水小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的水小學(xué)作文，歡迎大家分享。
水小學(xué)作文1
我們在日常生活中，許多沒有生命的事物，在一直無聲的履行著它的職責(zé)。而在這些事物之中，最使我敬佩又最令我想成為的就是那被譽(yù)為生命之源的水。
我好想成為一滴水，和小伙伴門匯聚在一起，匯成大河，洶涌奔放，浩浩蕩蕩地向著大海奔去。我們需要將上游的'大石塊不斷打磨，趕在到達(dá)下游之前將它磨成沙子，并運(yùn)送至下游區(qū)域，堆一片適合種植農(nóng)作物的土地。
春天，輕風(fēng)微拂著我們，好似母親的受在我們身上撫摸著。我們也在隨著春風(fēng)的節(jié)奏跳起了小步舞，一下一下有節(jié)奏地項目標(biāo)行進(jìn)。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，有幾個小孩子耐不住炎熱，跳入由我們匯成的小溪中。我們在孩子手的舞動下飛來飛去，好似在上演著一幕幕精彩的雜技。
秋天，樹葉飄落，凋零在水面之上，我們也樂意披上一身“金黃鎧甲“，更加自信的奔向大海。
冬天，溫度降低，在表層的兄弟姐妹為了讓我們這些”新手“快些到達(dá)大海，形成了一道透明的”保護(hù)罩“，讓我們加速向前奔去。
有時，我們在路途中感到無聊，就接受太陽公公的邀請，變成云，飄到天上去玩一玩。我們見到某個地方鬧旱災(zāi)，會立刻跳下去，不讓那里的人們受大旱的災(zāi)難。
有時，我們從泥土之中，鉆入小草小花的體內(nèi)，在它們身體里做做客，給予它們一些營養(yǎng)，就變成霧，飛出小草體內(nèi)，上升到云端，再次跳入小河，繼續(xù)向前奔流......
我好想成為這樣自由自在的一滴水��！但這終究是不可能的，我只有在日常生活中加倍努力，勇往直前，目標(biāo)奔向”大�！�，就一定能成為這樣的”小水滴“。
水小學(xué)作文2
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉，當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書時，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！
如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區(qū)因為缺水嚴(yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來浪費(fèi)的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！
晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！
今天我看了一本書，許多山區(qū)的'孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了�！卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。
一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎？現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來，流到馬路上白白浪費(fèi)掉時，我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節(jié)約多少水？會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡�。客瑢W(xué)們，珍惜每一滴水吧！
水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
水小學(xué)作文3
