【實用】打針的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的打針的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打針的作文300字 篇1

　　星期五下午，奶奶說要帶我去打預防針，剛出校門，我就在心里想：打針有多疼呢�；氐郊依铮�奶奶讓我快點吃飯，休息一下，馬上就帶上我去打針。打針的路上，我感覺時間非常的長，奶奶在路上跟我說：“不要怕、打針是不疼的'�！钡搅舜蜥樀牡胤�，奶奶讓我去排隊。

　　在這個時候，我碰到好多同學，他們都和我一起排隊。快輪到我了，我聽說要打兩針。我覺得很奇怪：“為什么要打兩針呢？”在我前面的小朋友很勇敢，他一點都沒哭。我在想：“我也要勇敢一些”。輪到我了，我把袖子挽起來，勇敢地讓醫(yī)生給我打針。打針的時候，感覺就像蚊子咬了一下，我一點也沒哭。打完針，奶奶夸我真是個勇敢的孩子。在回家的路上，我感到有點疼。奶奶告訴我等下就不疼了。果然，等會就不疼了。回到家，奶奶沒讓我馬上寫作業(yè)，讓我在沙發(fā)上好好休息。

打針的作文300字 篇2

　　暑假里我生病了，醫(yī)生說需要掛瓶。我一聽到要打針就感到害怕。

　　當我和爸爸走進輸液室，我看見了很多病人，這里人山人海，小朋友的哭聲震耳欲聾，很是吵鬧，讓我本來就忐忑不安的心情更加沉重了。

　　“李愷旋！”護士阿姨叫到我名字的時候，我真的很害怕��！我一看到尖細的針頭，連忙把雙手叉到背后，看著爸爸說：“我不打針！”這時那位和藹可親的護士阿姨溫柔地對我說：“小朋友，幾歲啦？在哪里讀小學��？”我回答說金師附小新三年級。護士阿姨又說："噢，原來是金師附小的小學生啊，那你一定是個勇敢的孩子，阿姨打輕一點，你肯定不會哭的。金師附小的`小朋友都是最棒的！"護士阿姨的話好像有魔力一樣，聽了她的鼓勵，我真的沒有那么害怕了，覺得自己要像個勇士一樣勇敢！我慢慢地把手伸出來，膽戰(zhàn)心驚地閉上眼睛，果然一點都不痛！第二第三天我一點也不害怕了。

　　護士阿姨們真的不愧是白衣天使，用自己善良的心去守護每一個生病的人，她們雖然平凡，但是特別偉大！等我長大了，我要去當個醫(yī)生，治病救人！

打針的作文300字 篇3

　　疾病的種類有很多，可偏偏這種不常見的病卻生在我身上，讓我經(jīng)歷了生不如死的痛苦過程。

　　那次不知為什么，我的身上出了很多痘痘，怎么也弄不掉，有點癢，一撓就痛。一天，媽媽把我拉到了醫(yī)院，看了我的情況之后，醫(yī)生就說到我家來治療。醫(yī)生來了之后，媽媽飛速離開，又以神一般的速度回來。走的.時候兩手空空，回來時拎著一個黑袋子，我好奇的眼睛，剛看到袋子里面，我就把頭縮了回來，我倒吸了一口冷氣，天哪，里面全是針頭。醫(yī)生挨個消毒，把針準備好，還有紗布、鑷子、藥棉、碘酒之類。我不知道他要干什么，但有一種不祥的預感，后來才知道那是要用針來挑。

　　我站在那里，心想：拼了吧。媽媽緊緊摟著我，我咬住了媽媽的睡衣，只見醫(yī)生用最大的那根針扎在了一個痘痘上，真疼啊!我一咬牙挺住了。可是還沒完，醫(yī)生又用鑷把痘痘上的白尖撥去，每撥一個我都疼得不知怎么形容，頭上冷汗直冒，雙手都攥成了拳頭。血滲出來了，醫(yī)生用藥棉擦去，真不好受啊!我只是想著：我是男子漢，我不能哭!那樣太丟人了。撥完之后，又上碘酒，老天爺呀，不能活了!那種感覺真是生不如死啊!

　　我的身上不知留下了多少針眼，多少小坑，更不知流了多少血，現(xiàn)在想起來還全身發(fā)抖呢!

打針的作文300字 篇4

　　小時候，體質不好，隔三差五地就去醫(yī)院打一次針，不知不覺就成了醫(yī)院的�？汀�

　　上幼兒園時，特別喜歡吃烤紅薯，每次放學都讓媽媽給我買。我最喜歡吃醫(yī)院門口的烤紅薯了，但從那一次打針，我就對醫(yī)院產(chǎn)生了畏懼心理。

　　那是一個夏天，我生病了。爸媽把我領到醫(yī)院里打針。我乖乖地坐在椅子上，等待護士。那護士做好打針準備，把針頭往我手里一戳，一針見血，爸媽松了口氣。誰知，就在護士準備給我粘膠布時，插在我手里的針頭也被帶出來了，頓時鮮血直流。我嚎啕大哭，我還沒有停止哭泣，第二針已經(jīng)戳進了我的左手，針管里遲遲不見回血，醫(yī)生拔針，開始了第三次插針，終于成功了。自此以后，每每靠近醫(yī)院，我總是待在媽媽車上，不愿下去。

　　到了小學二三年級，我有點厭學，便開始喜歡打針了，因為打針可以玩媽媽的手機，也不用做作業(yè)了。現(xiàn)在，我又開始討厭打針了。

　　也許有人認為我是因為打針疼才討厭打針，那就大錯特錯了。打針就會耽誤時間，不能及時吸取老師傳授的'知識。就拿前幾天來說吧。我去醫(yī)院打針，足足兩天沒有上學，時事后發(fā)覺老師講的內(nèi)容已經(jīng)難以補回了。

　　朋友，記�。簩W習時的痛苦是短暫的，未學到的痛苦是永久的。

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