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緊張的考試作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的緊張的考試作文，希望能夠幫助到大家。
緊張的考試作文1
試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地打開了試卷。一看到上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，我就激動(dòng)得一蹦三尺高，語(yǔ)文94。5、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100。頓時(shí)，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了考試的畫面。
那是前幾天的事……
我一來(lái)到學(xué)校，剛踏進(jìn)了校門，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了教室，加緊復(fù)習(xí)。
“叮鈴………鈴”“考試正式開始！”考場(chǎng)的空氣似乎因?yàn)楸O(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音也變得緊張起來(lái)。突然各種各樣想法鉆進(jìn)了我的腦袋。“考試會(huì)不會(huì)很難？”“類型會(huì)不會(huì)從來(lái)沒有見過……”“吳又錚，在想什么呢？”旁邊的同學(xué)在小聲地問�！皼]……沒什么。”試卷一傳下來(lái)，我拿著試卷像風(fēng)一樣地瀏覽過去�！霸瓉�(lái)這么簡(jiǎn)單�！蔽倚睦镱D時(shí)松了一口氣。
我把筆蓋一拔，以飛快的.速度寫完了試卷。其中，還有一道題目我不會(huì)，我努力地回想著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，試卷交了上去，緊張而又簡(jiǎn)單的考試結(jié)束了。我多么希望能知道我的成績(jī)呀！
我仿佛還沉浸在緊張的考試中，突然聽到耳邊傳來(lái)，“吳又錚，吳又錚！你在想什么呢？”我猛地一晃神，“��？沒，沒什么！”我不好意思地笑了笑，心里卻想著：太好了，太好了……
緊張的考試作文2
當(dāng)今社會(huì)，考試成了中小學(xué)生的一門必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過考試的魔爪。
期末又到了，同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備著，當(dāng)然，我也不例外。天天復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多，真可謂是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來(lái)臨了。雨，稀稀拉拉的下著，仿佛是在為我們送行。匆 匆的來(lái)到了考場(chǎng)，只見同學(xué)們正在快馬加鞭的復(fù)習(xí)著，老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對(duì)決!呤——預(yù)備鈴響了，發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍，心里不由的一 緊，這么難，沒把握啊!開始做考卷了。霎時(shí)，考場(chǎng)里安靜無(wú)比，耳旁傳來(lái)的是一陣陣“刷刷”的寫字聲，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著考卷。我不禁抬頭觀察了同學(xué)們，他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩(wěn)如泰山，一副勝券在握的'樣子;有的動(dòng)了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí)，我猛的一個(gè)激靈，完了，時(shí)間不多了，我還沒做完呢!我又埋下了 頭，專心致志的做了起來(lái)……
俗話說“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，你瞧，那些在考場(chǎng)上奮力拼搏的同學(xué)們，不正是浴血奮戰(zhàn)的勇士們嗎?
緊張的考試作文3
今天是星期三，馬上就要考試了。我的心里七上八下的，非常緊張。但是看到老師、同學(xué)們親切的面孔，我的緊張就飛到九霄云外了。
緊張的考試 —— 王飛揚(yáng) —— 王飛揚(yáng) 的博客老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我先寫好名字，然后再大體的看了看試卷，就開始答題了。當(dāng)我做到習(xí)作的時(shí)候，它讓我們寫一個(gè)自己喜歡的玩具，字?jǐn)?shù)在300 字左右。我寫的是有趣的玩具，這篇習(xí)作還挺滿意，字?jǐn)?shù)也在300字左右。
考完語(yǔ)文以后就要考數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)試卷比語(yǔ)文試卷是簡(jiǎn)單，可是要認(rèn)真檢查，不然，就會(huì)扣掉很多分�？纪暝囈院螅覍�(duì)自己的考試非常滿意，就很有把握考滿分。
到下午了，就要考英語(yǔ)了。老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲砦覀兌甲鲞^了，就更有把握考滿分了。我做完要檢查的時(shí)候，總是擔(dān)心自己考不了滿分，所以，就更加仔細(xì)的檢查試卷了 ，我檢查試卷的時(shí)候，總是不認(rèn)真檢查，所以，考試的'時(shí)候總是拿不了滿分。
真讓人擔(dān)心這煩人的考試，如果沒有考試就好了，嘻嘻!不過，這是不可能的，去干什么都要通過考試才行。我的考試到考的好還是壞呢?
