尊嚴(yán)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文1
【“看誰(shuí)是蠢材”】：話(huà)題：“民族之光”“尊嚴(yán)”
徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間，有一次在留學(xué)生的聚會(huì)上，一個(gè)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來(lái)挑釁說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒，走到這個(gè)傲慢無(wú)禮的洋學(xué)生面前，大聲說(shuō)：“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那好，我代表我的國(guó)家，你代表你的.國(guó)家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材，你敢嗎？”
1924年，徐悲鴻的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。那個(gè)洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
【分析】：
徐悲鴻能有那么大的成績(jī)，除了扎實(shí)的繪畫(huà)技巧，無(wú)疑有更深層的東西在支撐著他，那就是：國(guó)家、民族、個(gè)人的尊嚴(yán)。
【不留退路才有出路】：話(huà)題：“我們沒(méi)有退路”“退路是借口”
古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f(shuō)能力，躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去遛達(dá)遛達(dá)，心總也靜不下來(lái)，練習(xí)的效果很差。無(wú)奈之下，他橫下心，揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半，變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽(yáng)頭”。這樣一來(lái)，因?yàn)樾哂谝?jiàn)人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，一連數(shù)月足不出室，演講水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)的努力，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說(shuō)家。
與此相似，1830年，法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合約，半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫(xiě)作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)寫(xiě)作里，除了吃飯與睡覺(jué)，從不離開(kāi)書(shū)桌，結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部?jī)H用了5個(gè)月時(shí)間完成的作品，就是后來(lái)聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。
【分析】：
兩則事例都說(shuō)明這樣一個(gè)道理：斷掉退路來(lái)逼著自己成功，是許多智者的共同選擇。
尊嚴(yán)的作文2
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，無(wú)論這個(gè)人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴(yán)，我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán)，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
記得有一個(gè)冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門(mén)旁邊要飯，他頭戴一個(gè)破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個(gè)小碗，里面有一些一元，五角的 硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來(lái)已年近七旬，歲月老人在他的 臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)，哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來(lái)要飯。
真可憐，正當(dāng)我想著這一切時(shí)，我可見(jiàn)了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口，然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里，可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢(qián)給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具。
他的動(dòng)作充滿(mǎn)了鄙視與不屑，似乎在說(shuō)：“你窮，我給你錢(qián)，我可憐你，”老人可到他仍錢(qián)的動(dòng)作，臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的.憂(yōu)傷。趕緊對(duì)我這位同學(xué)說(shuō)：“謝謝，謝謝。”同時(shí)還伴有低頭的動(dòng)作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說(shuō)不出的滋味，雖然老人得到了錢(qián)，可我卻絲毫不為老人欣喜。
因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)！難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴(yán)嗎？他也一定是迫不得已才要飯的�。∪绻绣X(qián)他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢(qián)嗎？為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢？如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢(qián)，又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒(méi)錯(cuò)，生命是平等的，每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文3
1、沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心，這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
2、自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫
3、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。約翰高而斯華餒
4、每一個(gè)正直的.人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。盧梭
5、一個(gè)人開(kāi)朗豁達(dá)，就會(huì)感受到自尊的快樂(lè)。
6、過(guò)度的自尊，則使我們?cè)桨l(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。
7、忌妒，是心靈的腫瘤。艾青
8、自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。馬克思
9、一個(gè)人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
10、把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái)，就會(huì)散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。
11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。伊謝科恩
12、我們可以把我們的財(cái)物生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿(mǎn)足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見(jiàn)的。蒙田
13、只有當(dāng)你想得到別人的尊重而又沒(méi)有其他辦法時(shí)，漂亮的衣服才能派上用場(chǎng)。塞繆爾約翰遜
14、不知道他自己的尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。席勒
15、雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母�？铝炙雇心�
16、尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊是無(wú)價(jià)的。
