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貢獻(xiàn)作文300字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的貢獻(xiàn)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貢獻(xiàn)作文300字 篇1
班級(jí)是什么？說的簡單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說“：班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的'貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了，我們剛到，零食就被沒收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng)，我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”，我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭取了一些零食，而這只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說的好�。骸安环e小流，無以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級(jí)添光彩。
貢獻(xiàn)作文300字 篇2
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的一個(gè)集體。下面就來說說我為班級(jí)做得貢獻(xiàn)。
紀(jì)律：今天我一大早來到了班上，一進(jìn)門就聽見一絲絲的噪音，我覺得受不了。我回到座位上拿起書讀了起來。過了一會(huì)兒噪聲越來越大，我有些吃不消了。我趕忙說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜�！庇诌^了二三秒吧，教室里安靜了。我這才放下心來。
衛(wèi)生：一次我在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一些粘粘的.東西。我想可能是某個(gè)同學(xué)生病了喝的藥水灑在了地上。我怎么擦也擦不干凈。于是我找來一把拖把，狠狠地把第推了幾遍，那些東西終于消失了。
路隊(duì)：我們班走路隊(duì)時(shí)平時(shí)走的很好，可不知怎么了，今天的路隊(duì)走得亂七八糟、橫七豎八的。我怎么也看不下去了，于是把路隊(duì)排整齊再走。終于，路隊(duì)跟以前一樣整齊、一樣快。
班級(jí)的紀(jì)律要靠大家來維護(hù)，班級(jí)的衛(wèi)生要靠大家來創(chuàng)造，班級(jí)的路隊(duì)要靠大家來走好。同學(xué)們你們記住了嗎？
貢獻(xiàn)作文300字 篇3
同學(xué)們，你們吃過草莓嗎？一定都吃過吧！那你們吃過生長在樹上的“莓”嗎？它叫樹莓，學(xué)名叫“覆盆子”，這，你就不一定吃過了吧！
樹莓為薔薇科、懸鉤子屬植物。它的藤像蛇一樣四處蜿蜒。樹莓的藤與葉上都有小刺，像極了鉤子，被它扎到的部位便會(huì)疼痛難忍，像被黃蜂蟄了一樣。葉片是橢圓的，像月季花的葉子。
樹莓的花兒我雖然沒親眼見過，但是我在網(wǎng)上的圖片上見過它是白色的`，花兒在春天脫落，樹莓青色的果實(shí)便露出來了，它的果實(shí)很像微型的菠蘿，可愛極了！等二十天過后，“菠蘿”由青色變成紅色，開始膨脹，變松變軟，這是就是采摘的最佳時(shí)機(jī)了。在采摘時(shí)，一定要挑色紅個(gè)大的摘，捏住，左右擺動(dòng)一下，美味的樹莓就到手了！
成熟后的樹莓像無數(shù)小顆粒組成的“窩窩頭”，至于它的味道嘛，真是不可言傳，剛開始咬在嘴里是甜的，后來咬到小顆粒里的籽時(shí)，就變酸了，樹莓的味道真是妙不可言啊！
樹莓真是種美味的水果，我和它還有個(gè)有趣的小故事呢，那一次，我吃了一大碗樹莓，中午吃飯時(shí)，牙齒酸酸的連豆腐都咬不動(dòng)了！
在以后的生活中，我相信科學(xué)家能創(chuàng)造出更多好吃美味的樹莓！
貢獻(xiàn)作文300字 篇4
據(jù)說我們中國是個(gè)文明之邦，文明是一種美德現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)逐漸退步了，也有許多人就干脆不保護(hù)環(huán)境了，反而還破壞環(huán)境。我覺得我們應(yīng)該改掉這樣的惡習(xí)，如果養(yǎng)成了這樣的惡習(xí)，那祖國的將來會(huì)成什么樣子呢？我預(yù)測(cè)，祖國的將來會(huì)是一片廢墟，那時(shí)的人們就算意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，也已經(jīng)晚了，所以我們應(yīng)該立即改正這個(gè)壞習(xí)慣。
