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春天的色彩作文

時間:2023-02-13 16:38:04 作文 投訴 投稿

春天的色彩作文集合15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的春天的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天的色彩作文集合15篇

春天的色彩作文1

  春天,是冰涼的,是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后,春天,還是來了。

  記得幼時,我總是在三月間去公園的草地上踏春,時而獨自一人,時而同妹妹作伴。身著明艷的裙子,一抹亮黃色徜徉在曠野上,腳下是滿地清新的綠,頭頂是滿眼清涼的藍。小時候,好奇心還帶著自由的翅膀,拔幾根嫩綠的小草,看一株嬌俏的小花,捉一只蹦跳的小鳥……各種看似“無聊”的事都能填滿一個空閑的上午。最終的結局總是在奶奶的牽拉下戀戀不舍地離開。

  之后,我很少涉足公園,也不因為無聊的事情荒廢時間。我愛上了養(yǎng)草,不是養(yǎng)君子蘭、金魚草、兔耳草這樣的名草,而是再普通不過的雜草。不知怎地,看著它們在盆中肆意地生長,再綻出幾朵零零散散的小白花,難言的喜悅便會涌上心頭,那涌動的感覺不知緣由,只覺著心中的空隙被填滿了。

  但因學業(yè)繁忙,我不再有時間照看這些小家伙了,盆被遺落在墻角,它們生長的痕跡也被雨打散,仿若它們從未出現(xiàn)過似的。

  即便我不再有踏春的悠閑,不再有養(yǎng)草的心情,春天還是來了,但我的'心里卻不再有那般明亮的色彩。時間太快,憑我渺小的腳步似乎趕不上了,落后在灰色的迷霧中的我有種落淚的沖動。

  終于,我又來到了公園,看那草坪拔高了一點,看其它的一切還是熟悉的模樣。我低著頭沉默,突然,一抹陽光灑在了我身上,抬著我的臉慢慢昂起來,再一次,清新、冰涼、明艷同時灑入了我的眼底,眼中的灰霧一層層剝落,我仿佛重生。

  春天,在十五歲的我的眼里仿佛消失了,但在實際上,這只是一場成長路上的躲貓貓游戲,它一直同我的好奇心一起,藏匿在灰色陰影下,并未離去。就像奶奶經(jīng)常說的那樣,在她眼里,我依然是幾年前在草地里奔跑的孩子。

春天的色彩作文2

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云:“。”說的多么好!但又何止是“綠”?

  在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的'力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

春天的色彩作文3

  當溫暖的陽光照耀著大地,綿綿的春雨滋潤了萬物,花兒抖去了露珠,像個梳妝打扮的少女,向人們展示著自己的美麗,一顆顆小草悄悄地從泥土里探出頭來,告訴我們春天來了。

  在這個美好的日子里,我懷著激動又緊張的心情,踏著輕快的步伐,走進了植物園來尋找春天的色彩。

  只見春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,她先來到了紫荊花妹妹的面前,紫荊花妹妹看見春姑娘來了,便立刻綻開了笑臉,只見那紫荊花,有紫紅色的,也有淡紫色的。紫荊花不像別的花,不是一朵朵單獨開放的,而是五六朵小花擠在一起,整朵花成小絨團子狀。一簇簇,一叢叢,數(shù)不勝數(shù)。它們緊緊簇擁在一起,像一個團結的大家庭,又像一群親密無間的姐妹,你挨著我,我挨著你,相親相愛,幸福美滿。它們在樹上密密麻麻,像一簇簇棉花糖,又像一頂頂大大的粉紅大傘,還像一只只高腳酒杯。我用手慢慢地撥開一朵紫荊花,花蕊是黃色的,中間有一點點紅色,花上有綠色的莖脈。微風吹來,一陣陣清香撲鼻而來。

  接著春姑娘,又去看望了櫻花姐姐。櫻花姐姐一看見春姑娘,便送上了一個大大的擁抱。只見那櫻花有紅的、白的、粉的。紅的如同一團團燃燒的火焰,一簇一簇的,激情燃燒著,令我感到一種豪邁熱情的.氣氛;而那白色的呢?遠遠望去,一片雪白,那么的淡雅高潔;粉色的粉得嬌嫩,如少女般羞澀。定睛一看,那葉枝上還掛著許多花骨朵兒,紅紅的,像鈴鐺似地被葉子包裹著,小巧玲瓏,惹人喜愛。

  抬頭遠望,只見小河邊柳樹最先抽出新綠,我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……

  !春天的色彩,不正是春姑娘手中的揮動的彩筆一點點描繪出來的嗎?

