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最好的作品中考作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的最好的作品中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的作品中考作文1
人生中的作品，猶如天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的黯然無色，有的躲進(jìn)了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看。
看著這本書已變得破碎，頁面已發(fā)黃的讀書筆記，我不由得地走進(jìn)了你記憶里的深處……
我?guī)е簧碇蓺馓と脒@未知的校園，寫著方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫讀書筆記時(shí)，我把漢字寫得出奇的.大因此被同學(xué)們嘲笑。從那時(shí)過后，我也有心把自己寫小，卻依然改變不了�？珊髞砦疫�是一直被嘲笑，雖然一次次都有進(jìn)步。但從事開始就漸漸改變了。
一放學(xué)，我便對(duì)這周圍的世界充滿了失望，路上的鳥叫聲，仿佛在嘲笑我；路上行人的對(duì)話仿佛批評(píng)我……我把手中的讀書筆記擰成一團(tuán)，又舒展開了來，想撕卻又下不去手。
一陣風(fēng)吹來，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去，樹上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。
回到家后，我將自己反鎖在房間里，將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，為什么。我不剛說的。坐在窗邊，看著外面黑幕，隨手拿起一本書。不知過去了多久，直到太陽重新從東方升起，天際還放著一抹兒魚肚白時(shí)，我才終于看完。它讓我明白了：上天不會(huì)辜負(fù)你的努力。從那以后，我開始漸漸改掉寫大板磚的習(xí)慣。
周末受同學(xué)之約外出游玩，回到家好，我才發(fā)現(xiàn)我的讀書筆記沒寫。在父母睡覺時(shí)，拿出手電筒開始提筆狂書。在第二天收拾時(shí)，一整天無事。直到第三天，老師發(fā)筆記時(shí)說：“對(duì)于這次周記，我只是想批評(píng)一個(gè)人，就是X�！蔽业哪樍⒖虩似饋恚瑢㈩^深深埋在課桌內(nèi)，那一個(gè)女中音再次響起。一個(gè)人的眼界應(yīng)該放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我不知道他后面說了什么，只知道他的批評(píng)如暴風(fēng)驟雨似的讓我無法招架。
現(xiàn)在想來，老師那時(shí)的批評(píng)是在關(guān)心我。這本讀書筆記雖然早已發(fā)爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象征，也是老師對(duì)我濃濃的事情，是對(duì)我的關(guān)心，它就是我最好的作品。
最好的作品中考作文2
這是最后一次落座于802班的教室，我們班級(jí)寂靜無聲，大家都緊張地等待著班主任上來宣讀成績(jī)，這將是這兩年來最后的一份作品，我們都希望它是最好的。
等待之余，眼睛的余光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這數(shù)個(gè)遒勁的字落于《會(huì)考梅花圖》之上，盤虬的枝干上點(diǎn)綴著25朵紅梅，紅得奪目，美得耀眼，好一副“任風(fēng)雨來，我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)骨！參與會(huì)考的53名同學(xué)名字羅列其上，那幾個(gè)月晚自習(xí)的奮斗努力和漫天飛舞的試題，數(shù)月積累的努力，只為換取今日怒放！
再向后看去，是用11張相片拼接成一個(gè)大的“2”字，仔細(xì)端詳，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學(xué)活動(dòng)中，我們勇于克服對(duì)高空的恐懼，一步一步走向更高的終點(diǎn)；省級(jí)公開課上，我們面對(duì)著許多陌生老師的面孔，精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險(xiǎn)阻的過程，都記錄著我們?cè)谄渲械氖斋@和成長。不由得一股自豪而又復(fù)雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。