17、尊重他人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。
18、塑造更好的形象，贏得別人對(duì)自己的肯定，贏得集體和社會(huì)的贊揚(yáng)，這就是自尊的表現(xiàn)。
19、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。羅素
20、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基
尊嚴(yán)的作文4
在這人生地道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這是人生地計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有地人他最終無(wú)所事事，有地人最終成為祖國(guó)地棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅地?zé)�；理想是燈，照亮夜行地路；理想是路，引你走到黎明”。有了理想未�?lái)就不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好地收獲。每一天閱讀，在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步地階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多地道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深地沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里地主人公，會(huì)隨它們地快樂(lè)而快樂(lè)，會(huì)隨它們地悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海地世界里，我好幸�！瓡�(shū)，我地朋友啊！你真是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我地心聲，我地快樂(lè)，我地夢(mèng)想，我地?zé)⿶�，我地人生真諦。書(shū)是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。
將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好地待遇，環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自我地潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新地自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨地明珠，散發(fā)自我地光芒，無(wú)比榮耀。
在這人生地路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自我成為世界地棟梁，祖國(guó)地明珠。
尊嚴(yán)的作文5
一天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視。開(kāi)始的時(shí)候都是一些無(wú)聊的節(jié)目，后來(lái)媽媽調(diào)了臺(tái)，是一個(gè)講述類(lèi)的節(jié)目，這是我每天必看的。今天故事的標(biāo)題是“乞丐的尊嚴(yán)”。講一位獨(dú)臂的乞丐拾金不昧的故事。他因?yàn)橐淮我馔舛チ艘粭l胳膊，由于沒(méi)錢(qián)，斷臂的瘡口就這樣一直發(fā)炎而沒(méi)有得到醫(yī)治。他長(zhǎng)年病痛纏身，已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，因此他只能以乞討為生。
在他乞討的過(guò)程中，有人嘲笑他，有人欺負(fù)他，有人羞辱他，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他和他做朋友。然而，他又一次在饑餓難耐的時(shí)候去拾荒。他在垃圾桶里面努力的.翻找可以填飽肚子的食物，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一塊發(fā)霉的面包時(shí)，他笑了。正當(dāng)他想坐下來(lái)吃這塊發(fā)霉的面包時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)很好的錢(qián)包安靜的躺在路邊。乞丐把錢(qián)包撿起來(lái)，看了看里面，就在這時(shí)他的眼睛瞪得想雞蛋一樣大。錢(qián)包里面不但有多種銀行卡，還有很多的現(xiàn)金。然而，善良的乞丐沒(méi)有拿著錢(qián)包馬上走而是在拾到錢(qián)包的地方坐了下來(lái)。他在等待失主，在寒風(fēng)凜冽的街道上等待錢(qián)包的主人。直到夜幕降臨，錢(qián)包的主人還是沒(méi)有出現(xiàn)。第二天早晨，乞丐把他拾到的錢(qián)包送到了附近的派出所，并對(duì)警察講述了事情的經(jīng)過(guò)，警察對(duì)他投以贊許的目光。不久之后，派出所的警察再一次找到了他，并帶來(lái)了一個(gè)人。這個(gè)人就是那個(gè)錢(qián)包的主人。
失主本想與乞丐握握手表示感謝，但看著乞丐臟兮兮的手，他猶豫了一下，最終手還是沒(méi)有伸出去。這一切，乞丐都看在了眼里。失主從錢(qián)包里面拿出了一些錢(qián)，他說(shuō)這是給乞丐的報(bào)酬，謝謝他的拾金不昧。乞丐笑笑的同時(shí)搖了搖頭。失主說(shuō)：“這是你應(yīng)得的，收下吧�！逼蜇み�是搖了搖頭說(shuō)：“雖然我很窮，窮到吃不飽飯。但是這錢(qián)，我不能收。我有我的尊嚴(yán)�！甭�(tīng)完乞丐的話(huà)，失主慚愧的低下了頭。此時(shí)，我對(duì)電視里的這位乞丐肅然起敬，因?yàn)槲蚁耄⒉皇撬械钠蜇ざ紱](méi)有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是一種可貴的道德風(fēng)尚。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！�
尊嚴(yán)的作文6
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，無(wú)論這個(gè)人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴(yán)，我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán)，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
記得有一個(gè)冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門(mén)旁邊要飯，他頭戴一個(gè)破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個(gè)小碗，里面有一些一元，五角的 硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來(lái)已年近七旬，歲月老人在他的 臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)，哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來(lái)要飯，真可憐，正當(dāng)我想著這一切時(shí)，我可見(jiàn)了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口，然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的'碗里，可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢(qián)給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具，他的動(dòng)作充滿(mǎn)了鄙視與不屑，似乎在說(shuō)：“你窮，我給你錢(qián)，我可憐你，”老人可到他仍錢(qián)的動(dòng)作，臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。趕緊對(duì)我這位同學(xué)說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蓖瑫r(shí)還伴有低頭的動(dòng)作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說(shuō)不出的滋味，雖然老人得到了錢(qián)，可我卻絲毫不為老人欣喜，因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)!難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴(yán)嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢(qián)他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢(qián)嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢(qián)，又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢?