春天的色彩作文4

  春風劃過臉龐,這是春天的氣息。露出口鼻,深深吸一口氣,帶著塵土的芳香,是那樣的熟悉。我在陽光斑駁深處,看見了屬于春天的色彩。

  春天的色彩是溪流盡頭橋邊的一筆淺粉。遠遠看著就像一片粉紅的云朵漂浮在枝頭。紅褐色的枝條斜斜地向上延伸,枝條上星星點點分布著大小不一的花朵;ǘ鋬阂欢鋬航又欢,兩三朵兒一片,四五朵兒一群。花瓣一層疊著一層,有的還相互圈繞著。花朵兒中心泛著鵝黃,有的是金黃,有的只是純粹的紅。它們在風中搖曳著,柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春,風中還透露著幾分刺骨的寒冷,一陣風跳過樹梢,那花猛烈地顫抖了一下,向下彎曲,卻又緩緩移動著身軀,向上挺起,毫不屈服;秀遍g,我想起了那些在疫情中的逆行者們,不畏艱難,不甘屈服,只為向上而生!

  春天的色彩是融于風中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的葉子,從柳樹上抽出,從泥土中抽出,似乎能從人們的心中抽出希望。瞧,他們都在生長呢!青草與葉的搖舞都融進了風中,它們要去迎接陽光雨露。綠色就綻放在我的眼前,帶著微微生命的氣息。綠,讓人耳目一新,讓人百看不厭,它是生命的顏色,是大自然的顏色,是春天的色彩。綠代表著一種生機,一絲靈動,帶給我們希望的訊息。這樣的綠,強烈而又溫柔,生機盎然中帶著一絲淡雅,它變化成樹,草靜靜的綻放,在那最不起眼的角落。時間在行走,萬物在復蘇,疫情所不能阻擋的是萬物的.希冀……

  我俯身貼近大地,終于嗅到了夢中萬分期待的春的氣息。春,我想我尋到了你。你是天上潔白的云,俯身看著人們,默默在心中給我們鼓勵;你是那一縷金色的暖陽,安慰患者的心房;你是一絲微風,拂過逆行者們臉上的汗水。你帶著美麗的花兒,溫暖的陽光,露出尖尖角的小草,在祖國大地每個角落綻放,給人們勝利的希望。

  春天的色彩不只是單純的色彩,它是一種希望,是一種律動,縱使四季輪回,春光流逝,可希望在,春天的色彩就在!

春天的色彩作文5

  “萬紫千紅總是春”,這句流傳千年的詩句,就展現(xiàn)在我的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)的春天是五彩斑斕的。紅通通的太陽,湛藍的天空,嫩綠的柳枝......難怪詩人都吟詠春天,畫家都描繪春天。因為春天是人間一切美的融合,一切色彩的聚匯。不知為什么這些色彩會不約而同地選擇在春天來到人間?

  這些色彩的背后,是誰在無私奉獻?哦!是那連綿的、柔和的春雨。春雨在夜晚降落,在黎明停息,無聲無息地滋潤大地萬物,讓大地春暖花開,四海生機勃勃。在我們不知不覺的時候破開冰面,喚醒眠蟲,讓小溪流淌,讓大河奔騰,讓小鳥飛翔,讓青蛙歌唱。風和雨是好朋友,總是結伴而來。帶著寒氣的風,輕輕地刮著,喚醒了萬物。樹梢綠了,花兒紅了,到處都換上了新衣!按猴L又綠江南岸”,一點兒也不假。

  花兒也不甘示弱。瞧!那些花兒白的白,紫的紫,紅的紅,粉的粉......爭奇斗艷,競相開放。有的仰著腦袋,好像爭著讓人們拍照;有的垂著頭,仿佛一個害羞的'小姑娘;還有的筆直地站立著,猶如一排排士兵......一叢從,一片片,形成了氣勢磅礴的花海。微風吹過,成片的花兒在風中舞蹈,仿佛婀娜多姿的少女。我和家人看了,頓時,煩惱沒有了,萎靡消失了,我真感謝春天給我?guī)硐蛏系臍庀ⅰ?/p>

