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別離作文300字

時間:2022-10-24 10:43:41 作文300字 投訴 投稿
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別離作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膭e離作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

別離作文300字四篇

別離作文300字 篇1

  別離等于再次相見其實,這一篇作文是我看了城南舊事想到的,我們就像書里的一句話一樣,十二歲了,童年漸漸離我們而去,我們就像一朵花,童年的時間已經(jīng)不多了,花朵正在一片片的`掉落。我本以為童年還有許久,現(xiàn)在看來以所剩無幾了。

  我想念以前我們接力賽是那種激動、快樂的心情,想回到那個時光里,找回那個快樂的自己。我們曾一起走過重重困難來到現(xiàn)在,我們生在一起,死也要在一起。比賽失敗了,我們一起一起哭。勝利了,我們一起笑。我們有福同享,有難同當(dāng),我記得,你們記得嗎?

  我想念我們一起踢毽子的時光,我們圍成一個圈,就像團結(jié)友愛一樣,每一個人踢到了毽子都帶著興奮與快樂。隨著動念的流失,一起踢毽子的時間正在一點一點地離我們遠(yuǎn)去,這就是童年帶給我們的。

  我想念著一年級的開端,玩年級的結(jié)尾。思念著一年級的羞澀,思念著二年級的勤奮,思念著三年級的快樂,四年級的勇敢,蛙,五年級的大膽。

  童年讓我們相見,又讓我們分離,分離是我們帶著不舍,但是我覺得別理等于再次相見。我已經(jīng)做好了與童年告別的準(zhǔn)備,那么再見了!屬于我的那一份天真、快樂的童年。

別離作文300字 篇2

  邁著時光的急促的步伐,我們有時相遇,有時別離,而有時卻又在下一個路口重聚。

  遇,那一日他一襲白衣在湖邊湖邊垂釣,卻被迎面走過來的美麗女子擾的迷離。從此他改變了以前平淡的生活,為生活的`瑣事而日夜奔波只為她所處的畫面依然的美麗,不受世俗的侵?jǐn)_。

  離,那一天她垂下的青絲在風(fēng)中飄舞微笑著望著湖面,而他卻早已淚流成河。不是未曾珍惜,而是過去并不能彌補如今的過失。彼此的信念也被現(xiàn)實沖散,像湖再怎么平靜,如果魚兒不想與之在一起,湖面也將不會平靜。而是和流水一樣不斷地前進,不斷地沖刷過去,最后變得一無所有。

  重聚,那一刻湖面泛著白光,是陽光下透出的溫暖的光。他和她在這里重聚,

  時光流轉(zhuǎn),而他卻仍未曾改變。而她卻早已變得那么的無助。她想回到過去去感受久違的溫暖,而他卻沉默。

  有些東西不是你錯過了它,就是再遇到時你已再也沒有資格去擁有它。而我們很多次都是在自己的抉擇中錯過了不該錯過了相遇了自己不值得珍惜的從而耗費了青春,丟失了自己。

別離作文300字 篇3

  一晃,又是一年;一轉(zhuǎn)眼,又是一個夏天……

  仍記不久前,夏日那場盛典。所有人都沉醉在所謂的狂歡之中,可是沒有人知道,馬上接踵而至的就是分離!有相聚就有別離,誰又不曾分離?可是每個人都害怕別離。我們常常安慰他人“天下沒有不散的筵席!”可真正輪到自己,卻沒有那么灑脫。

  都說夏天是個悲傷的季節(jié),也是離別的季節(jié)。時光總是太短暫,很多事情還來不及去做,我們就要說再見了!忘不了被歲月刻滿痕跡的課桌,忘不了操場上我們奔跑的身影,忘不了那一張張可愛的笑臉。離別時,多少往事一幕幕涌上心頭,我都一一銘記于心,永遠(yuǎn)不會忘記……

  漫長人生路上,有太多的`緣分讓我們相識相遇,但也有太多的遺憾,讓我們只是路過、離開、后會無期。時光飛逝,容不得我們停留原地。即使我們被時間的洪流沖散,即使你們的樣子再難清晰,至少——我們還剩下回憶。

  人們常說:“最無法預(yù)見的,是遇見!”但是沒關(guān)系,我們遲早都會“遇見”,因為我相信我們會在將來的某一天再次相遇。前方是光明一片。所以,我親愛的朋友們!請大步向前走,莫回頭。未來,你會遇見更好的自己!更加燦爛的明天。

  別離,是為了更好的遇見!

別離作文300字 篇4

  一直認(rèn)為同學(xué)錄是聯(lián)系用的,屬于站著說話不腰疼型。可是,當(dāng)六年級升上初一,我們升到六年級時,卻有一種依依惜別之情。我往往覺得很做作。

  聯(lián)系用的同學(xué)錄,突然變得流行起來。你的他的她的,這邊一張那邊一張人手一份。但是寫的時候也不敢馬虎,怕寫錯一個字,就會影響“你”對“我”的印象。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫,連筆都是抖的。

  qq,email,msn,call,心細(xì)一點,就能看到這些板塊都被填滿了。即使這份資料沒有,就像你沒有msn一樣,也會去注冊一份。為的只是,“你”能記住我!

  看過了我媽的同學(xué)錄,是用紙釘起來的,寫滿了資料。然后到我了,我曾經(jīng)買過的一本同學(xué)錄,是很好看的一本,可惜給丟了。難道我注重的只是它的外表嗎?是不是里面的內(nèi)容還要珍貴呢?

  事實證明是的.,就算上了初一,我也能隨時知道,“母校的好友,你現(xiàn)在好嗎?”

  第二個學(xué)期就要開始了,過完這個奮斗期,我們就要別離。想著,不禁悲傷起來。“希望你能幫我填一下同學(xué)錄!闭f話的時候,眼里噙滿了淚水。

  我只希望,我們上初一以后,還在一個班,行不?

  恐怕這個愿望沒法實現(xiàn)了。

  現(xiàn)在上初一的朋友,你們是怎么過來的?

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