成長(zhǎng)中的煩惱作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣。我的成長(zhǎng)中最煩惱的就是貪玩。也許玩的東西太多，太吸引人，我又管不住自己，所以讓我太貪玩。
有一次，星期天下午。媽媽和爸爸有事出去，叫我在家寫作業(yè)。我一聽(tīng)，高興極了。心里打定了一個(gè)壞主意。爸爸、媽媽一走，我就打開(kāi)電視，美滋滋的'看起來(lái)。我看了動(dòng)畫片，看了一會(huì)兒后，我一看表，都快八點(diǎn)了！我一個(gè)字都沒(méi)有寫！我趕快去寫。寫了一會(huì)兒，貪玩的毛病就又出現(xiàn)了，好像有一個(gè)惡魔對(duì)我說(shuō)，寫作業(yè)沒(méi)意思，不如出去玩吧！出去我就找了一些人，玩起來(lái)了，可我們玩的很嗨，但是時(shí)間可不等人！轉(zhuǎn)眼間就九點(diǎn)半了，我驚慌失措，趕快回到家里，一開(kāi)門，就看見(jiàn)了爸爸和媽媽，最后爸爸把我吵了一頓。
唉！貪玩就是這么誤事，可我三番五次的想戒掉它，可就是戒不掉。
還有一次，媽媽叫我和她一起去買菜，走到半路我看見(jiàn)了我的好朋友。一見(jiàn)面我們倆就聊上了，最后，他又讓我去他家里玩，我就跟著他到他家里玩，玩的太晚了，媽媽很生氣。
我太貪玩了，媽媽、爸爸都吵我，可我怎么也改不掉。成長(zhǎng)中，我怎么才能改掉貪玩呢？
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
小學(xué)四年下來(lái)，我就遇到了很多的煩腦。最大的煩腦就是：不管我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)僭趺春茫瑡寢尪疾蛔屛艺遗笥淹�，真的不知道這是為什么？
記得上一次，媽媽說(shuō)考到100分，就可以找朋友玩了�？墒�，當(dāng)我英語(yǔ)考了個(gè)100分，媽媽還是不讓我玩。我心里真要恨媽媽“這個(gè)大壞蛋”了。后來(lái)，數(shù)學(xué)好不容易考了個(gè)93分，第三名，媽媽還不讓我找朋友玩。最后，我又考了個(gè)98分，第一名，媽媽就是不讓我玩。
不讓我找朋友玩，也就算了，可是每天中午，媽媽不是讓我寫語(yǔ)、數(shù)、英試卷，就是寫口算卡1-2張，我都快要瘋了。再看看班上李曉雅，她爸爸媽媽都不買試卷和口算題卡，每天晚上可以讓她看電視。星期六，星期天，只要把老師布置的.作業(yè)完成就行了，根本不會(huì)另外布置作業(yè)。
和我比起來(lái)，這兩家同樣都是媽媽，真是一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔呀！
我多么多么想多玩一會(huì)，少做一點(diǎn)作業(yè)，好想有一個(gè)星期八，好想自己媽媽和李曉雅媽媽換一下。唉！聽(tīng)說(shuō)以后上了初中，更不要提玩耍的事了，孩童的
天性就是玩耍嘛，這可是傷不起的呀！
可是，一想到以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的升學(xué)考試，我也理解了媽媽的苦衷。可是，媽媽，你也得理解我呀：這根弦，也不要繃得太緊嘛不是？
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
我的爸爸非常嘮叨，每天說(shuō)這說(shuō)那，總是說(shuō)別人不對(duì)，從來(lái)沒(méi)有一句是說(shuō)自己哪不對(duì)。我們說(shuō)一句他能說(shuō)上好幾句。你看，他又開(kāi)始嘮叨了。
我放學(xué)剛進(jìn)家門爸爸就說(shuō)：“快去洗手洗腳，洗完了就快點(diǎn)吃飯。”我洗完后，端著碗，拿著筷子到了桌子前，坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說(shuō)：“吃菜就吃，別在那兒挑來(lái)挑去的�！蔽矣謩偺羝鹨桓嗖顺缘脮r(shí)候，他厲聲說(shuō)：“你看這筷子是怎么拿的？要拿好，別拿著也挑不起來(lái)�！痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說(shuō)：“各有各的`拿法，你管他怎么吃�！币�(jiàn)媽媽來(lái)助陣，他來(lái)了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎：“那好，不說(shuō)這個(gè)，就說(shuō)說(shuō)你這鞋吧。放門口讓人咋過(guò)呢，以后就放一邊�！�
媽媽可不吃他這一套，接著他的話茬就說(shuō)：“上個(gè)星期好像有人說(shuō)要把鞋放門口的，說(shuō)什么放一邊都弄臟了�！本瓦@樣，他們你一言，我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。每次他們都會(huì)因?yàn)轭愃七@些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休，如果我插嘴的話，他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng)，所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。
蒼天那！讓我清靜一會(huì)吧，就算是一分鐘也行呀！
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了！常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”，我看呀，負(fù)倒沒(méi)減多少，體重倒減了幾斤。
回家有點(diǎn)煩！