  再看看天空吧!不僅有千姿百態(tài)的云朵,還有幾只風箏。喲!是幾個小孩在一望無際的原野上奔跑著放風箏呢!忽然,又有幾個小孩把書包往大道旁一扔,跑去放風箏了。我總算親眼見到了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的場景。

  春光這么好,應該用來學習新知,“一年之計在于春”嘛!讓我們抓住春天的末尾,好好學習吧!

春天的色彩作文6

  春天的色彩是美麗的,是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,小草是嫩綠的,花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢?

  春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤這大地,撫摸著大地,小神的呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來了藍田。

  風與雨總是結伴而來的,早春的,帶點寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了,宋朝的詩人王安石云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好。〉趾沃故牵骸熬G”?

  在春風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……。連成片,匯成海。人們面對這藍的,紅的,黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋,煩惱沒了,萎靡也沒了。

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的.?啊,是孩子們放的風箏,在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如的飄舞著,飛升著,多么讓人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天,增添春天的色彩啊?

  但是,如過你俯下身子去審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,你也許會嘆息:“真是美中不足!”望著那垂頭喪氣的小草,誰還會有好心情?你不妨出去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面確實綠的!原來外表枯黃的小草也孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天為什么這么選擇豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著,是孩子們天真的打扮著,是被人們忽視的小草默默的孕育著。

春天的色彩作文7

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的匯總。

  我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的`痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

春天的色彩作文8

  春天是一個美麗的季節(jié),她象一朵盛開的鮮花,現(xiàn)在請跟著我一起來看看她的美麗吧!

  走近果園,放眼望去一大片一大片果樹郁郁蔥蔥,所有的花兒都在競相開放,綠葉中有鮮花點綴,更加美麗多姿。走近一看,桃花粉紅粉紅的,像一張張燦爛的笑臉,正對我們微笑著。再仔細一看,有的還是花骨朵兒,像一個紅色的小珠子;有的才開出兩三片花瓣,像一個剛睜開眼睛的小寶貝;有的完全綻放了,像一個愛美的小姑娘打著小花傘,美麗極了。

  走到河邊,最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳,它們的枝條像一條長長的辮子倒映在水果,好像她們正在對著湖水梳裝打扮,忽然一陣風吹過來,柳條兒又像一個小女孩在那里扭動腰肢,跳起了歡快的舞蹈。再向遠處望去,成群結隊的柳樹一片翠綠,整整齊齊排列著,像一個個穿著綠色軍裝的女兵,在那里守護著我們的家園。

  來到花園里,一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了,這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒,那邊還有許多小朋友在玩耍。你看:他們有的好像在玩老鷹抓小雞的游戲,有的好像在捉迷藏,有的又好像捉小蟲子。你再向遠處望,有的.人好像在花錢騎馬,我猜他們邊騎馬邊看著美麗的景色,心情一定好開心好愜意!

  走出花園,抬頭仰望,就聽到有許多小鳥在上面嘰嘰喳喳的叫個不停,他們好像在說:“春天到了,小朋友們快出來玩呀!”看:那幾只小鳥好像在說悄悄話,還有那幾只小鳥站在枝頭上追逐打鬧,好像在玩游戲,還有那幾只的小鳥在天空飛來飛去,好像在比美呢!

  這就是美麗的春天,我喜歡它,它不僅美化了我們的生活,而且給我們帶來了無窮的樂趣。告訴你們我還有一個個小秘密,那就是我也喜歡冬天!

