- 圣誕節(jié)有感初三作文600字 推薦度：
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圣誕節(jié)有感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)有感作文1
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂(lè)壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢？那只是個(gè)故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的�！蔽覛獾每蘖似饋�(lái)。
晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰�，看�！蔽抑噶酥付Y物笑著說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧！”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的.呢？不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，偷看一下好了�！�
到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了，我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō)：“爸媽，謝謝你們！”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂(lè)的。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章開(kāi)頭新穎，引人入勝，吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)“圣誕老人會(huì)給你禮物”的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
圣誕節(jié)有感作文2
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)（12月6日）模仿他送禮物。在北美洲，英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱為SaintNick（圣尼克）的人物了。
在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄�，（牛奶和餅干）。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。
法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感，在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中，圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱作"黑彼得"（BlackPeter）的.家伙。
一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間，在北美和英國(guó)的很多超市里，都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國(guó)家里，孩子們準(zhǔn)備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國(guó)，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節(jié)有感作文3
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事�。∶磕甑氖フQ節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。
小鴨急忙跑到同學(xué)面前說(shuō)：“同學(xué)們，既然圣誕節(jié)，就要快樂(lè)，因?yàn)橐荒瓴乓淮�，所以，我想向大家介紹一個(gè)游戲，那就是我們來(lái)互送禮物，一定很有趣，大家同意嗎？”大家都同意，還有些人甚至一蹦三尺高呢！
日月如縮，很快就到了圣誕節(jié)，同學(xué)們歡天喜地的，好像有說(shuō)不完的話似的，吵的課都沒(méi)法上了，似乎連老師也興奮的要命呢！大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢！時(shí)間，一分一秒的`流逝，流著流著就到了班隊(duì)課，大家臉上洋溢著的是無(wú)比激動(dòng)的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺(tái)，陣陣有詞的說(shuō)：“今天是個(gè)與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣布，互送禮物活動(dòng)開(kāi)始！”一聽(tīng)開(kāi)始，教室里就更吵了！
今天，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)，我們也同樣的開(kāi)心！這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)有感作文4
一個(gè)出生在貧苦人家的孩子，非常愛(ài)踢足球，可是他們家卻買不起一個(gè)足球。于是，這個(gè)孩子想盡了一切辦法，有時(shí)拿罐頭踢，有時(shí)拿紙團(tuán)踢……隨著一天天的過(guò)去，這孩子的足球技術(shù)也越來(lái)越好。一天，一個(gè)足球教練來(lái)到這兒，正好看到了那個(gè)小男孩在興致勃勃踢著罐頭，踢得很好。
