了滴滴。”我擔(dān)心地把自己甩進(jìn)了網(wǎng)約車(chē)?yán)铩?/p>
“您好，去星河路交叉口�！�
“小妹，現(xiàn)在新型冠狀病毒的肺炎這么嚴(yán)重，你還敢出門(mén)啊？”司機(jī)看了一眼后視鏡里的我。
“你們滴滴不放假么？是不是趁特殊時(shí)期可以賺更多的錢(qián)呀？”本來(lái)是心里想的，不知怎么就冒出口了。
司機(jī)師傅一怔，緩緩地說(shuō)了一句：“因?yàn)楸恍枰�，所以冒險(xiǎn)前行，每天免費(fèi)送醫(yī)務(wù)人員上下班�！�
我突然一震，開(kāi)始仔細(xì)打量這個(gè)司機(jī)——高高的個(gè)頭，瘦瘦的臉龐，黝黑的皮膚，鼻子以下全罩著醫(yī)用外科口罩。側(cè)面看，像一個(gè)瘦削的老頭，背面看，卻像一座挺拔聳立的山。這不就是中國(guó)人在疫情面前的.樣子嗎？雖然在病毒猖獗時(shí)有些無(wú)助，但必勝的信念如高山一樣挺立堅(jiān)定。
回到家，電視里還放著白衣天使們感人的畫(huà)面。忽然，電視里響起一道渾厚的男中音朗誦：“你的樣子我們銘記在心，你的精神我們世代傳唱，因?yàn)槟愕臉幼樱褪侵袊?guó)的樣子！讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開(kāi)之時(shí)，耕耘希望，收獲夢(mèng)想！”
是啊，勇敢的白衣逆行者，不休假的滴滴司機(jī)，我不知道你們的名字，但我記得你們的樣子；我不知道你們是誰(shuí)，但我知道你們是抗疫前線的最美的戰(zhàn)士。
等春暖，待花開(kāi)，抗疫情，有大愛(ài)！
等待花開(kāi)作文6
花開(kāi)花落，是很快的過(guò)程。
想要看到美麗的花朵，就必須等待在她身旁，因?yàn)樗粫?huì)開(kāi)著等你。你晚一些來(lái)到她的身旁，她或許已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，只給你留下遺憾。
“美是邂逅所得，是親近所得�！蹦苠忮艘欢涿利惖幕�，是幸福的。但邂逅不易，只能是親近了。
美是稍縱即逝的吧。就像是舞女凌空的一個(gè)舞姿，朝陽(yáng)浮出海面的一瞬，少女不經(jīng)意的回眸，都無(wú)法留住。普魯斯特在《追憶逝水年華》里動(dòng)情地寫(xiě)到一個(gè)賣(mài)牛奶的少女在夕陽(yáng)中的美把他深深打動(dòng)了。普魯斯特是幸運(yùn)的'，反正我不曾見(jiàn)過(guò)這樣的美景。那么等待吧。
我不曾見(jiàn)過(guò)曇花，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)曇花一現(xiàn)。據(jù)說(shuō)曇花只在夜里綻放，時(shí)間也很短，但其美麗是驚人的。我喜歡曇花，輝煌而來(lái)，輝煌而去，既不炫耀，也不自喜，之后便香消玉殞。我不曾見(jiàn)過(guò)，但我也能想象她的美。
等待著，花兒開(kāi)了，多么美麗呵。我為自己高興，同時(shí)為她的早早離去而惋惜——雖然他們并不認(rèn)為有何可惜。但我覺(jué)得。
井底之蛙并不會(huì)認(rèn)為自己坐井觀天有何不可，但當(dāng)它把頭探出井口時(shí)便明白了——有點(diǎn)慚愧，但更是驚喜！我很渺小，所以我常常努力把頭探出去，等待著渴望著的驚喜。