好不容易盼到了回家，可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，聽(tīng)的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。
返校有點(diǎn)煩！
告別了父母的`埋怨，又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀！
上課有點(diǎn)煩！
天哪！又是背誦，為了記那詞語(yǔ)，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！
考試有點(diǎn)煩！
試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動(dòng)作，早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”，天理何在呀？
哎！煩歸煩，煩惱過(guò)后，還得好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛！
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
站在媽媽的身旁，我們就像一對(duì)姐妹，雖然我只是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，可我已經(jīng)比媽媽還高半頭了。
因?yàn)槲覀�(gè)子高，勞動(dòng)時(shí)老師總是讓我?guī)兔Σ链皯羯线吷厦娴牟Ａ�，幫助那些低年�?jí)的小同學(xué)打掃衛(wèi)生。每次打掃教室我總得多干一些活兒，哎呀，誰(shuí)讓我個(gè)兒高呢！
有一個(gè)同學(xué)，特別調(diào)皮，經(jīng)常開(kāi)我的玩笑。
有一次他又來(lái)到座位旁邊找事兒，我不想搭理他，可他一直在我旁邊不停調(diào)侃，引得周圍同學(xué)大笑。我生氣了，憤怒地一拍桌子站起來(lái)說(shuō)：“你是何方鼠輩，膽敢在此胡言亂語(yǔ)，再說(shuō)小心我收拾你，還不！”他沒(méi)想到我會(huì)突然這么厲害，嚇得如同老鼠見(jiàn)了貓似的，灰溜溜地跑了。
經(jīng)過(guò)那件事，我被同學(xué)們起了個(gè)外號(hào)：“傻大個(gè)兒”，氣的我惱羞成怒，好好把他們罵了一頓�？墒俏抑灰徽驹谕瑢W(xué)都中間，總是“鶴立雞群”，大家都得仰著頭和我說(shuō)話，好像一年級(jí)的小朋友和老師說(shuō)話一樣。
別的`媽媽總愛(ài)問(wèn)我：“你媽媽讓你吃什么了，長(zhǎng)這么高！”說(shuō)得我挺不好意思的，說(shuō)老實(shí)話，我現(xiàn)在吃飯都不敢吃的太飽啊。
唉，別人都想長(zhǎng)可長(zhǎng)不高，我卻是不想長(zhǎng)偏要長(zhǎng)，真愁人呀！
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)故事中，多多少少少都會(huì)有一些煩惱，比如：不想上學(xué)，不想早起。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)色彩斑斕的童年。
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我的媽媽常常不在家，上班走得早，回來(lái)的晚，她走的.時(shí)候會(huì)給我留一些錢，讓我中午放了學(xué)自己去吃飯，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里就很擔(dān)心，甚至?xí)粞蹨I，心想在我自己吃飯的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有壞人把我拐走，會(huì)不會(huì)被壞人打暈，所以我堅(jiān)決不同意。媽媽就說(shuō)：好孩子，你長(zhǎng)大了，要自立，自強(qiáng)。我們不是說(shuō)過(guò)要一起向“烏塔”學(xué)習(xí)嗎?，在媽媽苦口婆心的勸說(shuō)下，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。到了第二天，我自己去買飯，在買飯的路上，我提心吊膽的，時(shí)不時(shí)看看后面有沒(méi)有人跟蹤我，直至到家，我懸著的心才落下。吃完飯，我趕快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)媽媽說(shuō)“你能不能抽一點(diǎn)時(shí)間，回家來(lái)給我做飯，讓我別整天膽戰(zhàn)心驚的。
我的煩惱就是不想上學(xué)，媽媽總是說(shuō)：”A、B、C�！皩懙貌粔蛞�(guī)范，作業(yè)總是寫了又寫，錯(cuò)題總是糾正了一次又一次。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)極不情愿，心想：為什么要上學(xué)，上學(xué)干什么，在家看電視，和朋友一起玩游戲多好啊!”我有時(shí)會(huì)和媽媽吵架，說(shuō)：“不想上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“上學(xué)可以讓你變得聰明，認(rèn)識(shí)更多的好朋友和老師�！�
生活中我們每個(gè)人都有煩惱，但我們可以去克服它，千萬(wàn)不要被煩惱嚇倒。
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
9月3日星期一晴