教練見(jiàn)了，便買了一個(gè)小足球送給了他。圣誕節(jié)到了，小男孩仍然一貧如洗，他的媽媽叫他感去感恩幫助過(guò)他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買圣誕樹(shù)回來(lái)了，一打開(kāi)院門(mén)，便看到了小男孩在挖坑。他說(shuō)：“謝謝你送了我一只足球，我沒(méi)有錢(qián)給你禮物，就送你一個(gè)樹(shù)坑吧。”教練聽(tīng)了，很感動(dòng)，便收他為徒。后來(lái)小男孩就成了足球明星——貝利。一個(gè)貧苦的.小男孩都懂得感恩，那么我們不是因該更加感恩嗎？可是現(xiàn)實(shí)不是，我們經(jīng)常忘了感恩，忘了幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。如果在這樣下去，世界還會(huì)美好嗎？感恩，感恩是什么？其實(shí)感恩可以是任何一個(gè)東西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎？每天為我們教課的老師不值得感恩嗎？……再小的事都值得我們?nèi)ジ卸�，可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難，比如你今天為媽媽炒個(gè)菜，為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵，重要的是你要去感恩。
用小小的雙手，去感恩大家，去回報(bào)世界，因?yàn)樗麄兌紟椭^(guò)你。一個(gè)微不足道的感恩，也許會(huì)溫暖世界，讓人世間充滿芳香，不讓世間充滿冰冷！要去感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
圣誕節(jié)有感作文5
今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我們今天晚上可以在宿舍里開(kāi)party，我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過(guò)，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開(kāi)活動(dòng)，心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。
終于盼著下晚自習(xí)了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買東西的人去買東西�；貋�(lái)我們決定將關(guān)于圣誕的故事，劉峰站起來(lái)說(shuō)：“我給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó)，傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國(guó)家一個(gè)大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的'象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中�！蔽覀儙讉�(gè)都笑，說(shuō)這些你還信。
不過(guò)我們幾個(gè)都還蠻期待的，拿著襪子掛在床上，我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)，于是都睡了，我一直在沒(méi)睡著，只聽(tīng)見(jiàn)劉峰把我們都喊了一遍，那幾個(gè)都睡著了，我也裝著睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來(lái)，從他的書(shū)包里拿出禮物，放在我們幾個(gè)的床頭，就去睡了。
第二天，我們幾個(gè)都醒了，他們幾個(gè)驚訝的說(shuō)：“圣誕老人還真來(lái)了？”只有我和劉峰心知肚明，劉峰說(shuō)：“你們還不信。我就說(shuō)有吧�！敝挥形以谛睦餅閯⒎遄８Ｖ�
謝謝你，劉峰！謝謝！
圣誕節(jié)有感作文6
9歲的杰克住在一所孤兒院里，那里只有10個(gè)孩子,杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少,唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是市里居民的捐款。
孤兒院的食物很少,但是孩子們每到圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,總是要有多一些的事物可以吃,孤兒院也比平常要居住得暖和些.當(dāng)然，最重要的是,這個(gè)時(shí)候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候,每一個(gè)孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。
可是,在圣誕節(jié)的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥,而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門(mén)走過(guò)去的時(shí)候，在新鋪的地毯上留下了一長(zhǎng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這一切都太晚了.懲罰是不可避免的,而懲罰內(nèi)容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。
睡覺(jué)的時(shí)間到了,杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來(lái),輕輕的嗚咽著,乞求上帝為他和像他一樣的'人們結(jié)束世間的一切苦難。
