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我愛(ài)讀書(shū)作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)作文700字1
書(shū),是美麗的果園,在里面,你可以盡情采摘知識(shí)的果實(shí);書(shū),是浩瀚的海洋,在里面,你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛(ài)讀書(shū),它像一匹神奇的駿馬,帶著我的思想自由的遨游在奇異的王國(guó),豐富了我的想象,開(kāi)闊了我的眼界。那么,就讓我講講我與書(shū)的`故事吧。
一個(gè)星期六的上午,看著我糟糕的房間,媽媽非常生氣地交給我一個(gè)任務(wù):把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟,書(shū)本堆得到處都是,在里面簡(jiǎn)直寸步難行,都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生,書(shū)本到處亂扔。好吧,今天好好收拾一下。
我拿著掃把,抹布,準(zhǔn)備大干一番。走到書(shū)桌,開(kāi)始整理書(shū)柜,我一本一本的把書(shū)放整齊,再放到書(shū)架上,突然一本《青銅葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦?我以前有這本書(shū)嗎?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我隨手翻了兩頁(yè),就被故事吸引住了,扔掉掃把,忘了任務(wù),跑到床上,蓋起被子,津津有味地讀起來(lái)。
故事中的主人公葵花自幼沒(méi)有父母,非?蓱z,讀著讀著,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不斷流淌下來(lái),她怎么生活?她有沒(méi)有人疼?能不能找到幸福?我忘了時(shí)間,更忘了媽媽交代的任務(wù)。不知過(guò)了多久,媽媽來(lái)檢查我的房間,卻發(fā)現(xiàn)與原來(lái)一樣亂。她大喊一聲:“韓知非,你給我過(guò)來(lái)。”我從書(shū)夢(mèng)中醒來(lái),突然意識(shí)到自己的活還沒(méi)完成,我剛要給媽媽道歉,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,看書(shū)是件好事,但也要注意自己的任務(wù)!眿寢寷](méi)有批評(píng)我,還這么理解我,我很高興,又一次的投入到書(shū)中。
吃飯時(shí),我的《青銅葵花》還沒(méi)看完,故事卻更吸引人了,拿到飯桌上,一邊吃一邊看,看著看著,就忘了吃飯,媽媽在一旁催促,我就趕緊動(dòng)動(dòng)筷子,不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋?lái)。媽媽說(shuō):“我家有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),它吃饅頭,也吃書(shū)!
是的,書(shū)是我們的精神食糧,我們享受物質(zhì)生活的同時(shí),更應(yīng)該讓自己的精神富裕起來(lái),讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文700字2
讀書(shū)的好處,大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞,好句,而且還可以開(kāi)闊我們的視野……
小時(shí)侯,我常常聽(tīng)故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),同時(shí)也撒下了我愛(ài)讀書(shū)的種子。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡,悲慘與善良,愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我為《美人魚(yú)》中美人魚(yú)的凄慘結(jié)局而淚流滿(mǎn)面……故事給童年的我插上彩色的翅膀,讓我的'童年充滿(mǎn)了快樂(lè);讓我在故事中飛翔;讓我走上了愛(ài)讀書(shū)的大道。從而培養(yǎng)了我愛(ài)書(shū)的興趣。
長(zhǎng)大些,上一年級(jí),我又迷上古典書(shū),什么《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……打開(kāi)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。二年級(jí)我又看起了作文書(shū),知識(shí)書(shū)。作文書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住,它們提高了我的詞匯。作文書(shū)使我受益匪淺,讓我的寫(xiě)作有了提高。知識(shí)書(shū)如《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》,讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的生活,魯迅的《狂人日記》,老舍的《母親》,巴金的《鳥(niǎo)的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖,親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng),從教子坊到青春花坊,從暖心閣到虛影幻景,一個(gè)個(gè)故事引人入勝,叫人愛(ài)不釋手,手不釋卷。
四年級(jí)散文纏住了我,梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》,奚淞的《媽媽的花園》,高翔的《小名》,馬莉的《白色方糖》,讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯,跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案!秾ふ仪笆乐谩穾掖┰綍r(shí)空……
孤獨(dú)時(shí)書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶時(shí)書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意時(shí)書(shū)是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書(shū)中遨游,與書(shū)中的人物用心默默交流,來(lái)完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著雋永的文字之美,也找到了自己精神的寄托。
。∽x書(shū)真好,我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文700字3
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū),在人生旅途上,一次次點(diǎn)迷津。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,思考著,反復(fù)地打開(kāi)媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個(gè)個(gè)方塊字,心想:咦?怎么這一個(gè)個(gè)方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽(tīng)的故事。于是,我便用手指指著,學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