這一天，我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了教室，時(shí)間像流水般滴答滴答的過(guò)去了。下課了，我們蜂擁而至去教室外休息，突然間我的同桌的水杯“砰”的一聲重重地摔在地上，頓時(shí)水花四濺，這是友好的氣氛被打破了。我同桌沖進(jìn)來(lái)看著破碎的水杯，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用憤怒的眼神可盯著我大聲吼道：“你故意打碎了我的水杯，我再也不會(huì)理你了！”這時(shí)，我傷心的哭了，心中真是悲憤交加呀！
9月4日星期二多云
剛到教室，老師就捧著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)我腿軟了，因?yàn)樽蛱煊惺�，晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)。試卷到手了，這些題老師都講過(guò)，可是我沒(méi)有復(fù)習(xí)啊，就這樣考試結(jié)束了，我顫抖得連筆都抓不住了。第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的'心“怦怦”直跳，當(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)是大吃一驚，我竟然考得這么差，回家又完蛋了。
9月5日星期三晴
晚上放學(xué)回到家，坐在沙發(fā)上捧著一本書(shū)看得津津有味。突然媽媽走過(guò)來(lái)，把書(shū)奪了過(guò)去，讓我趕緊復(fù)習(xí)。我一張一張地把試卷寫完了�？煲X(jué)了，我又拿起了手機(jī)，在跟同學(xué)聊天。媽媽見(jiàn)我還在玩手機(jī)，狠狠地罵了我?guī)拙�，然后把手機(jī)拿走了，讓我睡覺(jué)。
生活中難免會(huì)出現(xiàn)些煩惱，比如同學(xué)之間的摩擦，考試成績(jī)不理想，父母對(duì)于玩樂(lè)的不理解。但我們要用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)它們，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，一切煩惱都會(huì)煙消云散，我們終將幸福快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次測(cè)試我考了89分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我還一直沒(méi)考到過(guò)90分以下呢！愛(ài)分?jǐn)?shù)如愛(ài)命的媽媽一定會(huì)把我毒打一頓，我腦子里亂極了。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了放學(xué)，一向希望時(shí)間過(guò)快些的我今天卻希望時(shí)間越慢越好，甚至不變。因?yàn)榛氐郊椅业哪┤站鸵搅�。這時(shí)的我，真想變成一只小鳥(niǎo)，向藍(lán)天飛去，可幻想畢竟是幻想，我只能拖著沉重的步伐回家了。
后果跟我想得差不多，果然是毒打，老媽還讓我把錯(cuò)掉的'題目抄十遍，此時(shí)我早已疲憊不堪，真想一覺(jué)睡個(gè)十天八天。好不容易完成了老媽的任務(wù)，她又讓我看課外書(shū)，我竟看著看著睡著了，第二天又被老媽罵了一頓。
人生就是這樣。俗話說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹”。在漫長(zhǎng)的歲月中，人人都會(huì)有悲歡離合，我這點(diǎn)又算得了什么。
唉！我多么希望一生中沒(méi)有煩惱，那該多好呀！
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開(kāi)眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了.到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái).考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話題。
俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話說(shuō)的.一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng)：“老師來(lái)報(bào)告分?jǐn)?shù)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。
老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 : “李媛79分�！钡穆曇�,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書(shū)包,向家走去。剛推開(kāi)房門,顧不得放下沉重的書(shū)包，就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽(tīng)到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么 ,就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過(guò)晚飯后,我照常打開(kāi)電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí),只聽(tīng)啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。
哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會(huì)怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。
哎!真是長(zhǎng)的越大,苦惱越多!