井多 了 水少了 你們知道嗎？我家要打深井了！一家人都顯得喜氣洋洋。畢竟以后我們有清涼的井水洗了嗎？下午2點半，打水的人來了。他們速度很快，效率也很高。井打好了，奶奶想留住他們坐下來喝杯茶。而他們卻說還有下一家，一分鐘也不肯耽誤，急匆匆地走了。 我家的井水出來了。我立刻跑過去洗腳，��！太涼了。我連忙把腳縮了回來。妹妹撩著裙子，拿著一次性杯子也過來了。
她盛了半杯水就跑開了。突然，聽見她叫起來：“有熱氣！有熱氣！”“井水怎么來的熱氣，是冷氣�！笔迨逍χf。這時爸爸已經(jīng)捧了個西瓜過來了，笑瞇瞇地說：“這么涼的水，我們可以當(dāng)冰箱呢。”想到可以吃冰涼爽口的冰西瓜，我不禁贊嘆：“��！這井可真好！”可讓我不明白的是：叔叔把打出來的井水全倒在了地上，看著這水“嘩嘩”地流走。我不免有些心疼。于是，我叫叔叔別打了，而他卻說這水要放三天三夜，說是這起初打上來的`水含礦物質(zhì)太多。那要流多少水呀！再說有那么多戶人家要打井。我簡單的計算了一下，每戶人家一口井，單我們小小的村莊就要50多口井呢！那一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個城市，一個省份呢？我不敢計算了。唉！這打深井雖然只用花兩三千塊錢，但是它對水資源的危害可不是一點點兒呀！ 事后，回到家里，我又上網(wǎng)查了查資料。原來中國水資源并不是很樂觀，是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為2800億立方米，占全球的水資源6%，僅僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。但人均只有2200立平方米，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
想不到我國的水資源那么少。并且我國600多座城市已有400多座城市供水不足，光缺水死亡的兒童就有5000多萬。多么令人驚心動魄的數(shù)字��！ 我的趕快告訴大家：不要為了自己的方便，無節(jié)制地挖深井，要知道，地下水也是有限的，它會越來越少的呀！
水小學(xué)作文4
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。平沙煙樹三江鎖，絕壁云巒片玉浮。水當(dāng)臘去青浮岸，山到春來綠進(jìn)城……”這膾炙人口的詩句在江陰這塊熱土上千古傳誦。
江陰的山是秀的�？矗侨�，每一座都是一位羞澀的少女。她們身著或濃或淡的綠色紗衣，山上的每一棵樹，每一株草都是她的點綴。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕輕灑向大地時，每一座山都鍍上了一層金色，宛如披上了一件金色的外衣。特別是大霧漫天的時候，朦朦朧朧的霧籠罩著整座山，更為江陰的山增添了神秘的`色彩，令人浮想聯(lián)翩。臨江的鵝鼻山，它狀似鵝，尾東頭西。鵝鼻山郁郁蔥蔥，滿山都被綠色覆蓋著，穿過冬暖夏涼的山洞，迎面就是波濤洶涌的長江。鵝鼻山因山而勢，將樓亭閣廊等組成的建筑群與山水橋炮等人文自然景觀融為一體，雖如人作，宛若天成，成為人們旅游、休閑、度假的理想之處。
江陰的水是柔的。水是萬物的源泉，江陰的水清中帶柔，柔中帶清，滋潤萬物。黃山湖就是最好的證明，漫步在彌漫著花香的長堤上，飽覽著綠瑩瑩的湖水，讓人感覺心曠神怡。偶爾，調(diào)皮的小魚躍出水面，水平如鏡的湖面便漾起了一圈圈漣漪。要是初夏的傍晚，光著腳丫踩在柔柔軟軟的細(xì)紗上，看著湖面金光點點，任湖水舔著你的腳丫，清風(fēng)輕吻你的臉頰，別有一番愜意與浪漫。
江陰的人是勤勞的。江陰人民在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，他們用自己的勤勞與智慧鑄就了江陰今日的輝煌，更守護(hù)了這方青山綠水，他們是這塊土地的創(chuàng)始者，更是這塊土地的守護(hù)者。
江陰山美水美人美，在這片幸福的土地上，這山、這水、這人正上演著自然和諧的活劇……
水小學(xué)作文5