剛上小學(xué)時(shí),我逐漸認(rèn)識(shí)了許多基本的`漢字,讀書(shū)也不像幼兒時(shí)那么困難了。
我又開(kāi)始接觸童話(huà)了。里面有許多結(jié)局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的白雪公主,機(jī)智聰明的小裁縫……格林童話(huà)里的“真新娘”:她在菩堤樹(shù)下苦等了王子三天三夜,不見(jiàn)王子回去。后來(lái)又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。
現(xiàn)在,我開(kāi)學(xué)就要上六年級(jí)了。但我已不再滿(mǎn)足讀童話(huà)了。我又開(kāi)始讀一些歷史性的書(shū)籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動(dòng)的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬(wàn)水,經(jīng)過(guò)九九八十一難,取到了真經(jīng)。他們中那堅(jiān)持不懈
的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心,以后別人找我?guī)兔,我一點(diǎn)也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫(huà),我就會(huì)批評(píng)他。后來(lái),我有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)。《聊齋志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。
讀書(shū)教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我做人。讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。書(shū)是我的第二個(gè)母親,我想知道道理,所以我有了讀書(shū)教育的前奏,這我一直會(huì)堅(jiān)持下去。
我愛(ài)讀書(shū)作文700字4
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但我更加覺(jué)得書(shū)好比一杯香醇的美酒,令人如癡如醉。小時(shí)候我就一直青睞繪本,整天書(shū)不離手,甚至纏著講一路走來(lái),書(shū)籍成了我形影不離的伴侶,我也成了溫州圖書(shū)館的?。
這一天,我和媽媽再次來(lái)到圖書(shū)館。那琳瑯滿(mǎn)目,五花八門(mén)的書(shū)籍,好像久別重逢的老友一般,熱情地招呼著我。我也不推辭,縱身躍進(jìn)書(shū)的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺后的'長(zhǎng)河,只有不怕苦難者才能睹其容顏;如果歷史是一本淳厚的書(shū),只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中的精髓和奧秘史之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原那不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛(ài)國(guó)精神讓我?茨浅I节w子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬(wàn)丈讓我陶醉;橫刀立馬,卻因?yàn)閰s送出荊州和的武圣關(guān)公而惋惜;正襟危坐,未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠,五千多年的華夏歷史,王朝的繁榮或衰敗,戰(zhàn)爭(zhēng)或和平。
唐詩(shī)宋詞是文化的瑰寶。歷代詩(shī)人詞人把自己的喜怒哀樂(lè)融入詩(shī)詞當(dāng)中。那獨(dú)特的魅力,深深地吸引著我。瞧!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。我感受到李白的狂傲不羈;商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。我體會(huì)到杜牧對(duì)國(guó)家的無(wú)比關(guān)懷。品數(shù),還看今朝。感慨毛主席的豪情滿(mǎn)懷,氣壯山河的氣概令人敬重!
突然,媽媽拍了拍我的后背,笑著說(shuō):看什么呢?我回答:沒(méi)什么。該回家啦!哦,你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發(fā)走,另一本好書(shū)又映入眼簾,心想:我哪能輕易離開(kāi)書(shū)海呢?結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個(gè)多小時(shí),而我卻在二樓讀得津津樂(lè)道。最后呢,還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書(shū)館。
古人云書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。在書(shū)山里,我要自己的最?lèi)?ài),讀更多的書(shū),走更遠(yuǎn)的路。
我愛(ài)讀書(shū)作文700字5
是書(shū),塑造了我們的人格;是書(shū),把我們從無(wú)知的荒野領(lǐng)向智慧的彼岸;是書(shū),架起從挫敗通往成功的橋梁;是書(shū),讓我們懂得人生的真諦。
書(shū),已變成我生命中不可缺少的東西,每天,我都沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中,我并不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)闀?shū)里有許多伙伴陪著我一起歡笑,一起憂(yōu)傷。望著書(shū)柜里一本又一本精彩有趣的'書(shū),我就想起讀書(shū)的苦與樂(lè)。
我有一陣子特別喜歡看《兒童文學(xué)》,看得入迷,就像賴(lài)在床上不肯出來(lái)一樣。每天回家總?cè)滩蛔】茨敲匆粌善,讀到開(kāi)心時(shí),哈哈大笑;讀到感動(dòng)時(shí),淚流滿(mǎn)面;讀到激動(dòng)時(shí),欣喜若狂。我的心情跟著書(shū)的內(nèi)容而改變,就像天空一會(huì)兒陰天,一會(huì)兒晴天?墒悄且惶欤(dāng)拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)我徹底愣住了。鮮紅的“88”讓人觸目驚心,給了我當(dāng)頭一棒。我思來(lái)想去,一定是這幾天看書(shū)看得太入迷,快考試了還沒(méi)復(fù)習(xí)。讀書(shū)是快樂(lè)的,可是卻因?yàn)槲覜](méi)有節(jié)制釀成了“88分”的苦果。從那天開(kāi)始,我對(duì)自己讀書(shū)的要求越來(lái)越高,因?yàn)槲颐靼鬃x書(shū)也是講究方法的。
有一次,因?yàn)楣φn多,我實(shí)在沒(méi)時(shí)間看書(shū),只好在被窩里偷偷看。我拿著手電筒,翻開(kāi)那本很久之前就想看的書(shū)。剛看到目錄,我就被這本書(shū)深深吸引住了,精美的圖畫(huà),耐人尋味的文字都使我贊嘆不已。正當(dāng)我看得入迷,我聽(tīng)到一陣腳步聲——媽媽來(lái)了,我趕緊把手電筒和書(shū)塞進(jìn)被窩,可是已經(jīng)來(lái)不及了,只見(jiàn)媽媽虎視眈眈地看著我,火冒三丈地說(shuō):“把手電筒和書(shū)拿出來(lái),就是整天看這些雜書(shū),成績(jī)一直上不去,還不好好學(xué)習(xí)!”我欲蓋彌彰的行為沒(méi)有成功地逃脫老媽的眼睛。看著老媽“滿(mǎn)載而歸”的背影,我的心在哭泣:心愛(ài)的書(shū)啊,不知道你又要流落何方!
