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家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文（通用50篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇1
俗話說：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥鹤鹄蠍塾�、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的'話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但說完，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello,can I help your�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎？”她們說：“Hello,why？”意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的重復(fù)了一遍�？伤齻冞�是這句話：“why？”我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì)說英文��！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒��！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好！
尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇2
“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”沒錯(cuò)，這就是我家傳承了幾千年的家風(fēng)。他告訴我們：天下的基礎(chǔ)是國，國的基礎(chǔ)是家，家的基礎(chǔ)是個(gè)人。家風(fēng)的好壞，不但關(guān)乎家庭興衰、個(gè)人成長，還關(guān)乎一個(gè)國家的未來和希望。
是的，父親也常常這樣教導(dǎo)我。記得在我小時(shí)候，有一次我跟小伙伴們吹牛說我長大了要賺好多好多錢給爸爸媽媽花，還要報(bào)效祖國。正巧父親從屋里走出來，聽見了我說的那些話，立刻神情嚴(yán)肅，狠狠的批評了我：“人不能只說空話，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的`夢想，只有不斷努力，否則只會(huì)被別人譏諷和嘲笑�！蹦┝�，父親語重心長地說：“這也是我們的家風(fēng)，我希望你能夠像我說的那樣，先從自身做起，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。”
從那時(shí)起，我就把家風(fēng)牢牢的記在心里，不管多小的一件事：把路上看見的廢紙巾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶中；給口渴的過路人一碗水喝，為他們消除夏日的炎熱；還是多漫不經(jīng)心的小事：把老師每天布置的回家作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成；為家中做一些力所能及家務(wù)，我都不會(huì)敷衍，因?yàn)槲抑肋@是代表我的家族的家風(fēng)，是千百年來的傳承。好家風(fēng)不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，也不是在一朝一夕起作用，它是“潤物細(xì)無聲”。
我覺得好的家風(fēng)不僅貴的傳承還需要主流媒體的正面宣傳和大力引領(lǐng)。弘揚(yáng)好的家風(fēng)，既需要家庭的發(fā)力，也需要社會(huì)的鼓勵(lì)。各級宣傳部門、新聞媒體應(yīng)花大力氣挖掘以及宣傳基層群眾的好家風(fēng)，借助新興媒體擴(kuò)大宣傳，讓一個(gè)個(gè)家庭的好家風(fēng)如春風(fēng)吹蕩城鄉(xiāng)角落，春雨化雨滋潤人們的心靈。
如今，我的家庭的家風(fēng)：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身�！笔刮业募胰瞬粩嗟倪M(jìn)步，我的家鄉(xiāng)以及社會(huì)也在飛一般的發(fā)展著。我相信，只要每個(gè)人都牢記這句話，我們的祖國會(huì)日漸強(qiáng)盛起來，帶領(lǐng)我們走向世界的巔峰！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇3
當(dāng)大樹還是小樹苗時(shí)，人們會(huì)用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我，那繩子和木棍猶如引導(dǎo)我成長的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長輩們嚴(yán)于律己的一言一行默默指引著我前行。
孝
有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒有感覺到，一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即將爺爺扶著坐下，迅速找來速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復(fù)為止。
貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓(xùn)斥了一番，爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“你怎么可以只顧著自己玩，而不關(guān)心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關(guān)心、孝順?biāo)麄儭币魂囆呃⒂可狭宋业男念^，我心里想著：以后我要好好照顧他們。
從那天開始，爸爸媽媽讓我當(dāng)他們的“間諜”，時(shí)刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時(shí)向他們匯報(bào)�，F(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我，我已經(jīng)接過了孝的火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現(xiàn)在。媽媽常說：“做的事多，學(xué)的就多，認(rèn)識(shí)的多，積累的就多，能力就會(huì)很強(qiáng)�！彼麄兊�.行為影響著我。
學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，我搶著干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時(shí)，就覺得再辛苦也是值得的。在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)常覺得自己很辛苦，但每當(dāng)收獲豐碩果實(shí)時(shí)，那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學(xué)相處中，我會(huì)真誠地與他們相處，不斤斤計(jì)較，樂于助人，將我們的友誼變得更加牢固。
假如我是一只風(fēng)箏，那家風(fēng)就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會(huì)長成參天大樹，但使她直直生長的木棍和繩子，會(huì)繼續(xù)陪伴她成長，實(shí)現(xiàn)家風(fēng)的傳承。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇4
常聽人說“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，也就是家規(guī)，幫我們把那些不正確的習(xí)慣改掉，形成良好的習(xí)慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導(dǎo)我要“勤儉節(jié)約”，讓我要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣�？晌覅s一直沒有把它當(dāng)回事，直到這件事情發(fā)生，才讓我深刻地體會(huì)到節(jié)儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我�；氐郊�，我把鹽遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了，說：“你為什么把錢給扔了？”我說：“現(xiàn)在的`一角錢留著有什么用，什么都買不了，扔掉算了�！眿寢屨f：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會(huì)是一大筆錢。”我嘴上答應(yīng)，可心里還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢？
過了幾天，家里要交電費(fèi)，媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費(fèi)。我問柜臺(tái)阿姨我家電費(fèi)多少，阿姨用卡一刷說：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠，我便理直氣壯地說：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來要少多少錢？”我摸摸腦袋，想想也對啊。回到家，我便把那一角錢撿起來，放進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。從此，我便把一些零錢都放到了那個(gè)抽屜里，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，是我們家祖輩傳下來的家風(fēng)，它就像一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇5
談起家風(fēng)，說不上有什么自豪感，但我深知家風(fēng)對孩子成長的重要性，我也在盡我所能給他更好的成長環(huán)境。
誠實(shí)、勤勞是看上去再細(xì)微不過的小事，但孩子能堅(jiān)持做到，令我很欣慰；勤學(xué)習(xí)，重節(jié)儉、尊每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)對每個(gè)人都有著潛移默化的影響，它就像春風(fēng)一般滋潤著人們，影響著人們。
沒有家就沒有這個(gè)社會(huì)，家風(fēng)對整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的，好的家風(fēng)會(huì)讓家里的孩子往好里學(xué)，相反，如果家風(fēng)不好的話，孩子就會(huì)走許多彎路，我們家里每個(gè)人都是誠實(shí)的，自己做了錯(cuò)事那就主動(dòng)承認(rèn)，有一次，爸爸媽媽上班去了，我獨(dú)自在家，家里的冰箱有一根糕，我很想吃，但是媽媽不讓我吃，因?yàn)橹耙呀?jīng)吃過了，但雪糕的魅力我無法抵擋，最終我還是吃了，媽媽回來，發(fā)現(xiàn)雪糕沒了，就說是誰吃的，我就動(dòng)承認(rèn)了，媽媽不但沒有批評我還表揚(yáng)了我，這就是我們家里的家風(fēng)之一，勤勞也是我們家里的家風(fēng)，每到秋天，玉米成熟了，該收了，無論爸爸媽媽工作有多忙，都會(huì)回到家里收玉米，而我則是把作業(yè)寫完，然后就回家收玉米，連我五歲的弟弟都知道幫忙，雖然只能運(yùn)玉米，但還是能減輕負(fù)擔(dān)，俗說日積月累，雖然每次都運(yùn)的很少，但積累起來也不是小數(shù)目，這就說明我們家里的人很勤勞。
我們家的.家訓(xùn)就是勤學(xué)習(xí)，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，勤學(xué)習(xí)就是說要勤勞的學(xué)習(xí)，放暑假的時(shí)候我每天起的比上學(xué)的時(shí)候都要早，還要跑步，跳繩、踢足球，做完運(yùn)動(dòng)就開始吃飯，吃完飯就開始讀書，要讀1小時(shí)，我讀書的時(shí)候我爺爺還看著我，不讓我偷懶，讀完就開始練字，一小時(shí)水筆，我寫水筆字怎么寫都不好看，但我爺爺還是不放棄，讓我每天都練字，中午了，該吃飯了，吃完飯，我就午睡，因?yàn)橹挥叙B(yǎng)足了精神，下午才能更好的玩，下午就是我的自由時(shí)間，和我哥哥打打羽毛球，看一看電視，玩一玩電腦，下午就過去了，我總是覺得時(shí)候過得真快，還沒怎么玩，下午就過去了，到晚上就要寫日記了，就算暑假每一天大部分的事情都一樣，那也必須要寫，每天9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺，手機(jī)沒收！尊老愛幼那就是尊敬長輩了，這個(gè)家訓(xùn)幾乎每個(gè)家庭上都有，我奶奶最愛我了，可以跟我媽媽比肩，有時(shí)能勝過我的媽媽，每天都會(huì)給我做好吃的，她只要有什么好東西，都會(huì)給我，在老家每天都會(huì)給我打電話，每次第一句話就是：“子聰，你吃飯了沒？”每次聽到這句話都非常感動(dòng)，因?yàn)檫@句話，包含著奶奶對我的愛，而我也會(huì)回報(bào)她，每天晚上都為她捶背，她生日的時(shí)候我還用我的零花錢給她買了一塊小蛋糕，勤儉節(jié)約是我最擅長的了，因?yàn)槊康街苣�，我就�?huì)把家里打掃一遍，兩天兩次，我們家里的人都很節(jié)約，本子沒有用完不能扔，更不能撕了，因?yàn)楸咀邮羌堊龀傻�，紙就是大樹，我們浪費(fèi)紙和本子就是在破壞大自然。不能浪費(fèi)水果，我們家里每個(gè)人都不浪費(fèi)水果，只要你吃了就必須吃完。
我們家的家風(fēng)是勤勞、誠實(shí)、我們家的家訓(xùn)是勤學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，我們的家是有家史，有家風(fēng)，有家訓(xùn)的家庭。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇6
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！本拖褚粋�(gè)國家必須有國法、一個(gè)校園必須定校規(guī)、一個(gè)家庭更需要有家風(fēng)！
家風(fēng)如一杯美酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺清茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵鮮花，馨香撲鼻；家風(fēng)更如一幅畫，連城之璧。
我們家的家風(fēng)就是以兩誠一尊一文和，兩勤一樂一拾來定的，分別是：誠實(shí)守信、誠實(shí)善良、尊老愛幼、講究文明、勤奮好學(xué)、勤儉持家、樂觀向上、拾金不昧。另外，我們有五句話必須遵守，分別是:勝不驕，敗不餒、學(xué)以增智，學(xué)以立身、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆、實(shí)事求是，貴在堅(jiān)持、和最重要的百順孝為先！我們寫完這些規(guī)定后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了整整一張紙了！
雖然大家一直都在說乞丐都是假冒的、騙人們，但我還是善良的相信著他們。盡管他們有很多很多都是扮成假的來騙大家，但我之前、現(xiàn)在，可能以后也仍會(huì)相信其中一定有真正需要幫助的人。就在前一段時(shí)間，我、媽媽和弟弟一起去超市買了些生活用品和一點(diǎn)小零食。在回來的路上就看見有一對姐弟一起在向路人乞討。我眼睜睜地看著那個(gè)姐姐到馬路上拾起來了一個(gè)臟饅頭，然后把饅頭分成了兩份，可以看出，那位姐姐把最大的一份塞進(jìn)了弟弟的嘴里。我當(dāng)時(shí)就想讓媽媽給他們一些錢，媽媽不肯，我就跟媽媽鬧了一會(huì)，袋子里的東西掉出來了一兩個(gè)，還沒等我來得及撿起來，剛才那個(gè)姐姐立馬拿了起來又拍了拍上面的'土遞給了我們。緊接著說出來了一句話，臉上還微微帶著點(diǎn)笑容。：“阿姨，給你們。這些剛才從袋子里掉出來了�！薄皼]事，這幾個(gè)你和你弟弟分著吃吧。哦，這袋子里還有幾個(gè)，你也拿去吧。”媽媽的這一句話讓我震驚了，我似乎想說什么，但沒有開口�！爸x謝阿姨，謝謝了！”這位姐姐并沒有反駁，只是欣然的接受了這些，走們時(shí)候滿臉都是笑容。我、媽媽和弟弟也高高興興的走了。
古人云：“百順孝為先�！毙㈨槪侵腥A兒女們必須有的傳統(tǒng)美德。在家里，我經(jīng)常會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗盤筷，有時(shí)還會(huì)給媽媽揉揉肩、錘錘背，也會(huì)給媽媽泡泡腳……爸爸回到家后，我和弟弟一人輪一會(huì)給爸爸按按腿、聊聊天，也時(shí)甚至?xí)黄鹜嬗螒颉?dāng)然，爸爸媽媽也一樣孝順爺爺奶奶。奶奶在往院的時(shí)候，爸爸媽媽從白到晚、不分晝夜的輪替著照顧奶奶，衣不懈帶的守在病床前。是遠(yuǎn)親近鄰公認(rèn)的好兒子、好兒媳。
家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因有著家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤獨(dú)。讓美好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)展下去，讓祖國充滿美好！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇7
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長空間呢
一、家中要充滿書香氣息
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，比如抽煙、喝酒、賭博.....，對孩子的影響極壞。父母可以用看書，賞花，聽音樂、關(guān)注時(shí)事等好的習(xí)慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。俗話說，腹中有詩氣自華。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會(huì)變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”。無論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。
二、家庭關(guān)系融洽和睦、民主
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的`是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績。為了給孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。父母對孩子也要民主，主動(dòng)傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè)，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動(dòng)手，孩子就會(huì)在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。
三、家中要充滿歡聲笑語
家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實(shí)，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時(shí)也需要精神生活;需要學(xué)習(xí)、工作，也需要游戲、休息;需要嚴(yán)肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無稽之談，與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會(huì)聽你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
總之，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會(huì)到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動(dòng)孩子健康快樂地成長。給自己，給兒女一個(gè)舒適的生活環(huán)境，用行動(dòng)教育子女，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們的孩子走的更遠(yuǎn)，生活的更美好，代代傳承。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇8
