尋找作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的尋找作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文300字 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？”我哼著歡快的旋律出門(mén)去尋找春天的足跡。

　　我來(lái)到野外，原本光禿禿的土地上，許多小花小草都靦腆地探出腦袋，使光禿禿的土地變成了花花草草的樂(lè)園。蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去，與之前的樣子截然不同，一片生機(jī)勃勃，看上去是那么自然和諧。

　　我再抬頭看看天空，天空在冬天時(shí)，是蒼白蒼白的'，像似沒(méi)有一絲血色的病人 ；現(xiàn)在的天空卻像變魔術(shù)似的，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅。只要一抬頭看看天空就覺(jué)得所有的疲勞和煩惱都隨之遠(yuǎn)去，連鳥(niǎo)兒都從南方飛回來(lái)，在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

　　我又來(lái)到一片樹(shù)林里，樹(shù)林里有許多樹(shù)，綠葉一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)兒空隙，枝葉多的不可計(jì)數(shù)，多得像天上的星星，多得像沙漠里的沙子，我看著這片充滿生機(jī)的樹(shù)林，只能用四個(gè)字來(lái)形容：枝繁葉茂。

　　我明白了，春天在草地上，在天空中，在樹(shù)林里，春天無(wú)處不在!

尋找作文300字 篇2

　　過(guò)了中秋節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)天氣漸漸變涼了，小朋友們身上都穿上了長(zhǎng)袖子的衣服，夜晚變長(zhǎng)了，天也黑得早了。我問(wèn)媽媽：“這是為什么呀？”媽媽說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了�！�

　　今天下午，我和媽媽還有哥哥去位于十里的城郊找秋天。來(lái)到廬山區(qū)的九蓮南路，忽然，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我們都沉醉了。我們不由自主地沿著香味找去。哇，原來(lái)路旁有一棵開(kāi)滿金黃色小花的桂花樹(shù)。媽媽說(shuō)，那清香就是從桂花樹(shù)發(fā)出的。一朵朵金黃色的桂花如同綻開(kāi)的一張張笑臉，微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕擺動(dòng)，似乎是在向我們揮手，告訴我們秋天來(lái)了。

　　我們觀賞完桂花繼續(xù)向前找去，只見(jiàn)茂盛的.柿子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)圓圓的燈籠掛在枝頭。哦，原來(lái)秋天就掛在柿子樹(shù)上！

　　在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們感覺(jué)到了陣陣涼意。原來(lái)是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！

　　啊，秋天真美呀！

尋找作文300字 篇3

　　教師節(jié)那天晚上，我和幼兒園時(shí)的同學(xué)王歆婷、胡桐、還有杜昊澤一起去見(jiàn)幼兒園時(shí)的老師——沈老師。

　　我們和沈老師一見(jiàn)面，都非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀円荒隂](méi)見(jiàn)面了。沈老師還是和以前一樣：圓圓的臉上掛著和藹的'笑容。她仍舊帶著那副黑框眼鏡，扎著一根干凈利落的馬尾辮。她坐在我們中間，笑瞇瞇地聽(tīng)著我們爭(zhēng)著搶著說(shuō)學(xué)校的事情，她還問(wèn)我們暑假去哪了，玩得開(kāi)不開(kāi)心？我們聊得熱火朝天……

　　沈老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有毅力。記得大班的時(shí)候，植物園有菊花展，我們聽(tīng)說(shuō)那兒有一個(gè)羊村展臺(tái)，就特別想去看一看。沈老師一問(wèn)，去那個(gè)羊村要走半小時(shí)的路，她問(wèn)我們：能堅(jiān)持嗎？我們堅(jiān)定地說(shuō)：“可以！”經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈地走，終于到達(dá)了羊村。我們口干舌燥、汗水直流，我和沈老師講起這件事，沈老師說(shuō)我們班是唯一走到羊村的一個(gè)班級(jí)，她說(shuō)我們真了不起！

　　要分別了，我們和沈老師拍了合影，沈老師還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一只米老鼠削筆機(jī)，我的是粉紅色米妮造型的，可愛(ài)極了！

　　沈老師，明年教師節(jié)我們?cè)僖?jiàn)面！

尋找作文300字 篇4

　　秋天來(lái)了，我和媽媽一起到郊外去尋找秋天。

　　我們走在田間小路上，看見(jiàn)金色的稻穗彎下了腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像翻起了一道道金色的波浪；火紅的高粱高昂著頭，像火把一樣在風(fēng)中搖擺著；還有那棉桃咧開(kāi)了嘴，露出白白的棉花，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