我愛(ài)讀書(shū),我喜歡在煙雨蒙蒙的周末,一個(gè)人靜靜地坐在窗前,品一杯香茶,翻一卷名著,盡情享受書(shū)中的美妙。每當(dāng)讀著楊紅櫻、范錫林的作品時(shí)我都會(huì)夢(mèng)想著有一天能夠像他們一樣,將優(yōu)美的文字奉獻(xiàn)給大家。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我的作文水平有很大進(jìn)步,我要讀更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí)。
現(xiàn)在,讀書(shū)是我生活的一部分,我在讀書(shū)中快樂(lè),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文700字6
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的隊(duì)梯。”讀書(shū),使我們?cè)趧?dòng)物的本能、生存欲望之外,能夠去探討人的價(jià)值;讀書(shū)使我們?cè)诓窕鹩望}的平常生活之外,能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美;讀書(shū),使我們?cè)诮疱X(qián)、權(quán)勢(shì)、情欲之外,能夠去關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生,去追求生命理想。
歸根結(jié)底,讀書(shū)使人在物質(zhì)需求之外,擁有精神的享受和心靈的純真。讀書(shū)帶給我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。曾幾何時(shí),我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》,這本書(shū)通過(guò)對(duì)一個(gè)女子平凡而辛酸的身世來(lái)剖析、探索人生,向人們揭示了希望與現(xiàn)實(shí)畢竟是兩個(gè)不同的概念。小說(shuō)里的女主人公約娜是屬于那種心地善良、單純的`女性典型,她沒(méi)有過(guò)分的欲望,只希望成為一個(gè)幸福的好妻子,一個(gè)幸福的好母親,然而現(xiàn)實(shí)中,丈夫的欺騙,兒子的遺棄,財(cái)產(chǎn)的流失,使得她最后只能與老使女一起節(jié)儉度日。約娜在這一連串的打擊下,早已心力憔瘁虛弱不堪。這時(shí)兒子的妻子死了,兒子把嬰兒交給了她,這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣,從中我意識(shí)到在希望被現(xiàn)實(shí)打敗后,我們不能放棄另一個(gè)希望的誕生。人在有所期待時(shí)總是幸福的。約娜在少女時(shí)代期待幸福甜蜜的愛(ài)情,因而生活對(duì)她充滿(mǎn)吸引力;初為人母時(shí)她感到無(wú)比幸福,因?yàn)楹⒆邮撬南M欢鴫?mèng)想欺騙的幸福是短暫的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書(shū),我深深地認(rèn)識(shí)到:人生從來(lái)不像意想中那么完美,也不像意想中那么丑陋。希望與現(xiàn)實(shí)之間是個(gè)無(wú)法得知的空間,因此,當(dāng)希望一旦沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),就把這份希望收進(jìn)記憶里,再去擁有一個(gè)新的希望,也許你的人生就在新的希望中發(fā)生意想不到的變化。希望是自己的,現(xiàn)實(shí)當(dāng)然也要靠自己去爭(zhēng)取。
理想要成功,必須要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神,這是我從《哥倫布》一書(shū)中得到的最大啟示;讀《巴黎圣母院》讓我懂得美的真正含義;還有……
總之,無(wú)論是文學(xué)書(shū)、哲學(xué)書(shū),還是歷史書(shū)、詩(shī)集散文,總會(huì)發(fā)人深省,給人以無(wú)限的啟迪與遐想,所以我愛(ài)讀書(shū)。
正如魯迅所說(shuō)的:“一認(rèn)識(shí)字,對(duì)于書(shū)就發(fā)生了興趣!蔽覑(ài)讀書(shū),更愛(ài)與書(shū)籍交朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文700字7
陽(yáng)光在午后變得透明,溫暖地溢向四方。它穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,在窗前灑下片片光斑。我獨(dú)自安靜地倚在窗前,傾心閱讀中外名著。風(fēng)輕輕揚(yáng)起書(shū)頁(yè),光暖暖照亮字跡,文學(xué)的河流漸漸浸潤(rùn)我的心田。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)眉眼如畫(huà)、淡如水墨的女子,當(dāng)她葬下那落一地的粉紅,提筆寫(xiě)下《葬花吟》時(shí),我思緒飛揚(yáng),似乎見(jiàn)到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉,一個(gè)美麗無(wú)暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當(dāng)出現(xiàn)在曹先生的《紅樓夢(mèng)》中,她的命運(yùn)就和一個(gè)由盛轉(zhuǎn)衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動(dòng)魄,但最后仍以悲劇收?qǐng)?--一個(gè)病亡,一個(gè)出家。鮮活多變的人物、扣人心弦的故事,讓人感慨的時(shí)代背景,給人帶來(lái)極大的`心靈震撼……