當(dāng)杰克從地板上站起來(lái)，爬回到他的床上時(shí)，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，接著，一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上.杰克把手里的東西舉到眼前，就著昏暗的燈光，他看到它好像是只椰子。不過(guò)，他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里,有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣,組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。
那一刻，杰克淚如雨下，那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。
圣誕節(jié)有感作文7
這個(gè)周六是個(gè)非常開(kāi)心的日子。我和妹妹、爸爸、媽媽，還有爺爺先幫奶奶過(guò)了一個(gè)很愉快的生日，然后我們就開(kāi)車去我盼望已久的地方——天一廣場(chǎng)，一路上，我們都?xì)g聲笑語(yǔ)的，很快就到了天一廣場(chǎng)。我迫不及待地打開(kāi)車門(mén)，可是妹妹又搶著下車了，哎，這個(gè)妹妹總是這樣，什么時(shí)候她才能懂事呢？
來(lái)到了廣場(chǎng)邊，我興奮極了，我的心好像都在怦怦直跳�！翱炜矗炜�。”耳邊響起了妹妹的叫聲，我向上看了一下，驚叫起來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)：“怎么了？”我手指著一座塔說(shuō)：“看那邊�！眿寢屢搀@叫了一聲：“哇，好漂亮，待會(huì)兒我們上去玩，好不好�！薄昂�！”我和妹妹不約而同的喊出這個(gè)字時(shí)，心里別提有多高興了。
現(xiàn)在我們決定先去找圣誕氣氛最濃的`地方。我們一邊走，一邊找，看見(jiàn)很多商店都有圣誕樹(shù)和馴鹿，還有禮物盒。我印象最深的圣誕樹(shù)是一棵非常普通的樹(shù)，只是在上面裝飾了一顆金星，不過(guò)后來(lái)我和妹妹用玫瑰花瓣裝飾了一下，變得特別漂亮了。我最喜歡的馴鹿是一只白色的扎了一個(gè)亮晶晶的蝴蝶結(jié)的小鹿，非常可愛(ài)。
最后我們穿過(guò)了用很多紅色花環(huán)裝飾的拱門(mén)來(lái)到了那個(gè)塔上，就是一開(kāi)始看到的那個(gè)，我們還和一些人一起鉆到了塔里玩耍，最后，爸爸還幫我們拍了好多照片。
�。∵@個(gè)周六晚上的天一廣場(chǎng)可真美啊，我希望大家都去看一看。
圣誕節(jié)有感作文8
圣誕節(jié)到了，小老鼠皮皮想起了自己的朋友。于是拿了一袋面粉，給他的朋友們送去。
皮皮先去小熊家，半路上碰到了小兔。皮皮說(shuō)：“小兔，節(jié)日到了，給你點(diǎn)面粉。 ”小兔說(shuō)：“好的，真謝謝你。
”小兔拿了一小半面粉。皮皮又往前走，碰到了小羊和小猴。它迎上去說(shuō)："要不要我的面粉呀!
"小羊和小猴一起說(shuō)：“要!謝謝�！彼鼈冇帜昧艘话朊娣�。皮皮向它們告別，繼續(xù)向前走。
在半路上，皮皮碰到了黑心眼的黑心狼。黑心狼向皮皮要面粉，并說(shuō)自己是窮光蛋。皮皮看了他幾眼，識(shí)破了黑心狼的詭計(jì)。皮皮給了黑心狼一把面粉，然后就飛快地跑了。黑心狼很生氣，連忙追了上去。皮皮在前面跑，黑心狼窮追不舍。皮皮早有防備，它把黑心狼引進(jìn)了一條深深的小河里。在前一個(gè)彎道，趁黑心狼加速時(shí)，皮皮一個(gè)飛速轉(zhuǎn)身，黑心狼措手不及，一下子掉進(jìn)了那條深深的.小河。
皮皮有驚無(wú)險(xiǎn)，小熊家終于到了。皮皮說(shuō)："今天是圣誕節(jié)，我把面粉帶來(lái)了，送給你的。"小熊說(shuō)："好啊!我最愛(ài)吃白面饅頭和烙餅了。"
皮皮回到家，又拿了兩枚金幣去買了一棵鼠狀的圣誕樹(shù)，它想朋友們會(huì)不會(huì)來(lái)呢?它一回到家，就發(fā)現(xiàn)朋友們帶著它送去的面粉做的蛋糕來(lái)了。皮皮感動(dòng)極了，和小伙伴們一起吃著、跳著、笑著。
小老鼠皮皮永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次圣誕聚會(huì)。只要真誠(chéng)地對(duì)待朋友，朋友們也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)自己。
圣誕節(jié)有感作文9
我有一個(gè)布娃娃，它的名字叫圣誕老人。它戴著一頂紅紅的帽子，帽子上點(diǎn)綴一個(gè)白白圓圓的球，可愛(ài)極了。它臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，眼睛炯炯有神，好像在跟我說(shuō)，你好，你好！
它的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子。鼻子下面長(zhǎng)著2片白白的胡子。他穿著一件紅紅的衣服，腰身圍著腰帶，樣子很時(shí)髦。它有一雙小手，小手上戴著黑黑的手套，腳上穿著一雙黑黑的鞋子，你們說(shuō)我的圣誕老人可愛(ài)嗎？
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，可我卻不希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)發(fā)生。
這是一個(gè)圣誕節(jié)的早晨，一位仙女來(lái)信，對(duì)我說(shuō)：“如果你有什么愿望，請(qǐng)你寫(xiě)信給我，我都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的�！蔽铱戳�，十分興奮，迫不及待地給仙女寫(xiě)了一封信：我想要天天過(guò)圣誕節(jié)，而且每個(gè)孩子還要有一包糖果，一只烤雞，一個(gè)蛋糕和一個(gè)滑板。我寫(xiě)完信后，便交給郵遞員叔叔了。