　　旁邊的草叢里，盛開(kāi)著各種各樣的野花，叫的出名字的，叫不出名字的，像星星一樣散落在草叢間�；▋河屑t的、黃的、白的，五彩繽紛，絢麗奪目。特別是那金燦燦的.野菊花，一叢叢，一簇簇，怒放在那枯黃的草叢中，是那樣的美麗，那樣的熱情。

　　果園里，紅紅的蘋(píng)果像我們的小臉蛋一樣可愛(ài)；火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢；黃澄澄的橘子密密麻麻地掛在樹(shù)枝上，將樹(shù)壓彎了腰；還有那一串串的葡萄像一顆顆紫水晶一樣，惹得我們垂涎欲滴。

　　不遠(yuǎn)處，枯黃的樹(shù)葉兒離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，打著旋兒落在了菜地里。農(nóng)民伯伯將樹(shù)葉深深地埋進(jìn)土里，一邊鋤地，一邊說(shuō)：“秋天來(lái)了，菜地里的南瓜也該豐收了，白菜也該種上了�！�

　　我突然明白了：我找到了秋天，原來(lái)秋天就在農(nóng)民伯伯喜獲豐收的笑臉里。

尋找作文300字 篇5

　　3月24日下午，媽媽帶著我和表哥一起去尋找春天。

　　我們帶著鏟子和盒子出發(fā)啦。我們先來(lái)到小區(qū)的草坪，發(fā)現(xiàn)了很多奇妙的植物，比如落地生根、地瓜葉、三葉草、柚子樹(shù)。印象最深的是落地生根，它就像一串串小燈籠。我聽(tīng)表哥說(shuō)它帶著微量的毒素，所以我也沒(méi)敢去碰他，生怕中毒了。后來(lái)媽媽用手機(jī)百度了一下，落地生根其實(shí)是可以治病的哦，它有活血止痛，解毒消腫的功效。

　　我們后面來(lái)到了忠侖公園，遇見(jiàn)一個(gè)神射手，他是個(gè)高大的叔叔，他能用彈弓射中幾十米外樹(shù)枝上的`一朵小花。我很崇拜他。我們還發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了蒲公英，我摘了幾朵蒲公英放在嘴邊輕輕的一吹，蒲公英居然飛起來(lái)了，我看著漫天的蒲公英像潔白的雪花一樣飄落下來(lái)，好美呀！

　　我表哥還在旁邊的小池塘里抓到了許多田螺，他要帶回去家里的小魚(yú)缸了養(yǎng)起來(lái)。

　　我們找到了一個(gè)多姿多彩的春天；生機(jī)勃勃的春天；美麗的春天。

尋找作文300字 篇6

　　春天到了，最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個(gè)美麗的季節(jié)，迎著微風(fēng)，聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書(shū)包踏上了尋找春天的旅程。

　　我的學(xué)校在一個(gè)美麗的村莊——三港。那里有清清的'小溪，有蒼翠欲滴的大樹(shù)，還有連綿起伏的山脈。在這里，一年四季我們都可以感覺(jué)到大自然的清新，而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡(jiǎn)單，卻又是讓人神往，我們會(huì)迎風(fēng)走一段小路，欣賞著路邊春的美景，而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子，光著腳丫子在小溪里抓螃蟹，在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水，或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物，摘一把來(lái)捧在手心，讓老師給我們拍照留個(gè)紀(jì)念，或是找各種各樣的小石頭，一起在陽(yáng)光的照射下討論那奪目的光芒，或是跟小伙伴一起進(jìn)行打水漂的比賽……我們的春游是不是豐富多彩��？看看我們個(gè)個(gè)都進(jìn)行了一番“探索”，還收獲了自己的“寶貝”。

　　一天的游玩，讓我們不但跟大自然進(jìn)行了零距離的接觸，還讓我們獲得了很多春天的紀(jì)念品，讓我們找尋春天的足跡，迎著微風(fēng)，載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。

尋找作文300字 篇7

　　送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。

　　我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng)，一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁，花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目，枝葉上開(kāi)滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應(yīng)有盡有，為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。

　　邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門(mén)，順著百步梯走下去，你會(huì)看見(jiàn)處處正生長(zhǎng)著的'植物，無(wú)論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無(wú)聞的野草，都依山開(kāi)放，點(diǎn)綴其中，為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧！

　　我們排成一隊(duì)，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風(fēng)箏。于是，老師拿出許多風(fēng)箏，好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后，迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”，認(rèn)真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地涂起來(lái)，那只普通的畫(huà)筆，在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈�！昂�-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。

　　經(jīng)過(guò)了這次“旅行”，我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！

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