我也曾一個(gè)人在夜里觀(guān)望過(guò)一顆明星,閃閃爍爍,像極了書(shū)中陳英士回國(guó)時(shí)那晚的夜空,輕如蝶翼,一眨眼,便消逝了。雄心壯志的少年,在歲月的蹉跎下,磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時(shí),有沒(méi)有后悔過(guò)不該“拋棄祖國(guó)”,月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當(dāng)年,冰心一篇短短的《去國(guó)》,不知感動(dòng)了多少的中華炎黃子孫!
不僅愛(ài)看中國(guó)書(shū)籍,也愛(ài)閱讀外國(guó)作品。厚厚的一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讓我的心久久無(wú)法平靜,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后,簡(jiǎn)·愛(ài)與她的愛(ài)人終于在了一起。只是,我不大滿(mǎn)意結(jié)局。幼小無(wú)知的我,跑去詢(xún)問(wèn)姐姐,她笑道:“你不懂,真正的愛(ài)情,是經(jīng)歷得起磨煉的,它跨越了一切無(wú)論是外貌、金錢(qián),還是外界因素。”一雙褐色的眼睛在我面前一閃,一抹笑,浮在了眼角。簡(jiǎn)·愛(ài)簡(jiǎn)直是在嘲笑我的無(wú)知!是啊,如果兩個(gè)人的愛(ài)情是建立在物質(zhì)上,那還算得上愛(ài)情嗎?
雖然我對(duì)人間的愛(ài)情懵懂無(wú)知,但我對(duì)人間真情要大聲喝彩、大力點(diǎn)贊!
……
在閱讀一本本書(shū)籍中,我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,當(dāng)書(shū)籍闖入我的天地后,我的視野逐漸擴(kuò)大。一場(chǎng)雨后,小草瘋狂吮吸雨露的營(yíng)養(yǎng),似乎像極了我。我,亦是在書(shū)籍的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。無(wú)形中,書(shū)融入了我的生活,我也融入了書(shū)的世界。
陽(yáng)光從窗戶(hù)中傾泄而下,我對(duì)書(shū)的愛(ài),也如它這般耀眼!
我愛(ài)讀書(shū)作文700字8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是啊,書(shū)對(duì)于人類(lèi)是多么的重要,沒(méi)了書(shū)就沒(méi)有了知識(shí),沒(méi)了知識(shí)就又沒(méi)有了智慧,書(shū)本似乎被許多人忘記了,替代他的成了手機(jī),但是當(dāng)你捧起一本好書(shū),在寂靜的時(shí)候細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
小時(shí)候我總是翻閱姐姐的書(shū),雖然還不識(shí)字,但卻喜歡上上面的圖畫(huà),每一個(gè)人的表情動(dòng)作都被畫(huà)的活靈活現(xiàn),似乎想要表達(dá)著什么,我常常將姐姐的書(shū)搬得亂七八糟,只為挑選一本好書(shū),挑好了我便會(huì)去獨(dú)自一人坐在旁邊,細(xì)細(xì)品味著其中的樂(lè)趣,這就是我在書(shū)中尋找到的快樂(lè),不過(guò)當(dāng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)我讀書(shū)的笑聲,他就會(huì)立馬走過(guò)來(lái),一看書(shū)又被我翻亂了,這時(shí)他就會(huì)鼓起兩個(gè)大腮幫,裝作生氣的樣子,我就會(huì)俏皮的一笑,我知道,他是會(huì)原諒我的。 現(xiàn)在讀書(shū)這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情,每個(gè)周末我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),雖然腳很累,但只要一捧起一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀時(shí),那種疲憊感頓時(shí)就煙消云散了,有朝花夕拾中的我仿佛看見(jiàn)了魯迅在百草園中玩耍,在駱駝祥子中我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)有良知的作家在對(duì)一個(gè)悲慘的.人寫(xiě)著同情的畫(huà)面,在鋼鐵是怎樣煉成的一本書(shū)中,我仿佛看見(jiàn)了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會(huì)了我做人做事的道理,而我又在一本書(shū)一本書(shū)中獲得了人生的啟迪,我富有嗎?不我沒(méi)有多少物質(zhì)的財(cái)富,但是我有許多精神財(cái)富。