人之于花，總是抱著隨意的心態(tài)，碰著了便賞一遭，沒(méi)有，也不會(huì)影響心情。但我卻認(rèn)為，等待花開(kāi)有似于參禪悟道。我在等待花開(kāi)，劉備在門(mén)外候著臥龍，我們同時(shí)驚喜。
人生本來(lái)就是等待死亡的過(guò)程，只是等待的時(shí)間太長(zhǎng)了，我們就都沒(méi)有察覺(jué)。試想：死亡尚且等待，還有什么不值得等待？
我走在人生的路上，等待著花開(kāi)，我學(xué)會(huì)欣賞花，在她盛開(kāi)的那一瞬捕捉她的美，好對(duì)得起美麗的花與等待的自己。
我的人生就是一場(chǎng)綻放，等待已久的綻放。我不能讓她偷偷溜去。既然我等待著的花開(kāi)了，我就要靜靜地欣賞她的美，發(fā)掘她的美，怎能任其凋零，古語(yǔ)有云：莫待無(wú)花空折枝嘛！泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“當(dāng)生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！惫倘徊诲e(cuò)，但如果在生命之末如花般零落也未嘗不可，應(yīng)有香如故。
在這喧囂的塵世，我靜靜等待花開(kāi)，準(zhǔn)備迎接美的驚喜。
等待花開(kāi)作文7
四月，應(yīng)是生機(jī)勃勃，春暖花開(kāi)。可是，4月20日上午，四川省雅安市發(fā)生了7.0級(jí)大地震，山崩地裂，原本美好的家園支離破碎，高高的樓房瞬間變?yōu)槠瑥U墟。天空灰蒙，白云凝滯，整個(gè)天地一片死寂。
本應(yīng)花開(kāi)的日子，嗚咽聲、喊叫聲交織在一起。
坐在電視機(jī)前，我不禁揪緊了心：一片片廢墟中，時(shí)而傳來(lái)壓抑的嗚咽聲，那些幸運(yùn)的、沒(méi)有受傷的人們喊著自己家人的名字，無(wú)助地尋找著……我的淚珠從眼角不斷滑落。
本應(yīng)花開(kāi)的日子，仍有許多堅(jiān)強(qiáng)的顏色映入人們的.眼簾。
綠色，充滿(mǎn)了希望的綠色，充斥著我的眼球。解放軍戰(zhàn)士奮不顧身，挖掘著，他們?cè)诤退郎褓惻�，將垂危的人們從廢墟中解救出來(lái)，送到安全的地方，下一刻，再次奔向危險(xiǎn)……
這抹綠色啊，是花開(kāi)的日子里最動(dòng)人的色彩。
白色，象征天使的白色。一抹白色又映入了我的眼簾，一個(gè)纖巧的身影時(shí)刻報(bào)道著最新災(zāi)情，她前往第一線，不懼危險(xiǎn)，其實(shí)，今天是她的婚禮，她的禮服還穿在身上，姣好的臉龐上，洋溢的卻不是恬靜的笑。她，就是被稱(chēng)作“最美新娘”的陳瑩�？粗@些動(dòng)人的色彩，我不再哀嘆，真的在花開(kāi)的日子里，鮮花并沒(méi)有完全凋殘，那一抹抹色彩不正是鮮花在怒放嗎?
本應(yīng)花開(kāi)的日子，還有一朵朵小花綻放……
地震后，一個(gè)小生命誕生了，給這個(gè)籠罩在悲傷里的城市增添了一絲喜悅。襁褓里的嬰兒安靜地睡著，臉上掛著恬靜的微笑，災(zāi)難已過(guò)，斯人已逝，在這個(gè)純潔的啼哭聲中，人們升騰起苦澀而又甜蜜的希望……
天空雖陰沉，花該開(kāi)了，請(qǐng)不要嘆息!有你，有我，還有他。
4月20日事件后，老師組織我們開(kāi)展了一次班隊(duì)活動(dòng)，老師慷慨激昂地說(shuō)：“中華兒女本是一家，他們有了難，我們又豈能袖手旁觀!”回到家，我倒出零花錢(qián)，仔細(xì)清點(diǎn)，窗外，一朵朵月季花在悄然綻放……
是的，花開(kāi)的日子，一切還在繼續(xù)!
