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法寶作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的法寶作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法寶作文300字 篇1
今天早上，我一打開電視，氣象報(bào)告就說(shuō)︰溫度驟降，注意保暖。當(dāng)我一聽見這個(gè)消息，立刻跑去房間穿衣服。一出來(lái)，我就變成了一只北極熊了。
驅(qū)寒的方法很多種。例如：帶暖暖包、吃火鍋或穿好幾件外套。當(dāng)然，你也可以上網(wǎng)查資料還是自己想一個(gè)，如果真的有效，那就把這個(gè)方法分享給你的好朋友﹗
在這種寒氣逼人又冷颼颼的天氣里，大家最愛吃火鍋、羊肉爐……等熱呼呼的東西。大家一看到火鍋，馬上就大口、大口的.把它吃完。吃完后，每個(gè)人都贊不絕口呢 ﹗火鍋里擁有各式各樣的食物，讓人看了不禁食指大動(dòng)，已經(jīng)拿好筷子、湯匙準(zhǔn)備用筷子夾那色香味俱全的食物，也已經(jīng)準(zhǔn)備躍躍欲試那晚熱呼呼的湯，效果也算不錯(cuò)。但我最愛的還是暖暖包，因?yàn)樗鼤?huì)讓我覺得從頭到腳都暖呼呼的。
在寒冬里，我領(lǐng)悟到，如果沒有爸媽所付出的愛與關(guān)懷，就算你穿得再厚，吃得再熱，心里還是會(huì)冷冰冰。所以你的驅(qū)寒法寶是不是也和我一樣見效，快和大家分享吧
法寶作文300字 篇2
手中有了寫作素材，解決了“寫什么”的問題后，如何才能寫出好作文呢？對(duì)于寫作初入門的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，仿寫課文不失為一種好辦法。教材中的許多課文文辭兼美，都是^專~家精挑細(xì)選出來(lái)的，在題材的選擇、立意的創(chuàng)新、章法的獨(dú)特、語(yǔ)言文字的運(yùn)用等各方面都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。
比如課文《秋天的雨》第二段，作者先以一句“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料�！笨偲�，再?gòu)膸讉�(gè)方面來(lái)進(jìn)行描寫：你看，它把黃色給了銀杏樹；把紅色給了楓樹；金黃色是給田野的；橙紅色是給果樹的；菊花仙子得到的顏色就更多了……從而寫出了秋天的色彩，也寫出了秋天豐收的景象和人們喜獲豐收的心情。
同學(xué)們可反復(fù)朗讀這篇課文，展開小組討論，總結(jié)這種描寫景物的方法；結(jié)合學(xué)校組織的.春游或秋游等活動(dòng)，留心觀察所到之處的景物，然后仿照這種總分段式結(jié)構(gòu)進(jìn)行作文。
又比如課文《美麗的小興安嶺》，作者按一年四季的時(shí)間順序，以詩(shī)一般的語(yǔ)言，具體描繪了小興安嶺的誘人景色。同學(xué)們也可以觀察身邊景物，如白云山、珠江、越秀公園……然后互相交流，進(jìn)行仿寫。如寫珠江可以按“早晨、白天、黃昏、夜晚”的時(shí)間順序，描繪出珠江不同時(shí)間段的美麗。
法寶作文300字 篇3
要說(shuō)我們陳老師的兩大法寶，那可就有趣了！兩大法寶足夠讓我們毛骨悚然，聽我慢慢道來(lái)吧！
奪命判官筆
老師的“奪命判官筆“可非子虛烏有，只要她在試卷上重重地記上一扣，你父母絕對(duì)會(huì)在你的身體蓋上好幾十個(gè)“印章”（太夸張了吧）！有一回考試，嘉鑫剛轉(zhuǎn)過身去問宇哲“Whattime”，老師就閃電般地走過去大聲地問：“嘉鑫，你干什么？是不是想對(duì)答案呀？你要答案，我有，要不要我把答案給你抄呀？“還不由得嘉鑫解釋，陳老師就已經(jīng)拿上“奪命判官筆”寫上作弊。試卷是當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的，嘉鑫只考了48分（被老師扣了50分�。５诙欤析尉砥鹦渥勇冻龈觳舱f(shuō)：“這就是命��！”
