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我心中的榜樣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我心中的榜樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的榜樣作文1
明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園,四(4)班級(jí)里早已傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x!站在班門口都能聽(tīng)見(jiàn)呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長(zhǎng)的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書(shū)聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現(xiàn)在的教室空無(wú)一人,只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的.坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書(shū)。這時(shí),班里最調(diào)皮的同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊,只見(jiàn)他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說(shuō)道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái),問(wèn):“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書(shū)呢!你看你看這書(shū)多精彩呀?是啊!好朋友說(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的歡樂(lè)。
上課時(shí),老師讓我們寫(xiě)話然后起來(lái)讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫(xiě)的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P(yáng)了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向呂汪可一樣勤奮。
我心中的榜樣作文2
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,新的一天又開(kāi)始了。只見(jiàn)呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開(kāi)始玩起了游戲?蓞瓮艨蓞s一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí),班上的.調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)說(shuō):
“這書(shū)有什么好看的!
“走開(kāi),把書(shū)還給我”呂汪可生氣的搶過(guò)書(shū)繼續(xù)看。
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過(guò)去了,迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說(shuō)要寫(xiě)一段話,同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō):“又要寫(xiě)話了。”一個(gè)、兩個(gè).......怎么還沒(méi)看見(jiàn)呂汪可呢?。≡瓉(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中,寫(xiě)的多么有趣呀!
呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò):“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的。”
我心中的榜樣作文3
生活中,有許許多多樂(lè)于助人的人,在人們心中,他們是榜樣,老家里,我的朋友幫助了我,雖然微不足道,但他是我心中的榜樣。
寒假的一天,我在家中渴的厲害,就急匆匆的沖進(jìn)客廳,倒水時(shí)才發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)中沒(méi)水了!爸媽出門沒(méi)回來(lái),我等不及就拿起空桶向廚房跑去,心想:一桶水難不倒我!
可等我把接好的水扛在肩上,才發(fā)現(xiàn)憑我一人之力想把水扛進(jìn)屋是不可能的,但我還是咬牙支撐著站了起來(lái),艱難地向前挪動(dòng)。好不容易進(jìn)了屋,卻突然覺(jué)得腳下一滑,還沒(méi)回過(guò)神就一屁股坐在了地上,水桶也重重的落在了地上,嘩嘩的水也肆無(wú)忌憚的跑了出來(lái),看著外面的大千世界,我嘗試站起來(lái),卻沒(méi)成功,只能無(wú)計(jì)可施的看著水四處流淌。
忽然,一個(gè)親切的聲音傳入我的耳邊:“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭,裝作若無(wú)其事地答道:”沒(méi)事,就摔了一跤,“確定我真的'沒(méi)事了,他才小心翼翼地扶我起來(lái),對(duì)我說(shuō):”我把這打掃一下,“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他迅速地把水桶扶正,此時(shí)桶里的水已所剩無(wú)幾,他拿出拖把,一下一下地擦拭著地上的水漬,直到地面潔白發(fā)亮。
一個(gè)人心中的榜樣不需多么偉大,只要他幫助過(guò)你,就是你的榜樣。
我心中的榜樣作文4
太陽(yáng)公公把第一縷溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開(kāi)始了!四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書(shū)聲,是誰(shuí)在領(lǐng)著同學(xué)讀書(shū)呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。這時(shí),她的一個(gè)朋友來(lái)到呂汪可面前。
“呂汪可,你在看什么書(shū)呀?”
“我在看《綠野仙蹤》?,這一段寫(xiě)得好極了!”
“ 嗯,是呀!
就這樣說(shuō)著說(shuō)著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開(kāi)始上課。
課上,老師讓我們寫(xiě)話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說(shuō)她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫(xiě)得好。這時(shí),在邊聽(tīng)邊改的呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的`寫(xiě)話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
呂汪可不止一次說(shuō)過(guò):“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
我心中的榜樣作文5
尹子鵬是我一年級(jí)的同學(xué),他學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事一絲不茍,還很有愛(ài)心,真是一位“小雷鋒”。
上課時(shí),老師只要一提出問(wèn)題,總能看到他把小手高高地舉起。考試時(shí),他總是第一個(gè)將試卷寫(xiě)完,然后細(xì)心的檢查。他每次考出來(lái)的成績(jī),在全班不是第一就是第二,老師把他的優(yōu)秀成績(jī)和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的'《學(xué)生報(bào)》上。
他也是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次,我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他,時(shí)間到了也不見(jiàn)他的身影,“他怎么還沒(méi)來(lái)呢?”我想。再看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想:“就再等你半小時(shí)!苯Y(jié)果九點(diǎn)了,他還是沒(méi)來(lái)。我趕緊給他打電話:“篤篤,篤”我用暗號(hào)說(shuō)。他也知道我是誰(shuí)了,他說(shuō):“我在家里看書(shū),看著看著入了迷,所以就忘記去小公園了”。“你個(gè)書(shū)呆子!”我吼道。
當(dāng)尹子鵬聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有人得白血病時(shí),他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)缺什么文具,就會(huì)立刻借給同學(xué)。
正是因?yàn)橐御i學(xué)習(xí)認(rèn)真,一絲不茍,很有愛(ài)心,所以才成了我的好榜樣。
我心中的榜樣作文6
我們班有這樣一位班長(zhǎng),她善良,樂(lè)于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話說(shuō)。期中考試,她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢(jiàn),說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的',我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會(huì)兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好,還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢!
猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。
我心中的榜樣作文7
她熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。她是誰(shuí)呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。
趙歆怡對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,她說(shuō)書(shū)是她最好的朋友,還常?吹萌朊阅。有一次,我借給她一本《小學(xué)生作文》,她貪婪地看起來(lái),對(duì)于同學(xué)們的吵鬧聲都無(wú)動(dòng)于衷,就連上課鈴聲都沒(méi)有驚動(dòng)她。
她不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),還是個(gè)小雷鋒呢。
發(fā)生在昨天的事久久浮現(xiàn)在我的腦海里。記得傍晚放學(xué)時(shí),又刮風(fēng)又下雨,我匆匆忙忙地趕回家,就在半路上,我隱隱約約地看到前面有一個(gè)小女孩扶著一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,她不就是趙歆怡嗎?只見(jiàn)她自己身上已經(jīng)被雨淋濕了一大片,原來(lái)她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的'頭頂上。我趕上前去,問(wèn):“歆怡,她是你的奶奶嗎?”“不是,這位老奶奶就住在附近,沒(méi)有帶傘,我先把她送回家。”此時(shí),一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說(shuō):歆怡,你真棒,我也要向你學(xué)習(xí)。我大踏步趕上去,對(duì)她說(shuō):“歆怡,我來(lái)幫你拿書(shū)包吧!崩夏棠涛⑿χB聲說(shuō):“你們都是好孩子!”我和歆怡相視而笑,繼續(xù)向前走去……
我下定決心:要向趙歆怡學(xué)習(xí)那股對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒和樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我心中的榜樣作文8
在我從小到大,我的心中一直有著一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力,但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。
李奶奶今年已經(jīng)有八十歲了,但她看起來(lái)精神飽滿,手腳靈活,而且待人很好,也很熱情,樂(lè)于助人。聽(tīng)說(shuō)她還是一位共產(chǎn)黨員呢!
記得有一次夜里,爸爸媽媽不在家,把我一人扔在家里,心里很害怕。突然,我聽(tīng)到了“咚咚咚”的敲門聲,那剎間我心里更加的害怕了,小心翼翼地開(kāi)了門,一見(jiàn)是李奶奶,我驚奇地問(wèn)到:“李奶奶這么晚了,你怎么來(lái)了?”李奶奶說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你爸媽今天晚上可能有點(diǎn)事,會(huì)晚點(diǎn)回來(lái),我過(guò)來(lái)陪陪你。”那瞬間我心涌出了一股暖流。睡覺(jué)時(shí),她坐在床邊,給我講著革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事,我不知不覺(jué)的進(jìn)步了夢(mèng)鄉(xiāng)中,李奶奶見(jiàn)我睡著了,又輕手輕腳的離開(kāi)了我家……黑漆溱的夜晚,涼風(fēng)吹來(lái),她的背影消失在那黑暗中。早晨,一覺(jué)醒來(lái),我覺(jué)得那是我人生中最安心的一覺(jué)了。
李奶奶就是這么樂(lè)于助人,俗話說(shuō)的`好“遠(yuǎn)親不如近鄰!崩钅棠屉m然年紀(jì)大,但她會(huì)用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學(xué)會(huì)了熱情、真誠(chéng)、樂(lè)于助人、待人有禮的一些正能量!長(zhǎng)大后,我一定也要做一個(gè)像李奶奶一樣的大好人!