林海音在城南舊事一書(shū)中,曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)關(guān)于她讀書(shū)的小片段,當(dāng)她站在柜臺(tái)旁讀了兩個(gè)多小時(shí)腿,非常酸了,可是當(dāng)他跨出圖書(shū)館時(shí)咽了一口唾沫,好像把他所有的智慧都吞下去時(shí),他覺(jué)得這是值得的,雖然在當(dāng)今時(shí)代我們不必像李海英那樣站著讀書(shū),有時(shí)候甚至?xí)悔s出去,那他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在夜深人靜的時(shí)候,我坐在窗前打開(kāi)一本書(shū)籍,借著潔白的月光仔細(xì)品讀,在書(shū)中尋找著我的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文700字9
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!鄙勘葋喸f(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但我更加覺(jué)得書(shū)好比一杯香醇的美酒,令人如癡如醉。小時(shí)候我就一直青睞繪本,整天書(shū)不離手,甚至纏著媽媽講故事……一路走來(lái),書(shū)籍成了我形影不離的“伴侶”,我也成了溫州圖書(shū)館的常客。
這一天,我和媽媽再次來(lái)到圖書(shū)館。那琳瑯滿(mǎn)目,五花八門(mén)的書(shū)籍,好像久別重逢的老友一般,熱情地招呼著我。我也不推辭,縱身躍進(jìn)書(shū)的海洋里自由遨游……
讀書(shū)可以使人明智。
如果歷史是群山峻嶺后的長(zhǎng)河,只有不怕苦難者才能睹其容顏;如果歷史是一本淳厚的書(shū),只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中的精髓和奧秘……“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。”偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原那不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛(ài)國(guó)精神讓我敬佩。看那《三國(guó)演義》常山趙子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬(wàn)丈讓我陶醉;橫刀立馬,卻因?yàn)轵湴羺s送出荊州和生命的`武圣關(guān)公而惋惜;正襟危坐,未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠歲月,五千多年的華夏歷史,王朝的繁榮或衰敗,戰(zhàn)爭(zhēng)或和平……
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文化的瑰寶。歷代詩(shī)人詞人把自己的喜怒哀樂(lè)融入詩(shī)詞當(dāng)中。那獨(dú)特的魅力,深深地吸引著我。瞧!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”我感受到李白的狂傲不羈;“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”我體會(huì)到杜牧對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷。品數(shù)“風(fēng)流人物,還看今朝!备锌飨暮狼闈M(mǎn)懷,氣壯山河的氣概令人敬重!……
突然,媽媽拍了拍我的后背,笑著說(shuō):“看什么呢?”我回答:“沒(méi)什么。”“該回家啦!”“哦,你去一樓等我吧!蔽覄偘褘寢尨虬l(fā)走,另一本好書(shū)又映入眼簾,心想:我哪能輕易離開(kāi)書(shū)海呢?結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個(gè)多小時(shí),而我卻在二樓讀得津津樂(lè)道。最后呢,還是媽媽把我“連拖帶拉”地拽出了圖書(shū)館。
古人云“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!痹跁(shū)山里,我要尋找自己的最?lèi)?ài),讀更多的書(shū),走更遠(yuǎn)的路。
我愛(ài)讀書(shū)作文700字10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀“這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在人們生活中的重要地位嗎?