“國有國法，家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話，但一問到“你家的家風(fēng)是什么家訓(xùn)是什么”同學(xué)們就會(huì)傻眼了。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。好的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
小時(shí)候,我去爺爺家拜年，向爺爺?shù)懒寺暋靶履昕鞓贰�，爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長地對我說：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年就要上一年級了。我要告訴你兩句話,第一句是要尊敬長輩。無論你將來走到哪里,看到長輩都要有禮貌,特別是父母將你帶到了世上并養(yǎng)育了你，一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄�；第二句是要勤儉節(jié)約�！俺捎汕趦�敗由奢”，即使現(xiàn)在生活水平提高了，我們也不能大肆浪費(fèi)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這就是我對你的期望,也是我們的家風(fēng)、家訓(xùn)，希望你時(shí)時(shí)刻刻的記住”。
小時(shí)候我懵懵懂懂的，不太理解意思，就沒放在心上�，F(xiàn)在，我才真正明白爺爺說話的含義。知道了“尊敬長輩，勤儉節(jié)約”是作為姚氏家族必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的。因此，我開始了長久的實(shí)踐。
當(dāng)品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便幫著媽媽將一個(gè)個(gè)碗、盤子清洗得干干凈凈。當(dāng)每周一次的大掃除來臨之時(shí)，我便會(huì)拿起拖把、掃帚將家里的.角角落落打掃的一塵不染，把地拖得亮如明鏡；在父母生病時(shí)，我會(huì)為他們端水送藥，陪他們多說會(huì)兒話；當(dāng)自己犯了錯(cuò)，父母批評教育時(shí)，耐心傾聽；當(dāng)父母為我嘔心瀝血時(shí)，道上一句“謝謝”；當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們送上一杯濃茶，幫他們捶捶背；一句關(guān)心的話語，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，來慰藉父母關(guān)愛的心。
記得去年暑假，媽媽不知道怎么回事，上吐下瀉，還頭暈的厲害，吃了藥也不見效，碰巧爸爸沒在家，看著媽媽那憔悴的臉龐和痛苦的表情，我又著急又心疼。該怎么辦呢？我使勁地回憶起我生病的時(shí)候，媽媽是怎么照顧我的，一幕幕溫暖的畫面涌上心頭。我趕快給媽媽倒了杯熱水，又拿了個(gè)熱水袋幫媽媽暖暖肚子。然后打開電腦，查找了粥的做法，按步驟做了一碗粥。當(dāng)我把粥盛好，小心翼翼地端到媽媽床邊時(shí)，媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說：“這是我吃過的最美味的粥，因?yàn)槭俏遗畠河H手做的。”那一刻，我才明白，父母對孩子的要求真的太少太少，而我們能為父母做的其實(shí)還有很多很多。我們的謙虛好學(xué)，勤奮上進(jìn)，健康成長就是對父母最大的回報(bào)！
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里收入高低，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。長大的我吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,還常常剩飯。洗手時(shí),一次就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭還總是忘關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽語重心長地對我說：“勤儉自古為美譽(yù)，節(jié)約至今是佳稱。如果大家都只知道浪費(fèi)，不知道節(jié)儉，就敗壞了我們的傳統(tǒng)美德。相反，如果我們節(jié)約，勤儉持家，我們的國家就能更快地富強(qiáng)起來，美德也會(huì)傳承下去。以后不要再挑食、剩飯了,更要節(jié)約用水�！睆哪且豢唐�,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定，而堅(jiān)定基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，才能成為國家的棟梁之才!良好的家風(fēng)對社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢耍簜骷绎L(fēng)，承家訓(xùn)，才能家和諧，國安康。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇9
國有國法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？
歷時(shí)三百四十余年，多達(dá)一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國傳統(tǒng)的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因?yàn)橛辛苏\信這個(gè)世界才會(huì)變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺(tái)后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當(dāng)我們拿著水果去稱重，老奶奶對著我們說：“十元！”因?yàn)槲覀儧]有零錢，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來的錢，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現(xiàn)。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對她說：“老奶奶，您多給了我五元錢，還給您！”老奶奶笑了笑說：“真是一個(gè)有誠信的孩子，你的.爸爸媽媽給了你很好的教育�！�
一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，是一種無言的教育，是一種無字的典籍，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇10
“同學(xué)同學(xué)要知道，勤儉節(jié)約很重要……”，這是在電視上播放的一首關(guān)于勤儉節(jié)約的詩句，我們家也有這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)。
有一次，我放學(xué)回家，用心做完了老師布置的回家作業(yè)后，我打來鉛筆盒，拿出里面要削鉛筆，再拿來了卷筆刀，開始削鉛筆。外婆走了過來，她發(fā)現(xiàn)兩支短筆，說：“哎呀，這么短了的鉛筆還要帶到學(xué)校里去，字用這兩支短筆寫出來的會(huì)好嗎？”說實(shí)話，算上筆尖那一段還有四五厘米長，我自認(rèn)為這么長的筆還能夠?qū)懽�。我說：“我覺得這筆還能夠?qū)懽譀]關(guān)系的`，我感覺用這兩支筆寫字和別的筆寫字差不多，反正都一樣。”“不行的，不行的，馬上給我扔掉這支筆是不能再寫字的。”外婆又說。我開始皺起了眉頭�！斑@又不是握不住筆桿了，”我接著說，“而且電視上不是說過要‘勤儉節(jié)約’嗎？這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費(fèi)嗎？”我們吵來吵去，外婆做出來讓步，讓我把鉛筆放在家里寫，我也沒有其他辦法，只好同意了。
我們家的家風(fēng)“勤儉節(jié)約”你覺得我做的怎么樣？
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇11
俗話說：家有家規(guī)，國有國法。家規(guī)也就是大家所說的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
記得小時(shí)候我總是要買許多新衣服。衣櫥里都快裝不下了買的新衣服，又穿不過來。這些很好又很實(shí)衣服都有可能被扔進(jìn)垃圾桶。這樣太浪費(fèi)了。一天我和媽媽正在整理，媽媽看了一下這些衣服長長的嘆了口氣，說：“這些衣服貴的要上千，便宜的也要好幾百，而且你才穿了一兩次，還有九成新呢�！闭f完便在我跟前坐下，摸著我的頭輕輕的說：孩子我們家的'家風(fēng)是勤儉節(jié)約，你不論有多少錢財(cái),不論有多少財(cái)產(chǎn)都要懂得節(jié)約，節(jié)約是我們家每個(gè)人都應(yīng)該做到的。李嘉誠是一個(gè)非常節(jié)約的人，在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年，我希望你能把家風(fēng)一代一代傳下去。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了幾個(gè)星期我和媽媽又經(jīng)過了服裝店，我徑直走了進(jìn)去拿幾件衣服，就嘟囔要買，媽媽卻搖搖頭說，你忘了咱們家的家風(fēng)是什么了嗎？我忽然意識(shí)到了什么，放下衣服，走了。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)，我一定要把這個(gè)加分傳承下去。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇12
當(dāng)這棵樹仍然是一棵樹苗時(shí)，人們用一根筆直的棍子把樹苗綁起來，讓它筆直地生長。樹苗就像我成長，繩子和棍子就像指導(dǎo)我成長的家風(fēng)。我生活在一個(gè)溫暖，和諧的五口之家，長輩嚴(yán)格要求自己的言行默默指引我前行。
孝
有一次，我坐在一個(gè)板凳上玩，爺爺他們走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著自己胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我還是絲毫不能沒有學(xué)生感覺到，一旁的爸爸我們發(fā)現(xiàn)了，立即將完成爺爺可以扶著坐下，迅速找來一些速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水系統(tǒng)慢慢讓他喝下，并不停地進(jìn)行安撫幼兒爺爺，直到他恢復(fù)目前為止。
我回到家，受到父親和母親的訓(xùn)斥�！蹦阍趺茨苤煌娑魂P(guān)心他？我們都很忙，你和祖父母在一起的時(shí)間最多，所以我們以后一定不要忽視他們，要關(guān)心他們，孝順?biāo)麄儭！币魂囆呃⒂可闲念^，我想：我將來會(huì)好好照顧他們的。
從那天起，父母就讓我做他們的“間諜”，時(shí)刻觀察祖父母的身體健康、日常生活構(gòu)成、心情以及特殊的事情，及時(shí)向他們匯報(bào)�，F(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家，但是你總是可以了解爺爺奶奶的`活動(dòng)。爸爸媽媽無形中把他們的孝心傳給了我，我接過了孝心的火炬。
吃虧是福
爸爸媽媽工作就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是我們卻沒有這樣一句抱怨自己的話。爸爸一個(gè)公司進(jìn)行幾次裁員，但他的職位發(fā)展一直可以保留中國到現(xiàn)在。媽媽常說：“做的事多，學(xué)的就多，認(rèn)識(shí)的多，積累的就多，能力分析就會(huì)具有很強(qiáng)。”他們的行為影響著我。
學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，我搶著干活，雖然已經(jīng)汗流浹背，但是我看到一些干凈衛(wèi)生整潔的教室時(shí)，就覺得再辛苦工作也是非常值得的。在學(xué)習(xí)發(fā)展過程中，時(shí)常因?yàn)橛X得學(xué)生自己很辛苦，但每當(dāng)收獲豐碩果實(shí)時(shí)，那一刻開始就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學(xué)之間相處中，我會(huì)真誠地與他們可以相處，不斤斤計(jì)較，樂于助人，將我們的友誼關(guān)系變得能夠更加具有牢固。
假如我是一只風(fēng)箏，那家風(fēng)就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會(huì)長成參天大樹，但使她直直生長的木棍和繩子，會(huì)繼續(xù)陪伴她成長，實(shí)現(xiàn)家風(fēng)的傳承。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇13
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng)；三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng)；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)�！毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳�！苯�(jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對其家風(fēng)的最好詮釋了吧。
但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的.外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫助，可能會(huì)還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說說自己的家風(fēng)吧！
我的家風(fēng)沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)�，我的家風(fēng)很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對家風(fēng)的全部理解了。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇14
什么是家風(fēng)？帶著這個(gè)問題，我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛看書，家中到處都是書，禮物和玩具都是書，在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí)，最終寫出了赫赫有名的武俠小說，比如：《笑傲江湖》；陳龍正樂善好施、秉義守正，撰寫了《家矩》，在明末時(shí)期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡；錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)�；《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無私奉獻(xiàn)。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹立的.榜樣和對后人的要求和希望。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)�！眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績。
每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候，爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀，比如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出很大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家，讓我們從點(diǎn)滴做起，讓好家風(fēng)無處不在，讓我們的社會(huì)更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇15
厚德載物中國是禮儀之邦！這就是家風(fēng)第一則，留下了“精忠報(bào)國”的家風(fēng)，真是一舉兩得啊，形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn)，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。
古人有云，正所謂。爺爺說，我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水？哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字，滋養(yǎng)新的.生命，要為生命讓步。”
家風(fēng)第三則：勤立家，老爸在“廢水回收”、家規(guī)，保護(hù)好清澈的泉水，立下了“誠信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，善待生命之源，不怕沒柴燒。因?yàn)檫@樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來澆花，我也希望我們這個(gè)民族世世代代的人都在和諧。
家風(fēng)第二則。
那么、富有的生活中度過、文明。這樣充分利用可算得上是節(jié)約了吧：勤勞致富，禮儀流傳至今。要勤勞。不勤勞儉樸就可以成家立業(yè)嗎。大丈夫能屈能伸；曾子樹立表率？
家風(fēng)第四則：“和是柔軟與堅(jiān)硬的合體，老爸在干什么呢�；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人：和為貴：有家風(fēng)的家庭，而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。
瞧，一會(huì)兒你就知道了；林則徐勤儉持家：“節(jié)儉”，屬于書香門第之家。俗話說，悠悠華夏五千年：沒有規(guī)矩不成方圓？原來，都擁有良好的家風(fēng)。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇16
一戶人家，一條家訓(xùn);一戶人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)，不管多么簡單，它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。從小就這樣教導(dǎo)我，他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『ⅲ万_我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實(shí)爸爸是對的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因?yàn)榈任业搅松鐣?huì)，或者出門在外，沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說要不斷地、不斷地，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好，以家為本，求得安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì)，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì)才能安寧，國家才能安定。
論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè)，便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的搞好，在我的業(yè)余盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí)，以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好，我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!