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒(méi)錯(cuò)，生命是平等的，每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文7
你的人生沒(méi)有傳奇，或許，傳奇的只是那一曲《廣陵散》。
懷念嵇康。
又是一年楊花散盡，你依舊在那大柳樹(shù)下鍛鐵。沒(méi)有魏晉名士的狂放，沒(méi)有竹林七賢的瀟灑，雖然這些性格曾經(jīng)出現(xiàn)在你的生命里，伴著嵇郎這個(gè)倜儻的稱(chēng)呼。
我猜你在懷念，在回想，在不平，在憤怒，抑或是，僅僅在悲傷。沒(méi)有人真正讀懂過(guò)你，至少在當(dāng)時(shí)。盡管他們稱(chēng)你為名士賢人，你似乎都不屑，你在用這些不屑艱難地搭起一個(gè)與天競(jìng)自由的理想，或者是，在一個(gè)兵荒馬亂年代，讀書(shū)人的尊嚴(yán)。
我知道，當(dāng)你的母親去世時(shí)，你很傷心，但你仍不肯停下手中的棋局，你知道君子應(yīng)有始有終，這也許就是你不肯出仕的原因。在魏晉南北朝時(shí)期，朝代的`更替，就像你手中的鐵一樣，一環(huán)又一環(huán)。在守孝過(guò)程中，你也明顯地表示出對(duì)仕者的不快，以白眼示人，世人都謂你行為瘋癲，卻不曾了解你傲骨嶙峋的瘦胸下，藏著一顆本色的心。
我知道，你在懷念，懷念那些煮酒高歌的日子，懷念與山濤、王戎、劉伶他們?cè)娋瞥偷娜兆�，因�(yàn)樵谒麄冄劾�，你不�?huì)因?yàn)椴豢铣鍪硕鴽](méi)有尊嚴(yán)，就像你眼中的他們一樣。直到有一天，山濤被征為朝廷重臣，你明白，竹林七賢的名字，從此灰飛煙滅，于是，在他赴任的前一天，你憤而寫(xiě)下《與山巨源絕交書(shū)》，從此遁出名士之列，終日以鍛鐵為業(yè)。直到大將軍鐘會(huì)來(lái)訪
那日正是艷陽(yáng)高照，鐘會(huì)騎著高頭大馬，乘肥衣輕，從者如云，前呼后擁地前來(lái)拜訪你。你依舊坐在那棵大柳樹(shù)下，鐵槌聲聲，沒(méi)有抬頭，似乎這喧囂與你無(wú)關(guān)。鐘會(huì)悻悻然，自覺(jué)無(wú)趣，掉頭準(zhǔn)備離開(kāi)。你頭也不抬地問(wèn)：何所聞而來(lái)?何所見(jiàn)而去?鐘會(huì)一驚，答：聞所聞而來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)而去。你便不再開(kāi)口，自顧鍛鐵。我知道，在權(quán)貴面前，你努力地守住讀書(shū)人的尊嚴(yán)。
然而，這一切卻終于給你帶來(lái)了噩運(yùn)，你即將為你所堅(jiān)守的尊嚴(yán)付出代價(jià)。但是，即使付出生命，你也在所不惜。
平日里，你最?lèi)?ài)撫琴，在菜市口，你鎮(zhèn)定依然，以一曲《廣陵散》作為你生命終結(jié)的最強(qiáng)音，用噴薄的鮮血捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文8
記得幼時(shí)，我特別貪玩，但又有一些沈復(fù)老先生的“物外之趣”。喜歡在雨天披著雨衣看嘩嘩而下的細(xì)珠，喜歡在盛夏看樹(shù)枝間抱怨的蟬蟲(chóng)，更多的還是看螞蟻。
不知怎么的，小時(shí)候最?lèi)?ài)逗螞蟻。采一根狗尾草在正搬家的長(zhǎng)隊(duì)中挑出幾點(diǎn)黑，讓它自己爬到地上，它走到哪兒，就拿腳擋在前頭，惹得螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)悠，眼冒金星，我卻咯咯直笑，有時(shí)一不小心踩死一只或幾只，也毫不心疼。但是從今天起，我不敢再這么做了。
我與螞蟻有說(shuō)不完的緣分。今天下了雨，我在公交站臺(tái)里躲雨，竟碰巧遇上了幾只螞蟻兄弟。它們身上沾著雨滴，好像是被隊(duì)伍遺落的，正蜷縮在干燥的角落里瑟瑟發(fā)抖，雨水將它們的觸角打濕，軟軟地沾在身上，瘦小的身體顯得格外孤獨(dú)。見(jiàn)我打量它們，本有幾只螞蟻驚恐地想往后跑，但發(fā)現(xiàn)自己的身體與平時(shí)不一樣，沉重的很，根本動(dòng)不了。勉強(qiáng)后退了兩步，也只得氣喘吁吁地停下了，卻一直警覺(jué)地瞪著我。