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
小時(shí)候，我總盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大�？墒�，等我漸漸長(zhǎng)大，煩惱卻步入了我的生活世界。
原先的我是個(gè)乖乖女�？勺罱�，同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得難以接觸了。
有一次考語(yǔ)文，我的好朋友戰(zhàn)依蒙打了96分，我打了94分。戰(zhàn)依蒙真誠(chéng)地過(guò)來(lái)安慰我。我也不知道自己是怎么了，竟然沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)：“你不就打了96分嗎？只比我多了兩分，總顯擺什么呀？”她一下被我說(shuō)愣了，過(guò)了半天才緩過(guò)神兒來(lái)小心翼翼地說(shuō)：“小宇，我不是那個(gè)意思……”唉，我也發(fā)現(xiàn)自己變得不可理喻了。
有一天，我在操場(chǎng)上跳繩。突然，一個(gè)男孩瘋跑過(guò)來(lái)，一下把我撞到了。那個(gè)男孩慌慌張張地趕緊道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
我的無(wú)名之火一下就被點(diǎn)燃了，沖著他拼命嚷道：“你怎么不是故意的.？操場(chǎng)上那么多人，你為什么偏偏撞我呢？”可能是因?yàn)榭吹搅宋野l(fā)瘋的樣子，他被嚇得落荒而逃。唉，我怎么總是心煩意亂的呢？
時(shí)光流逝，煩惱也隨著歲月的增長(zhǎng)而漸漸增加了。作業(yè)越來(lái)越多，玩的時(shí)間越來(lái)越少�？�，周末的補(bǔ)課表總是被媽媽排得滿滿的——
七點(diǎn)半到九點(diǎn)半補(bǔ)習(xí)作文，九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，下午三點(diǎn)十分到五點(diǎn)十分補(bǔ)習(xí)奧數(shù)�；氐郊疫�要寫學(xué)校老師留的作業(yè)。稍有松懈，媽媽的嘮叨聲馬上就會(huì)如期而至。真煩��！
我的煩惱啊，什么時(shí)候你們才能離我而去呢？
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲，但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰(shuí)能理解它的困難？這條魚(yú)有自己的雙鰭，誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢？時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了，只留下刻痕�，F(xiàn)在，我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅，同時(shí)，我也有成長(zhǎng)的煩惱。
在語(yǔ)文課上，面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬，聽(tīng)老師講課的.內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去，每堂課似乎都是云里霧里，沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí)，只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上，黑板上畫了一個(gè)幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果，我太虛弱了，什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷，我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只知道一半，對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí)，老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚(yú)有麻煩，但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
時(shí)間像浪花，像雨后的彩虹，總是瞬息即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在了六年級(jí)的教室里。
走在寂靜的林蔭路上，透過(guò)茂密的枝葉，斑駁的陽(yáng)光灑落在我的身上。日子在腳下踩出平靜的聲音，回想逝去的時(shí)光，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間老人，也看到了自己的影子，正順著蜿蜒的小路踽踽前行。
五年級(jí)的下學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，特別的漫長(zhǎng)，記憶也非常的深刻。每當(dāng)我回想起那段時(shí)光，似乎總能聽(tīng)到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時(shí)間，我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)均不理想，甚至可以說(shuō)是一塌糊涂。
為了幫助我提高成績(jī)，父母每天都要考我生字、近義詞，寫金句，背古詩(shī)，做口算，背單詞……恐怕我永遠(yuǎn)也忘不了，父親那皺起的眉頭，母親那無(wú)奈的嘆息。我知道，我讓他們失望了。我發(fā)誓要做得更好，雖然期末考試我并沒(méi)有考出理想的成績(jī)，但在這段既煩惱又痛苦的經(jīng)歷中，我明白了許多的.道理。
老師說(shuō)得對(duì)：“勤奮的人都是天才，懶惰的人都是蠢才�！泵鎸�(duì)求學(xué)路上的種種困難，我暗暗地告誡自己：不要害怕，更不要躲在角落里哭泣，與其浪費(fèi)那些眼淚，不如珍惜眼前的時(shí)光，更加努力地學(xué)習(xí)。
成功看得見(jiàn)，過(guò)程是關(guān)鍵。成長(zhǎng)路上，有時(shí)，悲傷也是一種享受。時(shí)光一去不復(fù)返，那就自己跑快一些吧！想到這里，我不由得加快了腳步，林間的影子也隨風(fēng)起舞。哈哈，煩惱就是一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
成長(zhǎng)的煩惱，就像膠水，怎么也甩不掉，每天都貼在我的腦子里，永遠(yuǎn)都在腦子里！
