- 相關(guān)推薦
我的好朋友三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友三年級(jí)作文1
我有一只牛奶色的熊，他叫“牛奶熊”，還有一只臉大大的黑熊我叫他“大臉黑”。每天晚上我會(huì)陪著他們一起睡覺(jué)，每天早上他們會(huì)目送我去上學(xué)。
熊熊們是最懂我的人，也是我的好聽(tīng)眾，當(dāng)我開(kāi)心的.時(shí)候，我會(huì)對(duì)著他們又親又抱，難過(guò)傷心的時(shí)候，會(huì)對(duì)著他們偷偷流眼淚，他們是我的好朋友，也幫我保管許多秘密。
他們總是靜靜守在我身邊，從來(lái)不說(shuō)話(huà)，卻好像在偷偷暗示我：“無(wú)聲勝過(guò)有聲，答案就在我心中”！我在成功得意時(shí)，跟熊熊們分享、沮喪難過(guò)時(shí)，檢討改善自己失敗的過(guò)程、生氣挫折時(shí)，多替別人想一想，事情也沒(méi)有很糟糕。
我想跟我的好朋友說(shuō)：“我很喜歡你們哦！只要有你們?cè)�，我就可以天天得到好心情，�?qǐng)你們要一直，快快樂(lè)樂(lè)的跟我生活在一起�！备乙黄鹑プ非髩�(mèng)想，還有看看每天奇妙的變化吧！
我的好朋友三年級(jí)作文2
我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”，為什么說(shuō)她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來(lái)為大家講講吧。
一次，周瑾得了作文稿費(fèi)，答應(yīng)請(qǐng)大家的客�？梢坏椒艑W(xué)，她卻帶著錢(qián)回家了。大家伙只好白高興一場(chǎng)，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個(gè)綽號(hào)——“小氣鬼”。
然而，在一次社區(qū)捐款活動(dòng)中，大家對(duì)她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的.變化。我們想著，這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì)來(lái)。果不其然，周瑾確實(shí)沒(méi)有來(lái)，連個(gè)影子都沒(méi)看著。我們心想：“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞�！贝藭r(shí)，我們聽(tīng)到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數(shù)額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問(wèn)題，聽(tīng)錯(cuò)了嗎？這真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！打這次以后，大家伙都對(duì)她刮目相看。
這就是我的好朋友，讓人“又愛(ài)又恨”的好朋友。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的好朋友三年級(jí)作文3
我們的相識(shí)是在升上三年級(jí)時(shí)，緣份讓我們聚在同一班級(jí)，當(dāng)時(shí)我都沒(méi)有朋友，而怡均是第一個(gè)找我說(shuō)話(huà)的人。有一次我身體不舒服，怡均自動(dòng)幫我完成了打掃工作；我忘記帶筆時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借我筆，她真的是我很重要的朋友。
關(guān)于我的朋友，還有一件最令我難忘望的事情，四年級(jí)時(shí)我得到了一種容易傳染的'病——水痘，就因?yàn)槲业玫搅怂�，大家都不愿意跟我玩，無(wú)論我怎么說(shuō)：我已經(jīng)好了，大家還是一樣排斥我，只有怡均她不但沒(méi)有嫌棄我，還主動(dòng)找我玩，使我和她的友誼，有進(jìn)一步的發(fā)展。
我有一個(gè)好朋友，最知心的朋友，當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)幫助我；當(dāng)我在困境之中時(shí)，她會(huì)替我解圍；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)告訴我要改過(guò)；當(dāng)我沮喪、難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，使我振作起來(lái)。不管甚么時(shí)候，怡均她總會(huì)在我身邊協(xié)助我、鼓勵(lì)我，直到現(xiàn)在我們雖然不同班了，但我們之間的友誼，還是沒(méi)變，比以前還要好呢！
我的好朋友三年級(jí)作文4
我的好朋友叫彭一喬，她是個(gè)女生，今年九歲。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉，一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)真可愛(ài)。
她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。她的.字也很工整，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一個(gè)是經(jīng)常丟三落四，另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
