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扎染作文300字3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的扎染作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
扎染作文300字 篇1
10月20日上午,我和同學(xué)們高高興興地來到京筆學(xué)院學(xué)作文。彭老師請(qǐng)來了三位扎染老師,讓我們這些上作文課的學(xué)習(xí)扎染。彭老師說:“扎染是中國(guó)非遺文化。”
扎染活動(dòng)要開始了,老師先發(fā)給我們一件白色的濕衣服,然后再發(fā)給我們一個(gè)透明的'袋子,接著老師一邊說一邊給我們做示范,老師先讓我們把白色的濕衣服鋪在桌子上,然后再讓我們把右手伸出來,接著抓住中心點(diǎn),再輕輕地一提,輕輕轉(zhuǎn)幾圈,轉(zhuǎn)成一個(gè)菊花的形狀,拿兩根橡皮筋,一個(gè)豎著捆,一個(gè)橫著捆,變成一個(gè)“十”字。
再往后就可以扎染了。顏色有紅色、橙色、黃色、藍(lán)色、紫色,這些顏色我都要染在我的衣服上!染完之后,我跟旁邊的同學(xué)對(duì)比了一下,我覺得她的也很好看,等大家都染完之后,老師幫我們把衣服裝進(jìn)袋子里,老師說:“等24小時(shí)后就可以打開晾曬了。”
我真的很期待打開衣服看一看!可是老師說要24小時(shí)后才能打開,不過我還很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)怎樣扎染,所以我很開心。
扎染作文300字 篇2
今天我們上了一堂別開生面的手工課——扎染課。第一節(jié)課下課后,同學(xué)們都迫不及待地來到了多媒體教室。
老師為我們展示了三種扎染方法,有抓扎法、折扎法和包扎法。一塊塊手絹在老師靈巧的手下變成了一件件美麗的作品。同學(xué)們看了都嘖嘖稱奇,佩服不已,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
接著,老師讓我們自己動(dòng)手去體驗(yàn)一下。我和搭檔分工明確、各司其職。我負(fù)責(zé)扎,他負(fù)責(zé)染。我把皮筋拿在手里,準(zhǔn)備把布給扎起來,但是皮筋像個(gè)頑皮的小孩一樣蹦來蹦去,我費(fèi)了九牛二虎之力才把布扎起來。
我把扎好的布交給我的搭檔染色。我小心翼翼地壓住手絹,同伴用五彩繽紛的顏料,把這塊布裝飾得漂漂亮亮。
做完后,我們小心翼翼地展開勞動(dòng)果實(shí),只見我們的手絹上出現(xiàn)了一個(gè)不規(guī)則的三角形,遠(yuǎn)看猶如一個(gè)時(shí)空隧道,近看猶如一副水墨重彩的'山水畫,真是美不勝收!
老師告訴我們?cè)疽呀?jīng)被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。小小的手絹和顏料能被奇妙的扎染工藝變成美麗的藝術(shù)品,真是太奇妙了!
扎染作文300字 篇3
今天陽光明媚,我卻無聊極了。做點(diǎn)什么好呢?那就扎染吧!
在我的要求下,媽媽答應(yīng)跟我一起完成扎染。首先我們準(zhǔn)備了一件妹妹的白色短袖,一些紅色顏料,一捆棉線,一支鉛筆和一盆水等。我迫不及待地拿起鉛筆在衣服上唰唰唰地畫起來,媽媽則悠哉悠哉地打開百度扎染視頻。她邊看視頻邊告訴我怎樣做。我很快地畫了個(gè)半圓形,這時(shí)媽媽說:“你得把衣服浸在清水里幾分鐘,再擰干,然后開始扎畫圖的部分!蔽矣悬c(diǎn)不明白為什么先要把衣服弄濕?赡苁且?yàn)樾Ч眯。哎,先不管了照著視頻教程做就行了。
當(dāng)我開始用棉線扎圖案的時(shí)候,我扎著扎著一不小心把線給打結(jié)了。在我準(zhǔn)備隨它去就這樣扎吧的時(shí)候,媽媽卻告訴我做事情要有耐心不能馬虎。我聽了后拿來剪刀把線剪掉又重新扎起來。
過了好一會(huì)兒,終于到了要染色的步驟。正當(dāng)我把扎好的衣服放進(jìn)媽媽為我準(zhǔn)備好的顏料時(shí),我的小心臟好緊張呀,真是擔(dān)心會(huì)把妹妹的`衣服染成丑八怪,而又急切地期待著它會(huì)是魅力無限……時(shí)間一分分過去了,整個(gè)浸泡過程結(jié)束了,接下來就是拆線步驟啦。我戴著手套小心翼翼的拆著。哇,一件煥然一新的小衣服出現(xiàn)了,我有種喜出望外的感覺。
這個(gè)下午我過得很愉快,也學(xué)到了很多課外知識(shí)。
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