- 相關(guān)推薦
人物描作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的人物描作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物描作文300字 篇1
我們班有個“小書蟲”，他就是杜新晨。他讀過很多書，而且總是看得很入迷。
“下課了！下課了！”一次，當(dāng)下課鈴聲響起時，同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩，可杜新晨卻沒動，反而把一本書拿出來讀。讀呀讀呀，他就沉浸在書香里去了，一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉，一會兒緊鎖眉頭，一會兒疑惑不解。這時，我從外面回來拿豎笛，正巧看到杜新晨讀得如癡如醉，我便和他說：“快點(diǎn)，下節(jié)還要去音樂教室上課。上完課就放學(xué)了！趕緊趁這個時間出去玩會兒吧！”說完，杜新晨好像沒聽見，還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無奈，我又大聲說了一遍，他才稍微緩過神來，輕輕地說了一聲：“��？”唉，我只好再說一遍吧！正好說到一半時，上課鈴聲響了，我急急忙忙地說：“快去上課啦！”杜新晨這才依依不舍地把書收起，一邊回味書的內(nèi)容，一邊去上課去了。
又有一次，吃午飯了，杜新晨在座位上津津有味地看書。這時，老師讓我們上來端飯�？啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒端飯的.心思，知道最后老師請他，他才慢慢放下書，去端飯。飯菜餐具都齊了，他又認(rèn)真地閱讀。后來，別人都吃完了，他才飛快地吃起來。
這次評選“雛鷹爭章”的活動，我要推選杜新晨為閱讀之星，希望他以后能讀更多書。
人物描作文300字 篇2
有個人，他胖胖的，臉圓圓的，一副高度近視眼鏡下，透露著慈祥的光，他就是我爸爸。
爸爸，善解人意。他很大度一般不會生氣，就算考試考砸了他也不會大發(fā)雷霆，只用一種鼓勵的眼神看著我。
爸爸，樂天派。他雖不大帶我們出去，但一玩起來就像孩子一樣，就在上個星期六星期天，在畢業(yè)旅行中他與別的同學(xué)一起玩耍，賭銅版、抓人。
爸爸，體育派，他經(jīng)常叫我們下去跳繩說這樣對我們有好處，的確是這樣，我最近長高的很快。
爸爸，嚴(yán)厲。他有的地方做得很松，有的地方很緊，在我眼里，管得緊的聽英語、誦讀之類的感覺無關(guān)緊要東西較多，但我讀的`，聽的時間長了，作文和英語求潛移默化的改變著。我們學(xué)習(xí)課外內(nèi)容時，他不管，要我們自己弄，說要培養(yǎng)自主能力。
爸爸，執(zhí)著。他的燒菜水平著實(shí)很不好，小時候吃他的菜覺得味道十分差。阿姨說：“真的不咋的�！睘榱私o我們吃上不錯的飯，他開始研究如何燒菜�，F(xiàn)在，阿姨有次嘗了嘗，竟然贊不絕口。
父愛沒母愛明顯，但如同一座大山，給了我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
人物描作文300字 篇3
從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級的時候，因?yàn)樯蠈W(xué)時間到了，兩只鞋又長得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛時，我不再緊張了。��！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國內(nèi)，還時常走出國門，去欣賞領(lǐng)略異國風(fēng)情。齊老師時常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動聽的講了起來：“加拿大有很多時松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的'話，激起了我對旅游的渴望，所以我每年都會和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬里路，讀萬卷書。
祁老師不但是我的語文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂成長！
人物描作文300字 篇4
今年暑假，我們要去溫嶺去看孤獨(dú)的奶奶！為什么說奶奶孤獨(dú)呢？是因?yàn)樵谖页錾�，爺爺就已�?jīng)去世了！只有奶奶一個人住在這里，所以很孤獨(dú)、很寂寞。
我們坐在車?yán)镞^了幾個小時我們終于來到了奶奶家了！這里的房屋很破舊，但是可以比得過住在街上的乞丐好多了！奶奶看見我們來了，馬上讓我們坐下并走向廚房正準(zhǔn)備幫我們做好吃的東西，看著奶奶的背影，我不盡問媽媽：“媽媽，我們家的房子那么好看，難道不可以讓奶奶住在我們家嗎？”媽媽回答：“我和你爸爸都說過了！讓你奶奶搬過來住，可是你奶奶堅(jiān)決不搬，我們只好放棄了！”聽了媽媽的話，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。過了一會兒，我和姐姐吃完中餐我們就拿起籃子向山上跑去，不過一會兒，我們就來采蘑菇的地方，為了讓奶奶開興我們的計(jì)劃開始了！我們采了一個又一個，正當(dāng)我要采那個最大的'蘑菇的時候，姐姐叫住了我：“妹妹別再采了！你看籃子都滿了！”我只好放棄了那個大蘑菇回到了奶奶家�；氐侥棠碳遥覀儼巡蓙淼哪⒐阶龀赡⒐綔o你奶喝，這時奶奶的臉上露出了笑臉。