等待花開(kāi)作文8
世界上所有事物都需要等待，若是急著想完成，就會(huì)欲速則不達(dá)，就像煉丹想長(zhǎng)壽，卻還沒(méi)煉好就把仙丹吃下肚，反而一命嗚呼。小樹(shù)需要等待雨水的滋潤(rùn)才能日漸茁壯，需要陽(yáng)光的溫暖和夜晚的涼爽兩者交互替換才得以生存。
地球上的生靈們需要耐心的等待每一件事物，就連無(wú)生命的物品也需要等待時(shí)機(jī)，發(fā)揮它們的功能。書(shū)本要在不同時(shí)段提供大人與孩子們各種源源不絕的'知識(shí)，橡皮擦必須孩子們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)幫糾正，時(shí)鐘幫助大家做事時(shí)間無(wú)誤。而我，每天都在等待一件事：對(duì)我來(lái)說(shuō)，它可以在夏天把整個(gè)身體泡在沁涼冰冷的水里，有如在雨水滋潤(rùn)過(guò)的濕草地上躺著的舒服感，但又可以運(yùn)動(dòng)健身，那就是──游泳課!游泳課是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)，在水里像海豚般靈活游動(dòng)，像精靈般輕盈舞動(dòng)，舒暢極了!三個(gè)禮拜一次的游泳課，我每天都在快樂(lè)地等待，才剛踏出泳池，又再等待下次。啊!游泳真是魅力不可擋，只能讓人慢慢等啊等。
等待，有時(shí)令人興奮，有時(shí)令人不耐煩，有時(shí)令人焦慮不安。我，對(duì)等待又愛(ài)又恨，當(dāng)你開(kāi)始等待好一段時(shí)間，會(huì)讓你不開(kāi)心，提不起勁;當(dāng)時(shí)間將近，又讓你很興奮。等待就像操控木偶的人，控制著你的心情;等待就像練武功，訓(xùn)練你的恒心和耐心，等待時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)為了幫助你，有時(shí)只是無(wú)聊捉弄你罷了。不過(guò)人的一生大部分都在等待，等待好的機(jī)會(huì)、對(duì)的時(shí)機(jī)，作戰(zhàn)、打仗需要擬定戰(zhàn)略才能獲勝，攝影師必須調(diào)好鏡頭，等待時(shí)機(jī)拍出最美的景物;偷襲要有時(shí)間設(shè)下埋伏，并經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，才會(huì)襲擊成功，時(shí)間是催不得的，好好耐心地等待吧!
等待有各種形式，以各種姿態(tài)呈現(xiàn)，長(zhǎng)的等待有如天與地之間的距離如此漫長(zhǎng);短的等待卻只有為小的奈米那么短，但是不管要等多久，等待的結(jié)果通常是美好的，就像經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久培養(yǎng)出來(lái)的果子一樣甜又美好，任何事物再怎么快，終究要經(jīng)過(guò)等待的!
