溫暖小學作文（精選42篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的溫暖小學作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖小學作文 篇1
生活中處處有溫暖。每個人都感受過或體驗過溫暖，每個人也都制造過或釋放過溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。
那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過漫長的等待，我終于找到了一個位子坐了下來。
正當我為能坐下來而感到高興時，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點顫巍的步子，站到了我的旁邊。
我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的'傳統(tǒng)美德嘛�？墒�，好不容易才坐下來的，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓？
就在我遲疑之時，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧�！崩夏棠踢B聲道謝，微笑著坐到座位上。
我心里頓時羞愧萬分。突然，汽車一個急剎車，那位伯伯一下子沒站穩(wěn)，差點摔倒。這時，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當伯伯對我說“謝謝”的時候，我忽然明白，這就是人與人之間的關愛，這就是溫暖。
只要心中有關愛，世界就有溫暖。當溫暖遍及每一個角落時，世界將更美好！
溫暖小學作文 篇2
幸福對于我們來說是無處不在的。幸福或許就是一個甜蜜的微笑，或許是老師對你的稱贊，或許是同學對你的認可，或許是別人在你無助的時候幫助了你，或許只是父母的一個擁抱。幸福就是這么簡單。
一個晴朗的下午，我們在操場上快樂的玩著。忽然天空變臉了，天陰沉沉的，開始電閃雷鳴，接著又下起了傾盆大雨，我們趕緊沖進教室上課了……。下午放學時我慢吞吞的整理好書包，望了望外面：“這怎么讓我回家呀？我今天沒帶傘呀！”我只好先跟著大家走出教室，在樓下看看公公來不來接我。我小聲地說了起來：“本想公公來接我時買只鋼筆的`，看來希望不大了。”這些話好像被拿著傘等家長的周澤康聽到了，他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過他后，又想起了下雨的事，失望的走回教室，想問老師借手機。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她沖上來說：“喔！小高高，我把傘借給你了，快回家，別被雨淋濕了�！边�沒等我謝謝她，她就跑了。��！謝謝你呀，雖然只是一把小雨傘，但從這就能看出你是團結(jié)友愛、互相幫助的好同學。
雖然這只是兩件小事，但也讓我感到我是幸福的。�。∮颜x能創(chuàng)造幸福。
溫暖小學作文 篇3
在家里，有爸爸媽媽的愛；在班里，有同學老師們的關愛。我在這愛中成長，在這愛中學習。
就在上個學期，一次上課的時候，我感覺自己的.腳扎進了刺，不停地抖著，脫掉鞋一看，果真如此，我頓時被嚇得直冒冷汗，前后桌的同學也紛紛問我：“痛嗎？”“沒事吧？”老師見了，立馬收起嚴肅的神情，目光變得像媽媽一樣溫柔，“我來看看，沒事，我來幫你把它夾出來吧！”她是那么和藹可親。不一會兒，老師拿來了夾子，她仔細地，一絲不茍地幫我夾出，生怕弄疼我，我幼小的心靈漸漸融化了，仿佛得到了媽媽給予的溫暖，我一進教室，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，臉透露出一絲絲同情，老師也笑著摸著我的頭說：“沒事了，下次小心點！”我吊著的心也落下了地。
老師的關愛，同學們的關心都讓我感到幸福。
下課了，同學們圍在我的課桌旁，爭先恐后地說要給我報聽寫，我感覺就像是被幸福圍繞著，被幸福擁抱著。
希望四年（8）班的50位同學和老師們就像牛皮糖一樣，永不分離。
溫暖小學作文 篇4
最溫暖的時刻，或許是送來的信。
二年級期中考試的前一天，因為明天就要考試了，所以作業(yè)不多，只有一項看圖寫話。我一會兒就寫好了作業(yè)，我悠然自得的看起了書復習對明天的考試胸有成竹，我媽媽看了看我寫的`信，說著說那，我可不覺得，于是又跟我說了好多。最后，談話變成了爭論。爭論激化成了爭吵，我將心中的怨氣伴隨著不服氣埋進了夢中。
第二天，我頭昏腦脹，又有怨憤的心情，很快就將張張試卷憤寫一通。成績可想而知，那幾乎是我考得最差的一次。
幾天后，我對媽媽一言不發(fā)，也疏遠了不少，可孩子畢竟是孩子很快就忘了這一件事。
這一件事不知不覺就過了兩年，記憶早就被時光沖去了不少，那一件事情，我都快沒有印象了，可那天，卻為這事沖去了陰霾。
我正在找我的零花錢放在哪了，一不小心弄倒了一個盒子——那是放衣服的。可是里面只有一張紙，我剛想扔了卻看見上面有一些字，我便讀了起來：孩子我知道我錯了，你明天就要考試了，我不該對你那樣指責，你的看圖寫話我用了另一種方式去看，并沒有發(fā)現(xiàn)你的閃光點，我為此表示愧疚，我今后一定改正！
那張紙在我過年整理東西時，弄沒了。不過，心中溫暖的語句，一直在我的心中游蕩。
溫暖小學作文 篇5
不同的眼神，我已經(jīng)目睹無數(shù)，但已從記憶中悄悄溜走。唯有一個人，她的眼神是如此的不同，令人難忘。因為那是一位母親的眼神。
眼神是打開心靈窗戶的一把鑰匙，如果沒有眼神，就會黯然無光。
那是一個陽光明媚的日子，天空湛藍如洗，就連漂浮在天空的朵朵白云都潔白如玉。那天早上，媽媽拿著雨傘對我說：“今天可能會下雨，帶上雨傘吧。”我說：“今天天氣這樣好，陽光明媚，怎么可能會下雨�！闭f完，我便背上書包到學校去了。
到了下午最后一節(jié)課時，天氣就像“孫猴子的臉——說變就變”。忽然，狂風大作，大雨滂沱。我想：這下完蛋了，我肯定會變成一只“落湯雞”的'，早知道就聽媽媽的話了，這回媽媽肯定會覺得我沒聽她的話而不理我了。
放學了，許多同學都陸續(xù)回家了，就剩下我和幾個值日生了。我很后悔，背上書包無助地站在教室外，期待雨能停一下，但是雨并沒有停。我站在外面，被風吹得好冷。突然，有一個熟悉的身影，映入了我的眼簾。那是媽媽的身影！她拿著一把雨傘來了！我熱淚盈眶，媽媽關心地問我：“冷嗎？”媽媽的眼睛里有一股熱流，就像冬日里的一把火，溫暖了我的心，沒有一點生氣，沒有一絲責備。
眼神是心靈的窗戶，眼神很重要。
溫暖小學作文 篇6
我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的'樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風雪，迎著風霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
溫暖小學作文 篇7
我的家在美麗的長江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長輩們都很愛我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買；想吃什么他們給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習，給我買很多書，支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶象我的'后勤部長，爺爺好似我的管家——總給我錢花。
我被一家人寵愛著。
但是我并沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關心人。晚上，如果媽媽不回家，我會很擔心，會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家奶奶一天忙下來累了，我?guī)退N背，和她聊天，讓她開心爺爺生病了，我給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時，我給她講笑話，讓他快樂。我象是家里的快樂之星。
我生在這樣一個溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我感到我們該十分努力學習，以報答全家人對我的恩情。
溫暖小學作文 篇8
親情猶如一盞明燈，為我照亮了前方的路。人生中，組成絢麗生活的就是一些看似微小，但卻蘊含著溫暖的小事……
早晨，灰蒙蒙的天空失去了往日的光彩，一切都變得如此寂靜。此時的我正飛奔在上學的路上，因為的太晚，一向遵守時間的我連飯也沒有吃，原本一天的好心情如同這漫天飛舞的落葉般即將消失殆盡。
趕到學校時，時間剛剛好，心里暗自松了一口氣。老師開始了精彩的講課，可我的肚子卻發(fā)出了強烈的抗議，使我的心情恍惚不定。可就在我正為咕咕叫的`肚子發(fā)愁時，門外卻意外出現(xiàn)了一個似曾相識的身影，仔細一看，原來是爺爺來了。
在同學們的注視下，我走出門去，只見爺爺提著熱騰騰的包子樂呵呵地站在我的面前。看著爺爺那被寒風凍紅了的雙手，心中不禁多了幾分心疼，可是嘴上卻倔強地說“你怎么來了，我正在上課，不餓，先不吃了！”然后便自顧自走進了教室。
通過窗，我看到爺爺微駝的背影，酸酸的心中開始后悔自己的無情和冷漠。想著走在寒風中一心只為我而想的他，此時的我，再也控制不住自己的情緒，眼角濕濕了……
在這已經(jīng)進入了小雪節(jié)氣的寒冷中，我卻感受到了一份難得的溫暖，那份溫暖的名字便叫做----親情......