地球在宇宙中是最與眾不同的，因為在他表面上生活著人類和蘊(yùn)藏著豐富的資源。在人類生命中必不可缺也必不可少的資源——水資源正在大量消耗，無知的人在不覺中浪費(fèi)了水。
在看電視時，一個廣告引起了我的注意；幾個外國人在說“地球的水資源極為有限，可需求卻與日俱增·······”這幾句話讓我陷入了深深的沉思，晚上帶著這種思考，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見，我變成了······
我變成了一滴水。我待在一個富裕人家的水管里。一天，這家的主人要洗衣服，就擰開了水管，但用后卻沒關(guān)緊。我被滴了下來，我的'兄弟姐妹也接二連三的摔了下來。一個孩子發(fā)現(xiàn)了這種情況，于是對媽媽說：“媽媽，你看�！彼钢�，“你沒擰緊，水流下來了！”母親滿不在乎的說：“沒什么，流，就讓他流去吧！反正咱們有錢，水沒了再去買，你不用在乎！”說完她就去忙了。我聽后非常氣憤，“有錢算什么呀，有錢可以買到任何東西嗎”？一滴水非常渺小，可幾百滴，幾千滴水聚在一起就可以裝滿桶、裝滿缸，為干旱的地方下一場甘霖。不久后，我消失了。
當(dāng)我醒來后，我有了更深的感受：雖然我們都出生在不缺水的地區(qū)，每天都有足夠的水，不太在意幾滴水，但你要知道有時一滴水也能救活一個人的生命。這水，在缺水地區(qū)可是寶貴的東西，很多人因喝不上水或喝了不干凈的水而喪命，我們應(yīng)該愛惜現(xiàn)有的水資源，否則世界上最后一滴水就是人類悔恨的眼睛。如果您家的水管現(xiàn)在還在滴水，那就趕快擰緊，不要讓下一滴水流出來。
水小學(xué)作文6
小兔子樂樂是森林學(xué)院里五年級的一位優(yōu)秀學(xué)員，是老師最寵的學(xué)生，但是她有一個缺點：不懂得幫助別人，使得她身邊沒有一個朋友。
樂樂每當(dāng)看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們在一起說說笑笑，心里就特別不好受，所以每年生日許愿時，她的生日
愿望永遠(yuǎn)只有一個：擁有朋友。
但是這個愿望似乎從她上森林學(xué)院開始，每年的生日那都是許這一個愿望，到現(xiàn)在都沒有改變過。已經(jīng)五年級了，很快就要上六年級了，樂樂還是沒有一個伙伴，她準(zhǔn)備向大象老師請教請教。
這天，樂樂早早的來到了學(xué)院，走進(jìn)了辦公室，大象老師看著樂樂，問：樂樂，有什么事嗎？沒有，我只是想向您請教一下，怎樣能擁有朋友？很簡單啊，給予別人幫助。給予別人幫助？對，我想你應(yīng)該懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了樂樂帶著給予別人幫助這幾個字離開了辦公室。忽然間，樂樂似乎懂得了什么。
叮鈴鈴！體育課到了，鴕鳥先生大步走向了教室，宣布了今天的活動：長跑，因為長跑很費(fèi)力，所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。
經(jīng)過一切準(zhǔn)備，長跑在老師的一聲喝令下開始了，剛開始大家都如離弦的箭一般，到了最后，大家都直喘氣，正當(dāng)大家疲勞的時候，只聽咚的一聲，小胖因為體力不足而倒了下去，大家紛紛圍在小胖的身邊，卻沒有一個人在這大熱天的'時候，給小胖遞上水壺，這時，只見樂樂拿著小胖滿滿的水壺沖了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子變得清醒多了，特非常感謝樂樂，小胖是個很實在的人，他一定要給樂樂一盒巧克力，樂樂拒絕了，只說了一句話：你能和我成為好朋友嗎？小胖聽了非常吃驚，開心的說：可以呀！
樂樂以后終于能在生日的時候許下別的愿望了，因為她的一瓶水，即給小胖了關(guān)愛，又使自己得到了一個好朋友。
水小學(xué)作文7
說水是人類必不可少的東西，一點也不為過，因為人每天必須喝一升的水。水不但能給我們解渴，而且還能補(bǔ)充我們?nèi)梭w每天所需要的礦物質(zhì)。在我們看來，水并不是珍貴的，因為我們一點也不缺水，水對我們來說想有多少就有多少。