它們身上是有什么魔力嗎？我竟沒(méi)有玩性大發(fā)地去整它們，只是靜靜地看著，想幫幫忙。才發(fā)現(xiàn)這么多年，我連它們吃什么都不知道。我變得與它們一樣無(wú)助，不再擔(dān)心自己的`處境，開(kāi)始擔(dān)心起它們來(lái)。
果然，一只螞蟻重重的倒下�！芭椤蔽业哪X袋像是被什么東西重?fù)袅艘幌�。緊接著，一聲又一聲一只只鮮活的生命在巨響中隕落，但它們不哼一聲，自始至終。
幾滴水濕噠噠地落在它們身上，雨下得更凄厲了，像是在為它們感到惋惜。我胡亂地擦掉了臉上的水“唉，雨水都濺到臉上去了�！�
我從未想過(guò)，自己會(huì)為自己最看不重的生命流淚。止不住了，決堤了……
又是淡淡的嘆息，我的心仿佛是撕裂般的疼，這件事讓我難以釋?xiě)��？匆?jiàn)弟弟正興沖沖地玩著螞蟻，我趕緊走過(guò)去，將自己最?lèi)?ài)的泰迪熊遞給他。望著那幾個(gè)天使般的小生靈，眼前又是那沾著水，黑而小的螞蟻，是它在對(duì)我說(shuō)話(huà)嗎？
“謝謝你，讓我們擁有了尊嚴(yán)。”
尊嚴(yán)的作文9
自幼我就是個(gè)性格內(nèi)向、不愿出頭露面的小孩子。上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)老師在課堂提問(wèn)，即使我會(huì)答，也不肯舉手，而是把頭深深埋在兩臂之間�！拔梗f(shuō)你呢，那個(gè)惟一不舉手低著頭的男生!”語(yǔ)文老師邊這樣說(shuō)邊把一個(gè)粉筆頭準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)粼谖业念^上。于是，課堂上一片哄堂大笑，我像一個(gè)偷了別人東西的賊那樣尷尬地站了起來(lái)，大腦里一片空白，更不要說(shuō)回答問(wèn)題了。
為了改變這種非人嘲諷、十分尷尬的境遇，我開(kāi)始學(xué)得乖了起來(lái)。不就是舉手嗎，有什么了不起?老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都舉手，里面肯定有濫竽充數(shù)的，我為什么不也做南郭先生呢?可這樣做也怕有露餡的時(shí)候�？赡苄睦镉捎跊](méi)底，舉起的右手在空中瑟瑟發(fā)抖，老師不想注目都不行。此后，再上語(yǔ)文課，只要我舉起手，那個(gè)語(yǔ)文老師準(zhǔn)會(huì)讓我回答。結(jié)果，每次因?yàn)榇鸬皿H唇不對(duì)馬嘴，又招來(lái)一番冷嘲熱諷。
后來(lái)，語(yǔ)文老師換成一位扎羊角辮的年輕女老師，她是從師范學(xué)校剛畢業(yè)的。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我不是在課堂上很少舉手就是頻頻舉手答不上來(lái)的情況后，并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我領(lǐng)到她的辦公室。當(dāng)我向她說(shuō)出自己心中的隱秘傷痛之后，女老師輕輕地托著我的頭出了一個(gè)好主意：“這樣吧，孩子，以后，如果你能答上來(lái)的時(shí)候，你就把你的'右手舉起來(lái);如果你不會(huì)答的時(shí)候，就把你的左手舉起來(lái)，這樣，你和老師心中就都有底了�！�
那一刻，我知道是應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)謝謝之類(lèi)的話(huà)的，可囁嚅了半天，一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)——我偎在老師的懷里痛快地大哭起來(lái)。
左手與右手，托起了我的少年時(shí)代心中那輪自尊與自信的太陽(yáng)，為了不讓可親可敬的老師看到我再舉起那只為了虛榮的左手，我開(kāi)始努力，開(kāi)始發(fā)奮。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們那個(gè)鎮(zhèn)小學(xué)只有一個(gè)人考上了縣重點(diǎn)初中，那個(gè)人就是我。
尊嚴(yán)的作文10
尊嚴(yán)是上帝給予我們出生的禮物,我們應(yīng)該好好地保護(hù)它,就像國(guó)王捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地一樣,像動(dòng)物保衛(wèi)森林一樣.因此請(qǐng)讓你的尊嚴(yán)展露出來(lái)賦予于你的身上,與你融合.