第二于一大早，我就起來(lái)了，我一開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！知道嗎？我們還給你準(zhǔn)備了禮物呢！”聽(tīng)了爸爸媽媽的'話，我急忙打開(kāi)了禮物，啊，跟我在信上寫(xiě)得一模一樣。我拿起滑板跑到門(mén)外，這時(shí)，一位小伙伴高興地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，我們一起滑雪吧！”于是，我們快樂(lè)地去滑雪了，到了晚上，我就回家吃完了那一包糖果，一個(gè)蛋糕，一只烤雞。
就這樣，過(guò)了好幾天，我漸漸地胖了起來(lái)，有一天，我在大街上閑逛，發(fā)現(xiàn)人們穿著破破爛爛的衣服和褲子，看見(jiàn)禮物就亂塞，就連一句祝福的話都不說(shuō)，只有糖果店，蛋糕店，體育用品店的老板都成了大富翁，看到這樣的情形，我嚇得立刻跑回家，開(kāi)始給仙女寫(xiě)信：快把這里變回原來(lái)的樣子。
“叮�！蔽业聂[鐘響了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！
圣誕節(jié)有感作文10
親愛(ài)的圣誕老爺爺：
您好!
我叫xx，今年8歲了。是個(gè)可愛(ài)的中國(guó)女孩。我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，剛上一年級(jí);和我一樣喜歡讀童話故事。老師說(shuō)我性格太內(nèi)向了，要活潑點(diǎn)。去年的11月24日，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的人群來(lái)到了利群超市。只見(jiàn)里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫(huà)像，有象征吉祥的'金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節(jié)日氣氛。
我們挑選了一棵大大的圣誕樹(shù)，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物�；氐郊�，我們就忙著動(dòng)手打扮那棵圣誕樹(shù)。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕�！芭尽钡囊宦�，所有的彩燈都亮起來(lái)了，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹(shù)上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的松果，不一會(huì)兒，圣誕樹(shù)被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹(shù)又蹦又跳，還唱起了歡樂(lè)的歌兒。
后來(lái)我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著圣誕樹(shù)許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)!
祝福您：身體健康、笑口常開(kāi)
圣誕節(jié)有感作文11
9歲的杰克住在一所孤兒院里，那里只有10個(gè)孩子，杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少，唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是市里居民的捐款。
孤兒院的食物很少，但是孩子們每到圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，總是要有多一些的事物可以吃，孤兒院也比平常要居住得暖和些。當(dāng)然，最重要的是，這個(gè)時(shí)候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候，每一個(gè)孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。
可是，在圣誕節(jié)的前一天，杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥，而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門(mén)走過(guò)去的時(shí)候，在新鋪的地毯上留下了一長(zhǎng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這一切都太晚了。懲罰是不可避免的，而懲罰內(nèi)容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。
睡覺(jué)的時(shí)間到了，杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來(lái)，輕輕的嗚咽著，乞求上帝為他和像他一樣的人們結(jié)束世間的一切苦難。
當(dāng)杰克從地板上站起來(lái)，爬回到他的床上時(shí)，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，接著，一樣?xùn)|西被輕輕放在他的`手上。杰克把手里的東西舉到眼前，就著昏暗的燈光，他看到它好像是只椰子。不過(guò)，他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子，而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里，有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣，組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。