有時(shí)候，我在學(xué)校里，別人跑來(lái)跑去，就會(huì)撞掉我的鉛筆盒。我撿起來(lái)他又撞掉，我的胸膛里一把火，便跟他說(shuō)了。他反而還說(shuō)：誰(shuí)叫你這么不小心，把它放在桌子的邊上。我聽(tīng)了，就把鉛筆盒放在了中間，但那個(gè)人一搖桌子，我的筆都掉在了地上。我看到了，沖上去就跟他打了起來(lái)。當(dāng)老師一來(lái)，讓我們站在后面時(shí)，他反而還說(shuō)：老師，是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上，不是我。我大聲說(shuō)：你碰掉了東西還有理了！老師說(shuō)：你先回去，吳正嵚你給我站在后面！老師，你怎么不調(diào)查清楚就下定論了呢？你冤枉我了��！
還有一次，我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，我和一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話，旁邊有個(gè)同學(xué)偷偷拍了我一下，我拍回他，他生氣了，拿起我的花盆甩來(lái)甩去，結(jié)果一松手，花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師，老師卻從另一條樓梯上樓了，結(jié)果那個(gè)人說(shuō)：老師，吳正嵚的花盆是自己碎的！但全班都搖頭說(shuō)：不對(duì)，是他把花盆扔在地上的.。老師聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都已經(jīng)不想聽(tīng)了：這事你們倆自己慢慢說(shuō)吧！
我的煩惱，有時(shí)來(lái)，有時(shí)去，每次開(kāi)心就記不起來(lái)，有時(shí)生氣就記得一清二楚。
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L(zhǎng)，我沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，但在陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，正在慢慢地成熟，所以在家長(zhǎng)的眼中，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了，已經(jīng)變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一名“你已經(jīng)不是小孩了�！甭�(tīng)得我頭都大了，這時(shí)，我便要把好自己的小船，才能繼續(xù)前近，稍有不甚，就會(huì)“葬身于�！�。
記得有一次，在四年級(jí)快期末考試的階段，我復(fù)習(xí)好所有課目之后，就想看一會(huì)兒書(shū)來(lái)放松一下，于是就向老媽準(zhǔn)許，沒(méi)想到，老媽聽(tīng)了我的話，沒(méi)有批準(zhǔn)我，而是批評(píng)了我，說(shuō)：“什么？都要期末考試了還想看書(shū)？還不快給我背英語(yǔ)？”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽有我的“把柄”呢！過(guò)了幾天，期末考試被我給解決了，當(dāng)天晚上總可以看書(shū)了吧？可老媽的回答只有三個(gè)字：不可以！
最苦惱的可不是只有老媽把我看書(shū)的權(quán)力奪走了那么簡(jiǎn)單。還有那么一次，我和老媽一起過(guò)馬路去買東西，可老媽竟然拉住我的手，我把老媽的手甩掉說(shuō)：“我自己可以走的！”而老媽也不客氣得給我講了一大堆的`大道理，我說(shuō)不過(guò)老媽，只好牽著她的手，硬著頭皮走了過(guò)去。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏？我好煩惱？
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)。”“不要凈看些沒(méi)用的漫畫書(shū)，有空多看看作文書(shū)�！薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了，快去吹笛子�！彪p休日的我忙的不可開(kāi)交。聽(tīng)著媽媽的.使喚，我做了一件又一件的事，沒(méi)有空休息。吃完飯，笛子又緊催著我去學(xué)�！盁┧懒耍y道就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”我忍不住大叫起�?lái)。星期天上午，我又提著書(shū)包去學(xué)奧數(shù)、作文。下午，我又拖著另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時(shí)更煩。
我放學(xué)一回到家，媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么？每次一放學(xué)，就有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題糾纏著我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當(dāng)做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨(dú)立”。我一有什么不對(duì)，就會(huì)招來(lái)一頓痛罵�？荚嚹�？一回來(lái)，“考試成績(jī)”這句話就會(huì)在我的周圍不停的盤繞。
老師跟我說(shuō)，其實(shí)他們大人也有煩惱，正是經(jīng)歷了這一些煩惱，我們才會(huì)長(zhǎng)大、成熟。
媽媽跟我說(shuō)，她們做家長(zhǎng)的也有煩惱，正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱，長(zhǎng)大才能出人頭地，才能堅(jiān)強(qiáng)地生活。
而我卻還是似懂非懂。
【成長(zhǎng)中的煩惱作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)中的煩惱作文07-21
成長(zhǎng)中的煩惱02-17
成長(zhǎng)中的煩惱作文【精】02-05
成長(zhǎng)中的煩惱作文【熱門】02-05
成長(zhǎng)中的煩惱作文【薦】02-05
【精】成長(zhǎng)中的煩惱作文02-05
【熱】成長(zhǎng)中的煩惱作文02-05
【薦】成長(zhǎng)中的煩惱作文02-05
成長(zhǎng)中的煩惱作文【熱】02-05