首先，要保護(hù)自己的尊嚴(yán)，應(yīng)當(dāng)先尊重別人。在《阿信的故事》中阿信創(chuàng)業(yè)時(shí)受到周遭的人冷眼，被鄰家的店故意把垃圾倒在自家的店面前，一而再，再而三，阿信并沒(méi)有生氣，而是將垃圾一閃又一次掃走，后來(lái)不僅幫自家門(mén)前掃垃圾一次又一次掃走，后來(lái)不僅幫自家誤碼門(mén)前掃垃圾連鄰家的垃圾也掃了，因?yàn)樗鹬貏e人-----她骨子里的尊嚴(yán)使她這樣。自此，鄰家店主慚愧之極，還經(jīng)濟(jì)幫助阿信。阿信就是這樣，掃走了別人的冷眼，留下了對(duì)別人的尊重，因此也得到了別人的尊重。阿信就是這樣保護(hù)自己的尊嚴(yán)。
然后，要保護(hù)自己的尊嚴(yán)，要做到讓別人尊重。挪威音樂(lè)家比爾撒丁在求學(xué)時(shí)街上拉小提琴，有人鄙夷地把錢(qián)扔到他腳下，他禮貌地把錢(qián)拾起遞還對(duì)方。對(duì)方仍然扔在他腳下并傲慢地說(shuō)要比爾收下。比爾禮貌地鞠躬答謝后要求對(duì)方把錢(qián)拾起。比爾的`禮貌，讓他得到了別人的尊重，從而保護(hù)了自己的尊嚴(yán)，他的禮貌不僅是一種禮儀，而是一種保護(hù)自己的尊嚴(yán)的方式。又如我國(guó)〈史記〉的編著者司馬遷，在被人陷害之下受到腐刑之后，尊嚴(yán)被別人踐踏得體無(wú)完膚之際，他堅(jiān)忍著努力地寫(xiě)出了為世人所贊頌的〈史記〉，一本〈史記〉令他獲得了世世代代的人民的尊重，保護(hù)了自己那最后的尊嚴(yán)。
其實(shí)我們也一樣，我們也應(yīng)該保護(hù)自己的尊嚴(yán)，讓自己去尊重每一個(gè)一個(gè)人，每一個(gè)熱熾跳動(dòng)著的生命，尊重他們的心靈。讓自己的品行去做到更加的好，贏得人們衷心而真誠(chéng)的尊重。這樣才能保護(hù)自己的尊嚴(yán)。
請(qǐng)讓你的尊嚴(yán)如夏日里淋浴在陽(yáng)光中美麗綻放的花朵，展著人們的眼前，點(diǎn)綴世界的美麗。保護(hù)自己的尊嚴(yán)吧。也保護(hù)別人的尊嚴(yán)吧。因?yàn)楸Ｗo(hù)自己的尊重就等于保護(hù)別人的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文11
那是一個(gè)黃昏，吃過(guò)飯的我來(lái)到天橋旁散步。道路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，喧鬧聲不絕于耳，但是我被一群衣著襤褸，面色蠟黃的乞丐給吸引住了。他們一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，眼睛望著這繁華的都市，眼神復(fù)雜:有羨慕，又嫉妒，有絕望，還有一些我所不了解的東西。這是一群被現(xiàn)代社會(huì)遺忘的人。
最讓我在意的是一個(gè)老乞丐，他雖然衣不遮體，但那與其他乞丐不同的明亮的眼神卻吸引了我。
夕陽(yáng)漸漸的下沉了，只留下一半掛在天邊不肯離去。這時(shí)，一個(gè)染著黃發(fā)的不良青年把一張一百元的紙幣扔給他吆喝，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你的，但我看你實(shí)在太可憐了，想了一會(huì)兒，才做出了這個(gè)英明的決定。你該怎么感謝大爺我呢?”接著，這個(gè)青年把那張紙幣扔進(jìn)了老乞丐的碗里。周?chē)钠蜇円汇�，眼神頓時(shí)變得羨慕嫉妒恨起來(lái)，感嘆道自己怎么沒(méi)有這樣的運(yùn)氣。
老乞丐看了一眼錢(qián)，卻沒(méi)有伸手撿起。他沉默了幾秒，抬起頭，眼神格外的`明亮，堅(jiān)定的說(shuō)道：“這錢(qián)，我不要。”那不良青年的臉頓時(shí)變得鐵青起來(lái)，他咆哮道：“老東西，不要不識(shí)抬舉，大爺我給你錢(qián)是應(yīng)為我心情好，你不要就算，你給我等著，明天我就找人來(lái)揍你。”說(shuō)完便吧一百元隨手一拋，那紙幣在空中飛舞著，引得一群乞丐去爭(zhēng)搶。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，那紙幣隨風(fēng)飄下了天橋，消失在車(chē)流中。周?chē)钠蜇ぶ荒苎郯桶偷耐羌垘棚w著飛著，直到不見(jiàn)。只有那老乞丐在靜靜的望著橙色的夕陽(yáng)，沉默了。
那青年剛一走，周?chē)钠蜇け銍松蟻?lái)，七嘴八舌的說(shuō)道:
“老王，你怎么這么傻啊，白送的錢(qián)你都不要，那可是我們辛苦好幾天才能賺到的呀!”