與同學(xué)們共度的往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時(shí)邁入班級(jí)，老師的話語也漸漸被往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄然淹沒，分辨得不大清晰了。
恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。最后一次回望班級(jí)門上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長空”的格言，讓我本來紛飛的.思緒隨著鴻鵠飛向九萬里的高空，隨著六月的最后一陣大風(fēng)離開，我如夢(mèng)初醒：
這次的成績(jī)終不是最后的作品，也并非是最好的作品。我們還有很長的路要走，學(xué)會(huì)共同克服困難，獲得成長才是我們這兩年最好的作品。
真正的鳶飛戾天者，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱巴逑⑿摹�，放棄自己�?jiān)守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣，攜手共度的每一個(gè)困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓勵(lì)是我們進(jìn)取的動(dòng)力，它引導(dǎo)我們搏擊長空，再創(chuàng)佳作！
最好的作品中考作文3
成長路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，都是我們成長的印跡。就我而言，我自己心中最好的作品就是那次比賽。我回憶著，望著那被我珍藏的金燦燦的獎(jiǎng)牌，我的耳邊仿佛又響起一陣陣熱烈的掌聲……
三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，老師讓我們自愿選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，力氣大是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我選擇了壘球項(xiàng)目。盡管我可能會(huì)比別人稍有優(yōu)勢(shì)，但我還是會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，每當(dāng)有空余時(shí)間，我都會(huì)去學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)扔壘球，手臂每次都會(huì)扔的非常酸痛，身體感覺被掏空，但我仍不會(huì)放棄。每當(dāng)汗水濕透了衣服，就意味著我又進(jìn)步了一點(diǎn)。
終于，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，在陽光明媚的中午，我和其他選手一同走到了操場(chǎng)，邁著自信的步伐。比賽開始了，選手們一個(gè)一個(gè)地減少，時(shí)間一分一秒地過去，終于輪到我了。我還是非常緊張，望著前方，清楚地聽到了自己急促的心跳。前面的同學(xué)扔得都很遠(yuǎn)，有的比我還好，這下肯定拿不到獎(jiǎng)牌了。我有點(diǎn)想放棄，打算破罐子破摔。當(dāng)我準(zhǔn)備扔時(shí)，身后突然傳來了掌聲，我的心“咯噔”了一下，轉(zhuǎn)過身，我看到了班主任和同學(xué)們，在班主任的瞳孔中，我看到的是極大的鼓勵(lì)；在同學(xué)們的瞳孔中，我看到的是無聲的加油。我動(dòng)搖了，有多少希望寄托在我身上？難道我先前的努力就要白費(fèi)了嗎？我邁出步子，抓起一顆壘球，心中牢記著教練指導(dǎo)的話。我又退后幾步，擺好姿勢(shì)，突然，我猛得往前沖，到達(dá)起跑線后，我憑借助跑的力量同時(shí)配合腰部轉(zhuǎn)身及手臂劃出的完美拋物線向正前方拋出壘球，所有動(dòng)作幾乎在一瞬間完成，場(chǎng)上一片寂靜，我聽到了風(fēng)聲和我的心跳聲，我卯足勁兒，球就在那時(shí)被我用力向前一甩，它仿佛像一顆大型子彈快速?zèng)_、沖、沖，在空中劃出一道完美的曲線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，裁判一量，24。5米！旁觀的人群頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。我笑了……
堅(jiān)持做最好自己的我拿到了這次比賽的第一名，由班主任親自為我掛上這顆金燦燦的`金牌，我的心暖暖的，甜甜的，有付出就有收獲！
這枚金牌，融入了我的努力和汗水，更承載著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。這永遠(yuǎn)是我最好的作品。
最好的作品中考作文4