緊張的考試作文4
這個(gè)星期三，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元的考試。這次考試讓我非常緊張。
早上第一節(jié)課，語(yǔ)文考試開始了，我非常緊張。我怕這次考試會(huì)跟上個(gè)學(xué)期期末考試一樣，考得很差。發(fā)到試卷了，我不亂想了，到時(shí)候考試來(lái)不及可就完了。一筆又一畫，一題又一題，考試還剩五分鐘了，還好我寫完了。我粗略了看了一遍試卷，考試就結(jié)束了。
考試是考完了，可是成績(jī)沒有出來(lái)，我的.心還是放不下來(lái)，心中七上八下的。過了好一會(huì)兒，心中總算是平靜了許多。
第二天，我懷著那充滿好奇的心，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室�？梢娫嚲戆l(fā)下來(lái)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂，看來(lái)大家都考的不錯(cuò)，那我呢？應(yīng)該沒有考的很差吧！不看不要緊，一看嚇一跳，考試分?jǐn)?shù)立馬在我的眼里打轉(zhuǎn)。居然是88。5分，怎么又沒有考到90分以上。還好，比上學(xué)期期末考試考得好。
在這第二單元，語(yǔ)文考試比以前好，可還是沒有達(dá)到我預(yù)期的成績(jī)。這段時(shí)間我一定要比以前更加努力爭(zhēng)取考到90分以上，打破一次我自己的記錄。
這次考試真是太緊張了。
緊張的考試作文5
今天第一節(jié)課 ，是MS吳給我們上的，這節(jié)課可以說得上驚心動(dòng)魄啊。
MS吳一進(jìn)教室，手里拿著一沓白紙，同學(xué)們不知道是什么，就猜測(cè)起來(lái)，教室里象菜市場(chǎng)一樣嘈雜。MS吳說一聲：“突擊考試——”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都“臨時(shí)抱佛腳”，開始迅速地看課本。我心里有只小恐龍?jiān)趤y撞，著急死了，生怕自己考不好。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們看了看試卷，發(fā)出“切”的聲音。我一看試卷�！肮@種題太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說，豈不是小KISS。”
開始做題了，我順風(fēng)順?biāo)？芍蛔鐾甑谝活}，我就寫不出來(lái)了，想了半天也沒想到。這時(shí)，我想偷偷看同桌的試卷，可看呢，對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗碇沂巧倌晗蠕h隊(duì)的`隊(duì)員，不能干這種事情。不看呢，又要丟了兩分。此時(shí)，好像有兩個(gè)善惡之神在指使我。最后，我跳過那道題不寫，直接寫下一題。
我終于寫完了試卷，MS吳正好叫組長(zhǎng)收卷。我們互相換著評(píng)改，我頓時(shí)歇了口氣，因?yàn)橥瑢W(xué)改總比老師改好，同學(xué)改手下總會(huì)留點(diǎn)情。
通過考試，我明白了平時(shí)一定要做好功課，反復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，考試時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。
緊張的考試作文6
隨著時(shí)間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來(lái)。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來(lái)，只聽到同學(xué)們?cè)谘┌椎脑嚲砩相оУ膶懼�，連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學(xué)們演奏前奏曲很投入，很好......
考試交響曲第二章：考試狂想曲簡(jiǎn)單的題目做好了，開始想難的'題目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來(lái)迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題，有的咬著筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語(yǔ)......