而對于那些在鬧水荒的地方的人來說，水是多么的珍貴啊！就算為了那些人，我們也應(yīng)該節(jié)約水資源。
我家門前有一條河，以前那條河很漂亮很干凈，清得都能看到河底的沙石，小魚兒、小蝦和小蟹在水底自由自在的玩耍嬉戲，還有很多大人在河里游泳，水聲、歡笑聲、歌聲匯成一片！
但是不知從什么時候起，附近的鄰居都把它當(dāng)成了垃圾桶，他們把吃剩的飯菜；用過的礦泉水瓶、塑料袋都往河里。有些人家就把下水道通向河里，還有化工場直接把沒凈化的廢水也排到河里……這些臟東西使河水變黑，使河水變臭，河里的小魚兒和蝦蟹死的死，傷的傷，僥幸活下來的也都被捕魚的`人用網(wǎng)網(wǎng)起來了買去了�，F(xiàn)在，更可恨有些人用一種機(jī)器把河里的魚觸暈了，然后捕魚！
這幾天好像政府意識到生態(tài)環(huán)境的惡劣了，派人把河里的垃圾一個個撈了上來，旁邊也建了一個垃圾回收站。雖然人們努力地想要去改變現(xiàn)在的環(huán)境，但是已經(jīng)晚了，小河終究還是回不到過去。我默默地看著那個穿著制服的人拿著夾子，夾著垃圾，心里一陣酸楚。我真和那些人，為什么不趁早意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓曾經(jīng)美麗的小河變得如此不堪目入。
小河很早以前就有了，幾十年來，她的水哺育了村莊，為我們提供了生命的泉水，從不圖回報。如今人們卻忘了本，肆意的破壞它，侮辱它，照這樣下去，總有一天，小河會干涸、會消失的，等到那一天，人們會遭到大自然的懲罰，那時候再追悔就晚了！珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，不止是一句口號，他需要我們所有人，都認(rèn)認(rèn)真真，實實在在的去履行！
水小學(xué)作文8
今天，我校舉行一次小型文藝匯演。在舞臺上那"活力校園，快樂成長"這些字"金光閃閃。操場上排滿一條條長龍。我們邁著疾快的腳步向操場奔去，我的心情特別興奮。
開始，兩位"銀光閃閃"的主持人在舞臺上揮動著麥克風(fēng)，聲音響得特別清脆，響亮。
先由低年級開始，你！三（2）班唱的<<北京歡迎>>多么婉轉(zhuǎn)，動聽。從耳際隨風(fēng)飄來的悠揚(yáng)的曲調(diào)。歌聲像一塊塊小磁石，差點把我吸進(jìn)里面去。大家滿臉紅光，做著適度的動作，顯得十分興奮。隨著輕快而有節(jié)奏的音樂漸漸結(jié)素了，大家聽得津津有味，有的輕度擺頭，有的.一絲不茍地聽著。。。。。。
這一次到跳舞拉，那震耳欲聾的聲音響起時，一位位舞姿翩遷的同學(xué)在紅色的地毯上翩翩起舞，他們有時腳步沉重，時而腳步輕浮。只見他們輕松自如，動作十分協(xié)調(diào)，雙腳不停踏地
哈哈！終于到我們五（1）班的時裝秀出場。首先第一個出場是我們的廣播員美女——李潔怡。她那些用普通的塑料袋加上快餐龜殼，獨特的發(fā)型，真是活潑可愛！男孩子那邊，劉子浩和李杰威昂首挺胸，穿著草裙，露出潔白的肌膚，擺出超帥的造型，帥氣十足�。�
讓人心驚肉跳的時機(jī)來了，兩位主持人宣布讓我們多日哭連的成果。同學(xué)們非常緊張，把拳頭抓得緊緊的。當(dāng)那聲音告訴我們一等獎落到五（1）班手里的時候，我們共同歡呼：Yes！有的高興地跳起來，有的與旁邊的同學(xué)互相拍掌……我們師生共同歡呼，歡呼聲彌漫整個校園，真是不可思儀！
水小學(xué)作文9
我們每個人的心中都有個夢想，我的夢想是浙江的天更藍(lán)，水更清。讓我們生活在環(huán)境優(yōu)美的浙江，健康成長。
可這似乎并不是件容易的事�，F(xiàn)在的小型加工廠太多了，這也就意味著廢水、廢氣、固體廢物會越來越多，從而導(dǎo)致環(huán)境污染得更厲害。
爺爺特別提倡節(jié)約用水，他總是喜歡反復(fù)用盆水，充分發(fā)揮盆水的潛力。于是，就立下了“節(jié)水規(guī)則”，要求盆水至少用兩遍，絕不允許浪費(fèi)！
我們家在爺爺?shù)?要求下節(jié)約用水。早上起來洗臉的水，可以用來沖馬桶、洗拖把。淘米用的水可以用來洗手、洗臉、澆花、擦窗戶。盡量做到水多用。