握著胡柄的手滲出細(xì)細(xì)冷汗，望著臺(tái)上接近尾聲的演奏，眼中閃過忐忑和無助，那一刻，面色蒼白如紙，宛如大病初愈的患者，隨時(shí)會(huì)倒下。
不用擔(dān)心，放松心情，給自己的畢業(yè)一個(gè)最好的作品。一陣清風(fēng)拂過，撫平了波瀾起伏的心情。轉(zhuǎn)頭，是老師寬慰的目光，笑臉瑩瑩，貫穿了我的整個(gè)音樂之路。
恍惚間，又回到了那個(gè)秋天，微涼的初秋，天空像是被暴風(fēng)洗滌了一遍又一遍，沒有一絲云朵，像是潑上了藍(lán)墨水，純粹而張狂。
依舊是那張明媚的笑臉，似乎生活的繁忙，子女和學(xué)生的調(diào)皮不能改變她的樂觀。當(dāng)看到這抹笑意，看到這柄古樸的二胡，我便知道我與二胡二字有了不解之緣。
狹小的房間，一臺(tái)時(shí)好時(shí)壞的早該淘汰的.空調(diào)，曾經(jīng)是一間廢棄的素描寫生室被拿來當(dāng)作了音樂室。她極愛這片小天地，將它打掃得一塵不染，買來各種各樣的飾品裝飾，春意盎然，恬淡舒適。
還記得老師第一次問我們：為什么要來學(xué)二胡？我張著缺了牙漏風(fēng)的嘴大聲宣布：因?yàn)槲蚁矚g二胡。因?yàn)槲蚁胗幸惶煺驹谖枧_(tái)上，所有的燈對(duì)著我，所有的目光停在我身上，我演奏著二胡！這一席話，我至今還記得，還記得，她贊賞地笑瞇瞇地看著我，輕輕地，卻清晰地說：好。
這是約定。
聚光燈暗下來了，臺(tái)上的人匆匆撤去，我知道，我要上臺(tái)了。黑暗中看不見老師的神情，但仍能看到她依舊笑著，眼中有秋水。
那就讓自己演奏出最好的作品，當(dāng)作離別前最好的安慰吧。
提著胡柄，向舞臺(tái)中央走去，鎮(zhèn)靜而決然。我沒有回頭，但能感受到她的目光支持著我。
霎時(shí)，燈光亮起，一席白衣，我坐在舞臺(tái)中央。音樂響起，是熟悉得可以哼出的旋律。胡聲伴著激昂的伴奏，愈演愈烈，動(dòng)作愈拉愈狂。此時(shí)，我便是草原上牧馬的青年，我便是舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景。我把這六年來的所有情感，傾瀉在這一曲中。
曲終了
臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，熱淚盈眶，我沒有辜負(fù)當(dāng)初的諾言。老師，我把這最好的作品獻(xiàn)給你！
最好的作品中考作文5
你,便是我最得意的作品。題記
母親生前最愛的花,便是那白白凈凈的梔子。據(jù)說,父母便是為一株梔子生情的。母親是因?yàn)檐嚨滊x開的,那一年,我才八歲。父親手執(zhí)白色的報(bào)告單,好像一瞬間老了。
一夜之間,他就凹陷了眼眶。我以為父親會(huì)就此消沉。
幾天后他親手栽了梔子,再?zèng)]提過母親。我不說什么,卻偶爾發(fā)現(xiàn)他臥房里被淚洇濕的枕巾。他努力地供我讀書,卻也一心一意供養(yǎng)那梔子。父親甚至不與我說話,卻總對(duì)著那株梔子自言自語。
日子一天天過著,我愈加感受不到父親的存在。他的心里眼里便只剩了梔子。終于,我不再隱忍,我質(zhì)問他,我只想擁有一個(gè)父親。我大叫:媽媽已經(jīng)不在了,她不能再愛我了。為什么現(xiàn)在你也不在了呢?他回以沉默。久久地,陌生而又熟悉的聲音:我在
從那次之后,父親明顯轉(zhuǎn)變了許多,雖然還是寡言少語,但起碼他開始關(guān)心我。他開始像一個(gè)母親一樣照顧我。
如今,我已是二八之年。父親的花也出落得大大方方。雖然被照顧得很好,但總覺得少了些什么。
夜晚,夏風(fēng)帶來了清涼和院子中梔子的香氣。我和父親相并坐在臺(tái)階上。梔子大朵大朵地開著,月光給樹灑上了一層銀粉,閃爍著動(dòng)人的光。快中考了吧?父親忽轉(zhuǎn)頭。我抬頭,便跌入他鮮有的'溫柔里。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孩子,你知道你爸這一輩子里,最得意的作品是啥嗎?月光籠罩著他,扎眼的滿頭華發(fā)。這桅子吧?我試探著,看著他核桃般的臉,竟有一絲心疼。他扯了扯嘴角,卻搖了搖頭。你!我猛地站了起來，我?他額上有著深深的裂痕,蓄著汗珠,一顆顆如水晶般,在月光下閃耀。
他緩緩站起,帶著深沉而又久違的溫柔。父親抱住了我,是那樣的用力,好像要把我按進(jìn)他的血肉中一樣。我也輕輕擁住了他,感受著父親堅(jiān)實(shí)的愛。加油。他說。
月光下,父女二人相擁而立。
我,便是父親仆仆人生風(fēng)塵中用心栽下的花。而父親,將會(huì)是月光下令我流淚的那道背影。
我是父親最好的作品。與那梔子一樣,灼灼生輝。
原來,我才是父親這一生中最好的作品。如此,我便要奮力拼搏,成為父親最好的作品,也不負(fù)這風(fēng)華正茂的青春與這滄海橫流的時(shí)代。
最好的作品中考作文6
尼羅河畔，有著大自然最好的作品。