等待花開(kāi)作文9
剛踏入技校的大門(mén)，陌生的環(huán)境，不禁讓我想起了小學(xué)五年級(jí)的美好時(shí)光，更讓我想起了一位語(yǔ)文老師，她是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，她給予我太多關(guān)懷，讓我感受到大集體的溫暖。她是一位優(yōu)秀的老師。她，就是吳老師。
在班級(jí)里，我的成績(jī)平平，很少會(huì)有老師注意到我。我就像路邊的小石頭，灰頭土腦，毫不起眼�？勺詮膮抢蠋焷�(lái)了，我似乎便成了路邊的`小花，開(kāi)始散發(fā)自己那一抹幽香。
一次語(yǔ)文課，吳老師提了一個(gè)難題，許多同學(xué)都默不出聲，為這難題苦惱。我心里靈光一閃，有了答案，可是我沒(méi)有勇氣舉手。我只是偷偷地望著吳老師那仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，希望她能聞到我的芬芳……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。吳老師突然叫到我的名字。我緩緩站起，精彩地回答了這道題。吳老師給了我滿(mǎn)意的微笑，并在全班同學(xué)面前大力表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我感覺(jué)自己仿佛從路邊的野花一瞬間綻放成了一朵絢麗的牡丹。
從此之后，我漸漸有了勇氣，我想，我不再是路邊的小石頭了……
就這樣，我度過(guò)了一年半的快樂(lè)時(shí)光。這一年半中，我不斷地吸取知識(shí)的養(yǎng)分，一日日地茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí)的下學(xué)期到了，我知道以后再也見(jiàn)不到吳老師了，心里似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一股腦全冒了出來(lái)�？墒俏夷茏鍪裁�？我只能靜靜地看著她，莫名戳中淚點(diǎn)……
吳老師看著我們，臉上也顯示出不舍，過(guò)了許久，她說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的筵席，雖然我們可能見(jiàn)不到面了，但是你們還是要讀書(shū)的，你們以后一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)�！闭f(shuō)完這番話(huà)，吳老師又靜靜地看著我們，好像要把我們每個(gè)同學(xué)的模樣都深深印在她的腦海中……
當(dāng)吳老師那溫暖的眼神掃過(guò)我時(shí)，我暗暗下了決心：吳老師，我不會(huì)辜負(fù)您的！路邊的小花終有一天會(huì)綻放出絢麗的光芒……
如今，我已成為一名技校生，聽(tīng)說(shuō)吳老師搬家了，從此見(jiàn)不到吳老師了，這綿綿的師生情，怎能那么容易就放下呢？這悠悠的情懷，怎能那么容易就割斷呢？在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)樗屛叶煤芏嘀R(shí)，明白了人生的道理，對(duì)此，我始終沒(méi)有忘記對(duì)吳老師許下的承諾。校園里，陽(yáng)光燦爛，一叢不知名的野花正在對(duì)著陽(yáng)光微笑。我也笑了。
等待花開(kāi)作文10
剛剛讀了一篇文章，是關(guān)于老師的，我就想起了我的老師，紀(jì)春玲紀(jì)老師，“紀(jì)春玲”這個(gè)名字雖然很普通，但通過(guò)一個(gè)多月的觀察，哪個(gè)老師提到我們的紀(jì)老師不是響當(dāng)當(dāng)?shù)模〖o(jì)老師在教過(guò)我的這么多老師中算是與眾不同的了，不管是教學(xué)方法還是她給我們灌輸?shù)乃枷肷�，方方面面都有她的�?dú)特之處，她給我們立下的班訓(xùn)：求知，求智，求趣，求美。老師在慢慢打造著，呵護(hù)著這樣一個(gè)“有知，有智，有趣，有美”的隊(duì)伍。
老師常常和我們說(shuō)的一句話(huà)——“我在靜靜等待著花開(kāi)”，她是春，她是春風(fēng)，她是春雨，她是春日溫暖的陽(yáng)光，她在等待春日的小花綻放，而我們也在為著某一種等待努力綻放。
在平常的學(xué)習(xí)生活中，老師總會(huì)和我們提到“力爭(zhēng)”這個(gè)詞，對(duì)我的印象很深刻，我對(duì)它的大概理解是“努力爭(zhēng)取”。老師時(shí)時(shí)刻刻都在用“力爭(zhēng)”這個(gè)詞激勵(lì)我們，讓我們知道努力，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，做那個(gè)最出色，最完美的自己。