春天的色彩作文9

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

  早晨拉開窗簾,一抹陽光便向我灑來,映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽光透過玻璃,照射在地板上,為這單調的房間增添了幾分色彩。

  春日的陽光沒有夏日那樣的炎熱,也不像冬日那樣的淡。照在身上,你可以感受到她的溫度,暖暖的,而且?guī)е鴰追謩尤说纳。這明媚的色彩讓我心中涌起一絲興奮,覺得要和陽光融為一體。它不經(jīng)任何美化,不曾被點綴,看似不起眼卻牽動著我的心。

  這個時候,去踏踏青應該很不錯。于是,我換下了厚重的棉衣,穿上了輕盈的春裝。我一路走,一路看,不知不覺,我走進了東湖。一排高大的柳樹映入我的眼簾,一股清新的氣味夾雜在水氣中撲面而來,我貪婪地吮吸著,我聞到了一股淡淡的青草味兒。柳樹在微風中飄動著,樹梢上長滿了芽兒,萬頭攢動;低下頭來,我驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的小草已從土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的;還有那些叫不上名的小樹也長出了綠油油的葉子,讓我的眼睛放松了許多;湖水中央傳來了幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,原來是一群鴨子也不甘寂寞,出來舒活自己的筋骨了;再看那綠油油的水中,不時有魚兒游來游去!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎,說的應該就是這樣的畫面吧!此時,春天在我的眼里滿是綠色的.。

  再往里面走,過了一座鐵索橋,便是牡丹園了。雖然現(xiàn)在牡丹還沒有開,但是每年牡丹花開的時候,這里的游人很多。那時的牡丹,有的開得盛艷,有的含苞欲放;那紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里還帶著甜味兒。花叢中,蜜蜂與蝴蝶舞來舞去。我站在牡丹園,想象著這人與自然和諧相處的畫面,多么美。《藭r,那湖與岸相接的地方長著的迎春花,正在頻頻向游人招手。此時,春天在我的眼里是五彩斑斕的。

  春天已經(jīng)悄悄來臨。俗話說“一年之計在于春”,中考的我們,定當努力學習,不負青春,為這多彩的春天增添一抹奮斗的色彩。

春天的色彩作文10

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風與雨總是結伴而來的。早春的`,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒了,萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

春天的色彩作文11

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅彤彤的,天空是湛藍色的,樹梢是發(fā)的嫩芽的,難怪古代的詩人都愛吟誦春天的景色,畫家都是描繪春天的風景。春天不僅是萬物復蘇的一個季節(jié),也是融合一切美的色彩的季節(jié),在春天里面可以看到各種五顏繽紛的顏色,我們也可以在春天中感受到生命的力量,以及生命蓬勃發(fā)展的過程。

  雖然春天總是下著小雨,但是雨過后的天空會讓我感到非常的舒適,而且下雨過后的天氣也會變得非常的清晰。雨水打落在大地上,撫摸著大地上的一切生命動植物讓他們能夠快速的萌芽發(fā)展。當春雨來臨的時候,總會伴隨著一些寒風吹醒了萬物,讓他們能夠知道春天已經(jīng)到來,需要萌芽發(fā)芽了。

  其實描述春天景色,我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩,叫春風又綠江南岸。在他的詩中描寫的一些景象非常的壯觀,而彌言春天的到來讓整個大地都布滿了綠色的植物,讓人一眼望過去,感覺到生命的力量是如此的強大。無論在嚴寒的季節(jié)經(jīng)歷了什么,只要春天的到來,他們總是會爆發(fā)出強烈的生命力。

  或許很多人都會感嘆,春天總是把冬天的冰雪融化了,讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊,當你能夠發(fā)現(xiàn)色彩奪目的春天的時候,叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會失去。只有當你感受到失去的東西,你才能會真正享受到美的東西。春天為什么如此之美?因為我們經(jīng)歷了夏天,秋天和冬天的每一天的.失去,而春天又是萬物復蘇的季節(jié),所以我們非常喜歡春天,因為在這里看到啦!除了顏色之外的其他東西,還有生命的爆發(fā)和生命的頑強能力。因為這一切跟人類的生命是如此之下,我們從小時候的萌芽到如今的茁壯成長,到以后肩負社會的重擔以及為人民服務的力量,我們正在向強大的自己一步一步的邁進。

春天的色彩作文12

  柳兒又抽了綠芽。

  又是一年寒冬去。入了春了,鶯啼草綠春風來。生于北方,長于北方,也習慣了每年必到的“倒春寒”,本應該是換春裝、著新顏的時節(jié),卻又不得不裹上厚衣。已經(jīng)連著陰沉了一周多的光景,連帶著最討厭的雨,叫人心煩。滿眼望去,目光所及之處,皆投下了一片灰影,北方的風肯定沒有江南的軟。刀子,是刀子!刮在臉上,一刀又一刀,風入了骨子里。哎呀!怎么是這樣的春?