七月，站在路克索的旅店陽臺(tái)，十公尺外便是尼羅河。風(fēng)光旖旎。然，旅程總籠罩著片陰霾。
到達(dá)埃及的前幾天，得知自己并未如愿考上心儀的學(xué)校，心里終歸是失落。尋尋覓覓，終得冷冷清清。現(xiàn)實(shí)的洋蔥剝開，瓣瓣晶瑩，刺鼻的氣息讓人鼻頭發(fā)酸。
尼羅河是我夢(mèng)想多年的地方，今天，我為他而來，也為消遣心情而來。埃及的導(dǎo)游領(lǐng)我們前往，穿過世俗繁瑣，來到墳?zāi)箙^(qū)，他指向一條并不開闊的河流，說：“這是尼羅河！”
“尼羅河！”我們驚呼起來。鋪陳在眼前的，是一條蜿蜒的河道，渾濁不堪，凝然不動(dòng)，焦油般的河水在艷陽下泛著粼粼的光，沉重，黯淡。我們不敢相信自己的眼睛，導(dǎo)游也苦笑道：“這一定不是你們想象的尼羅河，但有哪一條流過都市的河流是干凈的呢？”確實(shí)，他不是我心目中的尼羅河，他雖然來自雪山，卻注定要流經(jīng)荒漠。
早在公元前450年，古希臘歷史學(xué)家希羅多德就已經(jīng)用“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮”一語道破了兩者的.關(guān)系。同所有的埃及人一樣，導(dǎo)游對(duì)尼羅河有著一種虔誠的感恩。他說他活到三十歲了，還沒看過埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年，全靠尼羅河的滋養(yǎng)。有一種情，無關(guān)風(fēng)月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道：尼羅河！你明白：凡你流經(jīng)的地方，既有種種災(zāi)難，也有爽神之氣；……人呵，記取吧！因?yàn)椋R(shí)對(duì)于你。正像這廣闊的河水之于埃及�！�
我不由得想起了自己。備考的這段時(shí)間，從起初的躊躇滿志，到最后的心灰意冷，恰如這高原之水，江入大荒。但，旅途中奔跑的跫音遍布：那一個(gè)個(gè)微光初露的清晨，背下的詩篇文章至今銘記；那一個(gè)個(gè)夜晚，投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶，指尖老繭，昏沉雙眼，都在記憶中靜守時(shí)光�；蛟S，世上本無臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。抑或，人生中留的是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙，未銷蝕的是最好的自己，所有苦難奮進(jìn)的歷程，都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。
泰戈?duì)栐鵁o畏而言：“生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。”斯以為，生命的苦難予我們最好的自己，我們亦予人生最好的作品。
最好的作品中考作文7
詩中臻品，當(dāng)屬樂府。
“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”，那是游子離鄉(xiāng)的愁苦與眷戀；“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲”，那是江南女子剪不斷的情思；“盈盈一水間，脈脈不得語”，又是另一種別有韻致的含情脈脈……
同時(shí)，也回憶起樂府一字一韻所含的凄苦來。聽老師講《賣炭翁》，原本輕松幽默的課堂，那一日卻格外凝重——因賣炭翁的無奈，宮使的頤指氣使，蠻橫無理的掠奪……白居易所寫，字字啼血，氣氛也為之而凝凍，久久難以消融。
《賣炭翁》所寫，是天下蒼生無奈之苦，是欲告無門的大悲苦。因而歲月流轉(zhuǎn)，它依然沒有褪色，在市井紅塵里傳唱至今。
偶然在一張考卷里，讀到這樣的兩句詩：“上言加餐食，下言長相憶”，以為是敘寫親情或愛情的，課余查閱，其實(shí)不然。這兩句詩，出自《飲馬長城窟行》。西北風(fēng)浩蕩萬里的長城之上，無數(shù)熱血青年將一生傾付于這蜿蜒的長龍。他們被迫，將生前身后用無形的.繩索系掛在冰冷的石墻之間。
他，也一樣不能逃離，把尺素書塞進(jìn)魚腹里，將自己的一點(diǎn)余溫，留給望眼欲穿的妻子兒女。信很短，“上言加餐食，下言長相憶”，卻足以令淚水肆意縱橫……
我驚嘆于這樣不露聲色的凄苦，它被這濃濃的溫情所包裹。讀古往今來，這一首，寫得絕妙。
又一日，在月白風(fēng)清的夜晚里，隨意翻開一本書，讀到《戰(zhàn)城南》，恍若置身于黃沙漫天、鐵蹄錚錚的大漠征途中。縱然在一個(gè)萬家燈火，月明如水的夜晚讀到這一首詩，也不由得心頭一緊。
在那時(shí)，是金戈鐵馬，號(hào)角聲響徹了東南西北�！皸n騎戰(zhàn)斗死，駑馬徘徊鳴”，所有生命共同筑起了沙場(chǎng)里無人問津的墳?zāi)�，“野死不葬烏可食”，鮮活的生命不復(fù)，烏鴉哀嚎著盤旋其上……