紀(jì)老師大概四十多歲，已有了二十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法，在每一方面多做的面面俱到，一絲不茍，真的很佩服她，就拿競(jìng)選班干部這件事來(lái)說(shuō)吧，全班小三十個(gè)人，她竟然把每一個(gè)人都安排到了，全班每個(gè)人都有自己的職位，有“護(hù)花使者”（簡(jiǎn)稱(chēng)澆花的），有“電教員”，“財(cái)物保管員”（管理班費(fèi)），還有“賣(mài)廢品的”（說(shuō)俗點(diǎn)兒就是賣(mài)破爛的）……
老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“快樂(lè)，也是過(guò)一天，不快樂(lè)，也是過(guò)一天，那為什么就不讓自己快樂(lè)的過(guò)每一天呢？”，老師希望我們快樂(lè)，幸福。說(shuō)到幸福，我想起了上次讀的文章，偶然在網(wǎng)上看到了紀(jì)老師寫(xiě)的文章——“幸福如此簡(jiǎn)單”，文章并沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻全是實(shí)實(shí)在在，真真正正的道理，是呀，幸福本來(lái)就如此簡(jiǎn)單，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，活著便是幸福，快樂(lè)地活著，便是最大的幸福。我們現(xiàn)在活著，有很多的.時(shí)間去享受生活，我們有什么理由不幸福呢。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)不過(guò)來(lái)的卷子要做，老師講不完的課要聽(tīng)，一摞摞作業(yè)要寫(xiě)，我們認(rèn)為這是最大的痛苦，實(shí)際上這是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)途中最大的快樂(lè)，最大的幸福，如此充實(shí)的生活怎么能不說(shuō)是幸福呢？
紀(jì)老師給了我許多未有的體會(huì)，相信這三年我們會(huì)很好的相處。她在靜靜等待著花開(kāi)，而我們也在努力綻放……
等待花開(kāi)作文11
等待，六月份的花開(kāi)……這種等待，換來(lái)的結(jié)果是幸福的。如果說(shuō)，我是盤(pán)旋的雛鷹，那么我想，這場(chǎng)等待應(yīng)該是遼闊的藍(lán)天，等待我闖出這邊天地。我想從這里卸下一朵云，開(kāi)放在我宿命的歲月中。
滿(mǎn)打滿(mǎn)算，已經(jīng)整整等了六年吧。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像云彩一樣理我們漸漸遠(yuǎn)去。帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性情，我們即將踏入初中的大門(mén)，我們即將面對(duì)青春一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我又是激動(dòng)，又是愉快。
在等待路上，我是幸福的，我遇見(jiàn)了很多很多。昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)了已經(jīng)領(lǐng)到畢業(yè)證的我們，即將說(shuō)再見(jiàn)，即將各奔東西，那是我們最后一次玩耍的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們班同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是忘不了。他們?cè)谖业牡却�，扮演者重要的角色。我們班�?“李三多”：話(huà)多，飯多，瞌睡多。
“今天，你要做多少作業(yè)？咱們玩一會(huì)吧�！薄皩�(duì)了，你玩‘我的世界’沒(méi)？”……看吧！我們班上的“李三多”又開(kāi)始講話(huà)了！一聲“老師來(lái)了”，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。可他竟然還在老師的眼皮下講話(huà)，一個(gè)人在位置上“叨叨叨”地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！袄钿J，你給我站起來(lái)！你說(shuō)你話(huà)怎么就那么多。“他終于閉上了嘴，蔫了氣似的站了起來(lái)，耷拉著腦袋。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又開(kāi)始講了，老師拿他沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)講課。