金鐘獅子吼
“金鐘獅子吼”是老師四大法寶最厲害的'，又名“無(wú)敵超聲波”。一次上課，老師講到分子和分母的時(shí)候，老師忽然叫永浩來(lái)回答，永浩胡亂地說(shuō)了一番，老師運(yùn)氣丹田，使出全身上下的力氣，來(lái)了一招“金鐘獅子吼”霎時(shí)，驚天地泣鬼神，便傳來(lái)了一陣陣教導(dǎo)聲：“永浩，你是全班最大的，你應(yīng)該起帶頭作用，怎可這樣呢？……”嘮叨完了，也就下課了！
老師的兩大法寶其實(shí)是為我們量身打造的，老師是為我們好的，來(lái)吧向我們敬愛的園丁，敬禮！
法寶作文300字 篇4
呼呼的寒風(fēng)吹著，代表冬天來(lái)襲，大家都開著暖爐，穿著大衣；我卻不怕寒風(fēng)，因?yàn)槲矣序?qū)寒法寶──運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)不但可以變健康，還可以驅(qū)寒。幾次，在寒風(fēng)中走路的`我，感到僵硬起來(lái)，聽到鐘聲的我愈走愈快，突然身體就溫暖起來(lái)，于是我就經(jīng)常使用這個(gè)法寶，于是我就經(jīng)常使用這個(gè)法寶──運(yùn)動(dòng)。
我第二個(gè)法寶就是“吃東西”。這是我在吃零食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的秘密。記得有一次，我悠閑地吃著零食時(shí)，彷佛身處在天堂，一吃完又開始冷起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，也可以感覺不到冷呢！
下一個(gè)法寶其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要加件衣服就可以了，平常的我不太怕冷，媽媽經(jīng)常叮嚀我要多穿件外套，我卻覺得熱。于是，寒流來(lái)襲時(shí)加件衣服，果真能讓身體溫暖許多呢！
這些法寶不但可以解決寒風(fēng)侵襲，更可以讓自己遠(yuǎn)離感冒或頭痛等癥狀，真是一舉數(shù)得
法寶作文300字 篇5
寒流來(lái)襲！外面北風(fēng)呼呼吹，吹得我直發(fā)抖，吹得大家拉緊衣裳，還好我有驅(qū)寒法寶。呼！好冷喔！我不想離開被窩的懷抱，但要上學(xué)怎么辦？我想到爸媽給的驅(qū)寒法寶。
媽媽的驅(qū)寒法寶是喝姜茶、穿外套……這些我都沒用過，媽媽說(shuō)：“姜茶辣辣的比較不會(huì)冷；穿外套暖暖的，也比較不會(huì)冷……每一個(gè)都不會(huì)冷！”我半信半疑的試試看，嗯！果真有效，我的.媽媽真厲害！
爸爸的驅(qū)寒法寶是躲在被窩里睡大頭覺，我覺得還不錯(cuò)，但是很無(wú)聊。爸爸說(shuō)：“無(wú)聊是無(wú)聊，但真的很溫暖�！蔽矣X得非常無(wú)聊所以，我不要做了。媽媽一直喊爸爸好起床了，但爸爸都賴床，真是不應(yīng)該。我和姐姐變成大卡車，拖走爸爸的暖暖被，看誰(shuí)厲害！
我最貼心的驅(qū)寒法寶是“暖暖包”，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，這是我的最愛！它要搓搓搓，放進(jìn)烤箱，出來(lái)就是熱呼呼的暖暖包了。
我覺得大家的法寶都不錯(cuò)，媽媽的驅(qū)寒法寶最實(shí)用，因?yàn)閶寢層蟹浅６嘞∑婀殴值尿?qū)寒法寶，“西瓜偎大邊”，所以我應(yīng)該選擇媽媽的。
我希望寒流可以回家，太陽(yáng)公公可以出來(lái)工作。因?yàn)樘?yáng)公公的熱情是最方便又不花錢的驅(qū)寒法寶，它一出來(lái)，整個(gè)世界都會(huì)眉開眼笑、容光煥發(fā)！
法寶作文300字 篇6
大家好，我是四年級(jí)4班的尹佳娣，你可知道我們班上的語(yǔ)文老師白老師可是有三樣法寶的哦！白老師就用這三件法寶把我們班管理得井井有條！
“第一法寶”揪耳功
