嚴(yán)肅作文300字4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的嚴(yán)肅作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

嚴(yán)肅作文300字 篇1

　　一個長方形眼鏡，兩只又大又粗的手，一張橢圓形的臉，那個人就是——我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。

　　那天下午的第二節(jié)是體育課，葉老師叫我們?nèi)ヌ咦闱�，我們異常興奮。我們在踢，葉老師就在場外指導(dǎo)我們。我們根本分不出上下，但后來葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開，又集中。只要有一次計劃錯而讓對手進(jìn)了球，葉老師就會立即拉下他那張嚴(yán)肅的臉，并大聲說教我們。有一次因為我沒有把握住進(jìn)球的機會而放棄，就不想踢了，葉老師頓時拉下那張嚴(yán)肅有失落的臉說教我。我聽了后斗志的心就在那個時候全部燃燒了起來。葉老師帶著我們一起連進(jìn)五個球，是我覺得最棒的一次球賽，我永生不忘。

　　還有一次我們考完數(shù)學(xué)，我的.心又放松又緊張，生怕這次考試考得不好。過了三天，我又看到了那張嚴(yán)肅可怕的臉，心想：看葉老師的表情，這次考試一定不會考得很好。當(dāng)我聽見葉老師叫我的名字時，我的心幾乎要跳出十幾米遠(yuǎn)了。還好還好，我考到了92分，我終于平靜下來了。誰知葉老師的臉又嚴(yán)肅起來：“這種題都會錯！”我本以為這樣很好了，可是葉老師要求好高啊，對我實在太嚴(yán)厲了！可我絕不會放棄的，我要加倍努力！

　　葉老師那張嚴(yán)肅的臉會使我永生難忘！

嚴(yán)肅作文300字 篇2

　　今天九月十號，是教師節(jié)。我們班的同學(xué)在一起討論了特別長的時間，最后決定在教師節(jié)這一天，大家都給老師買些禮物，讓老師開心，也算是對老師平時辛勤地報答。

　　平時我們的數(shù)學(xué)老師，對我們特別嚴(yán)厲，我們都在擔(dān)心數(shù)學(xué)老師會不會還是這么嚴(yán)厲，會不會仍然一副嚴(yán)肅的樣子。突然，有人跑回來說：“數(shù)學(xué)老師來了，大家快坐好�！痹捯魟偮�，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)到班里面。老師仍然是一臉嚴(yán)肅：“上課！”同學(xué)們紛紛起立：“老師好，祝老師教師節(jié)快樂！”，說完大家跑出來把一起買的禮物送到了老師手里面。老師接到了禮物，一怔。然后突然開心的笑了起來，眼里面包含著熱淚：“謝謝同學(xué)們�！�

　　原來老師平時的`嚴(yán)肅都是為了我們好，老師其實還是很和藹的。

嚴(yán)肅作文300字 篇3

　　說起我的爸爸，那就是特別嚴(yán)格的一個人，半點馬虎都不行�？梢�，爸爸對自己要求嚴(yán)格，對家人也是非常嚴(yán)格。

　　爸爸相貌堂堂，身材中等。眉毛彎彎的，兩個大大的眼睛炯炯有神。身子胖胖的`，走起路來大搖大擺。

　　爸爸對自己要求很嚴(yán)格。

　　以前，爸爸寫材料沒寫好，錯漏百出。領(lǐng)導(dǎo)雖然原諒了爸爸，但是爸爸卻說：“以后，我一定會寫好的！”

　　果然，爸爸的材料越寫越好。后來領(lǐng)導(dǎo)幾乎不用修改爸爸寫的材料。爸爸當(dāng)然也很高興，但是爸爸從沒有驕傲。

　　爸爸不但對自己要求嚴(yán)格，對我和媽媽也很嚴(yán)格。

　　有一次，爸爸看了我的數(shù)學(xué)試卷，即刻“晴轉(zhuǎn)陰”。爸爸嚴(yán)肅地對我說：“這次我不批評你，但你要記住，不要犯同樣的錯誤，要反省一下！”就是這句話，我的數(shù)學(xué)成績慢慢上升了。

　　爸爸對媽媽也很“糾結(jié)”。媽媽做事只要馬虎一下下，爸爸就會嚴(yán)肅地對媽媽說一些這樣做會有什么壞處，帶來哪些后果之類的話。時間長了，媽媽做事也變得謹(jǐn)慎小心了。

　　真是一位嚴(yán)肅的爸爸��！

嚴(yán)肅作文300字 篇4

　　他是一個嚴(yán)肅而平易近人的老師，同學(xué)們對他的好感達(dá)到最高程度，他任教年齡長，因此，他的教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師．

　　記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個角落，掖間夾著一疊大小不一的書本，用抑揚頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理．”每個人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的聽完了第一課．

　　他上課的`時候，總少不了自問自答；回答時，總少不了一句“其原因是因為…… ”但我每次都要在語法上與他作戰(zhàn)，因為我認(rèn)為“其原因是因為…… ”是病句，便總計較這口頭禪．

　　當(dāng)聽說７班還有人上網(wǎng)時，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)．

　　誰也不會知道將來會發(fā)生什么事，誰也不會知道時間在哪才會停留，因為如果知道了，我們寧愿再度過一個初中階段,即使中間又苦又累．

　　看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對我的教導(dǎo)與信任。

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