他的飯量更是無(wú)人能敵，每次飯桶都因?yàn)樗?jiàn)了底。有時(shí)候，我們還沒(méi)盛飯，他就已經(jīng)開(kāi)始加飯了。問(wèn)他吃幾碗了，他搖搖手：”不多！不多！才四碗而已！“
他還是一個(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲(chóng)，要是上什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課的，他就整天趴在課桌上，一副昏昏欲睡的樣子。
等待了六年，終于迎來(lái)了這一刻，我的臉上再也不是昔日的期待與憧憬，而是想奮斗，像闖出一片新的天地。我多么期待著踏入青春的殿堂，甚至有一絲急迫，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一種心靈的成長(zhǎng)，可是，我即將等到了這個(gè)勇于實(shí)踐創(chuàng)新的角色后，卻又有一絲難過(guò)。因?yàn)槲以谌松凶蠲篮玫臅r(shí)候，遇見(jiàn)了可愛(ài)的他們，學(xué)會(huì)了等待。等，等到六月的花開(kāi)，等到花香彌漫，那時(shí)的我們是幸福的。
梔子花開(kāi)，等待，恰逢六月的花開(kāi)，隨著我青春花的盛開(kāi)�？v使潮起潮落，花開(kāi)花敗，我心依舊在等待，等待總有一天面朝大海，春暖花開(kāi)……
等待花開(kāi)作文12
“童年”是什么？童年是一朵絢麗多彩的花。我們正在耐心地等待花開(kāi)的季節(jié)，而六一就傾訴著童年這朵花的盛開(kāi)，也預(yù)示著它的即將凋零。哦，任時(shí)光流逝，童年也將成回憶。讓我們?cè)谧詈笠粋�(gè)六一中盡情高歌吧。這便是童年，洋溢著快樂(lè)卻又無(wú)比短暫的童年。
六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，對(duì)于多數(shù)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)的、享受的、愉快的日子，可是，對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)最懷念、記憶最深、最難忘的節(jié)日。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，六一兒童節(jié)就在訴說(shuō)我們即將告別的童年，擁抱青春，走上青春的旅途；這是一個(gè)多么的不舍��！我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的……
六月，一個(gè)滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ)的六月；一個(gè)載歌載舞的六月。在六月的第一天，我們迎來(lái)了我們的最后一個(gè)六一。而每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次次的歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出彼此之間的蒙蒙回憶。哦，我一定要高歌六一。
“初升的太陽(yáng)，為什么會(huì)格外火紅明亮。帶露的鮮花，為什么會(huì)格外絢麗芬芳。因?yàn)榻裉欤且粋�(gè)值得紀(jì)念的日子，那就是六一兒童節(jié)�！笔前�！六一是兒童的盛宴。在六一兒童節(jié)里，我們享受著獨(dú)屬于我們的歡樂(lè)的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著歡喜、快樂(lè)的笑容。六一的前一天晚上，我們高高興興地來(lái)到仁川鎮(zhèn)黃余田村的舞臺(tái)上。為了六一的演出，我們這兩個(gè)多月來(lái)付出了多少的努力，所以我們要在這舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們的`別具一格的獨(dú)特風(fēng)采，展示出我們大家努力的結(jié)果，展示出我們對(duì)舞臺(tái)的尊重。隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)谖枧_(tái)上起舞，將每一個(gè)動(dòng)作都發(fā)揮得淋漓盡致。盡管被汗水浸濕，我也要繼續(xù)跳下去。一舞結(jié)束，我卻依然意欲未盡。
第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，接下來(lái)就是下午既有趣又傷腦筋的成語(yǔ)接龍了。先由老師開(kāi)頭，再由我們來(lái)接。老師開(kāi)的頭是“具”的成語(yǔ)，大概的我也已經(jīng)不記得了。