起初,我并不喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得我完成了老師布置的任務(wù)就行了,哪還有那么多時(shí)間去看那些課外書(shū)?那我不就沒(méi)時(shí)間玩了嗎?尤其是周末,被逼著在家看半個(gè)小時(shí)的作文,那簡(jiǎn)直是比坐牢還難受,聽(tīng)著外面嬉戲的歡笑聲,我的心早就飛了出去?墒且淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我改變了
記得有一次,語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)都沒(méi)有回答出來(lái),而我剛好在幾天前看過(guò),我自信的舉起手響亮的回答了老師的問(wèn)題。最后受到了老師的表?yè)P(yáng),看著同學(xué)們投來(lái)的羨慕的目光,我心里樂(lè)滋滋的,心想:“原來(lái)多讀書(shū)還挺有用的呀!”從此以后我便開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。
從此,我再也不向以前那樣整天往外跑了,而是一有空就躲進(jìn)自己的房間看書(shū)。由于我整天沉迷在書(shū)中,還經(jīng)常為故事情節(jié)的起伏、人物的命運(yùn)牽腸掛肚。起初媽媽看我完全像變了一個(gè)人,還為我擔(dān)心。后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)什么事,反而成績(jī)提高了也就放心了。
然而沒(méi)過(guò)半年,媽媽的擔(dān)心又開(kāi)始了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)“壞習(xí)慣”:每天晚上睡覺(jué)前必讀一篇文章,如果不是文章,也是看看報(bào)。否則,我就,睡不著。因?yàn)檠劬μ诹。我的視線(xiàn)漸漸模糊了,最后,不得不靠“眼鏡大哥”,還好它很關(guān)照我這個(gè)“小妹”。有了它,我又回到了清晰的世界。又可以在書(shū)的海洋中盡情的遨游了。
讀《人生百味》我體會(huì)到了人生的多彩;讀《百科全書(shū)》我為宇宙奧妙驚嘆不已;讀《二十四史》我感嘆古代歷史改朝換代的風(fēng)風(fēng)雨雨。如果你還為讀書(shū)而迷惑的.話(huà),冰心奶奶的 “讀書(shū)好,讀好書(shū),多讀書(shū)”這短短的九個(gè)字,就說(shuō)明了一切。
我讀的這些書(shū),不僅豐富了我的知識(shí),還告訴了我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在的我,我仍喜歡讀書(shū),常沉醉于書(shū)?墒侨松@部奧妙、綿長(zhǎng)而又無(wú)頁(yè)碼的書(shū)呀,我又該如何去讀呢?
我愛(ài)讀書(shū)作文700字11
每當(dāng)別人問(wèn)起我,你喜歡干什么,我總是不假思索地回答:我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,更豐富了我的課余生活,雖然我不像大學(xué)者那樣對(duì)書(shū)已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度,但我也敢說(shuō):“我離不開(kāi)書(shū)”。如果我的生活里沒(méi)有書(shū),我真的難以想象我的生活會(huì)變成什么樣子。
世上的書(shū)多種多樣,但只有好書(shū)才可以使我們受益,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)”。的確,書(shū)是精神食糧,一旦讀起來(lái),就忘乎所以了!我就有這樣的親身體會(huì):記得在一個(gè)夏日的夜晚,我坐在窗前,正在津津有味地讀從朋友那兒借來(lái)的書(shū),這本書(shū)故事情節(jié)描寫(xiě)得出神入化、跌宕起伏,使我完全沉浸在書(shū)中,這時(shí)媽媽叫我吃飯,我似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在全神貫注地看書(shū),媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時(shí),竟把桌子上的筆當(dāng)成吃飯的筷子啦!書(shū)真的有這樣的.魔力嗎?回答是肯定的。
讀書(shū)如同吃飯,不同的書(shū)可以從中品嘗出不同的味道。有的書(shū)“甜”,當(dāng)你呼吸著新鮮空氣,手捧一本詩(shī)集坐在草地上朗誦詩(shī)歌時(shí),微風(fēng)輕拂過(guò)你的臉頰,那是多么愜意,那份愜意是醇甜醇甜的。有的書(shū)“酸”,當(dāng)我讀到屈原為了自己的國(guó)家,自己卻滿(mǎn)懷悲憤投進(jìn)江中,
讀后讓我感到酸澀。有的書(shū)“辣”,當(dāng)你手捧一本雜文集,坐在燈下細(xì)嚼時(shí),那針?shù)h相對(duì)的語(yǔ)言,辛辣的諷刺,精辟的論說(shuō),讓人感到辣的痛快。有的書(shū)“苦”,好似咬破了蛇膽,苦澀無(wú)比,但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進(jìn)我們的家園,肆虐地屠殺我們的同胞卻又無(wú)能為力,看了能不讓人心痛嗎?品味讀書(shū),酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。我們只有博覽群書(shū),才會(huì)細(xì)品眾味之異,才能悟出人生之道。
總而言之,多讀書(shū),讀好書(shū),品其味,這樣就會(huì)更快樂(lè),生活更多彩!我愛(ài)上了讀書(shū)。