考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想，他們只能繼續(xù)狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束，各小組長(zhǎng)收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長(zhǎng)。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
緊張的考試作文7
今天，班主任李老師給我們宣布了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。
兩天輕松的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽(yáng)光的校園，開始了緊張和復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間便到了考試的.時(shí)間___星期三。
“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，考試開始。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的心里暗暗高興，提起筆就寫，題目都不認(rèn)真讀，就是這種不好的態(tài)度讓我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了96.5分，英語(yǔ)考了96.5分。 回到家里，我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽即沒有表?yè)P(yáng)，也沒有批評(píng)，他們只是對(duì)我說：“努力努力，再努力，爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績(jī)。”“好的！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的”！我在心中定好了目標(biāo)，以后一定要跟著目標(biāo)走。
對(duì)于這次考試，我考得不是很好，我要繼續(xù)努力，下次要考得更好。
緊張的考試作文8
“一定要考出一個(gè)好成績(jī)，不能辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo)，也不能白白浪費(fèi)自己下的功夫�！痹跀�(shù)學(xué)期末考之前，我常常這樣激勵(lì)自己。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”數(shù)學(xué)開考鈴響起，對(duì)著試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地審題，每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過，一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái)，碰到計(jì)算題，仔細(xì)地打草稿，計(jì)算一遍，二遍，有的甚至計(jì)算三遍，“碰到計(jì)算題，你們必須打草稿，要驗(yàn)算”老師的的.話不時(shí)在耳邊響起；開始做應(yīng)用題了，“關(guān)鍵詞要讀懂，要圈起來(lái)，該畫圖理解的要畫圖”爸爸平時(shí)讓我注意的我這次不折不扣地執(zhí)行。
教室里十分安靜，只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫圖的聲音，聽得出緊張的氣氛，也感覺出同學(xué)們聚精會(huì)神考試的神態(tài)。
做完了，該檢查了，考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧，檢查一題打個(gè)勾，這也是我們班班長(zhǎng)的秘密武器。這樣一次認(rèn)真細(xì)致的考試也給我?guī)?lái)了一個(gè)滿意的成績(jī)96.5分，真是功夫不負(fù)有心人。
通過這次數(shù)學(xué)考試，我懂得了一個(gè)道理，好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的好幫手，認(rèn)真細(xì)致收獲的是滿意的成績(jī)，馬馬虎虎，草草了事一定是相反的結(jié)果。
緊張的考試作文9
前幾天，我迎來(lái)了一年一次的小提琴考級(jí)測(cè)試。
為了這次考級(jí)，我也準(zhǔn)備了快一年的時(shí)間了，每天我寫完作業(yè)，休息片刻，馬上就會(huì)開始練琴，手都磨出了繭子。唉，這都是為了挑戰(zhàn)有難度的小提琴五級(jí)測(cè)試啊！
到了考試的日子，我早早的起床把考試的曲目練習(xí)了一遍。然后匆匆地吃完了早飯，來(lái)到考點(diǎn)。進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人都排到了樓道里�？吹角懊嫱瑢W(xué)垂頭喪氣地出來(lái)，我的心也懸起來(lái)了，考官一定很嚴(yán)吧？