“老王，你要知道，就算跟誰(shuí)都過(guò)不去也不能跟前過(guò)不去呀!你看這多可惜啊!”
“是呀，是呀!……”
這時(shí)老者說(shuō)了一句話(huà)，乞丐們沉默了，我也沉默了�！耙粋�(gè)人，不能沒(méi)有尊嚴(yán)。”
掛在天邊的一半夕陽(yáng)終于下沉了，只留下那火紅晚霞在那天邊飄蕩。
尊嚴(yán)的作文12
尊嚴(yán)，是我們?nèi)烁竦南笳�，每個(gè)人都需要尊嚴(yán)，如果生活中沒(méi)有尊嚴(yán)，那么我們的生活就沒(méi)有意義，我們將失去生命的源泉，只有尊嚴(yán)，才能讓我們擁有非常精彩的人生。
尊嚴(yán)，讓我明白了許多道理，一個(gè)人活著，如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那么這個(gè)人的生活就不值得一提。只有尊嚴(yán)，才能讓我們的生活精彩；只有尊嚴(yán)，才能讓我們的生活豐富多彩；只有尊嚴(yán)，才能讓我們的生活充滿(mǎn)活力。我們的生活離不開(kāi)尊嚴(yán)，尊嚴(yán)能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。
生活中常常有人把尊嚴(yán)掛在嘴邊，把“尊嚴(yán)”一詞說(shuō)得夸大其詞，這些人是那么的虛偽，尊嚴(yán)是那么的沒(méi)有價(jià)值。尊嚴(yán)不是用嘴唱出來(lái)的，而是靠自己的努力和實(shí)力去打拼出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有勞動(dòng)哪來(lái)成果，沒(méi)有尊嚴(yán)哪來(lái)幸福。我們活著不去勞動(dòng)怎么見(jiàn)到成果。生活沒(méi)有尊嚴(yán)，我們每天都會(huì)在別人的指指點(diǎn)點(diǎn)下生活，這樣的生活有意義，有價(jià)值嗎？
生活中，我們每個(gè)人都要靠努力去贏得別人的尊重，自己的尊嚴(yán)要用實(shí)力去證明。我很小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)獅子王的故事：小獅子辛巴的父親是王國(guó)的統(tǒng)治者，因此，辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關(guān)愛(ài)和好奇中生長(zhǎng)在喪父的悲痛下逃亡，在思念和友情中長(zhǎng)大，在戀人的`勸告和良心，責(zé)任的驅(qū)使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰(zhàn)斗中營(yíng)救了獅子群和自己的王國(guó)，最終登上了國(guó)王的寶座……這雖說(shuō)真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色，但是小獅子辛巴用自己的努力贏得其它動(dòng)物的尊重。王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。同樣的動(dòng)物世界也離不開(kāi)生活的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的內(nèi)涵是豐富多彩的，只要我們用心去體驗(yàn)，了解生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)感到任何一個(gè)社會(huì)都不能缺少尊嚴(yán)。其實(shí)人活著就應(yīng)該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價(jià)值，活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)對(duì)待生命、尊重生命賦予的價(jià)值。
尊嚴(yán)的作文13
一次數(shù)學(xué)考試后，老師把卷子發(fā)下來(lái)，要求我們?cè)谙抡n后先自己改正。課后，大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷，不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí)，小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。