在一個(gè)晴朗的早晨，我一起來就開始寫作業(yè)了，一直到了中午才寫完。我寫完后覺得無聊，于是就出去玩了。
我到了樓下的健身器材那玩，玩了一會(huì)兒，有一幫中年人來了，他們看健身器材周圍有許多垃圾，便情不自禁地?fù)炱饋�。我看到了這一幕，臉都紅了起來，害羞地說：“我也幫你們撿垃圾阿吧�！彼自捳f的好“人多力量大�！蔽疫^了一會(huì)兒就把垃圾撿完了。經(jīng)過了這件很小的`事情后，我們會(huì)從中知道很多，比如：保護(hù)環(huán)境非常重要。
雖然這次為創(chuàng)城做行動(dòng)是被帶動(dòng)的，可是我已經(jīng)知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。
我以后要多為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。
貢獻(xiàn)作文300字 篇5
我們今天的地球受到了強(qiáng)烈的污染，我希望大家能夠共同行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境多做貢獻(xiàn)。
在我們身邊，污染無處不在。最多的想必大家都知道：空氣污染。大街上，我們每天都見得到汽車。雖然它給人們帶來了方便，可它每天排放的污氣加起來能使全球1/3的人窒息，再加上很多污氣排放場(chǎng)每天排放出廢氣。我們地球正面臨著覆滅的危險(xiǎn)。
還有排水污染。很多工業(yè)排水場(chǎng)每天排出近噸的`污水。還有家家戶戶每天排出去的污水。這些污水不僅僅是排放到污水處理廠，有很多是排放到河里。許多魚蝦因?yàn)檫@些污水，全都悶死了，漂浮在水面上，發(fā)出腥臭難聞的氣味�？堪兜娜思�?guī)缀趺刻於寄苈劦竭@種氣味。
噪音污染也是不少的。在我們的生活中，汽車發(fā)出的噪音，工廠排除的噪音，能直接危害我們的身體健康。聽說噪音太大會(huì)讓人腦部神經(jīng)紊亂。所以要多植樹造林，讓樹木棋手噪音，讓我們的生活更加美好。
總而言之，我們一定要為保護(hù)環(huán)境而努力，不要破壞我們的家園，不僅要自己做到，也要制止他人破壞。讓我們一起膸保護(hù)環(huán)境共同行動(dòng)吧
貢獻(xiàn)作文300字 篇6
有一天，動(dòng)物們都閑著沒事做，小狗說：“我們開一個(gè)座談會(huì)吧。于是，動(dòng)物們的座談會(huì)在草地上開始了。”
小狗“汪汪”地說：“我的本領(lǐng)很大，可以吃很多很多的.骨頭，還可以替主人看家�！�
小貓“喵喵”地說：“我捉了很多老鼠，吃得又香又甜，人們還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我呢！”
猴子走過來撓著癢癢“吱吱”地叫著說：“今年我還表演了馬戲團(tuán)呢，人們看得可高興啦！”
青蛙從河里跳出來，“呱呱”地說：“我今年在河邊捉了很多害蟲，農(nóng)民伯伯太辛苦了，不用他們?cè)俨龠@份心了”
蜜蜂飛過來“嗡嗡”地說：“我今年春天采了許許多多的蜜，能讓人們安安心心地吃蜂蜜了�！�
老虎“哞哞”地大聲叫嚷：“我是百獸之王，今天我給你們發(fā)獎(jiǎng)�！�
老虎親手發(fā)給蜜蜂和青蛙各一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家都為它們鼓起了熱烈的掌聲。
許多動(dòng)物都貢獻(xiàn)了自己的能力，還取得了更多的勝利，是多么了不起�。�
貢獻(xiàn)作文300字 篇7
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境就要從身邊的小事做起，比如少用一次性木筷、不要亂扔廢電池、多使用環(huán)保塑料袋少用一次性紙杯等等。說起少用一次性紙杯，我還有一個(gè)小小的故事呢！
幾個(gè)星期前，表姐來我們家做客，媽媽跑到廚房去拿杯子倒茶，我跑過去看，只見她利索的.打開柜子，解開塑料袋取出了一個(gè)紙杯準(zhǔn)備倒水，我輕輕撞了媽媽一下，小聲地說：“媽媽不要用紙杯，用玻璃杯吧！”
“為什么？”
“因?yàn)榧埍荒苡靡淮�，扔掉即破壞環(huán)境，又浪費(fèi)紙，而玻璃杯可以多次使用，我們玻璃杯又不是沒有，只有實(shí)在沒有玻璃杯的時(shí)候才可以偶爾用一下，對(duì)不？”
“對(duì)”媽媽恍然大悟。
“媽媽，你看我還給你做了什么？”我撿起一個(gè)袋子。
媽媽問：“用什么做的？”
“尼龍布�！�
“不是問這個(gè)，是問從哪弄材料做的？”
“我去車庫找了把沒用的傘，我是用那個(gè)做的�！�
“嗬！你還挺厲害的嘛，做這個(gè)給我干嘛呢？”
“給你買菜的時(shí)候用的�！�
“好！我明天就用這個(gè)去買菜！”聽完媽媽說的話我的心里樂開了花。
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