溫暖小學作文 篇9
人間處處有溫暖，有火帶來的溫暖，有天氣的溫暖，有衣服帶來的溫暖……而我所感受到的溫暖則與眾不同。
清晨，天還沒亮，窗外寒風呼嘯，不禁讓人感到恐懼�？戳丝幢�，才5點鐘，再睡一會兒吧。正在我醞釀睡意時，“噼噼啪啪”的聲音不斷進入我的耳畔，將我從睡夢中拽起。一陣香味緩緩飄來，刺激著我的鼻子。隨即感到幾分困惑：誰這么早起來做飯？爸爸是從來不會這么早起的，而媽媽自此我上初中后就不再做早飯了。
心中的疑問又增添了幾分，我們一家只有三口人，除了父母還會有誰呢？帶著這個疑問我來到廚房，里面正冒著滾滾濃煙，隱隱約約看到一個女人正在灶臺前忙碌，油煙嗆得她停地會咳嗽幾聲，她飽經(jīng)風霜得手不停地炒著菜，“咳咳”聲音隱約傳出，我已經(jīng)猜出她是誰了，因為只有她會在我睡覺時不忍把我吵醒。我害怕她發(fā)現(xiàn)自己，趕快悄悄地回到房間。
不一會兒，飯菜的香味飄滿了整個房間，我探出頭來注視著母親，她的'臉上洋溢著滿足的笑容，接著便是喊我吃飯的聲音。
餐桌前大口大口地吞咽著可口的飯菜，心中滿是溫暖和感動！
溫暖小學作文 篇10
在我的腦海中，記得家庭給我?guī)砹藴嘏瑤砹丝鞓�，也帶來過悲傷。而我也非常愛我的家庭。
在這個家庭當中，它的成員有：我那慈祥的奶奶 、嚴厲的爸爸、和有趣的媽媽，當然還有我自己。爸爸對我嚴格，媽媽十分關心我，奶奶也天天給我做飯，可是我卻都無以來回報我的家人們。
就以上一次來說吧！我和同學們出去玩滑板，大膽的我竟從山上的大坡向山下沖，但一不小心，撞在了一位路人的身上，摔得我是鼻青臉腫。但是還好，爸爸知道了以后馬上就開車給我接了過來，并且給我送到了醫(yī)院里去。還細心的幫我擦拭身上和臉上的傷口，還天天的向他所認識的醫(yī)生問我該怎么樣才會好的更快。終于過了幾個星期以后，我康復了，爸爸也不用天天為我而操心了。
記得還有一次，我去媽媽的'商店玩，到中午了，我和媽媽一起去解決“午飯問題”。一會兒過后我倆就走到了賣醬香餅的店里，可是不妙，只剩下最后一份餅了，媽媽只好把餅給了我，自己卻吃了一碗粥。后來我一想，不禁的，淚就在眼里打著轉(zhuǎn)兒了，因為自己十分的受母愛而感動。
人們都說，家是一座港灣，可以為兒女們遮風擋雨。但家庭則是父親和母親給我們的希望，這可真是可憐天下父母親呀！有了他們，才有了家庭。
溫暖小學作文 篇11
新疆的葡萄莊園里，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
葡萄莊的主人是一個六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭發(fā)顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，仿佛讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的`汗珠。那一雙干燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說了幾句話，可我沒有聽懂，但他說話的聲音是那樣的和藹可親。導游在旁邊對我說：“爺爺說，這串葡萄不要錢，是送給你吃的。你就收下吧�！蔽医舆^了那串葡萄對爺爺說了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團里的其他人。
我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請我們?nèi)ゼ依镒�，那張慈祥的面孔一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里，他又去后院里把一個大西瓜抱了出來，再找了一把水果小刀把西瓜切開，遞給我們每一個人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢。
維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質(zhì)感動了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。
溫暖小學作文 篇12
就在那個冰冷的晚上，意外發(fā)生了。
我寫完作業(yè)，興奮地在屋里走來走去，正計劃著如何度過這個美好的周末。突然，那把明晃晃的菜刀從案板上被我蹭下來，掉在我的腳上。“�。 蔽壹饨幸宦�。爸爸媽媽聞訊趕來，這時我的腳鮮血直流。媽媽趕緊拿來紗布和膠布，包上止住血，眼看著血通過一層層紗布涌出來。爸爸顧不上多穿件衣服，背起我，一路小跑趕往醫(yī)院。我老老實實地趴在爸爸的背上，忘記了疼痛，反而感覺很幸福。爸爸經(jīng)常出發(fā)在外，其實在我的心里對爸爸有小小的抱怨。別人的爸爸可以天天陪伴他們，而我，在印象中，很少有和爸爸在一起的溫馨場景。
外面北風呼呼地吹，路上的行人都捂著厚厚的棉襖，而爸爸只穿了件單薄的毛衣，卻滿頭大汗。來到醫(yī)院，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁。而爸爸來不及喘口氣，就忙著掛號，找醫(yī)生。很快，我的刀口得到了及時的.縫治。這時爸爸才算松了口氣。爸爸關切地問我：“疼嗎？”我眼里含著淚，但強忍著沒讓眼淚流下來，說：“不疼！”爸爸心疼地說：“好孩子，你真堅強！”
在這個寒冷的冬天里，我感受著爸爸媽媽對我無聲的愛，心里暖暖的。我喜歡這個冬天，更喜歡這種暖暖的感覺！
溫暖小學作文 篇13
提起童年，你會想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現(xiàn)一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。
村莊旁，有一條小河，我小的`時候，總愛去那里玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。
農(nóng)村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意啊！
那時，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優(yōu)美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經(jīng)漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
溫暖小學作文 篇14
那一天，我在上體育課時，我的手不小心骨折了。在家里休息了幾天，覺得不上學就跟不上同學們了，所以，雖然我的左手還綁著石膏，但我還是堅持到學校來上課了。
媽媽擔心我不能好好地照顧自己，雖然送我來到學校，可還是非常擔心的。她不知道沒有她的`幫助，我能不能應對一天的學校生活�？梢坏浇淌遥蠋熞呀�(jīng)做好了安排。為了防止同學們在休息或走動時會不小心碰撞到我導致再次受傷，姜老師特地將我的座位安排在了教室的最里面一排。為了讓我能和平時一樣上廁所，姜老師特地囑咐一個男同學下課后陪同我一起去。好在媽媽給我準備了寬松的褲子，我自己解決了上廁所的問題。每天中午吃飯時，周圍的同學都會爭著給我打湯，有一次，姚靜蕓和周駿琪為了誰來幫我還發(fā)生了爭執(zhí)呢！在輪到我值日時，過瑋佳同學還主動替我掃地；我的鞋帶送了，朱俊逸就蹲下來幫我系鞋帶……這些點點滴滴的事情都讓我感受到同學們對我的照顧和關心，我在大家的幫助下，恢復得也很快，相信再過不久，我又可以行動自如啦！