有一次，我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來(lái)后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來(lái)她把水彩筆放到地上忘記拿起來(lái)了。彭一喬真是丟三落四��！
我認(rèn)識(shí)彭一喬的過(guò)程特別難忘，一次，我要去接水喝的時(shí)候，明明是我先來(lái)的，可上來(lái)一個(gè)女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來(lái)了……可最后我們卻成了好朋友。
現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
我的好朋友三年級(jí)作文5
要說(shuō)好朋友，在我心目中，有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆，他身上有一種不服輸?shù)木�。原�?lái)他的數(shù)學(xué)不是很好，他說(shuō)要成為班里的數(shù)學(xué)第一，于是，他努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)是班里的.第一、第二名了。他這種不服輸?shù)木�，在我們之間的游戲中也體現(xiàn)了出來(lái)。
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我去豆豆家玩，他熱情地邀請(qǐng)我和他一起玩“韓國(guó)大富翁”。他將游戲規(guī)則告訴了我，待我明白之后，開(kāi)始發(fā)鈔票，每人發(fā)五千元。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先走。我輸了，所以他先擲骰子。他高興地跳起來(lái)，拍著手說(shuō)：“太棒了，運(yùn)氣真好！”他先擲出個(gè)“四”，于是走了四步，買(mǎi)下了一片地。然后我擲了，骰子上出現(xiàn)一個(gè)“六”，我也買(mǎi)下了一片地。他擲出一個(gè)“三”，又買(mǎi)下一片地�！霸懔�，他的地比我多了！”我非常著急，開(kāi)始猛烈地反擊。在我以為快輸時(shí)，他走到了我的別墅區(qū)，要付很多錢(qián)，他錢(qián)不夠，破產(chǎn)了！他不服氣，于是我們接著又開(kāi)始第二、第三局，可惜他都輸了。第四局開(kāi)始了，石頭剪刀布他又贏了，他一開(kāi)始就對(duì)我發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)擊，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了！
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了，如果輸了也要有這種不服輸?shù)木瘢?/p>
我的好朋友三年級(jí)作文6
從小，我就愛(ài)讀書(shū)，只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，我愛(ài)我的好朋友——書(shū)。
說(shuō)起書(shū)，我書(shū)柜里的書(shū)總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書(shū)，我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的，然后拿出書(shū)來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比，這也應(yīng)該算得上是尊重書(shū)吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始讀書(shū)，哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)讀書(shū)如癡如醉，一讀就是一個(gè)上午。讀書(shū)的時(shí)候，我好開(kāi)心。
有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了書(shū)，我邊走路邊讀，那部書(shū)的情節(jié)深深地吸引了我。忽然，幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的`書(shū)上，我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng)：下雨了。我連忙把書(shū)裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得緊緊的，揣著它叫媽媽快點(diǎn)，我們快步走著，，不一會(huì)兒，雨更密了，我把書(shū)包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車(chē)，我趕快上了車(chē)，把我的寶貝書(shū)拿出來(lái)一看，完好無(wú)損，這才放下心，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。到家了，我才知道雨已經(jīng)停了，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷�！�
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷，我愛(ài)讀書(shū)，我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我最大的快樂(lè)!
