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吵架作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的吵架作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吵架作文300字 篇1
姐姐跟我是死對(duì)頭，我們之間的吵架是家常便飯的事。媽媽對(duì)此毫無(wú)辦法，總是無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉，真是‘不是冤家不聚頭’��！”但是，有一件事卻讓我對(duì)姐姐改變了看法。
那是一個(gè)星期天的晚上，我正在做著幾道數(shù)學(xué)題。做著做著，一道題把我給難住了。我想，去問(wèn)姐姐吧！她正閑著呢！可是這樣，是不是顯得我有點(diǎn)服她了呢？畢竟我們剛剛才吵完架！但是，如果這道題沒(méi)做，星期一會(huì)被老師批評(píng)的。我思來(lái)想去，最后一咬牙：“算了！不問(wèn)了，批評(píng)就批評(píng)，有什么了不起的！”于是，我便放下作業(yè)本去睡覺(jué)。
第二天早上，我看到桌上放著姐姐最心愛(ài)的筆，旁邊還放著一張紙，之上寫(xiě)著昨天把我難住的那道題的'解題思路，下面還寫(xiě)著鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的話。頓時(shí)，我對(duì)她平時(shí)的那些怨氣早已飛到九霄云外去去了。我直奔她的房間，看看姐姐正在打電腦。我不由自主地說(shuō)了聲：“姐姐，謝謝你！”
可是姐姐卻白了我一眼，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“你干嘛？討厭！”如果實(shí)在以前，那我和她的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是難免的。但是今天，我覺(jué)得姐姐蠻有意思的。我開(kāi)心地笑了。
瞧，我的姐姐夠有意思的吧！
吵架作文300字 篇2
一天，鋼筆零件們吵架了，它們?cè)跔?zhēng)論哪個(gè)最有用。
筆尖說(shuō)：“我最有用，如果沒(méi)有我，鋼筆怎么寫(xiě)字？”“不對(duì)，不對(duì)！”墨囊著急地說(shuō)，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫(xiě)不出字了�！薄澳銈兌煎e(cuò)了，如果沒(méi)有我，墨很快就會(huì)干的。”筆蓋驕傲地說(shuō)。
它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)完，就互相爭(zhēng)斗了起來(lái)……但是到最后，誰(shuí)也沒(méi)占到便宜。筆尖提議，大家來(lái)比試比試，看看誰(shuí)能寫(xiě)出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的`是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結(jié)果筆尖把紙都劃破了，也沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費(fèi)勁就能在紙上寫(xiě)出很多字；接著筆蓋上場(chǎng)了，但很快就敗下陣來(lái)；最后走出來(lái)的是墨囊，它擺著自已的身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫(xiě)出來(lái)的字根本看不清。
它們都很疑惑，為什么自已不能寫(xiě)出端正、漂亮的字呢？
于是零件們一同去請(qǐng)教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說(shuō)：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰(shuí)都寫(xiě)不了字，你們要齊心合力，才能寫(xiě)出好字�！绷慵䝼兟�(tīng)了，很慚愧，決定永遠(yuǎn)不再分離。