奶奶是多么辛苦，我長大后我要照顧大家！
人物描作文300字 篇5
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的`眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師用打人的方法激勵我們，每個同學(xué)只要表現(xiàn)好，只要一不好。就要有挨打。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進(jìn)步的�！�
這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。
人物描作文300字 篇6
說起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿�！辈恍�，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄�，你要為我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。�。等我抄完，他竟然在看我的'童話，還笑著說：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說了一句話：“放學(xué)還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得��！
人物描作文300字 篇7
我的爸爸很嚴(yán)格，特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那么長，我在這種環(huán)境中熬過了這個漫長的暑假。
記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：“今天的作文寫了沒有��！”我驚恐萬分的回答道：“還沒�！卑职趾喼悲偭艘话�，向我斥道：“那還在那磨磨蹭蹭的干什么�。 笨禳c(diǎn)寫，不然柳條見面，快點(diǎn)1小時限制，500字作文，500字日記，快點(diǎn)一會我來檢查。
我那時候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過去了，有30分鐘過去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個人似的說：“孩子嚇倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說道：“你說的是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧！我高興的跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個人一樣，和昨天一個樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的`人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個就是我的爸爸，小荷里個朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密�。�
人物描作文300字 篇8
我的媽媽有一點(diǎn)胖，。她的劉海像一排門簾似的垂下來，長長的頭發(fā)披在肩上，像櫻桃一樣紅的嘴唇，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，她很優(yōu)雅，她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。
我的媽媽像我的老師，每天孜孜不倦的教我英語，使我的英語成績有了很大提升。媽媽也快樂的笑了，——她的付出終于有了回報(bào)了。
她很有耐心，每當(dāng)我學(xué)習(xí)出現(xiàn)了難處時，她總是幫我克服，對于講學(xué)習(xí)上的問題，她樂此不疲。一遍又一遍……
我很不懂事，經(jīng)常惹她生氣，可她總是不生氣，只是淡淡的笑笑。向我點(diǎn)明一下我的錯誤就走了，她從不打我。我聽話多了。
別以為大人只會擺大人的架子，我的媽媽就是個例外，她經(jīng)常和我們一起玩，她跳繩跳得很好，上一次體育課媽媽送我去上學(xué)。我讓她做個示范。誰知她連著跳了100下，同學(xué)們驚得目瞪口呆，紛紛豎起大拇指，我驕傲極了。
我的媽媽性格很怪，一天晚上，媽媽那晴朗無云的`臉上出現(xiàn)了烏云，我對媽媽說：老師讓訂學(xué)習(xí)報(bào)。不訂！媽媽低沉的說。媽媽怎么了，第二天我打開文具盒20元正躺在里面，我高興極了！原來這是媽媽給我的驚喜！
這就是我的媽媽，一個活潑，樂觀向上的好媽媽！我愛我的好媽媽。
【人物描作文300字】相關(guān)文章：
人物描作文300字10-25
人物描作文300字(必備)11-04
【精選】人物描作文600字3篇12-24
人物描作文300字4篇02-01
人物描作文300字3篇09-29
人物描作文300字5篇04-08
人物描作文600字四篇07-03
【精選】人物描作文300字3篇06-03
人物描作文300字三篇08-05
人物描作文600字三篇08-23