小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生，沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì)拉下我們班的平均分2~3分，不少同學(xué)對(duì)她恨之入骨，有的還在私底下對(duì)她議論紛紛。
小王抬起頭一看，見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題，便冷冷地說(shuō)：自己看！
小王，這題我想了好久，還是想不出來(lái)，你就教我一下吧！她的話(huà)語(yǔ)中帶著一絲懇求，眼神中也充滿(mǎn)了希翼。可小王卻對(duì)她的提問(wèn)不屑一顧，用斜斜的眼光看了一眼，說(shuō)：你傻�。∵@么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我，你到底有沒(méi)有腦子！說(shuō)著把卷子甩給了小金。
小金撿起試卷，沉默了幾秒后，說(shuō)：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍，可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后，她小心翼翼地接過(guò)卷子，連聲說(shuō)謝謝，并給小王鞠了個(gè)躬，可小王卻還是在做自己的事，好像完全沒(méi)有看到。
這一幕，我看在眼里，也漸漸對(duì)小王的做法表示鄙視，題目不會(huì)是人之常情，難道小王你什么都會(huì)？難道你是神童，不需要老師教？既然你不是什么都會(huì)，更不是神童，為什么當(dāng)別人來(lái)向他請(qǐng)教時(shí)，他就顯出一副不屑一顧的'樣子？人都是有尊嚴(yán)的，他傷害了別人的尊嚴(yán)。
我記得在去年的汶川地震中，一位殘疾人帶著自己的一份心意，來(lái)到了捐款箱前，因?yàn)闅埣�，她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)細(xì)節(jié)，她并沒(méi)有接過(guò)老人的錢(qián)，而是把捐款箱放到老人前面，看著老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現(xiàn)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人，而且很好地維護(hù)了老人的尊嚴(yán)。
在小金請(qǐng)教問(wèn)題這件事上，小金是尊重小王的，他是為了知識(shí)；而小王卻沒(méi)有尊重小金，那是他認(rèn)為小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。
每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。如果不維護(hù)他人的尊嚴(yán)，又何嘗讓他人來(lái)維護(hù)你的尊嚴(yán)？讓我們都行動(dòng)起來(lái)！維護(hù)他人的尊嚴(yán)吧！
尊嚴(yán)的作文14
尊嚴(yán)是做人的基本原則，是人生的底線。古往今來(lái)，有許多關(guān)于尊嚴(yán)的感人故事。應(yīng)該如何看待尊嚴(yán)？
在是非面前，有很多把尊嚴(yán)當(dāng)成生命的烈士。他們寧死不屈，在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多美麗的談資。西漢時(shí)期，蘇武出使西域，被困沙漠牧羊數(shù)十年。但他始終關(guān)心皇帝，忠于漢朝，不為威脅利誘所動(dòng)。面對(duì)勸說(shuō)，文天祥寫(xiě)道：“自古以來(lái)，誰(shuí)在生活中從未死去，并讓單鑫的心發(fā)光�！泵鎸�(duì)敵人的鍘草機(jī)，劉胡蘭昂首挺胸，大義凜然地被譽(yù)為“生之偉大，死之光榮”。在他們看來(lái)，國(guó)家、民族、信仰是尊嚴(yán)，是放在自己利益之上的，絕不能侵犯的。
在日常生活中，有些人可以脫穎而出，展現(xiàn)自己的骨氣，體現(xiàn)自己的人格尊嚴(yán)，畫(huà)下動(dòng)人的篇章。在韓國(guó)老板大發(fā)雷霆，命令全廠員工下跪，寧愿丟掉工作，也不喪失尊嚴(yán)的時(shí)候，只有中國(guó)大地上的知名青年孫一個(gè)人趾高氣揚(yáng)。在他眼里，一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人和行尸走肉沒(méi)什么區(qū)別，已經(jīng)失去了生命的意義。