我的好朋友三年級(jí)作文7
我有許多好朋友，他們各有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。但有一個(gè)朋友，我很欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。 她家在廣場(chǎng)旁開(kāi)了一個(gè)小飯店。有一次，我在廣場(chǎng)玩。忽然，有一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧！誰(shuí)先跑到那根藍(lán)柱子那邊，再返回來(lái)，就算勝利！”我答應(yīng)了。但是在跑的中間，他把我推倒了，但在我摔倒時(shí)，我的好朋友她來(lái)了，她走過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，安慰我說(shuō)：“別怕，不要緊�！比缓蟀盐�?guī)У搅怂�，�?duì)我說(shuō)：“放心吧！我去拿創(chuàng)可貼。”我對(duì)她說(shuō)：“謝謝�！蔽倚睦锖芨屑に� 還有一次，上信息課我沒(méi)有腳套，我去向她借，令我意外的`是她含著燦爛的微笑，很樂(lè)意借給我，我高興極了。我大聲地說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴！” 她是我同班同學(xué)謝欣雨的姐姐，也就是我形影不離的好伙伴——謝欣悅。她樂(lè)于助人的好品質(zhì)深深地感染了我。
我的好朋友三年級(jí)作文8
劉子嚴(yán)是我的好朋友，有一個(gè)高高和胖胖的身材。他性格活潑，平時(shí)很樂(lè)觀，總是在我無(wú)聊時(shí)跟我聊天、講笑話(huà)。他球類(lèi)的體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長(zhǎng)，而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門(mén)員，堪稱(chēng)“銅墻鐵壁”。雖然不是萬(wàn)無(wú)一失，但是能在他守門(mén)的.時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。
一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開(kāi)始我們占上風(fēng)，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒(méi)有余力還擊了。不過(guò)常言說(shuō)得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來(lái)軟弱無(wú)力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值�，他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見(jiàn)劉子嚴(yán)輕松地跑過(guò)去把球飛速地?fù)斓绞�，然后狠狠地一腳踢過(guò)去，球好像一只飛翔在空中的鳥(niǎo)兒，飛快地向高空飛去。我們都看見(jiàn)了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，然后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門(mén)員為我們撐腰，我們接下來(lái)的攻勢(shì)更猛烈了，連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來(lái)不及，更別說(shuō)進(jìn)攻了，就算他們能到我們后場(chǎng)來(lái)射門(mén)，劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住，然后再來(lái)一次大腳，把球踢回六班的后場(chǎng)，這場(chǎng)比賽當(dāng)然是我們大獲全勝！
這就是我的守門(mén)員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。
我的好朋友三年級(jí)作文9
我有一個(gè)調(diào)皮學(xué)習(xí)好的朋友，他叫鄒昂霄。他學(xué)習(xí)很用功，但也從不耽誤玩。他有一雙大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模樣，可是骨子里的他卻是很調(diào)皮。
有一次，他耳朵通紅，臉紅得像紅番茄，頭上大汗淋漓，興致勃勃地從外面跑回來(lái)上課。他回到座位上“哈、哈”地喘著粗氣，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)調(diào)皮的`計(jì)劃。他嘴上哼著小曲，把腳伸出桌子外，正巧一個(gè)同學(xué)走來(lái)，被絆了一跤，摔在了地上，我慶幸還好沒(méi)磕到桌角，否則就完了。他這調(diào)皮的動(dòng)作，嚴(yán)重到了被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。最后他同時(shí)被老師和家長(zhǎng)狠狠地訓(xùn)了一頓，聽(tīng)說(shuō)還差一點(diǎn)挨了皮肉之苦。