朋友們,書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友和老師,我深信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文700字12
大千世界,蕓蕓眾生。有人覺(jué)醒于輕歌曼舞,有人寄情于奇山異水之間,更有“混混”一族,整天無(wú)所事事,想入非非……而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
小時(shí)候,在書(shū)海中遨游,盡情暢飲書(shū)的甘露無(wú)疑是我最大的享受。在我看來(lái),讀書(shū)就是智慧的源泉,就是夢(mèng)想的翅膀,就是生命的風(fēng)帆,不僅是精神上的需求,還是靈魂的滋養(yǎng)。那時(shí)《安徒生童話(huà)》被我視為“掌上明珠”,安徒生爺爺以他豐富的想象力把賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨、上當(dāng)受騙想穿新衣服的皇帝描寫(xiě)的引人入勝,栩栩如生。從這些五彩斑斕的童話(huà)中,我品到酸甜苦辣的生活,領(lǐng)悟到真、善、美的巨大魅力,也從中受到啟迪與感染,領(lǐng)悟到人生的美好。
隨著閱歷的增長(zhǎng),我并不滿(mǎn)足于那些童話(huà)了,兒童文學(xué)無(wú)疑成了童話(huà)的接班人,在兒童文學(xué)中,冰心文學(xué)獎(jiǎng)則是我的首選,這里面蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。在我看來(lái),它是一個(gè)照亮童心世界的美麗的童話(huà)夢(mèng),是一盞指引文學(xué)道路的溫暖小桔燈。之中一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事像盞盞指明燈,照亮我的心路歷程。曹文軒老師寫(xiě)的小說(shuō)是我十分鐘愛(ài)的,他寫(xiě)的小說(shuō)每一個(gè)篇章,每一句話(huà)語(yǔ),甚至每一個(gè)文字都深入我心,像一塊石子投擲在我的心上,漾起一陣陣漣渏,一圈一圈直達(dá)我心。他寫(xiě)的孩子與我年齡相仿,但性格迥異。例如:三角地中的老大,有志氣、有信念,想憑他自己的力量擔(dān)起家庭的重任,他成功了,他成功的讓爛醉如泥、嗜賭為生的父母回心轉(zhuǎn)意;成功的讓他的`弟弟妹妹洗心革面,快樂(lè)生活;成功的讓自己的家不再臭名遠(yuǎn)揚(yáng),而是在社會(huì)上有了一席之地。讀書(shū)讀到此時(shí),那男孩的形象就浮現(xiàn)在我眼前,他為家庭做的一切行動(dòng),他的改變深深地觸動(dòng)著我,觸動(dòng)著我的靈魂,讓我感到由衷敬佩。從此,曹文軒的作品就走進(jìn)了我的生活,伴隨著我的喜怒哀樂(lè),與我一同成長(zhǎng)。
讀書(shū)是美好的,它使我的心靈得到凈化,它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,它賦予了我豐富的情感,它培育了我高尚的品質(zhì)和情操……我由衷地說(shuō):讀書(shū)真好!
我愛(ài)讀書(shū)作文700字13
讀書(shū)是什么感覺(jué)?誰(shuí)都說(shuō)不好。說(shuō)不定是愉快的,不對(duì);說(shuō)是興奮的,也不恰當(dāng)。不過(guò)我感覺(jué),讀書(shū)的感覺(jué)是美好的!拔覔湎驎(shū)籍,就像饑餓的人撲向面包。”正如高爺爺說(shuō)的那樣,讀書(shū)的確是人生中的一大快事。
當(dāng)中午回家時(shí),總會(huì)慣性地?fù)湎驎?shū)架,抽出一本書(shū),認(rèn)真地閱讀起來(lái)。不知不覺(jué)中,我就像穿梭在這些優(yōu)美的文字中,思想也游弋在知識(shí)的海洋里。我像一條小魚(yú)兒在這里自由自在地遨游,即使遇上狂風(fēng)暴雨,我也會(huì)向前勇敢地游去。無(wú)論遇上多大的危險(xiǎn),我堅(jiān)信我會(huì)挺過(guò)去的!氨寂苁且环N姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過(guò)別人,也一定要跑過(guò)昨天的自己。”讀書(shū)也一樣,讀書(shū)是一種享受,即使竭盡全力也讀不過(guò)別人,也一定要讀過(guò)昨天的自己。我雖然沒(méi)有把這行字刻在墻上,但卻深深地刻在了心里。于是我堅(jiān)持每天都讀書(shū),無(wú)論效果怎樣我都不管,只要讀了就有收獲,有收獲我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?在這句話(huà)的`驅(qū)動(dòng)下,我讀了很多千古流傳的書(shū)籍:莎士比亞的悲劇、魯迅的文章、冰心的散文,古人的治學(xué)之道……都在我心里流下了深深的痕跡,他們都在我的人生中占領(lǐng)了重要的一步(一席之地)。
“朝聞道,夕死可矣!边B古人在那么艱苦的環(huán)境下都有那么高的志向,我們做為現(xiàn)代人,擁有發(fā)達(dá)的技術(shù),有什么事情不可以做呢?事在人為,我們被動(dòng)地讀書(shū)肯定得不到好的結(jié)果,甚至?xí)斐蓯汗。我們只有真心?shí)意地去學(xué),像孔子那樣為自己學(xué),我不會(huì)相信我們不會(huì)感覺(jué)到讀書(shū)的快樂(lè),讀書(shū)的美好。讀書(shū)是什么感覺(jué)?是美好的。
點(diǎn)評(píng):作者通過(guò)自然感受讀書(shū)向我們傳達(dá)了這樣的心聲:讀書(shū)的感覺(jué)是美好。文章結(jié)構(gòu)清晰,段落鮮明。作者能很好地、形象地運(yùn)用比喻來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。通過(guò)作者的描述也能看書(shū)作者是個(gè)很懂事、很愛(ài)讀書(shū)的孩子,希望作者再接再勵(lì)!