然而，有些人在名利面前放棄了尊嚴(yán)。程、程為了一己私利出賣(mài)人格尊嚴(yán)，完全忘記了自己的基本原則和基本底線。李振智和他一樣，放棄了自己的尊嚴(yán)，自以為是，當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官的當(dāng)官。還有，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)有幾十萬(wàn)偽軍，都是沒(méi)有人格的猥瑣之人。在他們眼里，名利高于一切。
但是在一些小事情上，也要靈活處理面子問(wèn)題，要有耐心，不能操之過(guò)急。有時(shí)候，為了更大的理想，我們會(huì)暫時(shí)低頭。當(dāng)年，韓信要是受不了胯下之辱，怎么會(huì)有個(gè)準(zhǔn)陰候兵越多越好？如果司馬遷受不了宮刑的.屈辱，他怎么會(huì)寫(xiě)《史紀(jì)》，這是歷史學(xué)家的絕唱，沒(méi)有章法，而現(xiàn)在的一些年輕人，如果意見(jiàn)不一致，就會(huì)大打出手，害人害己。這不是維護(hù)尊嚴(yán)，而是照顧不必要的面子。我們必須從中吸取教訓(xùn)。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，崇尚尊嚴(yán)，這是人民的心聲。我們還應(yīng)該大力提倡在是非問(wèn)題上必須維護(hù)崇高的尊嚴(yán)。這樣，我們社會(huì)的道德就會(huì)向好的方向轉(zhuǎn)變。如果我們堅(jiān)持下去，我們的國(guó)家將是幸運(yùn)的，我們的國(guó)家也將是幸運(yùn)的。
陜西寶雞陳倉(cāng)路小學(xué)5年級(jí)：獵鷹小k
尊嚴(yán)的作文15
夏日的午后，太陽(yáng)正曬得火熱，在高溫之下，蟬，沒(méi)了往日的活潑。柏油馬路似乎都被融化，腳下軟綿綿的，一切都是那么無(wú)精打采。
匆忙的腳步在高大建筑物之間的陰涼小路中來(lái)回穿梭，漫無(wú)目的的躲避著這狂暴的太陽(yáng)。
路經(jīng)一個(gè)小小的拐角處，不經(jīng)意的瞥了一眼，卻猛然定格住了我的目光，令我不禁駐足許久。
襤褸破舊的衣衫，擺在面前的破碗，空空蕩蕩的左腿褲管——與其他乞討者相比，沒(méi)有什么特別之處，我甚至見(jiàn)過(guò)比他還凄慘的流浪者。可是！他所擺出的姿勢(shì)！一個(gè)特別的姿勢(shì)！與周?chē)窀癫蝗耄阂桓婆f殘缺的。勉強(qiáng)算是拐杖的木棍，堅(jiān)實(shí)的立在水泥地面上，支撐著他整個(gè)身體的.重量；而他，雙手緊握著這拐杖，努力地伸直了自己僅剩的右腿，盡力將自己瘦弱不堪的身軀挺得筆直。完全不同于我之前遇到的乞討者——癱在馬路上，頹廢而無(wú)望。
太陽(yáng)正是熱烈的時(shí)候，一切都顯得那么喪氣頹唐，毫無(wú)生氣。只有他，屹立在那里，不動(dòng)不嘆，不被這惡劣的天氣打到，勇敢地向它發(fā)出挑戰(zhàn)，成為了這里最亮麗的一道風(fēng)景線。他的額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗水，順著臉頰滴滴滑下，在空中自由落體，散落于地。臉很黑，上面滿(mǎn)是年輪的印痕，嘴唇早已干裂，顯然是饑渴了許久。一件背心，破舊卻洗的發(fā)白，褲子上露出了好幾個(gè)洞，顯然經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。
可即使這樣，他依舊站得筆挺，沒(méi)有一絲卑微和對(duì)生活的哀怨。他的眼中滿(mǎn)是亮光。
心中忽然有了一種沖動(dòng)，掏出了五元紙幣，小心翼翼的來(lái)到他的身邊，不愿驚擾這座“雕像”。彎腰，輕輕將紙幣放在碗中——并不充盈的碗中，也只有寥寥無(wú)幾的一兩元紙幣，少的讓人心疼。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎了彎嘴角，扯出一個(gè)生硬的笑容——一個(gè)我不曾在其他任何一個(gè)乞討者臉上看到過(guò)的微笑——一個(gè)燦爛的微笑！
最終，我還是離開(kāi)了。緩緩踱步遠(yuǎn)離了那條小路，而他卻依然矗立在那里，迎接著不止的高溫與烈陽(yáng)。
我不知他是如何淪落到乞討的地步，但我相信他一定不甘于此——他在用實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)出自己的尊嚴(yán)！
再見(jiàn)了，乞討者，希望下次，我不會(huì)再遇見(jiàn)你。
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