他雖然很調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)也很好。有一次老師出了一道奧數(shù)題，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們也都面面相覷，誰(shuí)也沒(méi)能站起來(lái)回答。只有鄒昂霄一會(huì)就做了出來(lái)。
他滔滔不絕長(zhǎng)篇大論地在講臺(tái)上給同學(xué)們講了起來(lái)。我雖聽(tīng)不懂，但我能感覺(jué)到他講的很有道理。唉，與之相比我是理解不了這種深?yuàn)W的題的！在他門(mén)前我的知識(shí)甘拜下風(fēng)。
這就是我的朋友，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的男孩——鄒昂霄。
我的好朋友三年級(jí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他叫劉宇軒，身材瘦小瘦小的，圓圓的臉龐，一雙濃眉大眼充滿(mǎn)著智慧，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴特別逗人。
他非常幽默，很會(huì)編順口溜。有一次他看著馬云說(shuō)：“今年馬云18歲，參加美國(guó)啦啦隊(duì)，穿著黑衣白襪子，眼看像個(gè)賊娃子，警察過(guò)來(lái)一棒子，打的'洗屎一褲子！”惹得大家肚子都笑炸了。
在班上他是我們的班長(zhǎng)，管起人來(lái)非常厲害。有一次上課，老師還沒(méi)來(lái)，課堂紀(jì)律非常亂，鬧哄哄的。他馬上拿起教桿，用十分嚴(yán)肅的表情看著大家，一邊還在桌子上敲，嚇得同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了，連忙寫(xiě)起字來(lái)。
他還是一個(gè)多才多藝的人，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每次都能取得好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們都很喜歡和佩服他。
我非常羨慕這個(gè)朋友，我想哪天我也能像他那樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)就好了，我希望我倆永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的好朋友三年級(jí)作文11
我的好朋友叫許欣然，今年9歲了。 她，是個(gè)高個(gè)子，有一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，而且有很長(zhǎng)的睫毛，一直有人說(shuō)：“呀！你的眼睫毛怎么這么長(zhǎng)呀？”她還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出了兩排白又整齊的牙齒。她平時(shí)喜歡扎馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了！
她可喜歡看書(shū)了。家里的書(shū)架上整齊地?cái)[放著許多好看的書(shū)，有《笑貓日記》、《昆蟲(chóng)日記》等等�？吹胶眯Φ牡胤�，她會(huì)笑得前仰后合；看到難過(guò)的地方，她就想流淚；看到緊張的地方，她就會(huì)為里面的'主人公擔(dān)心。有一次，她媽媽給了她一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。她剛拿到書(shū)便讀了起來(lái)，里面的主人公是阿龍納斯，最后抓住了海怪，它很勇敢，我很佩服他！中午吃飯了，媽媽把饅頭端到書(shū)桌上，她看書(shū)入了迷，舍不得放下，就一邊看書(shū)一邊吃了，她拿起饅頭就吃，剛要咬，媽媽大喊：“別咬�！钡人剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)她把放在旁邊的字典被她當(dāng)成了饅頭。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)呆子，怎么吃起書(shū)來(lái)了。”媽媽笑了，她了跟著哈哈大笑了起來(lái)。
這就是她，一個(gè)文靜愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。
我的好朋友三年級(jí)作文12
我的好朋友名叫齊廣夫，他是我最好的朋友，齊廣天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的，短短的頭發(fā)，身子瘦瘦的，不高不矮。
齊廣天有一個(gè)缺點(diǎn)說(shuō)話(huà)不算話(huà)。記得有一次齊廣天和我約定去湖西公園比賽，我去了卻沒(méi)見(jiàn)到他，我覺(jué)得是沒(méi)到點(diǎn)呢，結(jié)果我一看到點(diǎn)了，可是齊廣天還是沒(méi)來(lái)，我等了又等他也沒(méi)來(lái)，我想：再等等吧！都半個(gè)小時(shí)了來(lái)沒(méi)來(lái)呀！還是回去吧，可能是他有事沒(méi)來(lái)吧！早知道我就把電話(huà)記下來(lái)了！
