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微風(fēng)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的微風(fēng)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微風(fēng)作文300字 篇1
“媽媽去了很遠(yuǎn)的地方.”
每當(dāng)我問起媽媽的時(shí)候,爸爸總是憂慮的看看天空,
他沒有回答我,但從他的眼神,我就知道這是一件壞事.
——題記
那時(shí)候,我怎么是哭著問：“媽媽去哪了?他是不是不要我們拉?”
爸爸搖搖頭,輕聲的對(duì)我說：“傻孩子,當(dāng)然不是拉!”
每當(dāng)聽到媽媽的聲音,心中總會(huì)有一陣一陣的嫉妒和反感.
媽媽,對(duì)我來說,是個(gè)陌生的詞語.
一次偶然的機(jī)會(huì),看到了一部電視劇.
“媽媽去了很遠(yuǎn)的'地方.”那位父親一樣對(duì)著自己的孩子這樣說.看到這,淚水在眼框中打轉(zhuǎn),我竭力地不讓他留下來.或許,是自己太不爭(zhēng)氣了吧,總是無法面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)爸爸的話永遠(yuǎn)是深信不疑.
多少次告訴自己,“媽媽走了!”卻總也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),總是哭泣的告訴自己媽媽會(huì)回來.
媽媽,您在哪?
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)整天待在爸爸的懷抱里成長(zhǎng)的孩子.
但是,多少日子過去了,多少人從我的身邊擦過,去從來沒有看到您——我的媽媽.
媽媽,您在哪呢?
如果可能,請(qǐng)微風(fēng)替我捎信,細(xì)雨替我傳聲,代我說聲：“媽媽,您快回來吧!”
說明:那個(gè)人不是我~
微風(fēng)作文300字 篇2
昨日身穿短袖奔跑在一條條小巷間，今日已是披著沖鋒衣縮在窗前欣賞著滿院的黃葉。秋來得突然而又來得驚喜。
微風(fēng)掠過那一排排小樹，黃葉已是鋪天蓋地，我被浸在那淡雅的黃中。馬路上閃耀著銀杏葉的金黃，小巷里展示著梧桐葉的火紅，我的家門前卻是一些不知名的淡黃色。在這些小葉中翻開一本小說或是端上一杯清淡無味的白開水，就算是靜靜地伏在它們的懷抱中，讓思泉變得空白，也都是一種享受，它們平淡無奇，只會(huì)給人渾身舒暢的感覺。
當(dāng)秋的微風(fēng)踏過那一畝畝方田時(shí)，稻的浪潮帶著成熟的清香滾滾而來，緊隨其后的是那些鄉(xiāng)民們的一絲喜悅和那黑皮膚上的汗水。我在一早起床的時(shí)候，常常會(huì)聽到一陣陣響亮的'民歌穿透小窗，灌滿我的房間，雖然聽不懂，但那氣勢(shì)是一聽便可感覺到的；我在傍晚回家的路上，常常見到那些鄉(xiāng)人一邊吹著口哨，一邊用麻繩扎好一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的麻袋。在我小的時(shí)候，一到秋天，就愛跟外公、外婆去田間忙碌，我們聞著清淡的稻香，一邊在平整的小泥道上漫步，一邊采摘著稻麥上的谷穗。
我愛鄉(xiāng)間的秋，愛那平淡無奇的秋風(fēng)。它不華美，但它可以令我心情暢快。
微風(fēng)作文300字 篇3
那天，微風(fēng)扇嘲笑吊扇和芭蕉扇：“你們還敢在這丟人顯眼！你們還不滾蛋，你們已經(jīng)被主人拋棄了，我是主人——小貝最愛不釋手的，我長(zhǎng)得十分美麗：粉紅色的'身子，吹起來感到清涼。不像你們，老土！”吊扇哭泣著說：“我們也很管用呀！以前你不在的時(shí)候，我和芭蕉扇常被主人用！”芭蕉扇也委屈極了。
一次，小貝家來了客人，媽媽把微風(fēng)扇拿出來的時(shí)候，爸爸搖搖頭說：“微風(fēng)扇不涼快，拿吊扇來！”吊扇被拿出來了，它高興地為人類吹涼。芭蕉扇真為自己的兄弟感到開心，微風(fēng)扇在一邊干瞪眼。
還有一次，小貝的衣服被雨淋濕了，家里又沒有電，媽媽六神無主。奶奶拿著芭蕉扇走過來說：“這芭蕉扇跟了我?guī)资�，還是它管用�！眿寢屄犃司桶寻沤渡饶萌ビ谩ＮL(fēng)扇看到眼前的這一幕，羞愧地低下了頭。
過后，吊扇和芭蕉扇對(duì)微風(fēng)扇說：“我們扇類都有自己的特點(diǎn)，不是說我們很少被主人拿去用，就很老土，你要改正你的缺點(diǎn)，不然，你會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，不如，我們交個(gè)朋友吧！”微風(fēng)扇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，它們一起盡職的為主人工作�。�！