有一次，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們都在認(rèn)真地聽講，只有一個(gè)人在插嘴，他就是：胡軒銘。白老師還在講課了，但白老師的眼神一直在瞪著胡軒銘，最后白老師說(shuō)了一聲“ ：胡軒銘！”，然后就伸出她的魔抓去揪了一下胡軒銘的耳朵，然后我們鬧哄哄的課堂立刻變成了一個(gè)安靜的課堂了，從此胡軒銘再也不插嘴了。
“第二法寶”眼神功
每一次，白老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)用眼神死死地盯著那些做完作業(yè)的人，叫他們來(lái)站或者是叫他們拿自己的作業(yè)。那些淘氣的同學(xué)看見白老師的眼神都會(huì)像變色龍一樣的'變成一個(gè)安靜的孩子，白老師的眼神功真是太棒了。
“第三法寶”粉筆功
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，如果有些同學(xué)說(shuō)話或開小差，白老師就會(huì)用她的魔爪從粉筆盒里拿出可憐的小粉筆把它弄斷，然后把可憐的粉筆弄成球，然后瞄準(zhǔn)去打那個(gè)同學(xué)，我也不知道為什么白老師投得那么準(zhǔn)，真是太厲害了。
不管白老師是什么樣的老師，但她還是我們的語(yǔ)文老師。
法寶作文300字 篇7
一天，我跟同桌鬧矛盾了，我想要是有一件隱身衣，捉弄一下同桌，該多好啊。
走在回家的路上，我還在想著。突然，我踩到一個(gè)軟軟的.東西，我你頭一看，原來(lái)是一件衣服，上面寫著“隱身衣”。我心想：太好了，我撿到一件隱身衣了！
第二天，我拿了一杯水往同桌頭上一倒，周圍的同學(xué)都很奇怪，他也很不好意思，小聲嘀咕：“沒有人呢？怎么我頭上會(huì)有水呢？”這時(shí)，我站在教室門口，全班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“剛才教室里來(lái)了個(gè)隱身人，往你同桌頭上灑了一杯水呢！”我忍不住捧腹大笑。但笑過之后，我左思右想，覺得這樣不好。
第三天，我沒有捉弄同桌，反而是趁今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我大膽向同學(xué)們道了謙，同學(xué)們?cè)徫伊�，我高興極了！
從些，我跟同學(xué)們和睦相處了。
突然間，媽媽把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
其實(shí)我知道，生活中不能靠魔力解決問題，要自己想辦法。
法寶作文300字 篇8
偷偷告訴你，其實(shí)我的每一個(gè)老師都有魔力法寶哦�。�
法寶一打叉
這是我們語(yǔ)文老師的法寶，只要有人違反了紀(jì)律，比如開小差、講話、打架，通通打叉。一般情況下，這個(gè)法寶都很管用，除了那些’頑固分子才會(huì)一而再，再而三的'搗亂。
法寶二嘴
嘴？只有我們的數(shù)學(xué)老師才配得上擁有。只要有個(gè)學(xué)生作業(yè)完成不好，或者搗蛋，下課就會(huì)請(qǐng)你一對(duì)一談心，滔滔不絕地講原始時(shí)代到3000年星球大戰(zhàn)，聽者無(wú)不動(dòng)容。
法寶三粉筆流彈
粉筆流彈這個(gè)法寶科學(xué)老師莫屬。咦，這個(gè)同學(xué)在玩折紙。嗖，一個(gè)白色的身影正中那個(gè)同學(xué)的腦門，也不知老師是怎樣練成這般身手，百發(fā)百中，百戰(zhàn)百勝。
法寶四抱頭蹲
“快，抱頭蹲下！”體育老師正用這個(gè)法寶教訓(xùn)我們。我感到全身的血都涌到腦子里，我憋得滿頭大汗，滿臉通紅，我悄悄看了一眼大家，有的人臉都變青了，唉，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也逃不過法寶的天眼��！
怎么樣，我班老師的魔力法寶厲害吧！
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