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【推薦】練毛筆字作文300字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的練毛筆字作文300字4篇,歡迎大家分享。
練毛筆字作文300字 篇1
聰明伶俐,活潑可愛的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫寫畫畫。雖然我寫的字還不錯,但算不上頂尖的好。這不,在我和媽媽的商量之下決定練毛筆字。就這樣,我成功的'和毛筆打起了交道。
起初,我怎么寫也寫不好,即便只是簡單的橫豎撇捺也被我寫的七扭八歪。老師告訴我,想要把毛筆字要寫的瀟灑不能貪快,平心靜氣的慢慢練習(xí)最好。我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),反反復(fù)復(fù)練了許多張,墨好像被我喝了一樣,用得極快。
書法教室里安靜的不能再安靜了,每個人都那么認(rèn)真,相比之下,我的毛筆字顯得平庸一般。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了,我已經(jīng)練了五六張紙了。
我認(rèn)為:一個中國人,一定要練好書法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國的悠久文化,更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來的日子里,我會加倍努力和加倍認(rèn)真,練好毛筆字,做好中國人!
練毛筆字作文300字 篇2
今天是五一節(jié)。我在電視上看到一位書法大師在寫書法。我想:為什么我不也練習(xí)書法呢?因此,我請父親帶我去超市買練習(xí)書法所需的物品。
當(dāng)我到達超市時,我直接去了學(xué)校用品柜臺,買了“書房的四寶”,即鋼筆、墨水、紙張和硯臺。此外,我父親給我買了一本毛筆字帖,讓我更好地練習(xí)書法。當(dāng)我到家時,我迫不及待地想練習(xí)寫作。首先,毛筆完全浸泡在熱水中,然后把墨水倒入硯臺,最后用墨水蘸筆寫字。我們家還有一位“書法大師”!他是我的.祖父。我祖父的書法很好。每年元旦,都會有人來給他寫“!被虼郝(lián)。爺爺告訴我,練習(xí)書法時,一個人必須一心一意,不僅要水平和垂直書寫,還要水平和水平書寫,這樣才能學(xué)好書法。知道了練習(xí)書法的基本知識后,我開始認(rèn)真抄寫字帖。過了一會兒,我感到手腕酸痛,但我沒有放棄,繼續(xù)練習(xí)。這時,我想起了偉大的書法家王羲之。為了寫得好,他甚至把一灘水沖洗成墨水。
歷史上仍有許多硬筆書法練習(xí)的故事。它們都說明了一個事實,那就是,盡管書法練習(xí)很難,但只要你努力,它是可以成功的。將來我會多練習(xí),因為我相信只要我繼續(xù)努力,我就能寫好書法。
練毛筆字作文300字 篇3
暑假里,只要我有空,我就試著自己練習(xí)書法。畢竟,我對書法一無所知。幸運的是,在我母親的指導(dǎo)下,我已經(jīng)一步步走上了成功的道路。
當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)的時候,我的`書法真是一團糟。我?guī)缀跸敕艞,但我媽媽一再鼓勵我振作起來,說我失敗一次也沒關(guān)系,下次我會成功的。我媽媽也再次向我展示了它。她沒有使用紙面具,而是在空網(wǎng)格上寫了“飄”字。我讀了它,不知道該說什么。太完美了,找不到瑕疵。當(dāng)我問媽媽時,她說當(dāng)我還是個孩子的時候,我每天都要上書法課,我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現(xiàn)在寫得很漂亮。因此,我下定決心要整潔漂亮地練習(xí)書法。
但是幾天后,奇跡發(fā)生了。
那天晚上,我一練習(xí)完書法,就給媽媽看了我認(rèn)為最好的書法。我媽媽很感激,說我擅長寫作,在這個領(lǐng)域有天賦。她還說她要花很長時間才能寫出這么好的書法。她真是一個“神童”。聽了這話,我感到難以形容的喜悅。因此,我更喜歡練習(xí)書法,每次我都想追求高效率,寫得好,不能粗心大意。
通過這個,它告訴我,如果你想發(fā)現(xiàn)自己的長處,你必須勇敢嘗試,不要灰心喪氣,這樣你才能成功。
練毛筆字作文300字 篇4
晚飯后,我一頭“鉆”進書房里,開始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書桌前,提起毛筆,眼睛盯著字帖看:那些字,筆筆有力,個個剛勁。我如饑似渴地欣賞著。
開始練了,我興致勃勃,揮毫疾書,墨汁在紙上飛開,我的心也隨著一豎一橫而舒展。每當(dāng)這時,就連最精彩的.電視也吸引不了我,爸爸常說:“偉偉一拿筆,就像入了迷!
近幾個月來,我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品,地上的紙足有兩厘米高了,我寫完第一幅,就連忙把它貼在墻上,向后退幾步,瞇起眼,與白天寫的進行比較。
“嗯,有進步!”不知什么時候,爸爸來到身后夸獎起來。我一聽,心里不由一樂。接著,我開始寫第二幅,每當(dāng)寫完“凌”的一捺時,媽媽說:“你寫捺,你爸爸的腳也蹺了起來,他在為你鼓勁兒呢!
我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去,一幅比一幅稱心。每當(dāng)這時,我都感到很得意,感到快樂,自然也品味到了課余生活的樂趣。
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