生活在這樣的集體中，大家互相關心和愛護，我要努力學習，來回報老師和同學對我的關愛。
溫暖小學作文 篇15
這件事發(fā)生在前幾個星期的星期三的晚上的電子閱覽課。
那時我們?nèi)嗤瑢W都在專心致志地查資料。由于室內(nèi)很安靜，外面“呼——呼——”的`風聲大家聽得清清楚楚。
不知怎么了，突然，停電了。那時，我正在檢查我們班男生電子閱覽的作業(yè)是否完成，所以我只能摸黑找我的本子了。由于我旁邊是監(jiān)控電腦，因此，我就更得小心翼翼了。大家有些緊張，可是老師的話讓我們放心了許多。大家開始在黑暗中排隊回教室去了。
當我找到東西走出門外時，才知道原來是咆哮的狂風把電線吹斷了。因為當時沒有手電筒，老師就只能用手機給我們照明，我們則扶著樓梯的欄桿一步一步緩慢地在狂風中走著。
我們走到教學樓前面的時候，俞校長提著手電筒趕來了，他叫我們保持安靜，不要慌張。在老師的帶領下，我們終于走到了自己的教室，大家在黑暗中找到了自己的座位坐了下來。老師在教室里點亮了蠟燭，原來還有些驚慌的同學開始說說笑笑，不再恐懼。原來冷清清的教室里像開起了燭光晚宴，熱鬧而溫馨。
黑暗中暖暖的燭光和老師們的愛，讓我們感到了無限的溫暖。
溫暖小學作文 篇16
溫暖，是相互的；溫暖，是傳遞的；溫暖，譬如雪中送炭。在我們的身邊有許多溫暖的故事，可不是嗎？只要我們?nèi)リP注身邊的'小事，處處都存在著溫暖。
有一個星期天，風和日麗、涼風送爽，就連奶奶也做了我最愛吃的肥肉粽，肥肉粽香香的，糯糯的。一口咬下去油會流出來。由于爺爺星期天值班，我萌生了一個念頭：給爺爺送幾個粽子去。
說干就干，我拿上了粽子，興高采烈地騎上了我心愛的自行車。握緊車把，一蹬自行車走了。
一路上，我心想：我要偷偷地走進去，給爺爺一個驚喜，爺爺肯定會很開心的。想到這里，我心里樂開了花。不知不覺中，一下子就到了。
鎖好車后，我大步流星地到了爺爺值班室門口，偷偷地往里瞄了一眼，爺爺正在擺弄著他心愛的收聲機。我便躡手躡腳地走到爺爺身邊，輕輕地叫了聲：“爺爺�！�
爺爺驚訝極了。便說道：“杉杉，你怎么來了？”
“爺爺，”我淡然一笑，說：“這是剛出鍋的粽子，專門是送來給你吃的�！�
“謝謝你，好孫女�！睜敔斈樕系陌櫦y舒展開來，沙啞地說。
我的心里頓時有一股暖流，流進了身體里的每一個角落。我開心地說：“不用謝�！�
我看著爺爺摸著暖和和的粽子舍不得吃的樣子，我急著叫道：
“爺爺，你快吃吧，涼了就不好吃了�！�
“好的，好的�！�
看著爺爺津津有味地吃著，我心里喜滋滋的。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們多去關心和愛護身邊的人、事、物，人間處處是睛天
溫暖小學作文 篇17
溫暖可以在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動人的綠色；溫暖可以在驕陽似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。
溫暖的力量很大，但它卻不難尋。其實它并非像璀璨的星辰一般遙不可及，而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一頓晚餐是一個溫暖，遇到困難時的一句真誠的'祝福是一個溫暖，出門時媽媽的一句嘮叨是一個溫暖，孤獨時與朋友的聊天是一個溫暖……
其實，這也是一種溫暖：記得，那是初中里的一次英語考試，考卷并不難，大家都考得不錯，90分以上的大有人在，而且85分以下的寥寥無幾。我卻偏偏考了個80分。回家的路上，我騎著車，心中忐忑不安，想像著回到家迎接媽媽冷漠的表情和冰冷的話語，不由放慢了速度。因此，我錯過了多少個綠燈已經(jīng)數(shù)不清了。然而，到家后媽媽并沒有像小學一樣的批評我，而是用慈愛的眼光看著我，對我說：“一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒有爬起來的勇氣。機會不是只有一次，還有下次，所以不要氣餒，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我聽著這語重心長的話，感動的點點頭。此時，我感到一股暖流從我心間過，好溫暖，好溫暖。這種感覺并非是逃過批評的僥幸心理，而是一股催人奮進的力量。
一生的時光，該會有多少個溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠亦不能淡忘的闋闋故事，都會在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會漠視，永遠的珍惜。
溫暖小學作文 篇18
我很早就期盼能得到一臺“步步高”學習電腦。每次到大潤發(fā)我都會貪婪地看上好半天，甚至不止一次地夢見了它——我摩挲著，擺弄著，眼睛都笑成一條縫，可醒來我才發(fā)現(xiàn)是黃粱美夢……
今天又來到大潤發(fā)，當路過“步步高”的柜臺時，我又一次情不自禁地望向靜靜躺在柜臺里那款白色的電腦，媽媽發(fā)現(xiàn)了，和爸爸商量后，竟決定給我買。聽到這個天大的喜訊，我興奮得難以言表。而此時爸爸卻皺起眉頭，摸摸口袋遺憾地對我說：“明天來買吧，今天錢沒帶夠�！卑 @話猶如晴天霹靂，讓我瞬間從天堂墜入地獄，我像泄了氣的皮球，難過得癟起嘴來，熱淚馬上涌入眼眶。
媽媽似乎看透了我的心思，果斷地說：“就今天買，用我的透支卡！”我詫異地看著媽媽，我簡直不敢相信這話出自媽媽之口，一向省吃儉用的媽媽，一直對我嚴厲無比的媽媽今天竟這般“縱容”我，此刻我的心里好暖，好暖！“快去選一款吧！”直到爸爸提醒我，我才緩過神來。于是我?guī)撞讲⒆饕徊狡炔患按乇嫉焦衽_前，端起這款讓我朝思暮想、魂牽夢繞的學習電腦。這一刻終于如愿了，幸福的.暖流鉆滿了全身每個細胞。
回家的路上，我懷里抱著心愛的電腦，滿心歡喜地跟在爸媽的身后，心里美滋滋地想著明天如何在同學面前炫耀，想到這些不由得要笑出聲來。就在這時，我抬起頭，眼前的一幕讓我定住了：昏暗的路燈下爸爸明顯駝背的身影被燈光越拉越長，蒼老的背影深深地落在我的心上……我呆住了，淚水涌上心頭，腳步再也沒能輕松起來……
溫暖小學作文 篇19
溫暖這個詞既可以給人溫暖，也可以給動植物溫暖。今天我給大家講講同學給予我的溫暖吧！
記得在一次勞動課上，我忘了帶剪刀，看著別人都在興致勃勃地做著，心里挺難受的，很不是滋味。只好眼巴巴的望著那張手工勞動的制作材料，直發(fā)呆。我們班的玲玲連忙放下手中的東西，向我跑過來：“你沒帶剪刀吧？”我微微點了一下頭。他二話沒說從袋子里掏出一把剪刀對我說：“就是小了點，不過剪紙片還是可以的，你先試著用吧�！蔽医舆^剪刀，輕輕的`地說了一聲：“謝謝！”
可是我也不知道為什么，手中的剪刀就是不聽我的“命令”，怎么剪也剪不好。我不耐煩了，把剪刀猛地一按。誰知剪刀十分活潑，連蹦帶跳地落在地上，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�。響聲嚇了我一跳，也驚動了玲玲。她趕過來，關切的問：“發(fā)生了什么事？”我不吭聲，只朝那把可恨的剪刀狠狠的瞪了一眼。她馬上就明白了，“一定是你用不慣這把剪刀吧�！彼咽种械募舻哆f給我說：“你用我這把，一定能行的�！边@回我可真覺得尷尬無比。連忙說：“這哪行，你自己也要用哇�！薄安灰o，還有這個小家伙呢。”她撿起那把小剪刀，對我說：“我可以控制住這個‘調(diào)皮鬼’�！鼻�，可也真奇怪，這家伙在玲玲的手里挺乖的，馬上就剪好一大半。我用玲玲的大剪刀，也順利多了。