在等待花開(kāi)的季節(jié)，童年已經(jīng)開(kāi)放，但也即將凋零。花開(kāi)不過(guò)是一種含苞綻放的美麗遠(yuǎn)不及我們童年中的回憶。這種回憶更是一抹在我心中微微蕩漾的閃耀著燦爛的七色光的斜陽(yáng)。微微牽動(dòng)著我心弦。
等待花開(kāi)作文13
亙古久遠(yuǎn)的夢(mèng)，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是圣賢，也不是生活的智者。既學(xué)不會(huì)東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與大氣，也沒(méi)有陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅(jiān)守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風(fēng)與瘦馬。
坐看云起水如天
晨曦正好，陽(yáng)光普照著虔誠(chéng)祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠(chéng)與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫(xiě)就的故事：因?qū)嶒?yàn)“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無(wú)數(shù)光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰(shuí)能懂。來(lái)自包括父親在內(nèi)的所有人的嘲諷與不屑沒(méi)有使他絕望，而是在母親的關(guān)懷下，他學(xué)會(huì)了等待，等待那個(gè)讓自己開(kāi)花的季節(jié)。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂(lè)或悲憫，人的靈魂，呵護(hù)歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負(fù)累多年。我微笑著，坐看生命風(fēng)起云涌，唯獨(dú)不變的.，是那份堅(jiān)守。
彩云深處夢(mèng)影藍(lán)
被毛毛蟲(chóng)認(rèn)定的末日，我們稱(chēng)之為化蝶。我期待那一天的到來(lái)。于是我渴望站在太陽(yáng)旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對(duì)太陽(yáng)，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽(yáng)。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個(gè)透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的玻璃窗，灑在書(shū)桌上，搖曳著一個(gè)金色的夢(mèng)……
恰似指尖舞千秋
三月花開(kāi)，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護(hù)下若蓮花開(kāi)落。沉思往事立殘陽(yáng)，當(dāng)時(shí)只道是尋常，看得見(jiàn)開(kāi)始，卻猜不到結(jié)局。像一場(chǎng)盛世千秋的演出，在我青春的舞臺(tái)上，落下完美的帷幕。
等待花開(kāi)的季節(jié)，堅(jiān)守心里的那份執(zhí)著……
等待花開(kāi)作文14
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
——題記
如今，生命里的鮮花正在被狂風(fēng)暴雨沖刷。有一點(diǎn)疲憊，有一點(diǎn)勞累，還有一點(diǎn)淚水。是繼續(xù)前行還是就此放棄？權(quán)利還把握在自己的手里……
不得不承認(rèn)我沒(méi)有寫(xiě)作的天賦。一次期待一份罪，我早已被折磨得傷痕累累。一遍、兩遍、三遍……眼下是無(wú)休止的循環(huán)與重復(fù)。為什么每一次的作文都要重寫(xiě)？我迷茫而無(wú)助，我心有余而力不足。只是暗嘆人生怎不西風(fēng)敗柳；只是越發(fā)為文消得人憔悴。
漸漸，從最初的不服到現(xiàn)在的頹廢；默默，從曾經(jīng)的期待到如今的無(wú)奈。到后來(lái)，我又怪別人沒(méi)有眼光，怨其不會(huì)欣賞；到后來(lái)，我又恨生活不夠善良，讓我遍體鱗傷。這又是怎樣的青春一場(chǎng)��？