每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、，我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn)，不僅利己，更是利人、利社會(huì)，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
家，給人以。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒有，只有溺愛與包庇，那請問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的`人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在，對整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對于我們來說就是你的孝順�！眿寢屢渤Ｕf，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得的人。我還要把這幾句話告訴其他們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
“廉潔”兩個(gè)多么簡單的字眼，卻可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)和人格。在我家，廉潔就是代代相傳的家風(fēng)，讓我們祖孫三代大手牽起小手。
從我那蒼老的大手牽起爸爸幼時(shí)的小手說起，廉潔就在我家起步走了。爺爺退休前在廠里是一名巡邏班長，負(fù)責(zé)廠里財(cái)物，但他卻一向清廉正直，不徇私情，從不私吞公款公物。從我懂事的時(shí)侯起，我二大爺也就是爺爺唯一的親就說我爺爺很壞，不念兄弟情份，從不理爺爺，后來聽奶奶說才知道，那時(shí)二爺一家剛從農(nóng)村過來，二奶奶沒工作帶著幾個(gè)孩子，家里十分困難，為了補(bǔ)貼家用，二爺下夜班時(shí)順偷了幾塊廢鋼回家變賣，不料在出廠門時(shí)被爺爺了，沒收了被偷的廢鋼不說，二大爺還受到廠里的處分。
當(dāng)爸爸將我?guī)У竭@個(gè)世界后，爸爸粗糙的大手又牽起了我稚嫩的小手。有一次，一位汽車離合器產(chǎn)品未經(jīng)檢測的客戶請爸爸吃飯，理由是介紹產(chǎn)品的性能。爸爸是質(zhì)量檢測負(fù)責(zé)人，雖說不喜歡占這點(diǎn)便宜但是談工作，只能硬著頭皮去。飯吃了一半，那客戶便掏出一個(gè)大紅包悄悄對爸爸說：“我想請您幫個(gè)忙，這是小意思，請收下。”爸爸問：“什么忙?”客戶瞄了瞄四周，見沒人就說：“您幫我把產(chǎn)品寫合格，讓我們把產(chǎn)品銷出去，我給你提成怎樣?”爸爸怒不可遏，憤然離席說：“不行，離合器產(chǎn)品出問題就影響汽車制動(dòng)效果，這樣的汽車行駛的過程中有可能車毀人亡。昧良心做事就算你給再多的錢我也不幫不了你!”說完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸的行動(dòng)告訴我，要做個(gè)清廉如水的人。
我一直牢牢記著爸爸的教導(dǎo)，從組長到班級學(xué)習(xí)委員。管理班級要公正，好姐妹也不能徇情。在辦事上要言必信，行必果，一諾千金。正是爺爺爸爸的言傳身教，讓我做出了正確的選擇，在今后可能會(huì)有各種各樣的誘惑，我會(huì)銘記爺爺和爸爸的教誨。
我這一家子大手牽起小手，廉潔和我們齊步走!讓我們的家風(fēng)世代相傳。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇17
家是什么？家是陽光。不管遭受多大的風(fēng)雨，它一直都在溫暖著我；家是港灣，溫馨的心靈港灣，旅途中疲憊了，一個(gè)提供休息的地方；家是岸，永遠(yuǎn)的岸，不管漂泊到任何地方，他都在那，在等你歸還。
家風(fēng)奠定了每一個(gè)家的道德素質(zhì)，代表了一個(gè)家的整體形象。就好比學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是靠同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氛圍、行為舉止形成的。一個(gè)有素養(yǎng)的人就能體現(xiàn)出他的家風(fēng)很好。一個(gè)家風(fēng)的人，就說明他的家庭素養(yǎng)是很高的。家風(fēng)是從一代人，一個(gè)家庭日積月累和他們的文化修養(yǎng)所沉淀下來的，父母的行為舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動(dòng)，總是能影響孩子。孩子的生活習(xí)慣，做人的原則就是從生活中各個(gè)方面中培養(yǎng)起來的。從小，父親就教導(dǎo)我如何做人，做人要有原則，做人要有本分，不要輕易受別人影響，我想這便是我的家風(fēng)吧。每個(gè)人對家風(fēng)的定義不同，比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩，要學(xué)會(huì)放下，還要有信仰，不愛國的人他看不起；著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經(jīng)驗(yàn)教子“吃虧妨，但當(dāng)防欺詐”；當(dāng)代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學(xué)習(xí)，重視文化，就是學(xué)上進(jìn)，與人為善”；體壇明星姚明和作家陳忠實(shí)的家風(fēng)都是“誠信第一”；湖南省著名書家石書紅先生認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)“核心價(jià)值觀”的體現(xiàn)等等。我家有五口人，父母，我，還有兩個(gè)疼我的哥哥。我們構(gòu)造了一個(gè)快樂溫馨的大家庭。在學(xué)習(xí)上從小父母就教育我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，然后可以找到好工作；在做人方面爸爸總是教導(dǎo)我要樂于助人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，在生活上，我們家里5人和睦相處，在節(jié)假日的時(shí)候我們會(huì)有家庭日，大家一起出去旅游。平時(shí)我有不懂的方面，哥哥們也會(huì)給我講道理，讓我可以學(xué)習(xí)。
我家的家風(fēng)是和諧，有可能家人比較多的關(guān)系吧，親人的感覺會(huì)比較強(qiáng)烈，相反現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)子，這樣他們也就體會(huì)不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家里人其樂融融的感覺，尤其是年齡越來越大，更加深有體會(huì)，哥哥們都上班了，平時(shí)在家的時(shí)間也少了許多，所以大家在一起游玩的'時(shí)候就會(huì)尤其幸福。這就是一種和諧的幸福，爸爸媽媽平時(shí)總是讓我們兄妹幾個(gè)互相照顧，以后他們不在了，我們?nèi)齻�(gè)是最親的人。就像我國是一個(gè)和諧發(fā)展國家，不支持戰(zhàn)爭，因?yàn)檫@個(gè)只會(huì)給我們帶來災(zāi)難，百害無一利。相反各國和諧相處，人們安居樂業(yè)，這樣國家安定，人們幸福，不是很好嗎？何樂而不為呢？
有了和諧的家風(fēng)就會(huì)有和諧的社會(huì)，這樣人們在社會(huì)中才會(huì)快樂的生活。所以我認(rèn)為擁有和諧的家風(fēng)是十分有必要的，我也希望以后的生活也可以很和諧，和諧地對待每個(gè)人，日子也可以和諧地過下去，傳承到一代又一代。
我的家風(fēng)，我傳承。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇18
熱點(diǎn)與解析：家風(fēng)是文化傳承的基因人是一種文化存在，人類歷史是一種文化的歷史。
人類之所以超出其他動(dòng)物，一是由于有個(gè)發(fā)達(dá)的大腦；二是由于有文化，以及文化對基因發(fā)生的誘變作用。家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以價(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開來，是常態(tài)家庭重要的文化資源。家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以，家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過程。中國古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，萬物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對象的.選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長發(fā)展之本。
在中國數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分，簡而言之就是“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的愛護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國家制度的過程，中國歷代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰(zhàn)國時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！奔绎L(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，“積財(cái)千萬，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達(dá)”；還有忠厚等。從另一個(gè)方面說，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養(yǎng)完美的人格。
家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇19
家是溫馨的港灣，她承載著心靈的歸宿、家是社會(huì)的載體，她延續(xù)著文明的傳遞、家是生命的燈塔，她指引前行的方向、家是拼搏的依存，她給予澎湃的動(dòng)力！談及家庭，每個(gè)人都會(huì)有說不完的感想、道不盡的感慨……。復(fù)雜情感的交織，是家庭與時(shí)代和社會(huì)的縮影，是家風(fēng)與情感和文明的延伸。
“一粥一飯、當(dāng)思來之不易，半絲半縷、恒念物力維艱”。勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也是我們家庭生活的真實(shí)寫照。我出生于上世紀(jì)七十年代末期，當(dāng)時(shí)我國還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，在那個(gè)物質(zhì)相對匱乏的年代，布票、糧票等憑票供應(yīng)仍與百姓的生活息息相關(guān)。由于父母忙于工作，幼時(shí)的我便常有奶奶照看。奶奶歷經(jīng)生活的'坎坷，早已養(yǎng)成了勤儉持家的良習(xí)。常聽奶奶講，困難時(shí)期全憑爺爺一人每月七十多元的工資供養(yǎng)全家七口人的生活，除此之外，還要定期給村里的公公婆婆捎去生活費(fèi)用，五個(gè)孩子的衣服、鞋子都由自己親自手縫制，常常是老大穿過的衣服老二接著穿。所以，當(dāng)時(shí)就流傳著“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的說法。從我懂事時(shí)起，就記得奶奶起早貪黑的忙、勤儉節(jié)約的過，從未見過倒掉吃剩的飯菜，孩子們的碗底也不允許留下一粒米。長大后，還常常聽叔叔講起過年時(shí)聽著街上的鞭炮聲而催促奶奶快些縫制未完工的棉褲等著下地的情景，
所以也不難理解當(dāng)時(shí)有著“雞蛋碰糕”的現(xiàn)實(shí)。在身教、言教的雙重引導(dǎo)下，我也漸漸養(yǎng)成了踏實(shí)樸素、勤儉持家的良習(xí)。至今，沒有在外用餐的習(xí)慣、不吃零食、騎自行車或乘公交車出行、除特殊情況外從不打的。這種習(xí)慣也常常潛移默化到我的工作中，常從節(jié)支降耗的角度考慮問題。習(xí)慣坐班車送報(bào)表，雙面使用復(fù)印紙、通過自學(xué)自己動(dòng)手處理計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備出現(xiàn)的問題。
謙和誠信是長輩們對我從小的教導(dǎo)，也是我們?nèi)掖私游�、工作生活的起碼標(biāo)準(zhǔn)，更是我們中華民族高尚人格魅力的具體展現(xiàn)。謙既謙虛謹(jǐn)慎、和既和睦相處、誠信既一諾千金。無論在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我從不忘記長輩們從小對我的教導(dǎo)：“踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”，話雖樸實(shí)，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。所以，工作以來無論在什么單位，無論在什么崗位，我都竭盡全力做好工作中的每一件事，友善對待身邊的每一個(gè)人。在待人接物中我學(xué)會(huì)了寬容、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、感恩、樂善好施、助人為樂，懂得了虛心接受來自家庭、社會(huì)、師長、同事、領(lǐng)導(dǎo)們“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”的循循善誘的教誨。日常的學(xué)習(xí)、工作中，我常以“三人行，必有我?guī)煛钡膽B(tài)度，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。因?yàn)槲疑钪谥R(shí)不斷更新、信息高速發(fā)展的今天，只有勇于開拓、敢于創(chuàng)新的人，才能勇立潮頭、出類拔萃。我把《論語》中“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不
信乎？傳不習(xí)乎？”作為座右銘，學(xué)習(xí)用國學(xué)經(jīng)典對照和激勵(lì)自我、教育孩子，懂得謙和誠信與生命等同的價(jià)值。
自強(qiáng)樂觀，是我從長輩們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)現(xiàn)的又一優(yōu)點(diǎn)，雖他們從未以言語的方式告誡，但我還是能夠耳聞目染。多年前，爺爺生病住院，不經(jīng)意間我撫摸到爺爺?shù)南ドw下方異常粗大，我只知道爺爺有腿疼的毛病，可從找到過問題的癥結(jié)。那天我恍然大悟，曾聽爺爺說過，他老人家退休前一直在運(yùn)銷站工作。五十年代時(shí)運(yùn)銷站裝火車全部是人力裝卸，每人肩頭扛著一筐一筐的煤在斜搭在車皮與地面的木板上上下穿梭直至裝滿車皮，不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍從不間斷，爺爺?shù)膬蓚�(gè)肩膀上有著與常人不同的兩個(gè)高高的肉墊，是由于長期受力所至，可我卻從未想過由于膝蓋關(guān)節(jié)長期吃力，所導(dǎo)致的關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形。爺爺總在晚輩們的噓寒問暖時(shí)輕描淡寫的說腿有點(diǎn)疼，平日樂觀豁達(dá)的他卻從未說起他所經(jīng)歷的艱難，這讓我更加深刻地理解了第一代同煤人開荒拓土，戰(zhàn)天斗地的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”同煤精神；讓我明白了生活不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)在逆境中成長，吃苦耐勞，樂觀對待生活，有自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、孜孜不倦的精神，對待工作中遇到的困難，有條件要做，沒有條件創(chuàng)造條件也要做，要有高爾基筆下海燕搏擊風(fēng)浪的斗士精神。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇20