現(xiàn)在，放在寫字臺上的那精致的垃圾桶，全靠了玲玲那把剪刀才誕生的，他被我視為貴品，因為在這個垃圾桶里，凝聚著她那顆助人為樂、溫暖的赤誠的心！
溫暖小學作文 篇20
在我們班這個美好的大家庭里發(fā)生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。它是頑固的石頭，是記憶大地里的參天大樹。它是住在貝殼里的珍珠，是它使我感動，讓我記在心里，永遠不能忘懷。
哦！今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去，反而同學們都是躍躍欲試的。老師一聲令下，同學們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上跳了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學們看見我擔心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去�？捎捎谖矣昧^嗎，腳落地時意外扭了腳了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的'汗珠劃過我的臉頰，同學們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫(yī)務室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當我上樓梯下樓梯，同學們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。
溫暖小學作文 篇21
有人說，溫暖是春天里飄飄灑灑的細雨；有人說，溫暖是朋友臉上真誠的笑容；有人說，溫暖是同伴之間一絲不茍的配合；有人說溫暖是……每個人都有對“溫暖”一詞獨特的感受。我覺得溫暖是一句沁人心脾的`話語。
記得有一次，我去圖書館看書，匆忙中不小心撞到了一位老爺爺，而老爺爺不僅沒有責備我，反而是笑瞇瞇地對我說：“小朋友，下次小心點別摔著了，唉！不過大冬天的，你衣服穿的太少了嘍，小心感冒！”
老爺爺關切的話語像一陣春風，頓時消融了我因為擔心被責罵而凝結(jié)起來的心上的冰塊，真是“良言一句三冬暖”。當我回過神來，老爺爺已經(jīng)走遠了，只剩下一個背影，但這個“背影”卻永遠留在了我的記憶里。
其實，生活中的溫暖何止一句話呢？只要你擁有一顆愛心，愛散播到哪里都會留下溫暖。還有，你若愿意去捕捉，一首詩，一句話，甚至一個眼神，都讓你充分感受到溫暖。
溫暖小學作文 篇22
“呼——呼——”窗外，寒風呼嘯著，它們卷落枝頭上寥寥無幾的枯葉，使它們旋轉(zhuǎn)著飄落在結(jié)霜的地面。它們好像能穿透厚厚的墻壁，鉆進家里，我在窗口忍不住打了一個寒顫。手機上顯示著：“您的外賣已經(jīng)在路上，預計將在10分鐘內(nèi)送達�！蔽医辜钡卮炅舜晔郑骸疤爝@么冷，路上都沒幾個人，外賣能準時到嗎？”
難得的一個周末，媽媽早早就問我：“中午出去吃一頓？”“不了不了，今天零下一兩度，我可不想出去，我從小就怕冷，你又不是不知道�！蔽夜o了棉襖，使勁地搖了搖頭�！霸诩尹c外賣吧，現(xiàn)在外賣品種齊全，在家吃也一樣的�！闭f著，順手拿過手機，搞定！
等待的時間過得特別漫長，手機就在我的手里，畫面里騎車的小人越來越近。突然聽到了樓道口傳來一陣急催的腳步聲，隨后，門鈴響了�！斑@么快就到了嗎？手機顯示還有五分鐘呢？”我好奇地打開門，寒風仿佛埋伏好了一樣，門一開就猛地沖進屋，“真冷啊！”“您的外賣到了�！遍T外外賣小哥客氣地將包裹遞到我手里，我接過時無意中碰到了他的手，冰涼，我的手忍不住縮了回去，這個小哥年紀不大，喘著粗氣，穿著一件不算厚的工作服，臉頰凍得通紅，頭盔下，幾滴汗珠聚攏在發(fā)梢，快要掉了下來�！芭罉巧蟻淼�？怎么不坐電梯啊？7樓怪累的`�！蔽液闷娴貑枴Ｐ「鐡狭藫项^，說：“電梯難等，怕遲到，也怕吃的涼了。天太冷了，我爬樓也熱乎�！薄笆堑�，今天真冷，你們真辛苦，謝謝了�！薄耙策�好，不算冷，跑一天，衣服都汗?jié)窳��！闭f完，小哥轉(zhuǎn)身消失在樓道里，只聽得一陣陣匆匆的腳步聲。
外面的風仍然呼呼刮著，我摸了摸手中的外賣，還是熱的。這一個冬天里來也匆匆去也匆匆不怕冷的陌生人，給我?guī)砹穗y以表達的溫暖。
溫暖小學作文 篇23
一片綠色的樹葉落在我身上，像大地在撫摸我，感受到無限的溫暖。
一縷金色的陽光照耀著我，像一雙將陽光放在心里的`手，感受著無私的溫暖。
我身邊的一片大海，像生命的春天，感受到了生命的希望。
母愛是一種溫暖，關心也是一種溫暖。身邊有很多溫暖，只要用心去感受，就會感受到更多的溫暖。
溫暖小學作文 篇24
今天早上雨下得很小。吃完早飯，我趕緊背上書包，沖到門口。就聽，我媽在家喊：“帶把傘，外面下雨了！”我回答：“雨很小，不要帶�！�
我一個人在小雨中慢慢走著，感覺清涼。雨飄在我的小臉上，很有意思！
過了一會兒，一陣大風刮過來，一串雨滴直直地落下來，雨下得很大。我正后悔沒聽媽媽的.話，一把漂亮的傘出現(xiàn)在我頭上。原來媽媽在這里。
突然心里暖暖的，心想：“我媽總是千方百計的照顧我。我長大了一定好好孝敬她！”
溫暖小學作文 篇25
是什么，讓你在迷途中找到希望；是什么，讓你在殘冬中不畏嚴寒？尋，尋，終于在時間的海洋里尋到。
------題記
是溫暖，讓我在失望中看出希望的存在。
那是一個寒冷的日子，冷雨斜打在我的手上，刺骨的`寒風迎面撲來，刮得臉生疼。我打著雨傘，低著頭漫步，腦海中滿是 那張“78“分的試卷。我應該得這點分嗎？是我太粗心，還是我沒有學好、我一路反省，無神無息的走到了家門口�！诉�！’“吱呀-------”門開了，是滿臉笑容的母親�！皝�，快進來，外邊這么冷�！蔽沂掌饌�，道：“上次成績出來了，我，78�！蔽覜]有抬頭看她。“怎么...”母親大概很失望吧！吃飯時，她問我：“太粗心了吧？考成這樣，這毛病得改。如果是你沒學好，你就努力。還有下一次考試呢！”我“嗯”了一聲，心里卻特別難過�！翱荚嚥恢挂粓觯松械目荚嚩嘀�，但你每次都要盡心...”聽了這話，我醒悟過來：小失敗不算什么，關鍵在于盡力與改正...這樣一句話，點燃了我希望的火把。
是溫暖，讓我尋覓到友誼中深藏的愛。
“叮鈴鈴”下課鈴打斷了老師的講話。一句“下課”，同學們拿著傘，沖出教室。我望著外邊“雨腳如麻未斷絕”的情景，失望與擔心涌上眉頭-----沒帶傘。“喂，你沒帶傘嗎？”阿萌走了過來，我點點頭�！皝�，我送你回去吧，反正我家也不遠�！闭f完，她拉著我的手，打著傘，沖進了雨簾中。幾分鐘后，我看到了遠處的外婆，她來接我了�！爸x謝你！”我感激的望著阿萌，“不用謝，那我走了�！卑⒚刃α诵�，兩個酒窩在嘴角蕩起。
尋、尋，終于，在時間的海洋里捕到了答案------原來是彌漫在人間的溫暖。
溫暖小學作文 篇26