我心中的榜樣作文9
身邊值得我學(xué)習(xí)的人很多,要?最值得我學(xué)習(xí)的人吧,那就要數(shù)我的一對(duì)雙胞胎表姐啦。
大表姐叫吳璐紅,小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像,可學(xué)習(xí)和自理能力卻一樣頂呱呱,真讓我佩服。
姑父和姑姑都是打工的,他們住在鄉(xiāng)下,家里沒(méi)有電視業(yè)沒(méi)有電腦,就連穿的.大多數(shù)也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué),放學(xué)回家搶著幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績(jī)卻一直名列前茅,每個(gè)學(xué)期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學(xué)習(xí)模范,每次開(kāi)班會(huì)就成了姑父最開(kāi)心的事啦。
轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)高年級(jí),表姐們到更大的學(xué)校上學(xué),她們依然是學(xué)校的尖子生,都是學(xué)校的播音員。小表姐是正班長(zhǎng),大表姐是副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)、工作都很忙,每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。
表姐們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上都是最值得我學(xué)習(xí)的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各方面都更上一層樓。
我心中的榜樣作文10
榜樣,我們身邊到處都是,有勤勞的工人,辛勤的教師……在我心中,榜樣就是無(wú)私奉獻(xiàn)的城市“美容師”――清潔工。
我們市區(qū)起的最早的一定是清潔工。一大早,天還沒(méi)亮的`時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)馬路上,有一陣陣的聲音,是小鳥(niǎo)在叫呢?還是人們?cè)诤艉澳兀慷疾皇,是辛勤的清潔工那“?zhèn)工之寶”掃帚在叫。他們上班時(shí)間是全市最早的,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就在大街上,為我們的街道做“美容”,等我們起床,他們便隱居在別的道路,只留下了美麗的街道。他們?cè)跓o(wú)私的為我們的城市做貢獻(xiàn),如果沒(méi)有他們,我們還能住上美麗的城市嗎?
無(wú)數(shù)位清潔工,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸的去把大街掃得一塵不染。雖然他們沒(méi)聽(tīng)到一句感謝的話,但是他們從沒(méi)抱怨過(guò)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們不但要向名人向偉人學(xué)習(xí),還要向無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文11
暑假里,媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報(bào)了個(gè)親子團(tuán)去貴陽(yáng)玩。
有一天發(fā)生的一件小事對(duì)我感觸很大,在我們同游的隊(duì)伍中有一家三口:一個(gè)小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服,空著手悠閑的走著,在她們身后,穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包,兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面,大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。
進(jìn)入八十米山洞時(shí),媽媽突然拉著我的手, 快步走到奶奶面前:“阿姨,我來(lái)幫您提吧!”“不用,不用,你也拿那么多東西!”“我來(lái)吧!薄安挥谩薄寢尣还苣棠淘趺凑f(shuō),直接從奶奶手里把兩個(gè)重重的袋子拿過(guò)來(lái),奶奶感激的說(shuō):“謝謝,謝謝,太感謝了……”我從媽媽手里接過(guò)我們的袋子,和媽媽一起,在昏暗的`燈光下,深一腳淺一腳的向車站走去……
過(guò)了好久才到車站,媽媽把袋子遞給奶奶,奶奶連聲道謝:“太謝謝你了,謝謝。 眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)道:“沒(méi)事兒!
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來(lái)贊許的目光,我向媽媽豎起大拇指:“媽媽,您是我的驕傲!我的榜樣!”
我心中的榜樣作文12
他很聰明,他學(xué)習(xí)很好,無(wú)論語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都不錯(cuò)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了91分,是因?yàn)椤犊磮D寫(xiě)話》沒(méi)有寫(xiě)完整句。回家后就把這個(gè)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)并寫(xiě)在了里,說(shuō)這次會(huì)記住的。
他還是一個(gè)有毅力的孩子,每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,就是節(jié)假日也不會(huì)落下。現(xiàn)在都寫(xiě)七本日記了!因?yàn)橐郧八粫?huì)跳繩,他就堅(jiān)持每天早上都要練一會(huì)跳繩,還得了一個(gè)《早鍛煉小標(biāo)兵》的稱號(hào)那!現(xiàn)在他跳起繩來(lái),能把繩子掄得“嗡嗡”直響,步子一點(diǎn)也不亂了,又蹦又跳的,活像一只活潑的'小兔子。
他很好學(xué),特別喜歡看書(shū),喜歡到什么程度那?吃著飯看,坐車要看,走路也看。在看書(shū)的時(shí)候如果有不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)馬上查字典,然后標(biāo)上拼音。媽媽愛(ài)惜地說(shuō)他是個(gè)書(shū)呆子!
他是我們班的班干部,他在下課的時(shí)候維持班級(jí)的紀(jì)律,非常盡職盡責(zé)。我們班在一樓,去廁所要到二樓,在樓梯上追追趕趕非常危險(xiǎn)只要他看見(jiàn)這種不安全的行為,就立馬趕上去阻止。
這就是我要學(xué)習(xí)的小榜樣。
我心中的榜樣作文13
矮小的身材,明亮的眼睛一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,皮膚黑黑的,一肚子墨水,他是誰(shuí)?
說(shuō)他一肚子墨水,可是一點(diǎn)也不假。每節(jié)作文課,老師剛留完作文作業(yè),他馬上動(dòng)筆就寫(xiě),腦子里好像有些不完的材料,在別的同學(xué)還在思考的時(shí)候,他都寫(xiě)完五六行了。他是誰(shuí)?