  雨水

  一點嫩綠,又多了點玉白,怎么?又多了大片的粉。

  哦!是柳樹抽了枝,是玉蘭綻了滿樹的花,繁密密的。杏花在三月里開得最好,大片的,耀眼的,嬌嫩又透著生命的張力的'白,馬上這白會進化成小綠果,再到燦爛張揚的黃金果子,又是一番豐收。

  灰影,似乎少了一些。

  小孩子的母親在湖邊的新柳上,折了一枝,纏啊繞啊,是一個環(huán)。放在小孩子的小腦袋上。小孩子的生命力永遠是最旺盛的,連帶著頭上的柳環(huán),這些美麗的生命在廣場上喧囂喧囂,奔跑劃破了沉寂的天空。真正的春天,也聽到了生命力的召喚,就快來了,驅趕走死死纏著的寒意,那樣美好的春,就要來了。

  灰影也被驅趕了大半。

  春天的色彩該是什么樣的呢?是飽和度低的綠白,嬌嬌嫩嫩的粉與紅。春雨多不凜冽,雖給春添了幾絲涼意,但也給春帶來了易碎的、小心翼翼的美。水滴好似會吸色一般,落在地上的雨,是濁色的;落在綠枝上的,是滿眼的綠意;落在白玉蘭上的,是靜謐素潔的白;落在小鳥的身上,又吸了生命的熱流,溫又熱。

  灰影是全散了的。

  看完初春的百色,心中清明不少。

春天的色彩作文13

  這就是春的色彩。

  波光粼粼的鏡面漣漪微漾,與歡躍的魚兒勾起春之圓舞曲。水草與蜉蝣交相纏繞,含苞欲放的柳葉被涼爽的清風吹得更加婀娜多姿。

  風不堪春的窈窕,也不堪柳的攀繞。春風拂面般的青蔥少女感由內自外的碰撞迸發(fā)出橘紅色的花火,歡舞的激情贊歌竟提前奪取的夏的火熱。春風撫柳,也就如少女撫發(fā),但突如其來的大風竟叫人看出刀光劍影的銀白色風刃,無不細嘆“二月春風似剪刀”的絕美修喻。

  柳不堪春的躍雀,也不堪草的固執(zhí)。柳枝是健康的紅棕色,嫩綠的紙條與它是齊頭并進的最佳拍檔。初春的新草虎視眈眈地凝望著這奪取自己應有養(yǎng)分的龐然大物,采取包圍懷柔政策,一簇又一簇的向粗壯的桐干并攏。形影單只的柳不敵草的眾志成城,垂頭喪氣地嘆出透明的`氣息,猶如少女的黑發(fā)被狠心裁剪。

  草不堪春的柔情,也不堪水的應變。“野火燒不盡,春風吹又生!笔撬恼鎸崒懻眨值苕⒚脗儽椴即蠛煤由,陪襯花的鮮紅,亭的閃耀。深綠的水草終究還是不能彎腰。畢竟骨子里有著春天的傲氣和無法湮滅的偏執(zhí)。那水克草,不一會占了上風,獨樹一幟以柔克剛。

  水不堪春的志向,也不堪生命的智慧。水至終都透著母性的慈愛。它們由透明的雨滴聚積成翠綠的小河,再由翠綠的小河綿延枝黏稠的江湖,最終集結為蔚藍的海,哺育了一代又一代的龍的傳人。春時,五花八門的動物都探出了頭。棕蛇褪去白色的保護,捕覓著乖巧可愛的老鼠。春時,群群色色的人染上了綠色的披風,那密如柳條的黑長發(fā)、暖和的絨草大衣與清明如水的眼眸!八^伊人,在水一方。”

  這就是春的色彩。

春天的色彩作文14

  說起春天,我們總是能想到綠綠叢生,五彩繽紛的世界。太陽是紅彤彤的,天空是藍色的,數(shù)目是發(fā)著嫩芽的,這是迎接春天的到來,也是萬物復蘇的一個跡象。在古代每逢到了春節(jié),總是有很多的詩人吟誦春天,那個畫面非常的美麗和壯觀,因為春天就是這個世界的一種融合也是代表著一種重生。