惴惴不安的，終于輪到我了。進(jìn)入教室，一陣liang風(fēng)向我吹來(lái)，讓我瞬間清醒許多。我抬頭看去，考官的表情很嚴(yán)肅，“開始吧”聽著考官的命令，我有一些小慌張，但我馬上深吸一口氣，馬上把小提琴放到胸前用下頜夾緊，開始了我的.演奏。我被選中的曲子是《F大調(diào)第一協(xié)奏曲》，我不知道已經(jīng)練了幾百遍幾千遍了，左手拿弓，右手按弦，第一個(gè)音符一出，那熟悉的旋律，一下從心里傳到手上，又從手上傳到心里，我的心一下平靜下來(lái)，悠揚(yáng)的旋律瞬間從指間流淌出來(lái)�？脊傥⑿Φ乜粗遥c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著節(jié)奏輕微的互動(dòng)起來(lái)。
完美！終于演奏完了，老師為我豎起大拇指。我的心情放松了下來(lái)�？磥�(lái)只要努力了，無(wú)論多難的事，都會(huì)成功！
緊張的考試作文10
令我們最緊張的考試終于來(lái)臨了。我們又緊張又激烈，有的同學(xué)在開開心心地玩，有的同學(xué)在座位上看書，有的同學(xué)在踢毽子……鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著試卷走進(jìn)了自己要監(jiān)考的教室里面。我們班的語(yǔ)文監(jiān)考老師是樓老師，她有著明亮而火眼金睛的眼睛，身材中等。老師把試卷發(fā)給我們，就說：“同學(xué)們，先把班級(jí)、名字寫好，先不要做，等鈴聲響了以后，再動(dòng)筆做�！�
鈴聲終于響了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地做著試卷。老師只聽見同學(xué)們的寫字聲，同學(xué)們的動(dòng)作很快，試卷很快就做完了，可是，同學(xué)們做完后就不肯檢察一遍，看一下有沒有錯(cuò)誤。下課了為了放松心情，有的同學(xué)在玩，有的.同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在看漫畫，有的同學(xué)在……考試在同學(xué)們的勤奮努力下終于考完了所有的考試！
這五門考試?yán)铮覀兌靡粋�(gè)道理：做什么事都要有決心，只有決心，才能做完任何一樣事情。
緊張的考試作文11
丁零零”，上課鈴聲響了，管老師抱了一大摞白花花的語(yǔ)文試卷走進(jìn)教室。
老師說：準(zhǔn)備考試�！痹瓉�(lái)吵鬧的教室現(xiàn)在變得無(wú)比安靜，就連一根針掉在地上也能聽見。老師開始發(fā)試卷了，試卷像雪花一樣飄落在每個(gè)同學(xué)的課桌上。
我緊張地看了一下試卷，試卷里有很多的小題目，我馬上開始做它們。我迅速把一、二、三大題做了，就像孫悟空打小妖精一樣把那些題目一個(gè)個(gè)地消滅了。
突然，半路上出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎”，這個(gè)攔路虎”就是造句題。我左思右想，五分鐘過去了，我還沒想出答案，心跳得呯呯”響。大家抓緊時(shí)間答題，時(shí)間不多了。”老師一摧，我更加慌亂。
我左右環(huán)顧，看見同學(xué)們都唰唰”地寫試卷。我心想：他們?cè)趯Ｐ牡刈�，難道他們沒有遇到攔路虎”嗎？我不甘心，我一定要把這道題做完。
我想呀想，忽然，眼前就像開了天窗一樣，想了出來(lái)。我迅速地把題做完。
丁零零”下課鈴響了，老師把試卷收了起來(lái)，有的同學(xué)還在向老師求情：再給點(diǎn)時(shí)間，有的.做完了的同學(xué)就翻書對(duì)答案，還有的同學(xué)做完了出去活動(dòng)了。
我甩甩發(fā)酸的手，哦，這真是一場(chǎng)緊張的考試！
緊張的考試作文12
馬上就要過年了，但是在過年之前，我們也面臨著期末考試的到來(lái)。
考試前的氣氛真是異常的緊張，因?yàn)檫^年的關(guān)系，這次的期末考試成績(jī)也變得格外重要。現(xiàn)在大家都拿過年問考試成績(jī)當(dāng)成了必需品了。所以作為學(xué)生的.我們更是倍加緊張的準(zhǔn)備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學(xué)期沒有學(xué)明白的問題，或者雖然學(xué)過但是早忘干凈的知識(shí)都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績(jī)呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易，每天要耐心的面對(duì)我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現(xiàn)在也都抓緊利用時(shí)間復(fù)習(xí)功課。音樂，體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科�，F(xiàn)在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來(lái)學(xué)習(xí)，就怕因?yàn)樽约含F(xiàn)在的一時(shí)放松，到面對(duì)試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們，不能讓學(xué)過的知識(shí)難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時(shí)間緊張，但是讓我也感覺到了充實(shí)，感覺自己把每分每秒都用了起來(lái)。