從此，它們又成為了好朋友。
吵架作文300字 篇3
上二年級(jí)的時(shí)候，我和弟弟發(fā)生過(guò)一次爭(zhēng)吵。
那一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟對(duì)我說(shuō)：姐，陪我去拿個(gè)蘋(píng)果吧！我說(shuō)：你自己不會(huì)去嗎？弟弟小聲說(shuō)道：姐姐，你就陪我去吧！我不敢！我生氣地說(shuō)：煩人，滾！弟弟一聽(tīng)，開(kāi)始哭了。我怕媽媽罵我就連忙對(duì)弟弟說(shuō)：行了，行了，別哭了好嗎？我陪你去啦！話音剛落弟弟就高興的說(shuō)：嗯，這還差不多！我一邊走，一邊說(shuō)：煩人，自己不會(huì)去，非得讓我陪你去，哼！到了奶奶屋，我讓弟弟去拿，弟弟卻坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，奶奶只好去拿了。我怒氣沖天地對(duì)弟弟說(shuō)：嘿，你這人怎么這樣�。∽约簛�(lái)這個(gè)屋拿蘋(píng)果，卻讓奶奶去給你拿。弟弟沒(méi)有吭，拿起蘋(píng)果就走了。到了我們屋，我很后悔，不該那樣對(duì)弟弟，畢竟他還小。想到這里，我覺(jué)得弟弟很可愛(ài)通過(guò)這件事，我知道了：弟弟有什么困難，姐姐就應(yīng)該幫忙！
吵架作文300字 篇4
“你神經(jīng)嗎?沒(méi)事撞我干嘛!”“我又不是故意的!別和我吵，今天我拳頭特別硬�！薄拔覟槭裁匆�(tīng)你的!叫我別罵你就別罵你啊?”“你真煩!纏著我不放，和豬一樣，我和你絕交!”“哼!誰(shuí)稀罕。你這種人根本不是人!”世界大戰(zhàn)又一次爆發(fā)了!真可怕，每一次都會(huì)缺少一份友誼，就像我。
有一天，我的筆掉在了桌子下，我準(zhǔn)備撿筆，可是手被同桌給踩了，“哎喲喂!”我疼得大叫，“對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)，我送你一把筆吧!”“你是踩到手，又不是筆，除非我也要踩你!”我的惡劣態(tài)度激怒了她，他生氣的猛向桌子一排：“都說(shuō)了送你一把筆做賠償，你還和我吵啊?!”“就和你吵，咋哩?”“絕交，我現(xiàn)在就劃三線!”“我正想畫(huà)呢!你幫我畫(huà)吧!”我坐在椅子上發(fā)脾氣。幾天沒(méi)理他了。
過(guò)了幾天……
我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩把筆，紙上寫(xiě)著：當(dāng)你看到信事，我已經(jīng)走了，對(duì)不起!這兩把筆送給你做賠償，請(qǐng)你原諒!我的`臉上火辣辣的，心里不禁產(chǎn)生了歉意。
希望“世界大戰(zhàn)”不要再發(fā)生了。
吵架作文300字 篇5
在一個(gè)晚上燈剛關(guān)屋子里就發(fā)生了一陣陣聲響。小鉛筆剛從筆盒爬了出來(lái)，接著橡皮、尺子等一大堆都出來(lái)了。
剛出來(lái)就出了吵鬧聲，鉛筆刀說(shuō):“鉛筆，要不是我把你削的很尖，你就會(huì)被扔掉�！便U筆生氣說(shuō)：“我才不要進(jìn)你那臟臟的嘴呢。你那臟臟的嘴里弄干凈一點(diǎn)�！毕鞴P刀說(shuō)：“我好不容易才把你削好，你還罵我�！毕鹌ぐl(fā)著火說(shuō)：“別吵了，別吵了�！便U筆說(shuō)：“這又不關(guān)你的`事，是我和鉛筆刀的事�！背咦哟笫灏阉鼈兎珠_(kāi)說(shuō)：“是一家人為啥要吵架呢？”它們說(shuō)：“尺子大叔你別管我們之間的事了。”筆盒奶奶說(shuō)：“你們別吵了，一家人發(fā)火可不好�！便U筆刀心想：我才不聽(tīng)呢。筆盒奶奶說(shuō)：“你就知錯(cuò)吧。”鉛筆刀驕傲的說(shuō):“我才不改正呢�！彼械娜苏f(shuō)：“你要是不改正我們都不跟你玩�！焙冒晌也辉俪臣芰恕哪且院笏鼈�?cè)贈(zèng)]吵架了。