他布置作文寫(xiě)得快,而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美,寫(xiě)人,惟妙惟肖;寫(xiě)事,妙趣橫生;寫(xiě)景,令人陶醉;寫(xiě)物,生動(dòng)形象。作文成績(jī)常常全班第一,讀他的作文,真是一種享受。長(zhǎng)大了,她說(shuō)不定是一位作家呢!他是誰(shuí)?
他在學(xué)校里的官兒不算小,可她卻從來(lái)不驕傲,他總是默默無(wú)聞的.干著該干的事,她也從沒(méi)在誰(shuí)面前擺過(guò)架子,從表面上看她只是班里普通的一員。他是誰(shuí)?
他的學(xué)習(xí)成績(jī)一流的棒,十次考試就此考了年級(jí)前三名,在老師的眼里,他是一個(gè)幽默、待人和善、值得交朋友的人。全班大部分人都很佩服她,都愿意成為他的朋友。他是誰(shuí)?
這個(gè)墨水多、成績(jī)棒的人究竟是是呢?她呀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,他的名字大家都很熟悉,一起喊出來(lái)吧:小個(gè)子——羅楚潤(rùn)。
我心中的榜樣作文14
大家有心中的榜樣嗎?是名人呢!還是身邊的人呢!我心中的榜樣是一位名,是一位畫(huà)畫(huà)的天才,猜到了嗎?對(duì)了,他就是達(dá)芬奇。
達(dá)芬奇是一位畫(huà)畫(huà)天才,他從小就很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在達(dá)芬奇小的時(shí)候,有一天,一位 老師來(lái)他家教達(dá)芬奇畫(huà)畫(huà),老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要從最低步學(xué)起,首先你畫(huà)幾個(gè)雞蛋給我看,”但是達(dá)芬奇說(shuō):“畫(huà)蛋太簡(jiǎn)單了”,就隨便的畫(huà)了幾個(gè)雞蛋。”老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“其實(shí)畫(huà)蛋不是很容易,你不能隨便的`畫(huà),你要靜心的去畫(huà)。達(dá)芬奇聽(tīng)了老師的話,受到了很大的啟發(fā),后來(lái)他越來(lái)越會(huì)畫(huà)畫(huà),最后達(dá)芬奇成了名人?戳诉@個(gè)故事,讓我想起了我小時(shí)候我也很愛(ài)畫(huà)畫(huà),每次我畫(huà)的不好,就生氣的說(shuō):“我不畫(huà)了”,有一次我想畫(huà)一個(gè)鬧鐘,可是我把鬧鐘畫(huà)成了一個(gè)不知道什么東西,最后我把畫(huà)紙撕掉了,后來(lái)我看了達(dá)芬奇這個(gè)故事,我知道了畫(huà)畫(huà)要靜心和耐心,不能畫(huà)了一半就放棄不畫(huà)。我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),做一個(gè)永不言棄,刻苦學(xué)習(xí)的人。
我心中的榜樣作文15
在我心中,有許多人都是我的榜樣,有、有老師、有清潔工、有警察等等,然而我身邊最好的榜樣是我的班長(zhǎng)——-夏靜萱。
星期二下午,龍老師說(shuō)要選班干部了,我懷著激動(dòng)的心情毫不猶豫的在夏靜萱選班干部的空白處畫(huà)了一個(gè)“√”。投票的時(shí)候到了,龍老師從班長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)行投票,當(dāng)龍老師念到夏靜萱的名字的時(shí)候同學(xué)們的小手刷刷的舉起來(lái)。真像許多竟相開(kāi)發(fā)的小花,最終夏靜萱以最高的.支持率當(dāng)選了班長(zhǎng)。
當(dāng)選了班長(zhǎng)后的夏靜萱更加負(fù)責(zé)的完成老師她的各項(xiàng)任務(wù),腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真。每次下課,夏靜萱將黑板上的登記記在老師給她的本子上,記完后又對(duì)每個(gè)同學(xué)課桌上周圍衛(wèi)生進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng)。早上跑操龍老師批評(píng)誰(shuí)表?yè)P(yáng)誰(shuí)夏靜萱跑完又對(duì)龍老師所說(shuō)的進(jìn)行加分扣分。下午需要打掃衛(wèi)生的時(shí)候,夏靜萱馬上對(duì)下午要打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行督促和檢查,打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完后就走了,而夏靜萱卻沒(méi)有走,她還在繼續(xù)留在教室檢查每一個(gè)角落的衛(wèi)生。
夏靜萱不僅是老師的好助手,在學(xué)習(xí)上也是勤奮、努力,還經(jīng)常幫助與鼓舞成績(jī)差的同學(xué),共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,她就像我們身邊的活,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我一定一定要向她學(xué)習(xí)!
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