沒有規(guī)矩不成方圓，爺爺也是這樣做的。天，我看到爺爺打來了盆水在淘米，后來又將淘米水端去澆蘭花，我見這情景，馬上從爺爺后里搶過淘米水，緊張地大喊：“呀，這盆蘭花會被您澆死的，您怎么能這樣對它，媽媽以前都用自來水澆的�！睜敔敳痪o不慢地說：“乖孩子，淘米水是不會把花兒澆死的，它的營養(yǎng)成份可是很高的，它不僅可以澆花，用它來洗臉洗手還 能美白呢，你放心！”說完，爺爺又拿了塊毛巾來搓洗，讓我把茶幾擦了，等我擦完茶幾回來，爺爺?shù)乃璨灰娏耍瓉硎前咽Ｏ碌乃萌_了馬桶�！按蠊Ω娉桑∧銈兛�，這才是充分利用了盆水，你們以后也要這樣做，這樣做，不僅能節(jié)約用水，還 能省下不少水費(fèi)，真是舉兩得。”爺爺?shù)脑挼玫搅宋覀兊恼J(rèn)可。
同學(xué)們，我們要從小事做起，從自己做起。讓我們做綠色天使，當(dāng)文明標(biāo)兵，呵護(hù)我們的地球，讓浙江的天更藍(lán)，水更清！
水小學(xué)作文10
大家想必都還 記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰(zhàn)”吧，它是一個呼吁人們關(guān)注浙凍人的活動。挑戰(zhàn)者要把一整桶冰水倒在身上，并且點其他人一起參加挑戰(zhàn)。
這個受歡迎的活動看起來不僅表達(dá)了一愛一心，也增添了不少娛樂和刺激的成分�？墒钱�(dāng)人們相繼參與到挑戰(zhàn)中時，社會上的另一種呼聲也越來越高，更多的人提出冰桶挑戰(zhàn)是一種嚴(yán)重一浪一費(fèi)水資源的行為，抗議聲尤為強(qiáng)烈的是生活在西北部旱區(qū)的人們。
一邊是長久干旱缺水，一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到，這是多么強(qiáng)烈的對比啊！這讓我想起了在報紙上看到過的一篇報導(dǎo)，上面寫的是旱區(qū)人民的用水，其中有一戶人家讓我感到十分辛酸，這是一戶一家五口人的家庭，因為沒水喝，只能和其他許多同樣缺水的人去鎮(zhèn)上等待其他地區(qū)送水來，而每到去接水的日子他們都是由一個大人帶著兩個小孩子天沒亮就走出家門，大人拎著水桶，孩子懷里抱著水盆去鎮(zhèn)上等送水車來。接水的人實在是太多了，送來的.水畢竟有限從而來得那么珍貴，他們接完水后小心翼翼往家直，孩子年齡十來歲的樣子，比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩(wěn)的感覺�；氐郊液螅胰丝吹剿凵窭餄M是期望。
再回過來想想，100個人參加冰桶挑戰(zhàn)就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費(fèi)，更何況，挑戰(zhàn)者們一浪一費(fèi)的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這100桶，流走的水已經(jīng)無法再流回來了，而我們能做的只有減少這些大量一浪一費(fèi)水源的行為又或者就是節(jié)約你所使用的每一滴水，例如洗手時，水龍頭關(guān)小一點，淘米水用來澆澆花，洗衣服時盡量少用洗衣機(jī)。這些都是生活的小細(xì)節(jié)，往大的方面說，我們就是在參與五水共治的“抓節(jié)水“
珍惜水源，一起抓節(jié)水，就從現(xiàn)在開始。
水小學(xué)作文11
水是寶貴的資源，我們的生活處處都離不開水！
在我的印象中，水是構(gòu)成自然美景的最最重要的“領(lǐng)軍人物”如果在一方景色中只看見大片的樹林，會讓人覺得乏味且很單調(diào)，。但若擁有了水這個溫柔的精靈的裝飾，那么景色就會瞬間變的靈起來，仿佛所有的生物都活了！其實水本身并不用別的東西為自己添彩！坐在小溪邊，靜靜地看著那淳淳的流水，看著水中的魚兒在五顏六色的彩色石頭和細(xì)沙間來回穿梭翩翩起舞，真的是很令人賞心悅目的一幅美麗的畫卷！看著瀑布的飛流直下，我只能說：“水，是自然美景中最偉大的.構(gòu)造者！”