那里，沒有人性，只有無盡的殺戮。穿越時(shí)空，我聽到將士絕望的吶喊，戰(zhàn)爭(zhēng)，什么時(shí)候會(huì)停下？
即便是在寧靜如水的夜晚，《戰(zhàn)城南》依然讓我在千年之后嗅到了帶著悲壯的凄苦。
樂府凄苦，當(dāng)為一絕。當(dāng)然不只凄苦，所有世態(tài)炎涼都在樂府的珠璣字字間。《木蘭詩》的豪邁，《越人歌》的清越，都是最好的見證。
若說天下之詩化為一座山，大唐華彩，建安風(fēng)骨，都在此山之中，而傲然于山巔的卻是樂府詩。它的一招一式，一顰一促，都有自己最為別致的風(fēng)韻。
最好的作品中考作文8
知道期末成績(jī)前，我站在高山之巔看云海。
天色并不完全陰郁也不完全晴朗，在層層云翳之上的太陽并不熱烈，滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美，陣陣泡沫在無聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的巖層甚是蒼勁。
令我遺憾的是，我卻在此時(shí)知曉自己糟糕的成績(jī)，那一刻，所謂的高山流水云海帶來的欣悅蕩然無存。
再回想這個(gè)學(xué)期的努力，期末備考的認(rèn)真，還是全抵毀在這幾個(gè)數(shù)字中。我憤恨又埋怨。上個(gè)學(xué)期我也是得到這么個(gè)成績(jī)，我偏執(zhí)地認(rèn)為這是人生的污點(diǎn)，檔案上的黑印，于是我把自己投身于一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉(zhuǎn)攜帶著內(nèi)心的陰郁，漫過高山，漫過云海……最終，湮滅了。
我迫切的想下山，回到忙碌的車水馬龍之中，將自己回歸到能慰我心的忙碌之中�？墒俏疫�是沉默了。把自己永久地放置在不真實(shí)的忙碌之中，真的有意義嗎？
于是我靜默地屹立在高山之巔，望著洶涌翻卷的云海。此時(shí)的云海蒼白，無力。我總是追求完美，不顧一切前進(jìn)，可這真的可行嗎？一味地前行，真的可以換來我想要的生活嗎？我是不是應(yīng)該停下來想一想？倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是松弛有度，疏密有致，他的山峰并不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的畫面只有幾只簡(jiǎn)筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動(dòng)。
也許，我應(yīng)當(dāng)為人生留白吧？人生作為一幅寬廣的長卷，作為畫家的`我們真的可能將它填滿嗎？想來也不可。為人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進(jìn)的路上駐足思考，然后更好的奮力前行。
人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫派，但無論是形象派還是抽象派或是寫實(shí)派，都不是一味的忙碌于為人生填色。
適當(dāng)?shù)牧舭�，再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，最好的作品。
最好的作品中考作文9
一個(gè)人能夠不忘初心，做最好的自己，便是給予上天最好的作品。，題記
奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼和睹礁，難以激起美麗的浪花�！倍谶@奔流的途中，我們應(yīng)做最好的自己，成就最好的作品。
蘇軾，號(hào)東坡居士。少時(shí)博通經(jīng)史，后中進(jìn)士，深受歐陽贊賞，名滿京師。宋神宗時(shí)因反對(duì)王安石新法而求外職。后以作詩：“訕謗朝政”的罪名入獄，即：“烏臺(tái)詩案”。出獄后，罪貶黃州，躬耕東坡，后又被貶黃州、儋州，過著：“先生年來窮到骨，向人乞米何曾得”的因苦生活。
面對(duì)貶謫，蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠的'心堅(jiān)守自我，依然“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！边@種“達(dá)而不驕，窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在，這也使他成為了“最好的自己”，成就了最好的作品。
西漢歷史學(xué)家司馬遷，10歲時(shí)便能誦讀古文，在同齡人中出類拔萃。后來他繼任了父親的職位，做了太史令，并繼承了父親的遺志，撰寫《史記》。之后的種種不幸遭遇，使司馬遷的精神受到極大刺激，曾一度想過自殺，但想到父親的遺愿，又以古人的偉大事例來激勵(lì)、鞭策自己，最終以驚人的意志活了下來。經(jīng)過六年的囚禁生活，司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨作，為世人留下了最好的作品。