吵架作文300字 篇6
有一天，春姑娘，夏親姐姐，秋姑媽也有冬婆婆幾個(gè)人在一起探討誰(shuí)的功勞較大 。
春姑娘搶先一步，說(shuō)：我的功勞較大 ，每每我來(lái)臨時(shí)，大家都感覺(jué)溫暖呢！
夏親姐姐說(shuō)：我的功勞較大 ，我來(lái)臨時(shí)，大家在家里吃水果，多趣味呀！
秋姑媽立在前邊，說(shuō)：我的功勞才算大，我來(lái)臨時(shí)，哪些果子都成熟了，瞧我功勞較大 。
冬婆婆說(shuō)：大家的功勞都算不上大，我來(lái)臨時(shí)，大家都在家里堆雪人，堆雪人，多么的高興！
四個(gè)季節(jié)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終，春姑娘說(shuō)：我們是為大家服務(wù)項(xiàng)目的，大家看一下人類怎么講！四個(gè)季節(jié)很氣的趕到大家身旁，問(wèn)：大家誰(shuí)的功勞較大 ？
人類堅(jiān)決的說(shuō)：服務(wù)于人民不論功行賞的，大家各個(gè)都論自身的功勞，簡(jiǎn)直一塌糊涂，大家應(yīng)當(dāng)遵循自然界的規(guī)律性，造福老百姓，這才算是大家的重任！
四時(shí)節(jié)聽(tīng)后臉紅紅的`，忽然，春姑娘講出了大伙兒想說(shuō)的話，：他說(shuō)道的對(duì)，大家的重任便是造福老百姓，我不想再論功勞了，抱歉，剛剛是我不會(huì)對(duì)！
別的三個(gè)時(shí)節(jié)說(shuō)：大家也是有錯(cuò)！比不上大家遵循人類得話，造福老百姓吧！
四時(shí)節(jié)都點(diǎn)了點(diǎn)頭后笑了。
但是多長(zhǎng)時(shí)間，人類過(guò)上平靜的生活。
吵架作文300字 篇7
今天，我和姐姐彭昇吵了架是因?yàn)樗盐易钭钚膼?ài)的穿著我小時(shí)候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。
那是，我抱著兔子，氣得臉都紅了。姐姐連忙低下了頭，眼睛像被紅色染了似的'。她趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”。我并沒(méi)理她，只是往房間里走去。爸爸媽媽在旁邊幫姐姐說(shuō)著好話，這使我更加傷心。我把房間的門(mén)、窗全部都鎖上，自己躺在床上安安靜靜的想著：“哼，為什么爸爸媽媽老是喜歡幫著別人呀！他們就是不想想我的心情。”這樣想著，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。我看了看我那可憐的小兔娃娃，轉(zhuǎn)念又想道：“咦！娃娃壞了，我還可以補(bǔ)好呀！我真笨！”
激動(dòng)地心情讓我飛快的從房間里跑出來(lái)來(lái)到姐姐身邊，把我的想法告訴她，姐姐馬上拉住我的手，說(shuō)：“讓我們成為原來(lái)那樣的好姐妹吧！好嗎？”我們倆緊緊地抱在一起，然后又開(kāi)心地一起補(bǔ)小兔娃娃了。
我終于明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)理解別人，其實(shí)什么矛盾都可以化解的。
吵架作文300字 篇8
今天又和媽媽吵架了，我的心情就像窗外的天空一樣，黯淡無(wú)光，沉郁的空氣在周?chē)鷱浡?/p>
事情是由于我的詩(shī)集，從很早之前，媽媽就禁止我看這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū)�？墒俏覍�(duì)于詩(shī)的喜愛(ài)，真的是無(wú)可厚非，甚至可以不吃飯，也要去書(shū)店里面買(mǎi)詩(shī)集來(lái)看。可是媽媽居然從書(shū)包里面把我的詩(shī)集全部給拿了出來(lái)，鎖在了柜子里面，而且還沖著我大吼：“整天看這種沒(méi)有用的書(shū)，怎么可能提高成績(jī)？給你買(mǎi)的資料書(shū)都給寫(xiě)完了沒(méi)？”我很不服氣的說(shuō)：“那些資料書(shū)我早就看完了，作業(yè)也寫(xiě)完了，我喜歡這些東西，作為我的'興趣愛(ài)好，難道您就非要抹殺我的興趣么？”媽媽聽(tīng)了我的反駁，便不再說(shuō)話，無(wú)聲的沉默比咄咄逼人的批判更加的可怕�？粗粙寢屾i起來(lái)的詩(shī)集，我只能無(wú)奈的搖搖頭。