我愛(ài)讀書(shū)作文700字14
以前,我十分地討厭書(shū),可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書(shū)后,我便開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū),愛(ài)上了書(shū)中美麗的插圖,生動(dòng)的語(yǔ)句和精彩的故事。
很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,這把椅子非常的神奇,它不僅會(huì)帶你飛到你想去的任何地方,還會(huì)講故事,每一個(gè)故事都十分令人著迷……
記得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就連媽媽走進(jìn)來(lái)站在我身后,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。過(guò)了好一會(huì)兒,我感覺(jué)有人在我背后吹冷氣,我頭猛地向后轉(zhuǎn),才看見(jiàn)是媽媽站在我身后。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶裁磿r(shí)候站在我身后?”
“我是來(lái)提醒你,很晚了,你該睡覺(jué)了。”媽媽說(shuō)完,就將燈關(guān)了。
可我這時(shí)并不想睡覺(jué)呀,用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢?對(duì)了,我可以將手電筒放在床上,在上面蓋層厚被子,躲在被窩里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就沒(méi)想到呢!然后我就干了起來(lái)。一頁(yè)、十頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕這種“竊讀”的.滋味。
看著看著,時(shí)間像水一樣一分一秒地流走,一小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了……
三更半夜時(shí),媽媽打算睡覺(jué)了,經(jīng)過(guò)我房間,打開(kāi)了燈,發(fā)現(xiàn)我頭躲在被窩里了,打算把我頭露在外面,當(dāng)媽媽掀開(kāi)被子時(shí),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),我害怕地望著媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“我又不是不讓你看書(shū),明天還要上學(xué),你想不想早點(diǎn)去學(xué)校了?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“想就早點(diǎn)睡,不然明天就起不來(lái)了!闭f(shuō)完,便替我關(guān)了燈。
我愛(ài)看各種書(shū)籍,不論是名著還是小說(shuō),我通通都愛(ài)看!赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f(wàn)能的,有了魔法,我們也不能貪心;《西游記》中稱(chēng)自己為“齊天大圣”的孫悟空,他機(jī)智、勇敢、頑皮;《伊索寓言》使我懂得了各種道理……
是書(shū)給了我智慧,給了我一股清澈的源泉,我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文700字15
書(shū)籍,是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的捷徑。記得有一位革命家,思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包。”唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇(guó)莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)一句話(huà)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币部梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的`幫助,所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們的在知識(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
記得我兩三歲的時(shí)候,爸爸媽媽晚上總要給我講童話(huà)故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,慢慢地就對(duì)書(shū)感興趣了。有時(shí)候,看到爸爸媽媽在看書(shū)的時(shí)候,自己也翻一些媽媽給我買(mǎi)的帶有插圖的童話(huà)書(shū)來(lái)看。小時(shí)候不懂,就連拿書(shū)也倒著拿。我裝著一副認(rèn)真的樣子,有時(shí)候,自己看著看著還搶爸爸媽媽的書(shū)來(lái)看。漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,F(xiàn)在已經(jīng)換成了我講故事給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽總是微笑地聽(tīng),我很快樂(lè)。
我喜歡在小河邊讀書(shū),因?yàn)樾『幽莾旱娘L(fēng)景特別美,也很安靜。藍(lán)藍(lán)的天空,青青的草地,清清的河水,快樂(lè)的魚(yú)兒,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,就像支樂(lè)曲。我就像在一副巨大而美麗的畫(huà)卷之中。
就這樣,我慢慢地喜歡上書(shū),睡覺(jué)前要看書(shū),平時(shí)要看書(shū),就連上廁所的時(shí)候也要看書(shū)。因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到童話(huà)書(shū)時(shí),我曾為了賣(mài)火柴的小女孩做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到
《狼牙山五壯士》時(shí),我又為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí),我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
朋友們,為中華之崛起而讀書(shū)把。讀書(shū)是快樂(lè)的。讀一本好書(shū),就像吃一頓飯。大家一起讀書(shū)吧,讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好。書(shū)就是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們?nèi)ュ塾问澜;?shū)就是一對(duì)翅膀,帶我們?nèi)プ杂娠w翔。書(shū)就是你的朋友,就是你的家,也是你的老師,你應(yīng)該珍惜它。書(shū)能使我們懂得真善美,更能讓我們得人生的道理。