“采菊東籬下，悠然見南山”，在中國的文人里，有誰能將心凈到如此境界？41歲的陶淵明，毅然放棄功名利祿，殷拋下榮華富貴，幾經(jīng)周折，迷途知返，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園，開始了“開荒南野際，守拙園田”的自在生活。
他忍受長期的貧困，安貧樂道，怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié)，他“采菊東籬下，悠然見南山”；在落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在戰(zhàn)亂紛紛的社會(huì)背景下，他幻想著一個(gè)“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的和平恬靜的理想社會(huì)；在閑暇的日子里，他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。
在生命旅途中，不忘初心，做最好的自己，成就最好的作品。
最好的作品中考作文10
“啦咪嗖……”，隨著優(yōu)美的音樂，我不由得想到了那位殘疾少年，想到了那首印在我腦海里永不能褪去的曲子。那，是我見過最好的作品。
那是一個(gè)酷熱的上午。抬頭望向天空，沒有一絲云彩�？諝猓袷潜混o止了一般，一絲風(fēng)都沒有。精心準(zhǔn)備兩個(gè)月的鋼琴比賽開始了。
巴洛克專題的比賽曲目，本就莊嚴(yán)肅穆，再加上炎熱的天氣，心中的緊張不可言喻。
“小同學(xué)！”正在我頭腦全空時(shí)，坐在我前面的評(píng)委老師悄聲對(duì)我說：“你可以去幫忙扶著34號(hào)選手嗎？他……不方便。”“哪個(gè)34號(hào)？”我有些恍惚地問。順著老師手指的方向，我看到帷幕旁站著一個(gè)男孩，低著頭，有些不知所措。當(dāng)他抬起頭時(shí)，我看到了他那瘦弱的臉上架著一副好多圈的眼鏡。我恍然大悟。
待老師念到他名字時(shí)，我走過去，扶著他上了臺(tái)，幫他調(diào)好琴凳，扶他坐了上去。他摸了好久鍵盤，才找到了位置。
琴聲響起，坐在旁邊等著翻琴譜的我，不禁心生感嘆。開始，我以為他要用微弱的視力去找鍵，可他的眼睛真的看不見。于是，他索性閉上雙眼，憑著那對(duì)琴極高的熟悉度，開始了演奏。
只見他那并不修長的手指在琴鍵間靈活的躍動(dòng)，全身的各個(gè)器官，都參與到作品中去。他緊閉雙眼，額頭是已經(jīng)滲出了大粒的`汗珠。那悲傷的音符從他的手指間流出，我好像看到了他因看不清楚而嚎啕大哭的場(chǎng)景，也能看到他在發(fā)泄后，又重燃希望的那自信的表情。一曲終了，全場(chǎng)觀眾都站起來鼓掌，大家都意猶未盡，沉浸在那美妙的樂曲中。我也不禁站起來，用掌聲表達(dá)對(duì)他的敬佩。他面向所有觀眾鞠躬，伸手示意我來扶他。我忽然醒了過來。在全場(chǎng)雷鳴般的掌聲中，扶著他走下了舞臺(tái)。我能感受他的手在巍巍顫抖，手心全是汗珠。
那位殘疾少年用他那堅(jiān)強(qiáng)的品格，譜寫了一首最好的作品。他的眼前雖一片模糊，可他卻有一顆明亮而又強(qiáng)大的心。那，定是最好的作品！
最好的作品中考作文11
我們?cè)诔砷L的路上，完成過各式各樣的作品。我也不例外，我有很多得意的作品：過春節(jié)時(shí)寫過春聯(lián)，外出旅游時(shí)拍攝的攝影作品，登臺(tái)吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品，就是我親手做的菜。
記得那是五年級(jí)的暑假，為完成老師布置勞動(dòng)作業(yè)，我思來想去，決定按媽媽以前教我的方法，自己嘗試做兩道菜。
第一道菜，炒蛋。我取五個(gè)生雞蛋，將蛋殼敲碎后掰開，白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中，往碗中加鹽、少許味精，用筷子將蛋攪拌均勻，先放一旁，開火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后，倒入少許油，等油熱后將碗里的蛋倒下去，瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲，并有油花濺在我手上，臉上，痛得我趕緊縮手，離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但又怕蛋焦掉，趕快回去用鏟子將它來回翻炒，直到兩面金黃，出鍋裝盤。一個(gè)菜弄沒有十分鐘，弄得我手忙腳亂，滿頭大汗，我拿一塊嘗了一口臉上露出長時(shí)間笑容。