美麗終究有一天會毀滅，就像水，終有一天會枯竭并從此在地球上消失，。我不知道人類還有多少水可以去浪費(fèi)！但我知道，如果沒有水，地球就會毀滅！我曾經(jīng)看過這樣一篇文章《我多想為你造一片林》你也許會說，我們談的是水，與林又有何干？是��！可沒有了水源的灌溉，又哪來那茂密的森林呢？沒有了水源的構(gòu)造。又何來名山大川間淳淳不息的精靈呢？現(xiàn)在，水的處境很危險！
老師說，人三天不吃飯不會餓死，但三天不喝水……人的體內(nèi)水的含量占到了三分之二，由此可見水對人類的重要性！更何況是清澈的淡水資源了！看著我國北方那龜裂的農(nóng)田，我想誰看了都不好受吧！曾經(jīng)的良田變成了今天這般模樣，缺的是水��！當(dāng)城里的孩子都在想著香噴噴的肯德基，麥當(dāng)勞是，殊不知干旱地區(qū)的孩子們最大的愿望就是洗一個舒服的熱水澡！這對我們來說很可笑，可這對他們來說，卻是個遙遠(yuǎn)的夢……！
珍惜水吧！從現(xiàn)在做起！為我們的子孫造福，為未來多增添一份美好！
水小學(xué)作文12
天陰著臉，因為水渾了；地皺著眉，因為水黑了；鳥閉了嗓，因為水臭了……一滴小小的水珠流淌在一條垃圾與污水“完美”結(jié)合的小溝里。它哭了，它病了，昔日白凈的臉龐變得黑漆漆的，還散發(fā)出惡心的氣味。小水珠無力的鉆到水底，它再也受不了那惡心的氣味。它只能靜靜的躺在那兒，回憶以前那美好的生活。
幾十年前，小水珠悶了，小魚蝦便會同它一起玩耍嬉戲，成天都是歡聲笑語。天氣炎熱時，大樹把茂密的枝干沿河伸展，為小水珠遮風(fēng)避雨。小水珠感覺一天比一天快樂。許多小孩光著小腳丫，挽起褲管成群結(jié)隊的玩耍嬉戲。有時候，濺起竄竄水珠，魚兒見了伸手只拍笑哈哈，小水珠自個也逗樂了，這上天入地的感覺還真不錯！她認(rèn)為這就是上天賞賜給她的最好的禮物。幾個水性好的小孩比賽憋氣，一頭鉆進(jìn)水里，憋了半天，一個小孩眼看就要勝利了，其他孩子張紅了臉，就要敗下陣來。這時小水珠也趕來湊熱鬧，跟孩子們搞一個小小的惡作劇，最后孩子們都笑著鉆出了水面。小水珠自己也躲在水底偷偷地樂……
想到這兒，小水珠不由的笑出了聲�？煽纯慈缃�，小水珠只能長嘆一聲……如今，小魚蝦全部“飛上了西天”，小水珠悶了就只能幻想著昔日那快樂的場景。而那些可愛的'孩子見了他們也只是漠然的扔下手中的塑料袋，有時還做上幾個鬼臉。再也沒人會搭理她們。小水珠默默地流淚了，可她想起自己骯臟的身體散發(fā)出惡心的氣味，她只能將這痛苦埋在心底。
小水珠知道往日的快樂再也不會有了，她突然覺得這世界失去了色彩，她只能默默地流著淚，她想，或許淚水可以清洗自己骯臟的身體。
水小學(xué)作文13
風(fēng)，呼呼的吹著；天，依舊是陰沉沉的，經(jīng)過一路的顛簸，來到了今天的目的地――龍?zhí)逗�。�?jù)說，這里飛澗瀑布，水清而湍急，青山和碧水在這里交融，好似一幅人間仙境。我真想快點沖進(jìn)去，一睹它的真面容。
買完票，走進(jìn)龍?zhí)逗�，竹子在微風(fēng)中搖動著自己纖細(xì)的身體，小石橋，石子路，一條條溪流從這兒冒出，從那兒流過，似乎，這已經(jīng)變成了水的世界。
清冽的山泉，隨著山勢的忽高忽低，形成一個個回旋的.清流，一個個起伏的瀑布。石階逐一向上，亭臺，樓閣，在那飛濺的瀑布中穿行。這里的瀑布真多啊！大大小小，數(shù)也數(shù)不清。個個如銀簾一般，水珠竄竄，在陽光的照耀下，轉(zhuǎn)射出七彩斑斕。這里的泉水真清�。∽阋詻]過足膝，但還是能看見水地底那五彩的卵石。
穿過層層瀑布，越過道道溪流，山中云煙四起，隱約山勢變高，變險，高崖峭壁在眼前出現(xiàn)，伴著瀑布飛濺水流的山勢，一道筆直的鐵索進(jìn)入眼中，險峻的索梯，似乎連一只腳都無法容下，向后望去，如在崖邊飛巖走壁一般。漫漫長梯，險的令人望而卻步，然而，走過了這一段令人心驚肉跳的“天險”之后，又一道關(guān)隘橫在兩岸中間，下面是湍急山澗，兩邊沒有任何東西來防護(hù)，心中萌發(fā)了退卻之心，但是，那高處那遠(yuǎn)處秀麗的山卻使我無法割舍，邁開步子，跨出了心理的極限。