不知道是我的青春太過(guò)叛逆，還是別的什么問(wèn)題，真的希望我們母子之間能夠早日消除隔閡，和諧的生活在一起！
吵架作文300字 篇9
媽媽告訴我今年妹妹會(huì)回來(lái)過(guò)新年，我特別高興，于是我把自己的房間整理得干干凈凈，準(zhǔn)備迎接妹妹。
妹妹到我家的時(shí)候我正在看電視，當(dāng)我看到她時(shí)別提有多開(kāi)心了，除了睡覺(jué)，其他的時(shí)候我們幾乎都在一起玩兒。我們總是為了爭(zhēng)玩具或玩游戲生氣，但過(guò)不了多會(huì)兒，只要誰(shuí)說(shuō)出搞笑的話，另一個(gè)人就哈哈大笑起來(lái)，然后，我們會(huì)你指著我，我指著你地說(shuō)：“我們?cè)趺从趾秃昧耍俊边@樣的事情，每天都會(huì)發(fā)生幾次。
最后一次，是因?yàn)橐桓鹜饶c。我們?cè)谙渥永镎业揭桓鹜饶c，兩個(gè)人都很想吃，于是我就提出：“我們每人一半吧，怎么樣？”妹妹同意了�？墒窃拕傉f(shuō)完，她就搶先拿到火腿腸，快速地吃掉了一大半。這下，我急壞了，我也迅速地?fù)屵^(guò)剩下的一小半，氣呼呼地走開(kāi)了。妹妹在后面哭著說(shuō)：“你是姐姐，為什么不讓著我”？當(dāng)時(shí)的.我很生氣，對(duì)著妹妹氣憤地說(shuō)：“是你不遵守約定，我再也不相信你了”。妹妹回家了，我很難過(guò)…。
第二天，妹妹又來(lái)我家了，我們好像都忘記了昨天的不愉快，快樂(lè)地手牽手，“拉鉤蓋章”，說(shuō)好以后再也不吵架了……
吵架作文300字 篇10
今天，我和寧純發(fā)生一個(gè)小矛盾，事情是這樣的：科學(xué)課要用到土壤，可我沒(méi)有帶，所以我向?qū)幖兘�，她答�?yīng)了，剛好上這節(jié)科學(xué)課時(shí)，寧純所在的舞蹈組臨時(shí)要取排練，所以她沒(méi)上科學(xué)課。
科學(xué)課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見(jiàn)其他組都在做有趣的實(shí)驗(yàn)，是用土壤培育花朵，我想剛才已經(jīng)跟寧純說(shuō)過(guò)，向她借土壤，我就先把土壤拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)，再跟她說(shuō)一下，我想她應(yīng)該不會(huì)介意吧。于是我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，就在這時(shí)，舞蹈組結(jié)束排練，寧純也回來(lái)了，寧純看見(jiàn)我拿著她的土壤，她似乎有點(diǎn)不高興。我看出她的心思就悄悄地對(duì)她說(shuō)：“土壤的事下課再說(shuō)�！�
下課了，鈴聲一響，寧純就問(wèn)我為什么不經(jīng)過(guò)她的同意就動(dòng)她的土壤，我說(shuō)：“課前我已經(jīng)經(jīng)過(guò)你的同意，再說(shuō)，如果我干等的話一是被老師批評(píng)，二是我們組會(huì)落后，你說(shuō)我該怎么辦？”我爭(zhēng)辯道。寧純終于知道事情的經(jīng)過(guò)，“再讓我們重歸于好吧！”我伸出友好的.手說(shuō)，“好的！”她高興的說(shuō)。從此，我們變成一對(duì)更加形影不離的朋友。
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