第二道菜，炒冬瓜。我先將一個(gè)大冬瓜削了皮，洗凈，放在菜板上。我右手握刀，左手按在冬瓜上，小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn)，接下來我很熟練地開火，倒油，放冬瓜到鍋里翻炒等，唯一和第一道菜不同的是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水，蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘，等到煮爛了加上鹽的和味精，就出鍋裝盤了，冬瓜發(fā)出誘人的.香味，讓我垂涎三尺。
連續(xù)炒兩道菜下來，我的后背衣服全部濕透，臉色也變通紅。這時(shí)，媽媽和爸爸進(jìn)廚房，看到了我成功炒出這么好的作品，臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸：“太好吃了，我們的兒子長大了，會(huì)炒菜了，懂得孝順了！”聽了這些話，我心里美滋滋的，看到他們臉上的笑容，心里更像是喝了蜜一樣甜。
這個(gè)作品看似普通，但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動(dòng)，還包含父母對(duì)我的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它讓我深深感受到父母平時(shí)工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長大，懂得感恩，孝順父母。以后我要?jiǎng)?chuàng)造更多、更美的作品來回報(bào)父母。
最好的作品中考作文12
“接漢疑星落，依樓似月懸�！边@兩句詩描繪的便是元宵節(jié)的盛大場(chǎng)面。這些年來的元宵節(jié)，令我印象最深的便是那一次。
每年的元宵節(jié)，都是團(tuán)圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常�？匆娔棠淘趶N房里忙碌。隨著歲月的流逝，奶奶的年齡也大了，一根根銀絲般的白發(fā)在少許的`黑發(fā)的映襯下更加醒目，深深的皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變�？粗棠虒珗A裹上芝麻，放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后，便撈出。望著那金黃的湯圓，我也嚷嚷著要學(xué)習(xí)炸湯圓。
于是，我便開始跟奶奶學(xué)炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中，再將湯圓放入盤中，讓芝麻緊緊包裹著湯圓�！霸丛�，記得在湯圓上戳幾個(gè)小孔，方便炸�！薄昂玫�，奶奶�！蔽冶阌醚篮灲o這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進(jìn)行得都順風(fēng)順?biāo)�，可誰料到，在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中，開了火。見油冒小泡泡后，便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼里啪啦的聲音，嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的往外濺，一絲絲的恐怖涌上心頭，但心中似乎有個(gè)聲音告訴我：“源源啊，你可不能放棄�。 �
我拿著鍋蓋，試探性地往前走。只見我一個(gè)箭步，一個(gè)轉(zhuǎn)手，便把火調(diào)小了。頓時(shí)，“囂張”的油鍋?zhàn)兊闷届o起來。看著時(shí)間差不多了，我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，奶奶走了過來，說：“沒關(guān)系啊，失敗乃成功之母，再試試�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。便又開始炸湯圓，我嫻熟地重復(fù)著之前的動(dòng)作，又到了最后一步，“吃一墊長一智”這次，我看油有兩三分熟，便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負(fù)有心人”這次炸出來的湯圓品相不錯(cuò)。
我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶，奶奶夾起一個(gè)，嘗了嘗說：“不錯(cuò)，口感挺好的！”聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，我不禁露出了得意的笑容。
這盤炸湯圓雖普通，但也都是我辛勤勞動(dòng)的成果。雖然過程有些曲折，但我依然覺得，這就是我最好的作品。
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