第二天，我對(duì)他說(shuō)：“你昨天怎么沒(méi)來(lái)呀？”齊廣天說(shuō)：“我去了呀，我還找了你呢！”我想：一定是假的.。我問(wèn)：“你在哪里找的？”我聽(tīng)到齊廣天說(shuō)：“不是在那個(gè)亭子里�！庇浀眠�有一次，也是約定去湖西公園，我想這次他一定會(huì)來(lái)的吧，可是結(jié)果讓我失望了，他還是沒(méi)來(lái)，齊廣天真不可信��！我等了那么久，太讓我失望了！
這就是我的好朋友齊廣天！
我的好朋友三年級(jí)作文13
我的朋友的英文名叫“Angel”，她自己呢，也善良得像個(gè)天使。
一次，我不小心把小妍放在桌邊的玩具碰掉了，幸虧沒(méi)摔壞，但被我摔丟了一個(gè)零件。
“你碰的，你去找零件！”小妍指著我說(shuō)。我也不甘示弱：“誰(shuí)讓你把玩具放那么邊上，你也有責(zé)任！”“你摔的玩具，你還有理了是吧！”“……”
我們的吵架聲驚擾了在一邊看書(shū)的Angel。她走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了我們的陳述后，二話(huà)不說(shuō)，低下頭，彎著腰找了起來(lái)。一會(huì)兒搬開(kāi)椅子看看，一會(huì)兒鉆到桌子下瞧瞧……哼，這么小的'零件，怎么可能找得到？我噘著嘴，把頭轉(zhuǎn)向了窗外�！昂�，我找到啦！”我扭頭望去，見(jiàn)Angel手中拿著那個(gè)小零件，看上去十分興奮。
Angel把零件交給了小妍：“你們別吵了，我們?nèi)齻�(gè)是最好的朋友，可不能吵架！”
Angel又坐回座位看書(shū)了。她穿著雪白的襯衫和長(zhǎng)褲，像極了一個(gè)天使。
誰(shuí)說(shuō)天使離我很遠(yuǎn)，天使，不就在我身邊嗎？
我的好朋友三年級(jí)作文14
媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)書(shū)，雖然我還不識(shí)字，但是我很喜歡書(shū)中鮮艷生動(dòng)的圖畫(huà)，總是有模有樣地“看書(shū)”。當(dāng)然，很多時(shí)候我也會(huì)把書(shū)撕掉，前幾天找到了我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，果然沒(méi)有一本是完整的。
慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就給我買(mǎi)了很多繪本故事。《猜猜我有多愛(ài)你》讓我明白原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是那么多；《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》不僅讓我知道了從一只毛毛蟲(chóng)到一只蝴蝶的蛻變過(guò)程，還告訴了我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要像毛毛蟲(chóng)一樣不斷地汲取各方面的營(yíng)養(yǎng)，才能夠“化繭成蝶”。還有《不一樣的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等，我都很喜歡。
現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下，我又開(kāi)始讀經(jīng)典名著了，不論是吃完午飯還是回家做完作業(yè)，只要一有空，我就會(huì)拿起一本書(shū)靜靜地閱讀�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《魯濱孫漂流記》等等我都讀過(guò)。我的`臥室里除了有滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)櫥書(shū)外，床頭上、桌子上隨處都有書(shū)，我可以隨時(shí)拿起書(shū)來(lái)讀。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友。
我的好朋友三年級(jí)作文15
短短的頭發(fā)，圓圓的眼睛，正是我的好友呂芷函的.特征，大家都叫他“驢子”。由于他人緣好、待人和善、樂(lè)于助人，因此同學(xué)們都很喜歡他。
為什么芷函被稱(chēng)為“驢子”呢？這主要是因?yàn)椤皡诬坪比种械摹皡诬啤眱勺值闹C音很像是“驢子”，所以，大家也就這么叫他。雖然，我們幫他取了一個(gè)不太文 雅的小名，但他臉上從未出現(xiàn)不悅之色，由此可見(jiàn)，芷函是個(gè)心胸寬大的人，在這方面十分值得大家學(xué)習(xí)。除此之外，芷函值得我們學(xué)習(xí)的地方還不止這些呢！例如：他常常幫助同學(xué)做一些工作，雖然不是他份內(nèi)的事，但他卻愿意熱心付出，協(xié)助同學(xué)完成許多工作。還有 一回，我們體育課跑八百米的測(cè)驗(yàn)，當(dāng)我們回到教室時(shí)，宛萱突然身體不適，芷函便主動(dòng)表示要扶宛萱到保健室。
由這兩次事件中可以發(fā)現(xiàn)，芷函是個(gè)樂(lè)于助人的 好同學(xué)，也是大家的好榜樣。
【我的好朋友三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的好朋友作文05-13
作文_我的好朋友02-02
我的好朋友作文03-19
我的好朋友02-17
我的好朋友04-24
夸夸我的好朋友作文11-13
【熱門(mén)】我的好朋友作文06-21
我的好朋友作文【推薦】06-21
我的好朋友作文【薦】06-23