我羨慕別人的青春是萬(wàn)紫千紅；我悲嘆自己的青春是艱難險(xiǎn)阻。但是——自己的罪還得擦干眼淚自己面對(duì)……
生活中哪有什么上天注定我不行，無(wú)所謂失敗的人總會(huì)贏。我不相信這個(gè)世界上有比人更高的山比腳更長(zhǎng)的路；我不相信這個(gè)世界上有火融化不了的冰；我更不相信這個(gè)世界上有能屈服我的`困難！
我們都知道這樣淺顯的道理:常含雨恨云愁不是青春該有的模樣。學(xué)生就要有學(xué)生應(yīng)有的樣！含淚微笑，繼續(xù)前行。我的青春字典里從來(lái)就沒(méi)有“放棄”。感謝你，一遍又一遍地重來(lái)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)定；感謝你，一遍又一遍的重來(lái)讓我明白“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。
那猛烈的狂風(fēng)驟雨啊，將我身軀鑄造得更加堅(jiān)強(qiáng)；那無(wú)情的春風(fēng)化雨啊，將我心靈洗刷得更加明亮；那熊熊的青春火焰啊，讓我涅槃為火中的鳳凰！
我期待，但我不哀傷；我追求，但我不妄想；我?jiàn)^斗，但我不彷徨。我在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，要在風(fēng)和日麗中綻放……
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁嘈艜r(shí)光會(huì)醞釀最美的真諦；我相信努力會(huì)贏得成長(zhǎng)的豐厚。我相信時(shí)光不負(fù)有心人！成長(zhǎng)，是艱難。我不曾后悔！
我終是斗志昂揚(yáng)；我終是話(huà)語(yǔ)軒昂。太多的雨雪風(fēng)霜也沒(méi)有使我撲面干；太多的愁苦憂(yōu)傷也沒(méi)有使我滄桑。只因心中有希望！
等待心目中的花開(kāi)，守望雨雪中的陽(yáng)光！
等待花開(kāi)作文15
等待，那一刻絢爛花開(kāi)。
摶扶搖而上青空的鵬鳥(niǎo)此刻閉目凝神，它在等待，等待風(fēng)來(lái)；枝頭俏皮的花苞此刻平心靜氣，它在等待，等待花開(kāi)。生舍由時(shí)，世間萬(wàn)物皆因時(shí)而生，因時(shí)而亡，而在他們燦爛之前，唯一要做的就是等待，等待花開(kāi)。
你知道夏日那歡鳴的蟬是怎樣挨過(guò)七個(gè)漫漫輪回的春夏秋冬嗎？你知道僅僅綻放一瞬的曇花是怎樣在塵埃里靜默了每一日的陽(yáng)光雨露嗎？這就是等待的力量。它讓我們相信花開(kāi)就在那一瞬間，它給了我們穿越黑暗的勇氣與甜蜜。
能夠一鳴驚人的人必定在不鳴則已的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳，這是等待的智慧。莫言寫(xiě)作多年，默默無(wú)聞然而就在這默默的等待中，磨煉了深刻的思想，通透的文字，于是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)悄然而至。等待并不是無(wú)所為，無(wú)所為的等待只會(huì)收獲霉?fàn)�的種子，它是企鵝飛上岸前在深深海洋中沉潛的積累。如若不然，曹雪芹何需傾盡一生著《紅樓》，如若不然艾麗斯.門(mén)羅何需二十多年完成一本《快樂(lè)影子舞》？他們都在等待，并在等待的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳，最終一鳴驚人，等到人生的花開(kāi)。
歡喜的人生需要等待，悲哀的苦悶需要等待，這是等待的哲思。焦距的太子丹啊，您若是能等待荊柯的友人前來(lái)，是否風(fēng)蕭蕭兮的`易水邊，就不會(huì)有“壯士一去兮不復(fù)還”的哀婉？天時(shí)，地利，人合，乃成功三要素，不待天時(shí)，縱使英才也經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，怎能忍心看著那美麗的花苞未及歡笑就輾落成泥？人生需要等待，就靜等那“仲永”成才，莫待悔恨淪為傷。
等待是甘露，豐盈了白素珍千年如一日的期盼;等待是燈塔，照亮了每一顆迷失大海的心靈。它靜默，它安定，它不受誘惑。它能看見(jiàn)花花綠綠的票子后究竟是一副副怎樣的嘴臉，它能聽(tīng)清人魚(yú)優(yōu)美動(dòng)人的歌聲里究竟是不是欺騙。它能讓人堅(jiān)守住本心，管他人如何，我自劍在手間，走我的天涯等我的花開(kāi)。
清風(fēng)云影，就偷它個(gè)浮生半日閑，品一杯茶香韻，賞半卷詩(shī)書(shū)情，在含苞待放的枝頭下虔誠(chéng)等待。
等待，花開(kāi)。
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