中國自古就有世家傳世的好家風(fēng)為人所贊頌，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承是一種利家利民利國的行為，相反則害己害人害社會(huì)。所以，好家風(fēng)是中華五千年文化的縮影，是父子相繼的一種傳承。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的.熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
在我家的家風(fēng)總結(jié)下來就是一句話“多看多做少說”。我曾祖母在世的時(shí)候就經(jīng)常教育我們多看書多做事少說話，所謂多看書可以增漲知識(shí)，多做事可以熟練技能，少說話可以減少爭執(zhí)。所以從小我就被如此教導(dǎo)，才養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，練就了動(dòng)手的好能力，就是少說話沒能做到，在與人起了不少爭執(zhí)之后才悔悟過來當(dāng)初曾祖母的教導(dǎo)之意。
多看書的意義不用我多說，大部分人都能明白。但是如果不是從小培養(yǎng)的良好的閱讀習(xí)慣，等真正長大了之后我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書了�？旃�(jié)奏的生活已經(jīng)改造了我們，浮躁的風(fēng)氣也影響著我們，已經(jīng)失去了看書的良好氛圍，在沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的情況下，人們大多會(huì)選擇去看電影電視或者上網(wǎng)來打發(fā)時(shí)間而不是選擇看書。閱讀這一培養(yǎng)人們精神靈魂的方式已經(jīng)不再常見到了。所以為此我很慶幸我的家風(fēng)給我?guī)淼倪@一好習(xí)慣。我在努力培養(yǎng)我的孩子的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在他也成了一個(gè)愛看書的小家伙。
多做事會(huì)讓人變得勤奮，變得受到別人的歡迎。誰不喜歡一個(gè)勤快愛干活的人在身邊啊。有人覺得多做事多累啊，相比其他人少干活來說自己吃虧了。其實(shí)多做事并不意味著就吃虧了，多做事可以讓你保持一種時(shí)常準(zhǔn)備良好的狀態(tài)，這種狀態(tài)可以使你在遇見突發(fā)事情的時(shí)候不至于手忙腳亂。這個(gè)現(xiàn)象在你懶散較長一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，長時(shí)間休息不做事后，在做事情是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然不會(huì)做事了，干什么都會(huì)出錯(cuò)。這就是狀態(tài)下降了，俗稱的手生了。所以這個(gè)習(xí)慣我也傳承了下去，讓孩子學(xué)會(huì)習(xí)慣與做事。
少說話則是一種處世態(tài)度。當(dāng)年在老家生活的時(shí)候，最常聽到的一句話就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語”。這句老話說的就是睡覺吃飯的時(shí)候不要亂說話。這點(diǎn)在以后的生活中我才逐漸體會(huì)到了其中的真諦，睡覺時(shí)候說話大部分是在宿舍，交流的內(nèi)容大多是編排一些老師同學(xué)的傳聞笑話不滿，容易招人嫉恨；而吃飯時(shí)候說話大部分是喝酒誤事，胡言亂語，容易產(chǎn)生誤會(huì)。所以少說話能減少爭執(zhí)。另外少說話也能減少自己無意識(shí)的炫耀，減少他人的敵視。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇21
家是什么？家是陽光，不管遭受多大風(fēng)雨，它一直都在，一直都在溫暖著我；家是港灣，溫馨的心靈港灣，旅途疲乏了，一個(gè)提供休息的地方；家是岸，永遠(yuǎn)的岸，不管漂泊到任何地方，它都在那，在等你歸還。
家風(fēng)奠定了每一個(gè)家的道德素質(zhì)，代表了一個(gè)家的整體形象。就好比學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是靠同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氛圍、行為舉止形成的。一個(gè)有素養(yǎng)的人就能體現(xiàn)出他的家風(fēng)很好。一個(gè)家風(fēng)好的人，就說明他的.家庭素養(yǎng)是很高的。家風(fēng)是從一代人，一個(gè)家庭日積月累和他們的文化修養(yǎng)所沉淀下來的，父母的行為舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動(dòng)，總是能影響孩子。孩子的生活習(xí)慣，做人的原則就是從生活中各個(gè)方面中培養(yǎng)起來的。從小，父親就教導(dǎo)我如何做人，做人要有原則，做人要有本分，不要輕易受別人影響，我想這便是我的家風(fēng)吧。每個(gè)人對家風(fēng)的定義不同，比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩，要學(xué)會(huì)放下，還要有信仰，不愛國的人他看不起；著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經(jīng)驗(yàn)教子“吃虧無妨，但當(dāng)防欺詐”；當(dāng)代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學(xué)習(xí)，重視文化，就是要勤學(xué)上進(jìn)，與人為善”；體壇明星姚明和作家陳忠實(shí)的家風(fēng)都是“誠信第一”；湖南省著名書法家石書紅先生認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)“核心價(jià)值觀”的體現(xiàn)等等。我家有五口人，父母，我，還有兩個(gè)疼我的哥哥。我們構(gòu)造了一個(gè)快樂溫馨的大家庭。在學(xué)習(xí)上從小父母就教育我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，然后可以找到好工作；在做人方面爸爸總是教導(dǎo)我要樂于助人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，在生活上，我們家里5人和睦相處，在節(jié)假日的時(shí)候我們會(huì)有家庭日，大家一起出去旅游。平時(shí)我有不懂的方面，哥哥們也會(huì)給我講道理，讓我可以學(xué)習(xí)。
我家的家風(fēng)是和諧，有可能家人比較多的關(guān)系吧，親人的感覺會(huì)比較強(qiáng)烈，相反現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)子，這樣他們也就體會(huì)不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家里人其樂融融的感覺，尤其是年齡越來越大，更加深有體會(huì)，哥哥們都上班了，平時(shí)在家的時(shí)間也少了許多，所以大家在一起游玩的時(shí)候就會(huì)尤其幸福。這就是一種和諧的幸福，爸爸媽媽平時(shí)總是讓我們兄妹幾個(gè)互相照顧，以后他們不在了，我們?nèi)齻�(gè)是最親的人。就像我國是一個(gè)和諧發(fā)展國家，不支持戰(zhàn)爭，因?yàn)檫@個(gè)只會(huì)給我們帶來災(zāi)難，百害無一利。相反各國和諧相處，人們安居樂業(yè)，這樣國家安定，人們幸福，不是很好嗎？何樂而不為呢？
有了和諧的家風(fēng)就會(huì)有和諧的社會(huì)，這樣人們在社會(huì)中才會(huì)快樂的生活。所以我認(rèn)為擁有和諧的家風(fēng)是十分有必要的，我也希望以后的生活也可以很和諧，和諧地對待每個(gè)人，日子也可以和諧地過下去，傳承到一代又一代。
我的家風(fēng)，我傳承。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇22
家庭是藍(lán)天，我是鳥，沒有它我不能飛;家庭是雨，我是草，沒有它我不能成長;家庭是空氣，我是生命，沒有它我不能呼吸。一個(gè)好的家庭首先應(yīng)該有好的家庭風(fēng)格。在我們家，長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)正直的人，而不是貪婪的小人物。但有一次我差點(diǎn)打破了，多虧了家族傳統(tǒng)。
記得在我七歲那年的一天，陽光都是暖洋洋地照著中國大地，微風(fēng)一起徐徐地吹拂著小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地進(jìn)行玩耍著�！岸＿恕币魂囬T鈴聲劃破了我們這份對于美好，鄰居或者叔叔他們帶走了在我家孩子玩了自己許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒人可以陪我玩了。”無意間，我手伸了一下，卻在這個(gè)沙發(fā)上摸到了發(fā)展一條產(chǎn)品很漂亮的.項(xiàng)鏈。這時(shí)，一個(gè)就是惡魔跑出來對我說：“快點(diǎn)把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位學(xué)生善良的天使卻對我說：“不，不，這樣也是不行，會(huì)違背社會(huì)家風(fēng)的，不能做一些貪財(cái)心理的人�！蔽议_始不斷糾結(jié)：到底選誰好呢？一分鐘、兩分鐘、……時(shí)間沒有一點(diǎn)了解一點(diǎn)改變過去，而我卻始終未得出正確答案。最作文后，惡魔主義再次過程中出現(xiàn)，它氣沖沖地說：“這不是你一直認(rèn)為想要的嗎？快拿了，快拿了�！彼恢倍荚诓煌５赜腥四钸�，最后，我還是最終敵不過現(xiàn)實(shí)誘惑直接拿了項(xiàng)鏈，悄悄地藏在了枕頭下。
過了他們一會(huì)兒，爸爸回來了。我的內(nèi)心活動(dòng)開始發(fā)展變得更加焦躁、不安。爸爸需要注意學(xué)習(xí)到了我的反常，問我：“怎么了？”我說：“沒……沒什么！我還有一個(gè)事先已經(jīng)走了！”我“嗖”的一聲跑了。
吃晚飯時(shí)，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語重心長地對我說：“孩子你知道嗎？我們家這樣的人學(xué)習(xí)從來就是都不喜歡貪小便宜，從來不是都是拾金不昧……”媽媽可以緊接著說：“你要什么東西需要我們不僅沒給你？只要在發(fā)展我們自己能力世界范圍內(nèi)工作全都無法滿足你了�！甭犃酥笏麄冞M(jìn)行的話，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，并決定學(xué)生第二天把項(xiàng)鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了一種欣慰的笑容。
良好的家風(fēng)規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的健康成長。因?yàn)槲壹矣泻芎玫募绎L(fēng)，我們繼承了這種家風(fēng)，所以我為之驕傲。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇23
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！边@句話使我不禁回憶起小時(shí)候曾祖母在家風(fēng)方面對我們的言傳身教。
未上過一天學(xué)的曾祖母遵循著老祖宗的那一套治家之道來示范家風(fēng)、教育后輩。今天看來，非但不過時(shí)，還令我們受益終生。究其原因：良好的家風(fēng)一旦形成，將成永恒。
她對我們姐弟三人極嚴(yán)厲。飯桌上坐要有坐姿，吃飯不能講話，碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言，寢不語”。夾菜只能夾自己近處，萬不能“飛象過河”般把筷子伸到對面，否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會(huì)落到我們的手背上。要是有客人來訪，必須要先敬茶。吃飯時(shí)，即便桌上擺著自己極喜歡的菜色，也不能盡自己所好去大吃，要懂得禮讓。有一回，她的堂弟(我們稱呼為舅太公)來到我們家，我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質(zhì)生活相對匱乏的年代，算是禮數(shù)很周到的招待了。整個(gè)用餐過程不曾見她在那盆肉上動(dòng)過筷，幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見狀，盡管內(nèi)心很渴望嘗一口肉，但想到她平時(shí)的教誨，便也控制著自己想吃的欲望，做到“忍口待賓”了。
她對待親友重禮謙讓，對自己卻很節(jié)儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續(xù)吃，哪怕是隔了幾天，她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯，她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開。她經(jīng)常教育我們“近山不能燒枉柴，近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回，我在匆忙中把淘米水倒進(jìn)了下水道，被她狠狠地教訓(xùn)了一頓。按平時(shí)的習(xí)慣，這淘米水是要倒進(jìn)潲水桶喂豬喂魚的。在曾祖母的教育和熏陶下，日常生活當(dāng)中，我們漸漸養(yǎng)成凡事考慮一下這樣做是否會(huì)造成浪費(fèi)的習(xí)慣。
居家要儉，創(chuàng)業(yè)則要勤。如果只曉得節(jié)流而不懂開源，家業(yè)是難以建設(shè)興旺起來的。
曾祖母年輕守寡，既要養(yǎng)育年幼的兒子又要贍養(yǎng)侍奉公婆，生活的重?fù)?dān)一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重?fù)?dān)，亦明白單靠務(wù)農(nóng)這微薄的收入難以維持生計(jì)。她辛勤勞作之余，長年累月地劃著草艇為村里一位地主運(yùn)米到鎮(zhèn)上賣，酬勞是一小袋米。她舍不得吃，把米攢起來，攢夠一定數(shù)量便賣掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的雙手賺取回來的。她用自己的勤勞與堅(jiān)韌承托起整個(gè)家庭乃至整個(gè)家族，贏得了一家上上下下的尊敬與愛戴。她一生都在不歇息的`勞動(dòng)中度過。80多歲時(shí)，依然背著我的妹妹，幫忙料理日常一些家務(wù)。她用古語教育我們：“好水沒幾朝。”讓我們一定要把握時(shí)機(jī)，勤勉務(wù)實(shí)地做事。在她的教育、感染和熏陶下，時(shí)至今日，我的祖輩、父輩以及我輩都嚴(yán)格遵守著勤儉持家這個(gè)家規(guī)，生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。
曾祖母待人友善、寬容博愛，只要哪家有困難，她總會(huì)毫不猶豫地出錢或出力予以幫助。她的這份家德同樣使后輩們承接下來。我的父親熱心公益、樂善好施，因了這份良好聲譽(yù)，生意場上總是無往而不利。
有人說，家風(fēng)是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一個(gè)人的世界觀、人生觀、性格特征、道德教育等，都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當(dāng)中毫不顯眼的一名普通農(nóng)村婦人，卻終其一生以良好的家風(fēng)影響著幾代人，一直傳承下去，直至永恒……
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇24
中國是一個(gè)古國，有著悠久的歷史和傳統(tǒng)的風(fēng)俗。《孔融讓梨》《孟母三遷》兩本書向我們展示了中華民族的高尚美德。
在上幼兒園時(shí)，媽媽要求我讀一些關(guān)于“中華美德”的書籍。上小學(xué)了，老師讓我們要弘揚(yáng)中華美德。中華美德到底是什么？它為什么這么重要呢？