果然是“云開見月明”，在那深處之中的飛流，更是令人神往，留連忘返。銀珠在瀑布上歡跳，瀑布在流水中蹦躍，水流在青山中碗蜒。美山，美水，真是不到山頂，哪知世間還有如此的美景。
隨后，我們又在山中的龍王廟中拜佛，虔誠燒香。
那清洌的水，秀麗的山，在大自然的雕琢之下，變得炫爛無比，風(fēng)采迷人。水，沒有山的映襯，就會失去光澤；山，沒有水的點綴，就會了無生趣。然而，在龍?zhí)逗�，山與水的相嵌絢爛無比，令人醉在其中，感受一下大自然吧！讓自己享受一下山的神奇，水的魅力！
水小學(xué)作文14
濮水公園是一個美麗的大公園，現(xiàn)在，我就來當(dāng)個小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起參觀這奇麗的“仙境”吧！
濮水公園中有綿延起伏的山巒，也有風(fēng)平浪靜的濮水河；有各種爭奇斗艷的花兒，也有高大挺拔的樹木。園中的花兒可謂萬紫千紅，應(yīng)有盡有。如，紫玉蘭，花石榴，太陽花。最美麗的當(dāng)數(shù)千葉碧桃，冬季本是毫無生機(jī)的枯枝敗葉，到了春天，春姑娘走過，千葉碧桃搖身一變成了生機(jī)勃勃的小女孩兒。不管走到哪里，都贏得了人們的稱贊聲。園中有很多不常見的樹，如烏桕，烏桕長著巨大的樹冠，猛一看還有點像槐樹呢！
園中不僅有各種美麗的植物，還有清澈見底的'大湖。早上，湖水風(fēng)平浪靜，就像一個孩子在舒服地打著盹兒；上午，游客開始熱鬧了起來，大湖也好像很喜歡玩似的，一直玩到傍晚。天快黑了，游客都陸續(xù)走了，但大湖的興致還意猶未盡，在月光下波光粼粼。
漫步在園中小路上，猶如漫游在天南海北，飽覽著山水間美麗的景色；流連其間，仿佛置身于幻想的境界里。
濮水公園因為有著美麗的景色，所以吸引來了很多很多的游客。上自八十歲的老爺爺老奶奶，下至幾個月大的嬰兒，都在這里游玩。老人們在綠蔭下談笑風(fēng)生，年輕人在彎彎曲曲、高低不平的小道上散步。最開心的就屬我們這些小孩子了，我們可以盡情地在沙灘上打滾兒，可以爬上高高的山峰眺望美麗的風(fēng)景，還可以帶著自己的滑板在平坦的大路上飛奔而去。
啊！多么美麗的公園啊！對于我來說，這里已經(jīng)不再是濮水公園了，而是可以稱得上人間仙境了！
水小學(xué)作文15
在生活中，你節(jié)約用水了嗎？你知道如何才能節(jié)約用水嗎？聽了這一連串的問題，你應(yīng)該早就猜出今天的主題了吧！沒錯，就是節(jié)約用水。
在午休時，我們班有十位同學(xué)被老師請到了會議室，這個不大的房間顯得有些擁擠，大家七嘴八舌得談?wù)撝裉扉_什么會，這時謝老師拎著一沓文件和袋子快步走來，大家正在議論紛紛的`嘴立刻拉上了拉鏈。謝老師走進(jìn)了會議室，對大家說：“同學(xué)們知道今天是什么日子嗎？今天是世界水日，我們都知道現(xiàn)在地球上的淡水越來越少了，所以叫大家來是希望你們做一個宣傳活動，呼吁大家節(jié)約用水�！苯酉聛恚x老師又詳細(xì)地給我們講了一遍怎樣用文明語言來做宣傳，又讓大家練習(xí)了幾遍。
下午第二節(jié)下課后，我們便飛奔去校門口乘車去指定的地點宣傳。一路上我們說說笑笑，但一到地方，大家便緊張起來，老師把我們分成幾個小組，讓我們分頭行動，我和施璐潔一組，被分到了路的拐角處，這個地方人比較多，所以好宣傳，一開始我的心里既興奮又害怕，但看到另一小組已經(jīng)開始分發(fā)宣傳單了，我們著急了，也開始行動起來，起初，我們還有些扭捏，說話吞吞吐吐，但是有施璐潔的幫忙，第一份宣傳單終于成功發(fā)出，我高興地跳起來，這讓我有了信心。就這樣我們用誠懇的態(tài)度文明的語言，講述著節(jié)約用水的重要性。但也有些大人很忙，不能聽我們細(xì)說，就匆匆而過，我們就尋找下一個“目標(biāo)”。
就這樣，我們終于完成了任務(wù)，大家口干舌燥，累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一樣快樂，滿足。
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