大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學(xué)會(huì)了平時(shí)老師教的知識(shí)，多加練習(xí)，期末考試也不是那么可怕，和考試的對(duì)決勝利的肯定會(huì)是我們！
緊張的考試作文13
今天，語(yǔ)文考試，雖然從讀書到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次這樣的考試，不過這次可是搬新校的第一次考試。每次的.心情都是一樣的∶生怕自己考不好而被老師和家長(zhǎng)批評(píng)，所以難免有點(diǎn)忐忑不安。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校，為了能在考試前再“抱抱佛腳”以便考個(gè)好成績(jī)�？蓻]想到，同學(xué)們差不多都來(lái)了，他們正捧著語(yǔ)文書復(fù)習(xí)呢！我一下愣在那，想不到整天嘻嘻哈哈的同學(xué)竟然都這么用功。我很快地放下書包，加入了復(fù)習(xí)行列。
“叮 鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課了，李老師拿著試卷走來(lái)，發(fā)下試卷后，教室里安靜極了，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。大半節(jié)課過去了 ，教室里不再安靜了，有人竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，好多同學(xué)都已經(jīng)答完了考卷。離交卷還有一點(diǎn)時(shí)間，老師讓大家檢查檢查，可大家的表現(xiàn)不一般！有的正“掃地”，生 怕漏了題目；有的眉頭緊鎖，顯得焦慮又無(wú)可奈何；有的則長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，如釋重負(fù)……“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課了，老師把一張張滿載著希望的試卷收 了上去。
平常我們要在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)時(shí)間，以免出現(xiàn)尷尬。
緊張的考試作文14
“唉！又要考試了！”上課的鈴聲迎來(lái)了監(jiān)考老師，也送來(lái)了一張張考卷。
我看見老師正在發(fā)考卷，連黑板似乎也變成了兩張寫滿字的試卷。我緊握鉛筆，感覺我頭腦中的知識(shí)點(diǎn)慢慢地消失了。我心想：怎么辦呢？卷子到底難不難呀？考低分了老師會(huì)說的呀！唉！突然，“從天而降”的.一張卷子“擺”在了我的桌上，我往后送了一張，又有幾張幾張的卷子向我飛來(lái)，我頭暈眼花，怎么這么多呀！我讓自己慢慢平靜下來(lái)，開始瀏覽卷子。“怎么這么難呀，這讓我怎么做呀！”我小聲嘀咕道。“好，大家寫完班級(jí)、姓名，就可以開始做了。”老師剛說完，我飛速地把填空題都做完了，不錯(cuò)，好的開頭等于成功的一般。接著寫，突然有一道題把我給難住了，心想：這道題好難�。∥也幌肜速M(fèi)時(shí)間，趕緊先把后面的題做了�？煜抡n了，那道難題想來(lái)想去還是沒想出來(lái)。無(wú)情的鐘聲想起來(lái)了，我一著急，亂寫了一個(gè)答案，把卷子交上去了。
我松了一口氣，我希望我能考好，希望成績(jī)不會(huì)讓我失望。
緊張的考試作文15
今天就要考試了，我們都帶著緊張的心情到了考場(chǎng)，老師給我們又說了說。然后就走了，我掏出奧數(shù)書來(lái)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍。
一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著試卷走上講臺(tái)，我們趕緊把書收拾起來(lái)，桌面上只留考試用的東西。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就先看正反面有沒有題，然后在看看大概的.題形，是不是都會(huì)。不一會(huì)兒，考試就開始了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起題來(lái)。一會(huì)兒，我遇到了一道不會(huì)的題，我在草稿紙上畫了圖，但是不是很明白，我又列公式求，但是還是不會(huì)。我想：先做別的題，最后在想這道題。于是，我就做后面的題。做著做著，我不知道怎么回事，還在想拿倒不會(huì)的題，我趕緊對(duì)自己說：“不要想了，不要想了，趕緊做后面會(huì)的題，一會(huì)兒在想那道不會(huì)的題。說完，我靜下心來(lái)，繼續(xù)做題。到了旋轉(zhuǎn)圖形的時(shí)候，我先看給出的條件，然后再看這個(gè)圖形應(yīng)該向哪里旋轉(zhuǎn)，題中說要旋轉(zhuǎn)90度。我就一條邊一條邊的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后，我又把找到題檢查了一邊，最后確認(rèn)后就做下一題了。沒過多久，題就寫完了，我又開始想那道題，最后，我想出一個(gè)答案，這個(gè)答案應(yīng)該不對(duì)，但是我就只能寫到這了。
一會(huì)兒，收卷了，我們都害怕自己考個(gè)不好的分?jǐn)?shù)。
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