中華美德就是樂于助人，尊老愛幼，尊敬師長……雷鋒叔叔就是我們生活中的活例子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樂于助人、善待他人的精神。我明白了中華美德是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，只要你樂于助人你就擁有了；尊敬師長你就擁有了；節(jié)約你就擁有了………如果沒有中華美德，一個(gè)承載著幾億人民的大國就不可能在世界民族之林中脫穎而出，所以傳承中華美德是一個(gè)國家好壞的見證。
家風(fēng)是一個(gè)家的頂梁柱，我們家的家風(fēng)就是誠實(shí)，和諧，守信。家庭關(guān)系和諧，融洽，這與良好的家風(fēng)是不可缺的。因?yàn)榧彝サ慕逃�，灌輸文明的思想，可以影響人的一生。它既有歷史的遺傳性，更有鮮活的現(xiàn)實(shí)存在。在我們的周圍，許多人都喜歡鋪張浪費(fèi)。有一些大老板，總以為自己很有錢，辦一大桌一大桌的酒席，留下很多的剩菜，有的根本沒吃，煙酒更是肆意揮霍。他們難道不知道非洲有些國家連水都沒有，更別說吃飯了。有時(shí)甚至跟狗搶東西。那一桌剩菜夠他們吃幾個(gè)星期呀！在我們學(xué)校，雖然有管理人員，但還是有同學(xué)想蒙混過關(guān)，把飯壓在菜下面，隨手倒進(jìn)了剩菜桶里。我們要節(jié)約糧食，珍惜每一粒米飯。
俗話說：“有什么樣的.家風(fēng)就有什么樣的孩子�！比绻麤]有好的家風(fēng)，會(huì)影響人的一生。
我們中華民族的美德和良好的家風(fēng)不能被我們遺忘，不能丟掉，要繼續(xù)堅(jiān)持弘揚(yáng)傳承下去。因此我們必須加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇25
且夫大同盛世，儒雅書生，春風(fēng)得意，何曾聞失路之人？昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復(fù)？悲乎！今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫；英雄俠肝義膽，神游五湖四海；君子風(fēng)度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩？才子風(fēng)流，六丈高樓，聽風(fēng)聽雨聽天下，心懷廣宇。
大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學(xué)而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子，幸遇時(shí)機(jī)，尤當(dāng)圖學(xué)治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學(xué)，此天之道也。
嗚呼！閑書草草，幸承恩于盛世；拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學(xué)子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。
望學(xué)子，風(fēng)華正茂，舞慧筆長靈思，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書寫萬丈豪情。
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數(shù)的星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們嘗常佰端脂得拌全飽戶閱讀所得到的。
天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗酗h逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因?yàn)樗刑鴦?dòng)的浪花和暢游的`魚兒；草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗凶聣训男〔莺婉Y騁的駿馬；我快樂穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。
悅讀是什么？其實(shí)就是快樂輕松地閱讀。以前的人們總是拿書本仔細(xì)地品味
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇26
我們家的家風(fēng)很簡單，只有六個(gè)字：誠信、孝順、進(jìn)取。我無時(shí)無刻謹(jǐn)記著我家的家風(fēng)，它影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
人無信不立，誠信，是立人之本，無論對人還是對事都要把誠信放在第一位。
有一個(gè)星期六，媽媽上班，爸爸有事去上海，只有我一個(gè)人在家。媽媽出門前交待我把周末作業(yè)完成，我不假思索地答應(yīng)了。早飯吃好后，我拿出作業(yè)來寫，剛寫完英語作業(yè)時(shí)，小宇打電話來讓我跟他一起聯(lián)機(jī)玩迷你世界。我本來想不理他，可經(jīng)不住他的軟磨硬泡，和他一起玩了起來。
到媽媽快下班時(shí)才驚覺還有作業(yè)沒完成呢！為了怕媽媽責(zé)罵，我在媽媽下班前把作業(yè)藏好，想等媽媽晚上出門散步的時(shí)候再拿出來做。媽媽回來問我做好了沒，我面不改色，爽快地回答：“做好了�！毙南雼寢尶隙ㄒ敝鲲埐粫�(huì)來檢查的。誰知媽媽說拿出來看看，我的心怦怦直跳，忐忑不安地拿出作業(yè)慢慢地走向媽媽，媽媽一看，臉上頓時(shí)陰云密布，狠狠地批評了我：“我批評你，不是因?yàn)槟銢]寫作業(yè)，而是因?yàn)槟悴徽\實(shí)，不講信用。你沒寫你可以告訴我，而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金�！�
在媽媽的諄諄教誨下，我時(shí)刻謹(jǐn)記誠信比任何品質(zhì)都珍貴，努力成為一個(gè)講誠信的人。
俗話說得好，“百善孝為先”。行善孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)兒女的義務(wù)責(zé)任。爸爸就是我們家最孝順的人，去年?duì)敔斪≡�，爸爸怕爺爺在醫(yī)院的伙食吃不習(xí)慣，每天醫(yī)院來回?zé)隣敔斚矚g吃的菜，給爺爺按摩捶腿，還叫我每個(gè)周末去醫(yī)院陪爺爺，給爺爺端茶倒水，講故事給爺爺解悶，說笑話逗爺爺開心。
最近爸爸公司為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工，爸爸可以帶一個(gè)家屬坐豪華郵輪去日本游玩。爸爸和媽媽商量后決定帶爺爺去，可我很想去見識(shí)見識(shí)，我都沒去過這么遠(yuǎn)的地方呢！可是爸爸說什么也不同意，他說：“爺爺年紀(jì)大了，以后出國的機(jī)會(huì)也不太有了，你還小還有大把機(jī)會(huì)呢！”我聽了很慚愧，心里暗暗地發(fā)誓：我也要像爸爺一樣，孝順父母長輩，平時(shí)也要多體諒爸爸媽媽，做一個(gè)懂事孝順的好孩子。
晨讀晚誦里有一段話：“飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則于禽獸何異？”是啊，如果我們不進(jìn)取讀書，那又和飛禽走獸有什么區(qū)別呢？我們家最勤奮的要數(shù)爺爺了。他雖然已經(jīng)六十多歲了，每天晚上依然專注地看著論語之類的.書，就算在住院期間或外出旅行，少不了的就是他的寶貝書，他還常常教育我“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在他的耳濡目染下我也喜歡上了看書。
這就是我家的家風(fēng)，我在這種家風(fēng)的熏陶下，也逐漸成長成一個(gè)有良好品德和習(xí)慣的人，我以后也會(huì)把它好好地傳承下去。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇27
我半歲時(shí)，我家從四川搬到了荊門，剛到荊門，日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓，想回老家。太爺爺沉默良久，說了一番話：“當(dāng)年的延安，缺衣少糧，毛爺爺號(hào)召根據(jù)地軍民開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，多年下來，根據(jù)地軍民不僅沒有餓垮，反而越來越團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大�，F(xiàn)在條件比那時(shí)強(qiáng)多了，只要我們自力更生、艱苦奮斗，還怕不能闖過難關(guān)？”一番話撥云見日，讓一家人定下心來在荊門安家落戶。
5歲時(shí)，太爺爺去世了，換成爺爺給我們講太爺爺?shù)母锩?jīng)歷，講革命時(shí)期那些自力更生、艱苦奮斗的故事。這幾年?duì)敔敐u漸老了，爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮斗的精神牢牢記在了心里，經(jīng)過這些年的努力，我們家蓋起了樓房，開上了汽車，日子越過越好。
別人家的客廳掛的是優(yōu)美的風(fēng)景畫，而我家客廳掛的是“自力更生、艱苦奮斗”幾個(gè)大字。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，這幾個(gè)字便浮現(xiàn)在我的腦海中，指引我戰(zhàn)勝困難。
去年暑假，爺爺奶奶回四川老家了，父母也因?yàn)橛惺乱鲩T一個(gè)星期，他們給了我200元，要我每天去餐館解決吃飯問題。爸媽走了后，我像離了籠的小鳥，吃飯有現(xiàn)成的，上網(wǎng)沒人管，太自由了�？刹胚^了兩天，我就覺得心里空蕩蕩的，坐臥不安，難道這個(gè)星期就這樣過下去嗎？忽然客廳那八個(gè)大字映入眼簾，像一道閃電照亮了我迷茫的.內(nèi)心！是啊，我為什么不能“自力更生”呢？
說干就干，我買回面條、青菜，雞蛋等，學(xué)著媽媽的樣子煮面條，做米飯，炒青菜……吃著自己做的美食，心里美滋滋的。幾天后，爸媽回來了，聽到我的思想情況匯報(bào)，高興地直夸我長大了。
是的，自力更生，艱苦奮斗已成為我們家的家風(fēng)，我會(huì)讓它一直傳承下去！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇28
中國是禮儀之邦，五千年的文化源遠(yuǎn)流長。家是最小國，是最能落實(shí)并表達(dá)禮儀和文化的的地方，而中國傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)更是刻在每一個(gè)中國人的骨子里，流淌在每一個(gè)華夏兒女的血液里。于我家而言，一代一代的將“百善孝為先”的品格傳承下去就是我們的家風(fēng)傳承之首要。
孝道應(yīng)該落實(shí)在生活當(dāng)中。小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽講祖爺爺?shù)墓适�，祖爺爺既是一位教師，也是一位醫(yī)生，還是一位義商。
他知識(shí)淵博，博古通今，尤其愛鉆研醫(yī)書，愛書法，所以我的爺爺也寫得一手好字。祖爺爺一生豐功偉績，在許多領(lǐng)域都取得了非常大的成就。所謂傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好地體現(xiàn)。
祖爺爺既是一個(gè)優(yōu)秀的人，也是一個(gè)有趣的人，媽媽說在她很小很小的時(shí)候，每到夏日的傍晚，她們就會(huì)披著夕陽的余輝在日暮的院子里納涼，而祖爺爺就會(huì)給她們講那過去的故事。
祖爺爺?shù)腵父親是地主，所以文革前生活很是闊綽，他的家是一棟很大的四合院還有小閣樓，每每空下來，祖爺爺都會(huì)與他的父母聊天、討論、談心。祖爺爺說：“陪伴是最好的愛，父母陪我們長大，我們應(yīng)該陪父母慢慢變老”。
如今我也喜歡和父母聊天，談心，向父母分享我的快樂與憂傷，這也許就是“孝道”在我家的傳承吧。
祖奶奶生了七個(gè)孩子，我的爺爺排老三，而我的奶奶生了三個(gè)孩子，我的媽媽排老二。過去奶奶那一代，他們都住在一個(gè)大雜院里，現(xiàn)在，盡管各家分開住了，但每每過年、過節(jié)還是會(huì)團(tuán)聚在一起，爸爸媽媽常帶我回去團(tuán)聚，晚上習(xí)慣性地給爺爺奶奶洗腳，剪指甲，按摩和談心，起初我不理解，如今我倒更愿意主動(dòng)回家去看望我的爺爺奶奶了，弟弟也常這樣做。媽媽曾講過："世界上最令人欣慰的事就是看見父母的笑容�！蹦棠桃渤Ｕf：“百善孝為先”。父母就是我們的根，如果不把根給滋養(yǎng)好的話，我又怎么能生根發(fā)芽呢？
爺爺雖然不善言辭，但他總是用身體力行來告訴我該怎么做。他特別尊重自己的父母，即便他們已經(jīng)過世了，但每年清明節(jié)、春節(jié)爺爺都會(huì)召集家人去掃墓，悼念先祖。我們蔣家的家譜還是爺爺親手撰寫并雕刻的，一代一代的傳承，足以見其真誠。
從我們家的每一位成員身上，我都能體會(huì)到優(yōu)秀家風(fēng)的氣息，它已經(jīng)深深融入了我們的生活，成為了我們的習(xí)慣，祖爺爺傳給爺爺，爺爺傳給媽媽，媽媽傳給我，今后我也會(huì)堅(jiān)持下去，傳承家風(fēng)，這是我的責(zé)任，也是義不容辭的義務(wù)。
國是最大家，家是最小國。中國有千千萬萬的家，千千萬萬的家就有千千萬萬種家風(fēng)，但它們相依相通，最終匯聚成中國人的華夏國風(fēng)，所以我們每一個(gè)中華兒女需要傳承的不只是一種中國人的精神，而更是由五千年的歷史沉淀下來的家風(fēng)、國風(fēng)傳承！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇29
中國是禮儀之邦，有5000年的文化歷史。家是最小的國家，也是禮儀和文化最能被實(shí)施和表達(dá)的地方。中國傳統(tǒng)家庭的家庭傳統(tǒng)和家訓(xùn)銘刻在每個(gè)中國人的骨中，流淌在每個(gè)中國孩子的血液中。就我的家庭而言，把“孝為先”的品質(zhì)代代相傳是我們家庭傳統(tǒng)的第一件事。
生活中應(yīng)該貫徹孝道。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講我祖父的故事，他不僅是一名教師，還是一名醫(yī)生和一名正直的商人。
他學(xué)識(shí)淵博，學(xué)識(shí)淵博，特別喜歡學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)書籍和書法，所以我爺爺也寫了很多好字。祖爺爺一生成就斐然，在許多領(lǐng)域都取得了巨大成就。所謂的傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好的體現(xiàn)。
祖爺爺既優(yōu)秀又有趣。我媽媽說她很小的時(shí)候，每年夏天的晚上，他們都會(huì)在夕陽下的院子里乘涼，祖爺爺會(huì)給他們講過去的故事。
祖爺爺?shù)母赣H是地主，所以文革前生活很富裕。他的家是一個(gè)帶小閣樓的.大四合院。祖爺爺一有空就和父母聊天、討論、聊天。祖爺爺說：“友誼是最好的愛。父母陪伴我們成長。我們應(yīng)該陪父母慢慢變老�！�
現(xiàn)在我也喜歡和父母聊天，和他們聊天，和他們分享我的快樂和悲傷。也許這就是我家“孝”的傳承。
祖奶奶生了七個(gè)孩子，我爺爺是第三個(gè)，我奶奶生了三個(gè)，我媽媽是第二個(gè)。過去，奶奶這一代人住在一家大雜醫(yī)院里�，F(xiàn)在，雖然這些家庭分開居住，但他們?nèi)匀辉诿磕甑男履旰图倨诰墼谝黄�。我的父母�?jīng)常帶我回去團(tuán)聚。晚上，他們習(xí)慣性地給我祖父母洗腳、剪指甲、按摩和聊天。起初我不明白，但現(xiàn)在我更愿意自愿回家看望我的祖父母。我哥哥經(jīng)常做同樣的事情。我的母親曾經(jīng)說過：“世界上最令人欣慰的事情就是看到我的父母微笑�！蹦棠桃渤Ｕf：“一切美德孝為先”。父母是我們的根。如果我不能很好地滋養(yǎng)它們，我怎么能生根？
爺爺不擅長言辭，但他總是告訴我如何處理自己的行為。他特別尊敬他的父母。盡管他們已經(jīng)去世了，每年的清明節(jié)和春節(jié)，爺爺都會(huì)打電話給家人去掃墓，悼念他們的祖先。我們江家的家譜是爺爺親自書寫、雕刻的，世代相傳，足以顯示其誠意。
從我們家庭的每一個(gè)成員身上，我都能感受到優(yōu)秀家庭風(fēng)格的味道。它已經(jīng)深深融入我們的生活，成為我們的習(xí)慣。祖父把它傳給祖父，祖父把它傳給母親，母親把它傳給我。將來，我會(huì)堅(jiān)持下去，繼承家族風(fēng)格。這是我的責(zé)任和義務(wù)。
是最大的國家，家是最小的。中國在千千有一萬個(gè)家庭，千千一萬個(gè)家庭在千千有一萬個(gè)家庭。然而，它們相互依存，最終匯聚成中華民族。因此，每一個(gè)中國兒女不僅要繼承中國精神，還要繼承五千年歷史沉淀下來的家庭風(fēng)格和民族風(fēng)格。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇30