  春天的到,細細的小雨織成了一個巨大無比的網(wǎng),從云層上面直落下來給樹木灌溉生命,給剛剛發(fā)出嫩芽的小草煥發(fā)生機。都說春天的景色是最迷人的,它的迷人之處就是在于我們能夠從自然的規(guī)律中看到生命的復數(shù),看到他們從土地里一點一點的生根發(fā)芽。春雨滋潤著大地,他像是在輕輕的跟我們呼喚叫醒我們這些沉睡的人。一點一滴的雨水匯集成了小河,最后積累成深潭這就是生命的力量,也是春天的力量。

  大雨過后的天空也迸發(fā)出湛藍的顏色,讓人看的心曠神怡。在廣闊的大地上有孩子在那放風箏,在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的兒童在盡情的玩耍。看著一個一個飛騰而起的風箏,在看奔跑中的孩子和嬉笑的家長,我們的心情頓時就心曠神怡。春天是屬于孩子的.,天空也是屬于孩子的,他們在同一片天空下做著努力寫向往的事情,這就是春天帶給我們的姿色。

  綠色代表著生命的開端,我們可以從一些雜草堆或者路邊的野樹下看到,小草在頑強地迸發(fā)出新的生命。在那一刻我才明白了生命的意義到底是什么?生命就是我們在寒冬過后依然不忘記生根發(fā)芽。生命就是哪怕我在冬天的時候落葉凋零,在春天雨水到來的那一刻,我依舊能夠煥發(fā)出新的色彩?吹竭@些壯麗的景象使我更加的熱愛生命,最終也明白了生命的意義。春天是自然給我們人類最好的饋贈和禮物,我們應該珍惜春天的到來,并且呵護生命的成長。

春天的色彩作文15

  春天是什么顏色的?一個小男孩問他的父親。

  孩子春天是透明的,你想它是什么顏色它就會是什么顏色。那位父親摸了摸兒子的頭,微笑的告訴他。

  然后他拉著小男孩的手,一步一步,小心翼翼的走向街的另一邊。這時,我才發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛是那么空洞,在他的瞳孔中只有一片黑色,沒有任何色彩,那竟然是個盲人!

  我睜大眼睛再仔細的看,只見小男孩手緊緊抓住父親,在他身后卻一蹦一跳地,臉上洋溢著幸福的`笑容。他的頭不停的轉著他沖向所有的行人,花草微笑,他甚至抬頭沖向天空,沖著春天微笑,那就仿佛他已經(jīng)看到了春天的色彩。

  可是我呢,我看像那些樹,那些花,那些草,只覺得無比普通,無比單調。是的,我的眼中是有色彩的,可是,我的心卻早已化為了一片灰燼。那一刻,我忽然察覺到我失去了好多好多。

  看著心中的灰白,一陣恍惚,然后想起了早上。當我?guī)е胍庾呦聵菚r,奶奶已經(jīng)笑瞇瞇地站在一旁看著我,桌上是香噴噴的早飯?墒且豢诓艅傁露牵揖蛯λ瓶诖罅R:怎么這么咸?然后,留下她帶著震驚的神情含著淚站在原地。

  想起幾天前我就在電視機前看的津津有味,奶奶悄悄的走了過來,苦口婆心的勸著我站遠點,別看壞了眼睛,我卻又是一句大罵:走開,你擋著我了!

  想起幾個月前感冒時,我難受得起不了床。奶奶便給我熬了藥湯,守在我身旁看著我喝,只等我喝完了她又遞給我一碗雞湯。我抗拒著不喝,她就拿著湯勺往我嘴里送去。不知她哪來這么大的力氣,怎么擋也擋不住。直到我閉上了眼要睡了,她又拿來濕毛巾蓋在我的額頭上,不知她守了多久,只知道醒來時她依然在。

  天哪!我究竟是個怎樣的人,難道我已經(jīng)失去了感受愛的能力嗎?

  又一陣恍惚,眼中已滿身淚水,我沖向家中向奶奶道歉,她又笑著說:咱吃飯吧!

  太陽西沉時,我望向窗外繼續(xù),五顏六色的花伴著夕陽的金黃,映在我的心里,無比燦爛,這就是春天的色彩。

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