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的.寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一起在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”
我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在這里？快去找呀！”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。
看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗；而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
“遠親不如近鄰�！蔽液屯鮿P良沒有多大關系，但卻勝似親人，我的心早已被他感動、被他溫暖！
溫暖小學作文 篇27
如絲的小雨降落在地面上，原本繁華的大街變得寧靜。
那天，我受媽媽的委托到菜市場買菜。來到菜市場，潮濕的地面臟得很。于是我踮起了腳尖，提著傘慢慢地走著。左看看右看看地張望著，看有什么既新鮮又好吃的東西。
我慢吞吞地走到一個老婆婆面前，雙腿蹲了下去。老婆婆親切地說：“小姑娘，隨便挑�！蔽也]有看她，只是點了點頭。
“這菜多少錢一斤啊？”我一邊挑一邊問。
“八毛錢吧！”一把沙啞的聲音傳進了我的耳邊我挑了幾棵看上去比較順眼的放進膠袋，右遞給了老婆婆。
老婆婆拉起了她那把早已生滿了銹的稱子稱起來。在她幾次稱菜的時間里，我觀察了她——皮膚黝黑黝黑的，頭發(fā)上長滿了銀絲，雙手上長滿了老蠶，牙齒黑黑的了，褲腳上的線都快要斷了。那雙鞋破破的只留下了一點點稍微白一點的，其余的都變成土色的啦�？戳司椭酪欢ㄊ翘锏爻錾�.。真老土，看了也寒酸。
“一元六角，小姑娘�！彼ｎD了一下又叫“小姑娘�！边@是我才回過神來。
“多少？”我問。
“一元六角。”她微笑著對我說。我順手從口袋里掏出里一張二十元給了那位老婆婆。她打開了那個裝滿了散錢的腰包，好不容易地找出了一張十元和一張五元先遞給我。我看也沒看，就塞進褲袋，提菜走人……
“小姑娘，小姑娘……”背后好像有人在叫。那把沙啞的聲音再次回蕩我的耳邊。我轉(zhuǎn)過頭去。哦！是剛才那位老婆婆。她微笑著躡手躡腳地向我跑來。遞出了三元四角。
頓時，一股暖流向我涌來。這是真誠的暖流。我細細的品味著從中的溫暖，開心地笑了。
溫暖小學作文 篇28
讓我們溫暖太陽。——題記
讓我們溫暖太陽，這里的太陽不是指天上的那個太陽，它是每個人心中的太陽，是我們希望的太陽，它溫暖我們的心和夢想。如果我們每天都垂頭喪氣，哭哭啼啼的，那我們心中的太陽就會冷卻。
溫暖，是一個很常見的詞�？赡軇e人一個小小的舉動就能溫暖了我們的心。是啊，一個小小的舉動，比如說：在別人絆倒時扶他一把，別人的筆掉在地上順手撿起來……都是舉手之勞，看似簡單的一個動作，卻不知溫暖了多少人的心。從我們身邊的.小時開始，用自己的行為去溫暖別人的心。
看似簡單的道理，大家都懂，但在馬路上，在公交車上，卻很少有人會隨手扶起一位老人，幫老人一下呢！雖然有人說，他會這么干。但又有多少人是這樣呢？現(xiàn)在的社會，人的心很多是冰冷的，人與人之間有了間隔，可能有人不去扶以為倒在地上的老人是因為擔心會被碰瓷，但如果這位老人是真摔倒了，那么你隨手扶起來，何嘗不是溫暖了老人的心，溫暖了老人背后的一整個家庭。
那些過節(jié)總是以工作忙為借口不回家的人，就如同用一盆涼水，澆滅了千里之外的父母心中希望的太陽。工作忙也要回家看看自己的父母，不要讓他們心中那希望的太陽因為你的一句話而冷卻。數(shù)數(shù)你有多久沒有靜下心來陪陪父母，同父母聊聊天了？工作再重要，也要記得回家陪陪父母，溫暖一下父母的心。
每個人心中肯定都有一個夢想吧！我們?yōu)槭裁匆Γ课覀儾痪褪菫樽约旱膲粝攵^斗嗎？誰都不會希望自己的努力成果和夢想被別人貶低吧？那些在別人背后說人家不行，癡心妄想的人，請先看清自己，再去說別人。別人在努力，在為了夢想而奮斗，你憑什么說人家不行？如果這些話被他聽到了，你們無異于毀了一個人的夢想，冷卻了他心中的太陽。少說一點壞話，多用些美好的語言去溫暖別人，而不是去貶低別人。
溫暖，這個詞囊括了很大的范圍。它十分常見，卻又讓人感到陌生。讓我們盡自己的一份力去溫暖別人吧！溫暖，不應該僅限于紙頭和書上，它更應該出現(xiàn)我們的生活里。所以，讓我們一起溫暖別人，在社會的每個缺少溫暖的時刻伸出援手，傳播溫暖吧！
用自己的行動去溫暖別人，讓溫暖的種子在每個角落里生根，發(fā)芽�！笥�
溫暖小學作文 篇29
每個人，都有“五味”溫暖，這些溫暖是珍貴的�！}記
甜蜜的溫暖
每天，當媽媽為你準備美好的一天時，你會感到一股甜蜜暖流流遍全身。當媽媽笑著為你梳漂亮的發(fā)型時，你心里甜蜜蜜的。當你考了一個好成績，并且又是你的生日，一邊吃著甜蜜蜜的蛋糕，一邊聽著媽媽動聽的表揚，甜蜜感滿分！哦！溫暖是甜蜜的，它流在我們的心田里，溫暖著我們。
酸溜溜的溫暖
當你犯錯誤時，你會感覺一股酸溜溜的感覺流遍全身，以后再也不會犯錯誤了。這就是酸溜溜的溫暖。當受到老師的批評時，你感到心里酸溜溜的，可你以后不再受到同樣的批評了。這也是酸溜溜的溫暖。當你考試考“砸鍋”時，父母的“加特林”發(fā)作了。當被父母訓了一頓后回到房間，酸溜溜的`感覺流遍全身。這也是溫暖。哦！溫暖又是酸溜溜的，它帶著一股酸感，朝我們走來。
苦澀的溫暖
當你生病時，父母會定時為你服藥，雖然味道很苦，但也是一種溫暖。當你在比賽中失敗了，老師對你進行嚴格的訓練，雖然經(jīng)過重重苦澀，但也是一種溫暖。每當你被催促要學習時，你臉上的表情很無奈，感到很苦，但也是一種苦澀澀的溫暖。溫暖又是苦澀的，雖然有些無奈，但更多的是一步步的讓我們成長。
火辣的溫暖
當你被同學嘲笑時，頓時感覺身上火辣辣的，接下來你急起直追，成了明星，這就是火辣溫暖。當你被同學故意責怪時，臉上火辣辣的，溫暖度上升。而你未來，你一定會加倍努力，成為一個有所作為的人，這也是幸福。當父母責怪自己不是優(yōu)秀同學時，頓時火辣辣的，你努力的勸，直到父母的臉上掛出笑容時，你才停下。雖然很累，但也是溫暖。雖然這個溫暖是火辣辣的，但也是會讓我們的生活多姿多彩。
咸咸的溫暖
當運動會的成績出爐時，你打聽到你們班名落孫山了，咸咸的溫暖頓時跳出來。下一個運動會，你們班肯定在頂上——升到了第一，這就是咸咸的溫暖。當你得知你的外公去世了。“瀑布”頓時爆發(fā)“飛流直下三千尺”，與此同時，苦澀的溫暖滿分！但也有許多人給你溫暖，就是咸咸的溫暖。當你家陷入困境時，咸咸的溫暖頓時停留住。但社會上所有人都給你溫暖，伸出溫暖，換取美好一天。這也是咸咸的溫暖。哦！溫暖也是咸的，它帶來了困境和痛苦，但給了一個好的結(jié)果。
“五味”溫暖是珍貴的，他需要每個人發(fā)現(xiàn)，發(fā)掘……
溫暖小學作文 篇30
春光旖旎，悠悠然然穿過玻璃。陽光是那樣明媚那樣溫柔，暖了我的心房。
題記
何為溫暖？溫暖是悲傷失落時親朋好友的安慰，是天寒地凍時一碗熱氣騰騰的面，甚至是生活中頂平凡的小事，都可以算做溫暖。我的溫暖，帶著陽光的味道。