中國是禮儀之邦，有著五千年的悠久歷史。家是最小的國家，是禮儀文化最能貫徹和表達(dá)的地方。中國傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)，銘刻在每一個(gè)中國人的骨子里，流淌在每一個(gè)中國孩子的血液里。對我的家庭來說，代代相傳的所有美德的孝順是繼承我們家庭風(fēng)格的第一要?jiǎng)?wù)。
生活中要貫徹孝道。小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽講祖爺爺?shù)墓适�，祖爺爺是個(gè)老師，是個(gè)醫(yī)生，是個(gè)正直的商人。
他學(xué)識(shí)淵博，消息靈通，特別愛研究醫(yī)學(xué)書籍和書法，所以我爺爺也寫得很好。祖爺爺一生成就斐然，在許多領(lǐng)域都取得了巨大的成就。所謂傳道授業(yè)解惑，在他身上體現(xiàn)得很好。
祖爺爺不僅是一個(gè)優(yōu)秀的人，也是一個(gè)有趣的人。我媽說，她很小的時(shí)候，每年夏天的傍晚，他們都會(huì)在夕陽的院子里乘涼，祖爺爺會(huì)給他們講過去的故事。
祖爺爺?shù)?父親是地主，所以文革前生活很富裕。他的家是一個(gè)大四合院和一個(gè)小閣樓。祖爺爺有空的時(shí)候會(huì)和父母聊天，商量，談心。祖爺爺說：陪伴是最好的愛。父母和我們一起長大。我們應(yīng)該和父母一起變老。
現(xiàn)在，我也喜歡和父母聊天，和他們聊天，和他們分享我的快樂和悲傷。也許這就是我家孝道的傳承吧。
祖奶奶生了七個(gè)孩子，我爺爺排第三，而我奶奶生了三個(gè)孩子，和我媽媽排第二。在我奶奶那一代，他們都住在一個(gè)大院子里�，F(xiàn)在雖然各家各戶分開住，但每年過年過節(jié)還是會(huì)聚在一起。父母經(jīng)常帶我回去團(tuán)聚，晚上習(xí)慣性的洗腳、剪指甲、按摩、和爺爺奶奶聊天。一開始我沒看懂。現(xiàn)在我更喜歡主動(dòng)回家看望爺爺奶奶，弟弟也經(jīng)常這樣。我媽曾經(jīng)說過：世界上最可喜的事，就是看到父母笑。奶奶常說：一切美德，孝為先。父母是我們的根。如果我們不滋養(yǎng)根，我怎么生根發(fā)芽？
爺爺不善言辭，但他總是告訴我用自己的手做什么。他對父母特別尊敬，雖然他們已經(jīng)過世，但是每年清明節(jié)和春節(jié)的時(shí)候，爺爺都會(huì)打電話給家人掃墓，悼念祖先。我們蔣家的家譜是爺爺親自書寫雕刻的，代代相傳，足以顯示其誠意。
從我們家庭的每一個(gè)成員身上，我都能感受到優(yōu)秀家庭風(fēng)格的氣息，這種氣息已經(jīng)深深融入我們的生活，成為我們的習(xí)慣。我爺爺傳給我爺爺，我爺爺傳給我媽媽，我媽媽傳給我。我會(huì)堅(jiān)持下去，將來繼承家風(fēng)，這是我的責(zé)任和義務(wù)。
國家最大，家最小。中國在千千有成千上萬的家庭，在千千有成千上萬的家庭，在千千有成千上萬的家庭，但他們相互依賴，最終融合成中國的民族風(fēng)格。所以，每一個(gè)中國兒女，不僅需要傳承一種中國精神，更需要傳承五千年歷史沉淀下來的家風(fēng)和國風(fēng)！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇31
——愛存于生活點(diǎn)滴中
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道它是什么味道。讀六年級時(shí)，不知道是因?yàn)槠屏似じ腥玖诉�是不小心扭傷了，左腳從腳踝到腳趾腫了一圈。那天醒來我腳一動(dòng)，隨即便傳來了刺骨的刺痛，突然由心中生出一股恐懼，腳……腳怎么了？我慌張地喊著媽媽，尋求大樹依靠，只記得當(dāng)時(shí)媽媽看著失了魂的我語重心長地說：“若若啊，做事啊，要學(xué)會(huì)臨危不亂，尤其是你遇到困難的時(shí)候，更要冷靜下來去尋求方法解決，以前給你講的諸葛孔明的故事還記得嗎……”她總是愛講些小故事給我聽，那時(shí)無知，只覺得有趣，現(xiàn)在想想，好像每個(gè)故事都飽含深意，媽媽的用心良苦，我總是后知后覺。
之后請了半天的假，媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生拿了瓶紅花油給我。我每天按時(shí)的涂抹，而上下學(xué)的路程，就由父親負(fù)責(zé)。那段時(shí)間啊，是痛和快樂的交替。爸爸上班時(shí)間并不充足，他早早地帶著我來到學(xué)校，便要急急忙忙的趕去上班。每天我坐在后車座上，伴著泛白的天空，就那樣靜靜的，靜靜的看著父親那寬闊的背影，原來，父親早已有了白發(fā)……記得上一次看還沒有……上一次？在什么時(shí)候來著？是父親來接我到廣東那次？不……應(yīng)是更早些……
讀二年級那年便爸爸來了廣東，第二年媽媽也來了，家里只剩下爺爺奶奶、年僅五歲的妹妹和我。那時(shí)的我極為依賴父母，第一次嘗受到了離別之痛，每日的眼圈都是紅的，竟還得了“愛哭鬼”這個(gè)稱號(hào)，在那時(shí)，我才終于領(lǐng)悟到了王維先生“每逢佳節(jié)倍思親”的深刻含義。妹妹懵懂無知，卻也極為地依賴我，幾乎成了我的小尾巴，與我形影不離。而每次只要我一哭，妹妹便會(huì)跟著我哭，她總是拿她那單薄的小手抱著我，輕輕地拍我的背伴，隨著抽泣聲的嫩稚安慰傳入心底……回想那些日子，少了些心酸，只感受到了兒時(shí)簡單的童真與情意。
爸爸來廣東那天，是媽媽跟我一起去送他坐的車，那天下雪了，初冬的第一場雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的撒落，一會(huì)兒世界便只剩下了白色，爸爸卻穿著極簡，提著一個(gè)大包便上路了，他的步伐很慢，我卻覺得他好像是跑著過去的，在他即將上車的那一瞬間我下意識(shí)地大聲喊了聲爸爸，他愣了一下，回頭笑著沖我揮手，那刻不知道為什么就是委屈的想哭……媽媽摸摸我的頭說：“每個(gè)人都有自己要負(fù)的.責(zé)任，為了以后更好的相處，只能被迫的分開，但分開不等于永別，筱若要好好學(xué)習(xí)啊，以后為了我們的小家的團(tuán)聚和大家的繁榮富強(qiáng)盡一份力量……”
一晃過去了這么多年，爸爸何時(shí)的背影好像都沒有改變，依舊的簡樸，依舊寬闊的讓人安心。腳傷早早的便好了，而爸爸的背影我卻永遠(yuǎn)刻在了心上，因?yàn)槟鞘菍σ粋�(gè)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那是我努力學(xué)習(xí)的方向。我想，我家的家風(fēng)，便是爸爸的那個(gè)簡單的背影吧，便是那對家人的的擔(dān)當(dāng)與負(fù)責(zé)……
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇32
俗話說的好：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)人的平常習(xí)慣可以影響到他的人生。“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)家訓(xùn)就如同夜晚的一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的道路；家風(fēng)如同一條寬廣的馬路伴我走向光明；家訓(xùn)如同一面鏡子，實(shí)在提醒我正視自己身上的優(yōu)點(diǎn)和弊端。
在每個(gè)人的生活中，想必每個(gè)人的家庭都有著不同的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然，我家也不例外：百善孝為先，孝敬是根本。我們家的家風(fēng)就是“孝”：孝敬父母、尊老愛幼、尊敬老師、愛兄弟姐妹，是我們家的一貫家風(fēng)。家訓(xùn)就是聽從父母、老師等長輩的教誨，來指引我們前進(jìn)的道路。
從小爸爸媽媽就教育我們兄妹要做一個(gè)孝敬長輩的人，做一個(gè)生活的'有心人�！皭廴苏呷屎銗壑�，敬人者人恒敬之”，這句座右銘時(shí)刻提醒著我。
我們家時(shí)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生：前幾天，當(dāng)爸爸端著一鍋美味的魚上桌時(shí)，我立馬拿起筷子準(zhǔn)備品嘗魚的美味。這時(shí)爸爸的一句河?xùn)|獅吼，嚇得我連忙把手縮了回去：“先不要著急吃，一會(huì)兒給爺爺奶奶送點(diǎn)�！本o接著，爸爸拿來一個(gè)大碗和一個(gè)湯勺，盛了滿滿的一碗，讓我端著給老人家送去。
幼時(shí)的我不理解為何總給爺爺奶奶送一些飯菜和水果，到現(xiàn)在我漸漸明白了：因?yàn)樾⒕锤改覆攀且粋�(gè)好兒女，只有孝敬長輩的人才會(huì)教到更多的朋友，這也是爸爸時(shí)常教導(dǎo)我們的。父母的一些做法和行為給我們這一代樹立了好榜樣。爸爸媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨溃灰幌胱约海喽酁閯e人著想。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了尊重老師、尊敬長輩、孝敬父母。我還要做的更好，給我們的下一代人樹立更好的榜樣，讓我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇33
俗話說國有國法，家有家規(guī)，校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)。
說起家風(fēng)，打記事起我的父親就教導(dǎo)我，要做一個(gè)誠實(shí)守信、友善親朋的孩子。我家的墻上掛著我媽媽親自繡的十字繡，五個(gè)大字百善孝為先。雖然我家算不上什么書香門第，但是我的家里卻一直傳承并保持著這樣優(yōu)良的家風(fēng)。
“百善孝為先”，我的爸爸媽媽不單單是這么說的，也是這么做的。我媽媽家有四姐妹，而我媽媽則排行老二。那時(shí)候，我媽媽在上小學(xué)，我姥爺姥姥開了一家雜貨鋪，靠賣點(diǎn)零食養(yǎng)家糊口。我姥姥身體不太好，經(jīng)常腰椎疼痛，有時(shí)候疼得人都站不直，我媽媽看著姥姥受苦心里面非常難受。只要放學(xué)回家，媽媽第一時(shí)間就會(huì)跑到雜貨鋪去幫忙。咦，您可能會(huì)問那我的'其他幾個(gè)阿姨在哪呢？那時(shí)候我大姨在上高中，正是學(xué)業(yè)繁忙的時(shí)候。而我另外兩個(gè)小姨還在上幼兒園呢，啥也不懂。媽媽看著辛苦的姥姥姥爺，暗自做著打算，瞞著家里人，偷偷把學(xué)給退了。直到學(xué)校老師趕來家里詢問，姥姥姥爺才知道這件事情。后來，我只知道媽媽沒有再去上學(xué)，不太清楚之后發(fā)生了什么。但是我能夠感覺到，媽媽為這個(gè)家是付出很多的。再后來，媽媽認(rèn)識(shí)了同樣孝順的爸爸，他們共同照顧姥姥姥爺?shù)纳钇鹁樱覀冞@個(gè)大家庭過的很幸福！
也許，是因?yàn)橄嗤摹皭邸保屗麄冏叩搅艘黄�，現(xiàn)在我也是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生了，我會(huì)秉承著爸爸媽媽的教誨，繼續(xù)把良好的家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇34
舟車所至，人力所通；天之所覆，地之所載；日月所照，霜露所隊(duì)。凡有血?dú)庹�，莫不尊親，故曰配天�！吨杏埂�
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無數(shù)炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長沿傳千百年不絕，是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡�，孝作為各大世家的家�?xùn)家風(fēng)，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng)，“孝”是不可或缺的'，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈�！睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H，為人父要關(guān)愛教育兒子，形成子承父志的家風(fēng)，這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌�！奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學(xué)孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡？古人較為重視家風(fēng)的作用，培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進(jìn)取，胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的�，F(xiàn)今，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng)，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng)，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)！
老與子，孝也。孝者，能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝，必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》，是據(jù)《論語》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成，其中蘊(yùn)藏著先哲對我們后人的教誨，是傳承家風(fēng)的寶典，當(dāng)代社會(huì)可以通過這類優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典來弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談，人們都淡褪了對家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng)，是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，不斷融入新時(shí)代的氣息，但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖，需在此基礎(chǔ)上革故鼎新，培養(yǎng)后人踐行八德。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持以“孝”為核心，中華民族之偉大復(fù)興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng)，昭示于后代，將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉！
——月明臆安
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇35
俗話說：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥鹤鹄蠍塾�、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽他們的.話，所以，尊老愛幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問我父親什么，父親聽不懂她們說的話，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去�！钡f完，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello,canIhelpyour�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎?”她們說：“Hello,why?”意思是：“你好，你說什么?”我就又大聲的重復(fù)了一遍。可她們還是這句話：“Why?”我在想，他們聽不懂我說話嗎?難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì)說英文啊!我沒能幫助到她們，但我也很高興。父親說：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒啊!”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，假如你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好!
尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、樂于助人、寬容。這就是我家的5大家風(fēng)。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇36
俗話說：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有著許多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但說完，我還是鼓起勇氣說了出來意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的.重復(fù)了一遍�？伤齻冞�是這句話我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì)說英文�。∥覜]能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒�。 蓖ㄟ^這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好！
尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)，我會(huì)把好家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇37
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的.口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇38
“家風(fēng)”一詞在近幾年越來越多的被提及，一度是備受人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那么什么是“家風(fēng)”呢？翻翻詞典“家風(fēng)”指的是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也可稱之為門風(fēng)。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是有所不同的。但是無論是什么家庭他的家風(fēng)一定是積極的，向上的。好家風(fēng)我傳承,作文
我們家的家風(fēng)是誠信，一個(gè)人無論他的學(xué)習(xí)如何，家境如何都不是太必要的東西，這是一個(gè)人的附加價(jià)值。而一個(gè)人的道德品質(zhì)才是最重要的。這是他本身的素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)人的人品如果都受到他人的質(zhì)疑，那么無論他的能力有多強(qiáng)，他都不會(huì)得到重用，不會(huì)得到人們的.真心喜愛。因?yàn)椴粫?huì)有人喜歡一個(gè)滿口謊話，為達(dá)目的不折手段的人。好的家風(fēng)會(huì)讓你養(yǎng)成許多的好的習(xí)慣，這些習(xí)慣甚至能使你受用終身，所以好的家風(fēng)一定要傳承下來。這在古時(shí)就有所體現(xiàn)。家風(fēng)在古時(shí)頗受重視，關(guān)于家風(fēng)的文字傳至今的多如繁星。辛棄疾在《水調(diào)歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝堂》詞中有中有提及自己的家風(fēng):說的是“一件夏衣和冬衣度年，一缽一瓶每日，我的舊家風(fēng)�！毙稳葑约旱募揖池毢�。庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機(jī)之辭賦，先陳世德�！币耘嗽赖奈牟识际黾绎L(fēng)，陸機(jī)的辭賦而先陳世德。由此可以說家風(fēng)一詞是中國傳統(tǒng)文化的傳遞。一個(gè)家庭中家風(fēng)是一個(gè)很重要的部分，家風(fēng)在日常的生活中潛移默化地影響著下一代的心靈，塑造下一代的人格，是一種無言的教育，是最基本、最直接的教育，它對孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等都有著巨大的影響�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。一個(gè)家庭的家風(fēng)對下一代的成長有著直接的關(guān)系，這決定了孩子將來的性格，職業(yè)等等。在我看來，家風(fēng)包括家庭的文化積淀，信仰，所在的地區(qū)的風(fēng)俗，受教育的程度等。北宋的三蘇，蘇洵，蘇軾，蘇轍他們都是唐宋八大家之一，這與他們的家庭環(huán)境有著莫大的關(guān)系，父子三人都有著極高的文化水平，并且他們都有著高尚的品格修養(yǎng)，這就是家風(fēng)的傳承。
東晉的著名書法家王羲之他的成功也是有家風(fēng)的極大影響，他的的家族是晉代屈指可數(shù)的豪門大士族。無論是王羲之的祖上，還是其子孫、親戚朋友，都是虔誠的道教信仰者。同時(shí)，王氏家族還是名門望族，素來重視對家族成員文化素養(yǎng)的培植。王羲之置身其中，耳濡目染，最終成就了他的“書圣”之名。他的兒子王獻(xiàn)之受到了他的影響，刻苦練字與他合稱“二王”。有“小圣”之稱。
由此可以看出良好的家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)文化傳承的根本！
家風(fēng)的好壞關(guān)系著一個(gè)家庭的未來，孟母三遷的故事我們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)過孟母之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個(gè)良好的教育環(huán)境。實(shí)踐證明，好家風(fēng)我傳承。
孟母的做法是十分正確的，現(xiàn)代的家庭如果無法為子女教育創(chuàng)造出良好的教育環(huán)境的話，也要選擇一個(gè)有利于子女健康成長的環(huán)境。不然就會(huì)出現(xiàn)“白砂在涅，與之俱黑”的結(jié)果。
我們大多數(shù)人應(yīng)該都在小時(shí)候被父母詢問過班級里哪個(gè)學(xué)生的成績好，在學(xué)校里有沒有被老師表揚(yáng)，哪個(gè)同學(xué)是這次的班級第一等等。這也是父母在關(guān)心我們的身邊環(huán)境防止我們被不好的風(fēng)氣所影響。
然而現(xiàn)代的人對于家風(fēng)的意識(shí)變得十分淡薄，快節(jié)湊的社會(huì)環(huán)境使得人們變得不是太過在意家風(fēng)，甚至人們對于家風(fēng)的定義都模糊了。這是一件十分悲哀的事。近幾年的“家風(fēng)”重提我認(rèn)為是十分有必要的，好的家風(fēng)對于社會(huì)風(fēng)氣的引導(dǎo)都會(huì)有著巨大的推進(jìn)作用。
讓我們?yōu)榱藰?gòu)建美好和諧的社會(huì)風(fēng)氣傳承家風(fēng)，傳承中國傳統(tǒng)文化的積淀！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇39
我家的家風(fēng)只有簡簡單單一個(gè)字，那就是孝�！卑偕菩橄取�！
爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人，卻在行動(dòng)上實(shí)實(shí)在在地做到了。
有一次，天氣很冷，北風(fēng)像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話：“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡，連忙收拾東西回老家。媽媽有點(diǎn)為難，外頭天寒地凍，又正值深夜。但爸爸毫不在意，一心牽掛的是爺爺?shù)纳眢w。爸爸足足開了一個(gè)半鐘的車才到達(dá)老家，這時(shí)已是深夜一點(diǎn)。他一下車就像離弦的箭一般，快步跑到爺爺?shù)姆块g。爸爸拍了拍六神無主的奶奶，又看了看身體虛弱的爺爺，安慰道：“別擔(dān)心，我從家里帶來一些藥，很快會(huì)好起來的`。”爸爸倒來一杯開水，拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水，拿來一條毛巾，浸濕擰干后，敷在爺爺?shù)南ドw上，緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息，自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風(fēng)，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小就是乖乖女的我，會(huì)幫家里做不少事情，掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上，我經(jīng)常會(huì)打水幫媽媽洗腳，因?yàn)樗哪_容易生凍瘡。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發(fā)上，把腳伸進(jìn)洗腳盆里。我一會(huì)兒幫她按摩，一會(huì)兒幫她揉腳，一會(huì)兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個(gè)孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實(shí)比起媽媽的付出，我做得實(shí)在太少了。
愿孝順之風(fēng)，常駐我家，愿孝順之風(fēng)，吹遍千家；愿孝順之風(fēng)，永存中華！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇40
今天下午我們浙江小記者來到了文華大酒店“浙江好家風(fēng)”演講比賽總決賽的活動(dòng)現(xiàn)場。我懷著無比激動(dòng)的心情，早早地到了演講廳門口。簽完到，我們跟著記者姐姐進(jìn)入演講比賽的大廳，我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們，我的眼睛馬上發(fā)出了異樣的光彩，這些就是那些傳說中的“過五關(guān)斬六將”殺入總決賽的牛人了吧！真幸運(yùn)，我能有此機(jī)會(huì)聆聽大牛們的演講。
沒過多久，主持人就宣布決賽開始。1號(hào)選手上場了，只見他理了理衣服，鎮(zhèn)定自若地開始演講了。他的主題是“家風(fēng)伴我成長”。講述了他在良好家風(fēng)的熏陶下快樂健康的成長為現(xiàn)在的樣子，講的真好，把我都帶入了他成長的一幕幕情景中去了。我想他能講的那么好，跟他實(shí)際的生活環(huán)境是密不可分的，一個(gè)人能有如此的.美好品質(zhì)，基本上是離不開良好的家風(fēng)的吧。
接下來2號(hào)選手的主題是“春風(fēng)十里，不如家風(fēng)有你”，3號(hào)選手的主題是“好家風(fēng)，我傳承”。3位選手演講完后，我們小記者要采訪3號(hào)選手啦。我在腦海里努力想著老師剛才說的話：膽子要大，聲音流暢，不結(jié)巴。他們問題都問完了，就剩我一個(gè)沒問了，問啥呢？算了，還是等一下再問吧！
從5號(hào)到7號(hào)，他們的主題分別是“勤儉、崇學(xué)”、“家風(fēng)從來不遠(yuǎn)離”、“好風(fēng)吹來正能量”。等他們演講完后，我們要去采訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的，他們還把做的劍送給好多重要人物。于是我臨時(shí)想了一個(gè)問題：“哥哥，你們家里的人都那么厲害，對你有什么影響嗎？”他想了想說到：“我其實(shí)挺想過普通生活的，所以在這個(gè)家里，對我來說約束力還挺大的�！庇捎跁r(shí)間關(guān)系，我不能繼續(xù)深入的問他問題了。
后面8到11位選手都完美的演講完了，最后9號(hào)選手拿了冠軍。
今天是我第一次參加采訪活動(dòng)，新手如我，臨場有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿自信、熱情澎湃的樣子，也深深的鼓舞了我�！昂眉绎L(fēng)、好家族、好傳承”的思想令我震驚�？粗蟾绺�、大姐姐熟練的話語、從容的動(dòng)作，他們肯定也是經(jīng)過千錘百煉練出來的，他們這種堅(jiān)持不懈的精神，也是值得我好好學(xué)習(xí)的。通過這次活動(dòng)，我收獲良多！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇41
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、生活方式、文化氛圍，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)。
悠悠華夏五千年，風(fēng)流人物燦若繁星�；赝腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人，都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相，位高權(quán)重，但他很注重培養(yǎng)子女自立自律意識(shí)。他在《訓(xùn)儉示康》中告誡其子：“有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗”。由于教子有方，司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不顯家富，人生有成。
我的家庭是一個(gè)普普通通的工人之家，從我記事起，不曾聽聞父母對我有關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的專門教導(dǎo)，父親老實(shí)本分，母親溫和善良，他們的一生平淡無奇，卻一直用行動(dòng)讓我明白人的一生，什么是最重要的：那就是——孝道。我的奶奶在世時(shí)，由于性格要強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖�、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說，處處順著她的心意。爸爸常對我說“百善孝為先，百孝順為先”。對長輩首先是順從，讓他們順心。人老了就應(yīng)該愉快地安度晚年，這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動(dòng)，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”，這就是我們的家訓(xùn)，我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。
家風(fēng)如春雨，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗。良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。首先，要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。把良好的家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，讓好家風(fēng)成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。其次，要營造學(xué)習(xí)的氛圍。古人講：“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”。知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。最后，長者要做好傳與帶。家長的行為對孩子有著潛移默化的影響，上行下效、“近朱者赤，近墨者黑”，這樣的道理應(yīng)該人人都明白。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的'社會(huì)風(fēng)氣。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
家風(fēng)，具有傳承的力量。行動(dòng)起來吧，親愛的同志們！讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為了子孫的美好未來，為了世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者，讓傳統(tǒng)美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果，世代相傳！
謝謝大家！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇42
我家也有良好的家風(fēng)：勤勞簡樸、以誠待人、說到做到、絕不食言。
這不，今年四月份，我們學(xué)校組織開展閱讀推廣活動(dòng)，老師讓我給大家講一個(gè)繪本故事，故事中需要一個(gè)道具，那就是一把鋒利的斧頭，可是我不會(huì)做啊，爸爸媽媽又外出打工了，爺爺年老多病，怎么辦呢？
晚上，我把要做道具斧頭的事情告訴了爺爺，他一聽到我要在全校表演講故事，非常高興，連忙說：“乖孫女，別怕，有爺爺呢，我來幫你做�！�
說做就做。第二天，爺爺找來硬紙板、剪刀、小手鋸、膠帶等材料，畫圖、剪裁、粘貼，一個(gè)多小時(shí)后，一把完美的斧頭道具做好了。下午放學(xué)回到家，看到爺爺已經(jīng)替我做好了道具斧頭，我十分高興，也非常感謝爺爺。
第二天早上，我把道具斧頭拿到學(xué)校，老師、同學(xué)都稱贊我爺爺雖然年齡大了，但說到做到的家風(fēng)仍然保持著。聽了這話，我開心的笑了。我想，這下有了爺爺做的這把定神斧頭，我的心情就不會(huì)那么緊張了，我一定要認(rèn)真排練，好好發(fā)揮，絕不給爺爺、老師、同學(xué)們丟臉。
活動(dòng)那天，我拿著爺爺做的道具斧頭，繪聲繪色地把故事講給來我們學(xué)校參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全校同學(xué)，受到了他們的.表揚(yáng)。當(dāng)我的故事講完時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起來，我懸在心頭的一塊大石頭終于落地啦。我不禁想到，爺爺?shù)男羷跊]有白費(fèi)，是他幫我完成了講繪本故事的愿望，我為我們學(xué)校爭了光，也為爺爺爭了光。
爺爺以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我：以誠待人、說到做好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的優(yōu)秀品質(zhì)。今后，我也要像爺爺一樣，把我家的家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇43