那一刻，杰克淚如雨下，那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。
圣誕節(jié)有感作文12
今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午，老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì)。
老師給我們準(zhǔn)備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的；有猜地名的；有猜生活用品的……
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的'心好激動(dòng)，看看其他同學(xué)，也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。
“尖長(zhǎng)嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語(yǔ)�！崩蠋熞怀鲱}，我飛快一舉手，老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對(duì)，而我越來(lái)越煩，為什么老師總不叫我呢？終于，老師便叫了我。我說(shuō)：“針”�！板e(cuò)�！崩蠋熣f(shuō)。錯(cuò)了，那會(huì)是什么呢？老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語(yǔ)道破；“剪刀�！薄皩�(duì)了！”老師說(shuō)�！鞍 蔽倚÷曊f(shuō)道，“倒霉，我怎么沒(méi)想到是剪刀呢？”
老師又出一題；“有眼看得準(zhǔn)，有口咬得緊，有金鉆勁大，，有火放光明。打一字�！贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)，可連續(xù)說(shuō)了許多答案，都不正確。后來(lái)，徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”�？衫蠋焻s說(shuō)；“只答對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn)，還不是最后正確對(duì)待的答案。”過(guò)了一會(huì)兒，都沒(méi)說(shuō)對(duì)謎底，老師只好公布答案；‘有眼看得準(zhǔn)’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘�！�，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’�！薄鞍ィ�？原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。
燈謎會(huì)上，我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀，結(jié)果我只猜對(duì)2個(gè)。但是我很高興，因?yàn)槲覀冞^(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識(shí)，真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀！
圣誕節(jié)有感作文13
懷念的羽毛遺落在湖中，打撈時(shí)濕潤(rùn)了雙眼�！}記
圣誕節(jié)就要到了好開(kāi)心呀，但圣誕老人是不存在的，不過(guò)我的媽媽可以當(dāng)一回圣誕老人，給我最喜歡的禮物，和圣誕老人一樣，等我們睡著了她才把禮物放到襪子里，真是好期待呢。
還有，一到圣誕節(jié)，媽媽就在新的家里布置裝飾，要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì)呢，到時(shí)候呀，全部的親戚都要來(lái)呢，只不過(guò)是近親，也很多啦，主持節(jié)目，我和弟弟共表演一個(gè)節(jié)目那、就、是，唱歌，唱左手右手，也就是青春修練守則。跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……很好聽(tīng)的。還個(gè)人在表演一個(gè)節(jié)目，我弟弟先不管，我還要主持一個(gè)節(jié)目，那、就、是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)著不咋的，但很有趣，我做的實(shí)驗(yàn)是可樂(lè)噴泉，首先，先買上一瓶三元的可樂(lè)，買上幾包薄荷糖，擰開(kāi)可樂(lè)的蓋，把薄荷糖放進(jìn)去，可樂(lè)就會(huì)噴發(fā)，注意，放完之后離得遠(yuǎn)一些，噴到不管。至于我的新家是什么樣子的事，下次再說(shuō)，總之，我是很期待呢，圣誕節(jié)，快快到。
還有一件事忘了說(shuō)，我的愿望。我的愿望就是一個(gè)爆裂陀螺，不是那種普通的，是廣告里的，不知道媽媽給沒(méi)給買對(duì)，圣誕節(jié)期待吧。你的'愿望是什么呢？麥格，你的呢？
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉片的間隙，
柔和的傾灑在樓道上，
輕拂上同學(xué)微笑的臉龐。
小時(shí)——
我們互送賀卡，互訴祝福。
手拉著手看天空的明媚，
等圣誕老人的禮物……
在青春的美好年華，
我們有夢(mèng)想和勇氣，我們不怕失敗。
在畢業(yè)那天，
我們微笑著祝福彼此。
抬頭仰望天空，
依舊明媚……
圣誕節(jié)有感作文14
圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實(shí)并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮(zhèn)，所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家，肯定是熱得直呼受不了。
圣誕老人生于公元4世紀(jì)：據(jù)報(bào)道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀(jì)擔(dān)任土耳其登雷鎮(zhèn)這個(gè)長(zhǎng)時(shí)艷陽(yáng)高照的小鎮(zhèn)的主教，為人樂(lè)善好施；后來(lái)人們?cè)谒纳绞论E里加進(jìn)了一些神話故事，最后就演變成大家今日熟悉的帶著禮物、笑容滿面的圣誕老公公。
圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說(shuō)，鎮(zhèn)上有1戶貧困潦倒的人家，沒(méi)錢(qián)替3個(gè)女兒置辦嫁妝，對(duì)尼古拉知道后，在某個(gè)晚上把1袋黃金從窗戶丟進(jìn)了這戶人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶關(guān)了起來(lái)，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結(jié)果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，最后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統(tǒng)。
北歐奧丁神借來(lái)大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來(lái)自北歐神話中統(tǒng)治世界的`大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進(jìn)入屋里的行為，來(lái)自古代斯堪地納維亞人的傳統(tǒng)；備好餅干和牛奶等他來(lái)的傳統(tǒng)，則衍生自中世紀(jì)的一則德國(guó)民間故事。
12世紀(jì)時(shí)，法國(guó)的修女開(kāi)始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈(zèng)予禮物。后來(lái)，圣尼古拉贈(zèng)送禮物的行為，又和《圣經(jīng)》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著禮物前來(lái)見(jiàn)的故事扯在一起，進(jìn)而和對(duì)誕節(jié)扯上關(guān)系。
據(jù)威斯康辛神學(xué)家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節(jié)時(shí)就會(huì)得到圣誕老人贈(zèng)予社物，壞小孩就會(huì)得到鞭子。”
圣誕節(jié)有感作文15
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
很多的小屋都關(guān)著門(mén)，透過(guò)清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹(shù)。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”，在燈光的映襯下泛著白光，閃閃的，炫耀似的`昂著腦袋，驕傲地挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹(shù)上，渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起，如一條威武的龍，齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
夜幕降臨，繁華隱去，紅塵消失在光影交錯(cuò)里，一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著，發(fā)出啪啪的響聲�！镀娈惗鞯洹窛u漸從屋里傳出，如此緩慢而悠揚(yáng)的音樂(lè)，和著朦朧的月光，如水一般，潺湲流出，緩緩流入心房。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，12點(diǎn)鐘聲敲響后，天邊閃出一絲銀光�；鸹ㄒ粯樱悄敲唇k麗，似天空中綻開(kāi)的一朵煙花，光彩奪目。天邊似乎出現(xiàn)了一輛馬車，逆著月光看，只瞧見(jiàn)一片朦朧的影子。前面拉車的動(dòng)物四蹄歡快的跑著，輕輕巧巧，每一蹄的落下，仿佛踩著的不是空氣，而是實(shí)地。車后，只閃過(guò)一片紅影，像是一個(gè)雪橇，上面坐著一個(gè)人。愈來(lái)愈近，我似乎聽(tīng)到一種蹄聲，月光涂在他們的身上，似輕紗般，朦朦朧朧，如天使一般的降落。
清夜寂寥，光影流盼，萬(wàn)籟俱寂。
深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬(wàn)籟俱寂。
依然是飄忽不定的《奇異恩典》，呆呆凝望天空，黑的沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有火花，沒(méi)有馬車，沒(méi)有蹄聲，更沒(méi)有那個(gè)老人，一切，仿佛夢(mèng)境。
驀然回首，獨(dú)自離開(kāi)。繁華漸遠(yuǎn)，秋意闌珊，夢(mèng)幻時(shí)空，容我寂寥的輪回，以無(wú)比的虔誠(chéng)，執(zhí)著守候心靈的純粹。浮光掠影，淺醉一回，蘸筆成思，箋字唯美。手里拿個(gè)不大的禮盒告訴著我，這，不是夢(mèng)。
圣誕，與我相約。
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