那是初春時節(jié)，天還很冷，陽光卻暖和的出奇。以前租的房子采光好，陽臺那邊幾乎天天下午都散著春光。每天一放學，總要窩在陽臺里寫作業(yè)。母親正好走來，她看了看窗外，只見草木都從睡夢中醒來，在陽光下舒展身姿，忽而有風吹過，卷起新生花兒的芬芳，又沒入陽光里，好似沒了蹤跡，卻在陽光里時隱時現(xiàn)。
母親笑著看向我：
“這么喜歡太陽光��？”
“嗯，太陽的味道很好啊。”
第二天，晚上回到家。一眼就看見母親在陽臺里忙活，問她在干嘛，她卻故作神秘“晚上你就知道了�！�
寫完作業(yè)，拖著滿身的疲憊，一下?lián)湓诖采�。母親給我抱來被子，我便立刻迫不及待地鉆進去，一股暖流席卷全身。那仿佛是陽光一下躺倒在我身旁，帶著熱忱的心與滿身的'春意，悄然驅(qū)走了我所有的疲倦所有的寒意。
“曬被子了？”
“對啊，剛洗的被子，特意給你曬過了，暖和吧。有沒有太陽的味道？”
“僅僅活著是不夠的，還需要陽光，自由，和一點花的芬芳�！�
我生命中那抹太陽的味道的，不就是那攜著陽光，伴著母親無微不至的愛的被子嗎？哦，或許那不只是被子，那是含著花的芬芳的不那么冷的早春。
謝謝你，母親，你如旖旎的春光悠然而來，溫暖了我的生命。
溫暖小學作文 篇31
一中溫暖人心的友情，是無法用金錢衡量的，這中溫暖會一直留在心中，經(jīng)久不忘。
記得我才到萬盛實驗小學五年級六班時，一中無名的陌生感襲上心頭。我甚至有些擔心，害怕。擔心和同學們相處不好，害怕和同學們成為陌生人。
可是，事實告訴我，我的擔心和害怕是多余的。當媽媽帶著我來到萬盛實驗小學五年級六班時，許多同學都圍了過來，老師面帶笑容說：＂這是我們班上的學生，歡迎你�。⑽也恢涝撜f些什么，只有一個勁兒的傻笑。有一個帶眼鏡的女同學請請對我說：＂我是斜視，所以有時候會斜著眼睛看你，請你千萬不要誤會，好嗎？＂＂恩�。⑽腋吲d地點點頭。老師還熱情的介紹了班級體的榮譽，看得出，老師最引以為傲的是＂快樂中隊＂的那這樣獎證，因為整個重慶市只有這個班級有。老師向我將它的'時候，神采飛揚，眼里閃出了特別興奮的光芒。
老師給予的溫暖，同學給予的溫暖，深胂留在了我心底深處。
溫暖小學作文 篇32
我的大伯，他總是很溫柔體貼。
幾日前，天冷得了不得，寒風刺骨，一把手拿出來，好似將手放進冰塊兒當中，在路上，寒風呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就貼緊暖機供暖。這會，我多想能喝上杯開水呀！未出半一會兒，一塊暖乎乎的這什么從身后塞入我手上，我低下頭一看，一瓶開水！我的心猛然一震，忽然感覺好溫警呀！水一直暖進了我內(nèi)心
我仰頭看了看大伯，自發(fā)性下的.他或是那麼有魅力！歲月又不知道何時在他的臉留有勾痕；鵝蛋臉、鷹勾鼻，還一個老小孩。
下完棋，我進家樓底下時才想起你的衣服落帶去了。天那么冷，我明日再拿吧！我正轉(zhuǎn)過身上樓梯間，一陣年老又緊促的響聲從背后傳出：“鬼魂，衣服一一衣服落我們家了，我一回過頭，見到大伯抱著衣眼跑了回來；他高興得是那麼慈愛，雙眼瞇成一條線，嘴巴都提及耳朵里面邊了，戴著氈帽，跑近了，又說：”穿書上！我都給你烘熱了。＂他邊說，邊細心的幫我披著，接著，我還不等他跟他說道聲感謝他就離開了。實際上他沒有必需送到，路又遠，天又冷，他老人身子又不太好，回來也不便。
在他的的身上我造成了一種覺得，哦！是暖！嚴寒卷襲著地面，光溜溜的樹技搖蕩不確定；馬路邊的路人敦著身子，捂住兩手走在街上，涼嗖嗖的冷風肆致柔禪，吹深得人心寒，這時的天是冷的，望著大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長褂的身影，我的心是暖的。
溫暖小學作文 篇33
什么最令人感到溫暖呢？也許有人會說是光，也許有人會說是火，也許有人會說是太陽．不，我認為是親情，是友情．校園里，這樣的友情給我?guī)淼臏嘏钗腋袆樱?/p>
一個寒冷的清晨，刺骨的寒風呼呼地吹著．而我卻偏偏忘記帶外套．雖然同學們都想幫助我，但又都無能為力，愛莫能助．只能幾個女生擠在一起，把我擠在中間，用她們的體溫來溫暖我．就在我被凍的瑟瑟發(fā)抖的時候，我的同桌－鮮雪梅，左手端著一杯熱氣騰騰的水，右手手臂上搭著一件藍色外套面帶笑容地趕來了。她把外套和水遞給我說：“快穿上吧，別著涼了。把這熱水也喝了�！蔽壹拥膯柕溃骸斑@是哪來的呀。”“我見你沒穿外套，就回家拿了一件我的�！彼卮鸬��！斑@，不好吧�！薄澳憔蛣e羅嗦了，快穿吧。”聽著同學們噓寒問暖的聲音，看著鮮雪梅關切的目光，喝著暖暖的'水，我的心里感到一陣從未有過的溫暖。
這樣的事在校園中還有很多很多，什么看不到黑板上的題，周圍的同學主動幫忙念啦，什么借東西給同學啊，幫班上的殘疾的同學拔筆蓋呀。都是我們校園中經(jīng)常發(fā)生的事。雖然只不是一件很小很小的事，但是這些舉手之勞的動作，對那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學，帶來的感覺卻像一股沁人心脾的芳香，暖暖的緩緩的流入自己的心田。
看著同學們，我仿佛看到了同學們樂于助人，關愛他人的高貴品質(zhì)。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學們，老師們，家長們，讓我們一起努力，讓樂于助人，關愛他人的 精神，在校里校外傳播。
溫暖小學作文 篇34
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！边@是《愛的奉獻》中的一句話。那一天，我才明白了這句話的意思。
那是去年的夏天，我在家里悶得慌，便來到大街上四處亂逛。無意中，我的.目光碰上了一位老乞丐。只見這位老乞丐衣著寒酸，胡子發(fā)白，凌亂的頭發(fā)使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光，而更多人則是摸出口袋里的錢投進那個不知從何處而來的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢，放進那個破碗里。我扭頭準備走，突然，我心里咯噔一聲，把我驚醒了：那兩元錢是要拿去坐車回家的！我怎么能把這“珍貴”的兩元錢給與我素不相識的老乞丐呢？我趕緊轉(zhuǎn)身，準備向老乞丐要回那兩元錢�？墒�，哪還有老乞丐的影子呢？原本他坐的地方已經(jīng)人去樓空，沒半點人影。我慌得四處張望，終于在人群中找到了他�？墒俏铱偛荒茉诒娔款ヮブ孪蜻@個可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢呢？礙于情面，我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒想到的是，那位老乞丐竟然來到了“為災區(qū)人民捐錢獻血”的現(xiàn)場。那位老乞丐挽起了袖子，對一位護士說：“小姐，我要獻血�！蹦俏蛔o士聽了，笑了笑說：“老人家，這個活動有規(guī)定，老人和小孩都不能獻血。要不，您捐款吧。”說完，用手指了指捐款箱，示意老乞丐把錢放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢，留下幾枚硬幣當飯錢，剩下的全放進了捐款箱內(nèi)。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
溫暖小學作文 篇35
溫暖是什么？溫暖是公交車上給老人讓座，溫暖是傷心時一句問候，溫暖是黑暗中的一點燈光……最讓我感到溫暖的就是媽媽對我無微不至的愛。