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛移默化的道德標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)家庭的家風(fēng)是不一樣的，歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”都展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。
我從小在姥姥家長大，家里除了姥姥、媽媽和我，還有舅舅、舅媽，我的家庭是和睦的、溫馨的，充滿了親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容。近幾年，舅媽陸續(xù)生了小弟、小妹，所以我也要像大家對我那樣，加倍對小弟、小妹好，心中有愛，我想這就是我的`家風(fēng)。
不僅如此，助人為樂、尊老愛幼、誠實(shí)守信的家風(fēng)也充滿在我們的生活中。
媽媽是一個(gè)房屋銷售人員，因?yàn)閶寢屩v誠信，所以多年來媽媽擁有好多的客戶，業(yè)績一直做得很不錯(cuò)。從小耳濡目染，我也成長為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
回想起小時(shí)候的一件事，那是陽光明媚的一天。但那天，我的心情卻有些低落，因?yàn)槲以诩依锿鎯簳r(shí)不小心把家里的一個(gè)碗打碎了，一開始我想：“就不和媽媽說了吧，反正家里那么多碗，打碎一個(gè)媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧�！钡菋寢屍綍r(shí)教育我做人要誠實(shí)，糾結(jié)了很久我還是決定告訴媽媽，于是我懷著忐忑不安的心，磕磕巴巴地向媽媽敘述了事情的經(jīng)過，最后十分真誠地向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我不是故意要把碗打碎的�！睕]想到媽媽不僅沒有責(zé)備我，還緊緊地抱住我，對我說：“沒事的，寶貝，只要你誠實(shí)，你就已經(jīng)很棒啦！”
直到今天我終于明白，是家人的言傳身教，塑造了現(xiàn)在的我，我也懂得了，擁有一個(gè)好的家風(fēng)，才能成就更好的自己！好的家風(fēng)，是一個(gè)人行走世界最硬的底氣！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇44
說到“家風(fēng)”，我首先想到了我的父親，我父親是一位農(nóng)村中學(xué)教師，做了一輩子的會(huì)計(jì)工作，退休已經(jīng)十七年了，但父親的一些口頭禪時(shí)�；仨懺谖业亩希赣H的為人處事時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
記得在八十年代末，我父親擔(dān)任學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)工作時(shí)，各學(xué)校經(jīng)常有人帶著禮物找到我父親想著打通關(guān)系。經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景，因?yàn)閬砣藥c(diǎn)特產(chǎn)和煙酒什么的，這雖然在當(dāng)時(shí)算是貴重的禮物，但父親堅(jiān)決不收別人的東西，他們推來推去，最終父親很生氣地翻臉把來人推出門外。并且還要說“該辦的事一定辦，如果送禮該辦的那就不能辦了�！蔽业母赣H在這方面很早就用行動(dòng)告訴我：不要輕易接受別人的吃請，不要欠別人的人情。作為我們普通人，欠人情總是要還的，而作為“有本事”的人，吃人、拿人的必然嘴軟，要為人家辦事，違犯國家的規(guī)定。所以，為人處世，最好行得端，坐得正。從小父親就言傳身教，讓我們做事認(rèn)認(rèn)真真，從從容容；做人堂堂正正，清清白白。
父親經(jīng)常說的“吃虧是福。”他要求我學(xué)會(huì)忍讓，灌輸我吃虧是福。記得我小的時(shí)候，和同伴、同學(xué)在一起玩耍，因?yàn)槲议L得比較瘦弱，經(jīng)常遭人欺負(fù)，被人打哭回家，他從來不像人家的父親那樣“護(hù)犢子”，反而把我訓(xùn)斥一番，問我為什么挨打，不管怨我不怨我，他都會(huì)說，愛“打仗”的，離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)。惹不起，你躲不起嗎。對你好的要和他們好好玩。不要因?yàn)闁|西和人家搶，要學(xué)會(huì)忍讓。學(xué)校有什么活動(dòng)，他都讓我積極參加，需要出力的，他告誡我，不要玩奸耍滑頭，多干點(diǎn)活是累不死的。他常說的一句話是：“人奸沒飯吃，狗奸沒屎吃”。還告誡我，不要貪小便宜，事情往往是貪小便宜吃大虧。虧就是給人吃的。老天爺有一本賬，你吃虧了給你記上，等吃多了，他就會(huì)給你一個(gè)好機(jī)會(huì)，叫你明白吃虧就是福。所以，我的為人可以說是不奸不壞，為人實(shí)在，沒有彎彎繞。
父親一生善良，雖然母親去逝得早，家境貧寒，但當(dāng)別人需要幫助時(shí)，父親都會(huì)盡心盡力去幫助他人，而且從不求回報(bào)。父親經(jīng)常說：“知足常樂”，“人敬我一尺，我敬人一丈，遇事多讓讓，不與別人攀比，每天要有平和的心態(tài)管好自己，做好事情，相信自己擁有的就是最好的。
我們四兄妹�；丶揖劬�，一家人圍坐在一起就是說說工作，說說生活，說說孩子。一般是說著說著就引起了父親的回憶，就會(huì)舉例子說說他工作那時(shí)的事。有許多例子真的.聽了多少遍了，我們也能靜靜地聽他講完。父親行得端正,活得坦然。工作的事情雖然都過去多少年了，但那時(shí)，那景，那人，那事，父親講得繪聲繪色。我們都能感受到父親作為自己因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)期的投入和清白而自豪，作為父親因?yàn)榭吹阶优畹男腋：凸ぷ鞯男〕删投牢�。父親就是我們的一本書，父親的好好做人，認(rèn)真做事，公私分明，是耳濡目染的傳承。因?yàn)槭芨赣H的影響，所以我們兄妹四人從小都不會(huì)貪小便宜，也不會(huì)上當(dāng)受騙，現(xiàn)在都家庭和睦，生活幸福。我想這也許就得益于我們家的家風(fēng)。
歲月如歌，親情無限。有父親的地方就是家，家中的故事永遠(yuǎn)也講不完�；貞浬钪械乃槠�，回放一個(gè)個(gè)那些逝去歲月中的小鏡頭，我漸漸梳理出了我們的家風(fēng)是什么---那就是正直、寬容與善良。父親用寬廣的胸懷，陽光的心態(tài)，認(rèn)真工作的態(tài)度詮釋了正直、寬容與善良的美好，并把這種美好品德傳遞給我們，他用言行教導(dǎo)我們做正直善良的人。感謝父親，擁有正直善良的美好品質(zhì)，讓我在工作中收獲了更多的純凈和充實(shí)，讓我感受到生活中更多的快樂和滿足！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇45
每家每戶，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)�！安灰砸�(guī)矩，不成方圓！”正所謂無規(guī)不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠(yuǎn)揮之不去。
記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì)給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會(huì)去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒能如愿，那時(shí)候感覺媽媽很小氣，明明自己那么多錢，卻不愿意給我一點(diǎn)。
然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的'時(shí)候，我立刻藏了起來，見媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償?shù)啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但是小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺得他做的對嗎？
我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說:“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時(shí)燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來。當(dāng)著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會(huì)存著，不會(huì)亂花。
“小時(shí)偷針，長大偷金！”從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，守住自己的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇46
在這個(gè)物流縱橫，世風(fēng)日下的時(shí)代，“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。
那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)！依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的姥姥相依為命�！袄牙�，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓姥姥高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得姥姥傷心�！边@些是小張俊對姥姥的承諾，他希望姥姥快樂！在張俊的'家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫姥姥干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！
勵(lì)志奮斗，我們一直在行動(dòng)！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠實(shí)守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話，不說大話，實(shí)事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風(fēng)一直都在！
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因?yàn)椴幌氤蕴�，爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些？
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇47
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛幼”。
在我們家很重視尊愛幼，我們家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲�。由于在一次吃飯時(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼，從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對我說；“把這一碗餃子，去給你的姥姥送去�！庇谑牵冶愣酥溩铀偷嚼牙鸭�。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí)，媽媽總對我說要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開始吃。我都勞記著媽媽的.話，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì)尊老愛幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買了許多的玩具，我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來，和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇48
21世紀(jì)，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報(bào)，對于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚(yáng)“尊老愛幼”的傳統(tǒng)，漸漸的，我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下，也慢慢做到了……
中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開始教我們“國學(xué)”，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛上了“國學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學(xué)之間，禮貌用語多了，臟話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學(xué)習(xí)的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習(xí)慣，好品質(zhì)。
“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的`梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規(guī)定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動(dòng)筷子，爸爸說，這是基本的禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了說：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規(guī)定你都忘記了�。俊薄芭杜�，我知道了”爺爺又說：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規(guī)定就規(guī)定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，把手又收了回來，只能再忍一忍。
還有“親師友習(xí)禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當(dāng)年少的時(shí)候，應(yīng)該努力與師長、朋友接近，努力向他們學(xué)習(xí)各種禮節(jié)禮貌方面的知識(shí)。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì)也變得和諧，那么國家也將會(huì)變得和諧。
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇49
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的.人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說，我在一旁默默地聽，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)家德我傳承小學(xué)作文 篇50
家風(fēng)，是每一個(gè)人的家里必有的習(xí)慣，人人都會(huì)在家風(fēng)的影響下慢慢的成長。校有校規(guī)，家有家風(fēng)。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習(xí)，又不想失去的“伙伴”了，接下來，我就來跟你說說我家的家風(fēng)吧！
每當(dāng)過年的時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點(diǎn)，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會(huì)得到大人的獎(jiǎng)勵(lì)；大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財(cái)源滾滾，心想事成，好運(yùn)連連。
除了過節(jié)的習(xí)貫以外，還有很多。比如：吃飯時(shí)必須閉嘴吃，有客人到家里來要問好，坐時(shí)后背要挺直，不過有一個(gè)習(xí)慣是我學(xué)了好久才會(huì)的。
記得是我第一次學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，總是把我的食指翹起來。因此，每當(dāng)我的食指翹了起來的時(shí)候，媽媽總會(huì)打我的食指，給我嚴(yán)厲的批評，可是我還是改不掉我的壞習(xí)慣。直到有一天中午，我吃我的飯，不知不覺的就發(fā)現(xiàn)我的食指竟然沒有翹起來，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當(dāng)再一次吃飯的時(shí)候，我的食指依然沒有翹起來，連幾頓飯以后，我覺得我終于成功的改掉了我的這個(gè)壞習(xí)慣。
我是一個(gè)膽小的人，每當(dāng)家里來了客人的時(shí)候，都不敢說話。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個(gè)既受人愛戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一個(gè)朋友來到家里來做客。媽媽曾經(jīng)問我想不想當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子。如果想，就要有禮貌我當(dāng)然要當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的！于是我一不做，二不休，一見客人我就連忙問好，給客人沏茶，客人十分的`喜歡我。吃飯時(shí)，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說謝謝。
坐立的姿態(tài)很重要。小時(shí)候，媽媽總是告訴我坐的時(shí)候，后背一定要挺直，不然的話，長大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會(huì)，我看其他小朋友都在好好坐，而我卻彎背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢？于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來。
家風(fēng)，將伴我成長，我愿與它永遠(yuǎn)的成為“好伙伴”！