當我在學習中遇到困難時，媽媽不管有多忙，都會放下手上的一切事情，教我解題方法，給我指出思考的方向。剛學寫作文時，我怎么也寫不出來。媽媽就給我講寫作技巧，鼓勵我多讀課外書，積累好詞好句�，F(xiàn)在，我不但學會了寫作文，作文課上老師還常常把我的文章讀給同學們聽。我從心底里感謝媽媽的幫助和付出。
生活中媽媽也非常關心我。由于挑食，我身體很瘦弱。媽媽就變著花樣為我做愛吃的食物，每天督促我喝奶、吃水果，假期里還讓我練跆拳道增強體質(zhì)。記得有一次，我發(fā)起高燒，頭暈乎乎的。媽媽急的'團團轉(zhuǎn)，一會兒給我量體溫，一會兒給我吃退燒藥，一會兒又督促我多喝水。第二天一早醒來，我的燒退了。媽媽卻因為照顧我一夜都沒睡好�？吹綃寢尩暮谘廴�，我撲上去抱著媽媽，對媽媽說：“媽媽我愛你，您辛苦了！”
媽媽生活很簡樸。她很少為自己添置東西，而對我花錢卻很大方。給我買新衣服、買愛吃的零食、買學習用品和課外書，她從來沒猶豫過。為了陶冶性情、開闊眼界，媽媽還支持我學電子琴，假期領著我到外地旅游。媽媽心里似乎就沒有自己，只有我。我真心疼媽媽，心里想：我要快點長大，好好照顧媽媽。
媽媽，您給我的愛時刻溫暖著我。我一點一滴的進步都與您緊緊相連。媽媽，謝謝您！您溫暖我長大，我會陪著您變老。
溫暖小學作文 篇36
溫暖是冬日里的一縷陽光，是夏日里的一縷清風，是沙漠里一滴甘甜的水，是黑夜里的一盞指路燈……對我而言，溫暖就是在困難時朋友伸出的援手。
記得有一次，我們上體育課，老師讓我們自由活動。我坐在操場上，享受著美好的時光。突然，天上飛來橫禍，一滴鳥屎滴在了我的頭發(fā)上。我疑惑著，不知是什么東西，便伸手去抓，結(jié)果手心黏糊糊的。我頓時警覺起來，做賊似的小心翼翼地扭頭看看同學們有沒有注意到我的窘態(tài)，我想，要是今天的事情被其他人發(fā)現(xiàn)了，他們肯定會狠狠嘲笑我一頓。
顧不得身上的污穢物，我趕緊裝作若無其事的.樣子，慢慢地走向廁所。這時，一位跟我關系要好的女生突然過來找我，我雙眼一閉，心想：完了，今天這事肯定瞞不住了，我方伊婧的名聲全都要毀了。果然，她很快發(fā)現(xiàn)了我的異樣和頭上的鳥屎，她驚訝極了，差點喊出聲，我趕緊把手放在嘴巴旁邊，示意她安靜。她小聲地問我：“你怎么了？”我干脆破罐子破摔，跟她說明了事情的經(jīng)過。她怯怯地說：“要不我去告訴老師吧�！蔽疫�沒來得及阻止她，她便跑去了老師身邊，對老師說明了情況。由于她的旁邊也有同學在，很快，所有同學都知道了我被鳥屎滴到的糗事。頓時，我的臉變得火辣辣的，覺得他們望向我的目光都帶著異樣的神采，心想：像我這樣追求完美的人，在大家心中的形象肯定全毀了，他們指不定怎么笑話我呢！
令我沒有想到的是，當同學們知道了我的事情后，居然沒有笑話我，反而安慰起了我，男生們更是使出渾身解數(shù)逗我開心，唯恐我因為這件事而留下陰影；女生們也不嫌棄臟污，紛紛拿出紙巾，幫我擦拭頭上的污穢物。頓時，一股暖流涌上我的心頭，我感動極了。
其實，班級就像一個大家庭，平時打打鬧鬧的，有時哭，有時笑，但當這個家庭里有人遇到困難時，其他人一定會毫不猶豫地對他伸出援手。
溫暖小學作文 篇37
“只要人人都獻出一點愛，世界將會有美好未來”。是啊，只要每個人都獻出一份溫暖和愛，世界將會變得美好和幸福。
一個笑容可以化解世間的糾紛；一個笑容可以化解朋友的矛盾；一個笑容可以讓人感到溫暖；一個笑容可以讓人感到幸福。
在一次航班上，有位乘客正在告訴空姐，讓她提醒自己喝藥，再幫她倒杯白開水，可這位空姐當時太忙了。等到自己想起來的時候，那位乘客已經(jīng)不理她，她只好給這位乘客倒了杯水，但是這位乘客理都不理她。后來這位空姐曾有12次來到這位乘客面前，每來一次她都會微笑著說：“先生，有什么可以幫到您的嗎？”可是那位乘客還是不理她，等到航班到站時，那位乘客只是在投訴本上匆匆忙忙的寫了幾筆�？战惝敃r心里就想：這下怎么辦，都怪我，都是我自作自受。當空姐打開投訴本時，她卻哭了。因為在投訴本上寫著這樣一句話：“你的12次微笑打動了我，但我希望你不要再犯同樣的.錯誤！”
多么感人的一個故事，同學們“溫暖”多么神圣的詞，當我們做什么事都要記得微笑。因為你微笑，可以讓自己感到心情愉悅，還可以讓別人感到溫暖，為你自己也為別人，何樂而不為呢？
同學們對呀。就是這簡簡單單的12次微笑，打動了這位乘客。我們又何嘗不能做一些溫暖別人而又快樂自己的事呢？每天問自己一句：你今天溫暖別人了嗎？
溫暖小學作文 篇38
對你好的人，從不說話，只為你做事。
——題記
那一夜，我做了一個夢……
當我睜開眼時，我驚呆了——正處于假期的我，居然又回到了這個地方，這個“是非之地”。滿眼疑惑地打量著周身的景物，是那么的熟悉，卻又陌生。好奇心的驅(qū)使下，我慢慢地走進了這個自己生活過很長一段時間的地方。
疫情的恐怖籠罩下，這個本該熱鬧非凡的地方，此刻卻顯得些許寂寞，甚至是，有些蕭條�？赡苁且驗樘爝�未亮，也可能是夢境的原因吧，這里有些昏暗。風，刺入大門口的鐵欄桿，發(fā)出呼呼的響聲。即使是在夢中，也能夠明顯的感受到那風的罡烈。一個不起眼的小站臺，上面那仿佛嵌入其中的腳印，似乎正在訴說著什么。
快步掠過那早已凋零枯敗的花叢，徑直來到操場中央。一如既往的熟悉，橡膠跑道，綠毯草坪，一切似乎都沒有改變。突兀的，一陣刺耳的鈴聲打破了寂靜。即使在夢里面，這煩人的鈴聲也不消停。有人朝這里跑了過來，沒穿多厚的衣服，外套只是一件校服，在風中顯得是那么的單薄。很冷，但他依舊是掏出了操前讀，高高地舉起，放聲朗讀。很快地，其他的學生陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，和那個男孩一樣，大聲朗讀。我就站在他們旁邊。沒有人注意到我，但我卻注意到了他們�？谥械暮菤�，發(fā)抖的雙手，甚至是凍住的劉海，無一不再訴說著艱苦。而那堅定的眼神，有力的臂彎，還有那激情的朗讀，則在證明著他們的拼搏�？桑麄儾辉⒁獾氖�，和他們一樣沒穿幾件衣服，卻依舊守在他們身后的那群人。兩圈跑下來，大部分學生已經(jīng)出汗，為了不讓學生們感冒生病，老師匆匆兩句交代完后，就急忙解散了隊伍。如潮般的學生涌入教學樓，可又有誰注意到“潮水”后面那群摯愛的人啊，他們額頭上的汗珠呢？
四節(jié)正課，再加上三節(jié)自習，一個上午下來，學生們早就餓了，午飯鈴一響，便如狼似虎般的沖出教室，奔向食堂。原本熱鬧的教室，頃刻間便變得空蕩蕩。正打算離開，卻又頓住了腳步。那一抹白色映入了我的眼簾，手機的光映在他那略顯消瘦的臉龐，手中的筆不輟地在紙上耕耘著。那紙，是一張張的.試卷。那人，是最親愛的老師。學生可以因為吃飯而暫時停止學習。但他不能，因為他下午還有課。那是屬于他的戰(zhàn)場，只屬于他一人，他必須對所有學生負責，必須對得起自己的師德，更對得起自己的良心！
一天的學習很累，但好在也過得很快。每個人都需要釋放壓力，要不然長期的高壓很可能使他崩潰。而宿舍，正是學生泄壓的絕佳場所。吃點零食，扯扯閑天，偶爾也會和老師，和同學開幾個不怎么好笑的玩笑，該上床的時候，上床睡覺。一切都是那么的井然有序。一天的勞累使孩子們早早的進入了夢鄉(xiāng)，他們并不知道，那群可愛的人啊，他們挨個挨個宿舍地檢查，直到確定一切無誤后，這才走出了宿舍樓。但他們所去的方向，卻不是他們的宿舍，而依舊是那棟教學樓。徹夜的燈火，寧靜的校園，是那么的和諧，美麗，令人沉醉，令人動容……
忽的，睜開了眼，坐起來，望向窗外，天已微亮，看了看時間，還有半個小時，就又要開視頻會議了。原本還有些不滿的心緒也已蕩然無存，內(nèi)心竟還有些許的竊喜�？赡�，是因為我做的那場夢吧，那場愛的夢……
溫暖小學作文 篇39
溫暖是什么。溫暖是你生病時，父母對你的呵護；溫暖是你傷心難過時，老師、同學給予你的安慰；溫暖是你臨出門時，父母對你的一聲聲叮嚀……而我認為，溫暖是在你最無助時，一個陌生人對你的問候與幫助。
那是我讀二年級的事。那天放學的時候，我去停車場牽自行車。不料發(fā)現(xiàn)自行車的鎖頭被卡住了，拉不出來，也解不開，心里非常著急。我心想；鎖頭拉不出來，又沒有錢，可怎么辦呀。家離學校這么遠，又加上車子的后輪被卡住了，拉不動，這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來了，想到我可能回不了家了，肚子又有些餓，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨來到了我的面前。她圓圓的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一只不高不翹的鼻子，一雙干凈的`手，還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問我‘小姑娘，你怎么了�！译y過地說‘我的車子卡住了，我回不了家。’她點點頭，沖我笑了笑，便蹲了下來，用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘，就把那鎖子給拉出來了。她站起身來，微笑地對我說‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人會著急的�！尹c點頭，投給她一個笑臉，說‘謝謝您，阿姨再見�！蛭覔]揮她那雙以變得有些臟的手，身走了。頓時，我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。
溫暖小學作文 篇40
在這個豐富多彩的世界上，友情、親情、愛心使我們的心靈有了許多感動、溫暖�；叵脒^去，其中令我感觸最深的就是媽媽那無私的愛，它時時溫暖著我幼小的心。
記得那是小學四年級時，那年春季，感染疾病比較多，我們班的同學大部分都感冒了，其中也包括我。感冒后我媽帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生給開了許多藥，可我喝了一周藥還是沒見好，正好過幾天就要期中考試了，我害怕生病會影響考試，所以就加大劑量喝藥。盡管這樣，考試前夕我的感冒反而越來越嚴重了。媽媽勸我不要去考試了，但由于我的倔強還是堅持去考試。剛開始第一門考的'是語文，卷子剛寫到一半時我就感覺頭很疼，一時間腦子全亂套了，一點思路都沒有了。就這樣，我堅持著……我都不知道那天我是怎樣答完卷，怎樣交卷，怎么走出考場的，只感覺到頭疼，渾身難受�；氐郊椅揖退铝�，媽媽見我難受的樣子很是心疼。到了晚上十一點多鐘，我忽然發(fā)起高燒來，爸爸加班還沒回來，媽媽就黑燈瞎火的，一個人背著我去了醫(yī)院。我感覺那段路很長，媽媽累得滿頭大汗。不知過了多長時間，終于來到了醫(yī)院，可那時已經(jīng)很晚了，醫(yī)生已經(jīng)下班了，只有值班護士。護士阿姨找來醫(yī)生，醫(yī)生幫我檢查了一下，說是起了水痘。然后給我開了藥，準備給我輸藥，并對媽媽說：“輸完液后燒基本可以退了，最近幾天讓孩子在家靜養(yǎng)吧�！闭f完后就出去了。那天晚上，媽媽一直守在我身邊，眼睛都不敢眨一下，生怕我有什么閃失。到凌晨3點多時液體輸完了，疲憊的媽媽才可以休息一下了。收拾完畢后，媽媽輕輕地蜷縮在我身邊睡下了，頓時我冰涼的身體變得溫暖起來……第二天早晨，我們回到了家。為了不把功課落下，把補考考好，媽媽一邊照顧我，一邊幫我補習功課。一個星期過去了，我的病也有了好，我又可以上學了。來到學校，我參加了補考，成績也還不錯，這真多虧了我的媽媽。
“滴水之恩，當涌泉相報”。媽媽你對我的養(yǎng)育之恩，今生我一定會牢記。
溫暖小學作文 篇41
和諧社會，需要人人創(chuàng)造。在社會上，還有許多殘疾人要我們幫助，需要我們伸出溫暖的手。這是我從幫助一位盲爺爺?shù)慕?jīng)歷中體會到的。
因為我家離學校較遠，所以每天清晨上學我都要先坐4路車，再到威海路車站下車轉(zhuǎn)乘367路車。一天清晨我上學時，在4路車站發(fā)生了這樣一件事情。
那天，我正在4路車站等車，突然看見前面有一位盲人，他手里拿著探路的竹竿，站在那里等車。和別人不同的是，每來一輛車，他都要問旁邊的人是幾路車。一輛28路車進站了，他便回頭問是不是4路車，不遠的一位叔叔聽到了告訴他不是。又一輛3路車進站了，他又回頭問是不是4路車，這時那位叔叔已經(jīng)上車了，旁邊另一位阿姨上前告訴他不是。過了一會兒，那位阿姨也上車了。當一輛318路車進站時，他又轉(zhuǎn)過頭來焦急地詢問……看到他無助的樣子，我想起自己也要坐4路車，決定幫助他，便上前對他說：“爺爺，您不用問了，我也坐4路車，等車來了，我告訴您�！甭牭竭@話，我看到盲爺爺緊張的臉放松了，露出了笑容。
遠遠地，我看到4路車開過來了，便上前告訴爺爺車來了，讓爺爺準備上車。車進站了，我扶著爺爺引導著他走過去，并小心翼翼地扶他上了車，剛上去，坐在前面的`一位阿姨見狀，忙起身為他讓座，我順勢扶他坐下了。坐下后，爺爺連聲向我和阿姨道謝。很快，威海路車站就要到了，這時耳邊傳來了播音員甜甜的聲音：“乘客們，威海路車站到了，請下車乘客提前做好準備�！蔽艺郎蕚湎萝嚂r，看見盲爺爺也站了起來，便知道盲爺爺也在這站下車。車停后，我又扶著盲爺爺下了車。下車后，爺爺又連聲向我道謝，我說：“不客氣。”由于還要轉(zhuǎn)車上學，我便目送著盲爺爺向前走了。
后來，每當我清晨上學在4路車站碰見那位盲爺爺時，我都會主動地去幫助他，讓他感受到溫暖。而且我發(fā)現(xiàn)，每次盲爺爺上車后，車上都會有人主動為他讓座。
通過幫助盲爺爺這件事情，我感覺到我們這個社會就像個和諧的大家庭。盲爺爺有了困難，我和車上的人雖然都不認識他，但都會主動上前幫助他。我為自己而驕傲，也為自己生長在這個和諧的社會大家庭而自豪。
溫暖小學作文 篇42
昨天晚上我問媽媽，什么是喜歡。
媽媽想了想，指著身旁的爸爸，很溫柔地說：“對媽媽來說，爸爸和你，就是媽媽的喜歡；對于你嘛，薯片，就是喜歡。”
原來，喜歡就是心里見到立刻開始高興，并且陽光燦爛嗎？
爸爸笑著摸了摸我的頭，我連忙走開，生怕他的.大手揉亂我美麗的發(fā)型�！跋矚g，也沒有那么復雜。你看，你喜歡吃薯片，爸爸喜歡吃紅燒肉，媽媽喜歡蔬菜沙拉。盡管爸爸討厭吃蔬菜沙拉可爸爸總是愿意跟著媽媽吃卻討厭的東西，這也是喜歡�！�
噫，爸爸媽媽之間誕生了一種溫馨又奇怪的氛圍，我不明所以，只覺得很溫暖。
電視上的小品不知道演到哪里，媽媽笑出了聲，爸爸很溫柔地看著她，眼底好像盛放著一筐星星。我跳上沙發(fā)努力抱住他倆，用很童趣的聲音回答。
“感覺還是很復雜的樣子，不過‘溫暖’也是喜歡的一種吧�！�
就像爸爸媽媽愛著彼此，也愛著我，我們很溫暖。
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