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戲曲作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的戲曲作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戲曲作文300字 篇1
我是一名高中生，來(lái)自鄭州市第五十三中學(xué)。在參加活動(dòng)中，我感受到戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，需要有人去延續(xù)傳承。其中，最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解，黃梅戲舊稱(chēng)黃梅調(diào)或采茶戲，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優(yōu)秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào)，清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū)，與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合，并用安慶方言歌唱和念白，逐漸發(fā)展為一個(gè)新生的'戲曲劇種.黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見(jiàn)長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱(chēng)，成為演繹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要手段
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識(shí)，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，那天的天氣晴朗，藍(lán)天白云，映襯這戲劇的舞臺(tái)，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。
戲曲作文300字 篇2
我家有兩個(gè)戲迷：一個(gè)是姥姥，一個(gè)是奶奶。就這樣兩個(gè)老戲迷就熏陶出了一個(gè)小戲迷。
我從小在奶奶花木蘭，穆桂英，包拯，的故事里徜徉；在常香玉，唐城，馬金鳳字正腔圓的豫劇中陶醉。姥姥不但愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，而且�?ài)唱戲。經(jīng)常是一開(kāi)腔就是“劉大哥講話，理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子不如男……”，姥姥唱的.激情滿懷，唱完再感慨的說(shuō)：“如今的女子更是了不得，真是巾幗不讓須眉��！”小時(shí)候雖然我對(duì)這話懵懵懂懂，但姥姥的唱詞，我竟一字不差的記了下來(lái)。每每奶奶聽(tīng)?wèi)蚧蚴抢牙殉獞颍揖秃甙�，唱啊，慢慢地我竟然�?huì)唱了！
說(shuō)來(lái)真事與戲曲有緣，我所上的小學(xué)正是藝術(shù)小學(xué)。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅重視文化課，更希望我們能多才多藝！我們學(xué)校有好多課程，像舞蹈啊，器樂(lè)啊，創(chuàng)客啊，當(dāng)然還有我喜愛(ài)的戲曲！在“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)中我們學(xué)校走在全市前列，被評(píng)為鄭州市“戲曲進(jìn)校園”十佳示范學(xué)�！�，學(xué)校多次邀請(qǐng)戲曲名家來(lái)我校表演指導(dǎo)，我們藝小的孩子也深深的愛(ài)上了戲曲文化！
耳濡目染，現(xiàn)在我是既能隨口哼幾個(gè)戲曲名段，又能隨手畫(huà)幾個(gè)戲曲角色，談?wù)撈鹕﹥裟┏笠彩穷^頭是道，戲曲讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深！我和戲曲結(jié)了緣，從此愛(ài)不改變！
戲曲作文300字 篇3
寒假，我和爸爸媽媽去成都游玩。
成都，它是一個(gè)多彩的城市：有麻辣雙味俱全的麻辣燙，成都人特愛(ài)吃麻、喝辣;有地地道道的正宗四川話，字字句句都耐人尋味;有又精彩又好喝的功夫茶，讓人驚嘆不已;還有聞名全世的川劇表演，其中我覺(jué)得最精彩的便是變臉，或令人驚奇得全場(chǎng)沸騰的噴火，這不得不讓我敬佩。
一天，我們和楊阿姨一家去成都名景點(diǎn)——寬窄巷子玩耍。這里有濃烈的老成都?xì)馕叮嘤兄形鹘Y(jié)合，這里建筑風(fēng)格不同，這讓我覺(jué)得十分風(fēng)趣。下午，我們進(jìn)了名叫“成都印象”的飯館進(jìn)餐，這也有老成都的`濃烈味道：門(mén)口有一銅雕店小二正彎著腰、笑瞇瞇地讓你請(qǐng)進(jìn);飯店如古塔，就像電影里古代常見(jiàn)的飯店，去過(guò)很多次成都，這還第一次感受到。楊阿姨與叔叔搶到了靠舞臺(tái)邊上的一桌，一進(jìn)門(mén)便是二樓，底下還有一樓，那有一個(gè)舞臺(tái)，我們那桌一轉(zhuǎn)過(guò)頭俯視便可見(jiàn)舞臺(tái)。晚上七點(diǎn)多鐘，演出開(kāi)始了，首先是二胡、古箏、琵琶合奏，音樂(lè)可是好聽(tīng)。
戲曲作文300字 篇4
上午第二節(jié)下課，校長(zhǎng)通知要求大家搬上椅子，并帶上紙和筆去操場(chǎng)，同學(xué)們一聽(tīng)，在班里說(shuō)到“唉！又要干什么啊？”后來(lái)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)要到操場(chǎng)上看戲曲表演，同學(xué)們頓時(shí)高興得手舞足蹈，并七嘴八舌地議論起來(lái)。
表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目，是表演戲曲健美操，同學(xué)們沒(méi)有什么反響。我覺(jué)得最讓我們喜歡的就是第二個(gè)節(jié)目“變臉”，所以認(rèn)真地看，仔細(xì)地賞。
音樂(lè)響起！一個(gè)穿著戲曲衣服，臉部是白色的演員出場(chǎng)了。他拉著紅衣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，他把紅衣裙擺拉起，快速地在臉上一晃，“哇！”同學(xué)們的尖叫聲震耳欲聾。原來(lái)，他的臉眨眼間從白色變成了紅色，再過(guò)一會(huì)兒，一晃又變成了藍(lán)色，就這樣，一會(huì)兒又變成了紫色，一會(huì)兒又變成了黃綠色……這里面有什么辦法可以快速變臉呢？我百思不得其解。但我肯定，變臉一定有秘密。
第三個(gè)節(jié)目，是幾個(gè)阿姨站在臺(tái)上表演，我只看見(jiàn)了動(dòng)作，并沒(méi)有聽(tīng)到聲音。最后一個(gè)節(jié)目，演員們穿著綠色的衣服，袖子是白色的.，袖子很大，舞蹈漂亮優(yōu)美，水袖甩得美妙絕倫，像是天女下凡呢！
很快節(jié)目看完了。到了教室，我還是覺(jué)得變臉這個(gè)節(jié)目真精彩，到底是怎樣快速變臉的呢？我想啊，想啊，意猶未盡，回去查查資料吧！
戲曲作文300字 篇5
今天下午我們學(xué)校在結(jié)束了上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)以后又開(kāi)始了一個(gè)重要的活動(dòng)——戲曲進(jìn)校園。我和孩子們都一樣，非常期待。
下午孩子們到學(xué)校以后我們組織孩子們一塊兒到操場(chǎng)上準(zhǔn)備觀看戲曲老師們帶來(lái)的`精彩表演。一會(huì)兒音樂(lè)響起來(lái)了，操場(chǎng)上孩子們嘰嘰喳喳的聲音頓時(shí)安靜下來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身著戲服的大花臉一個(gè)一個(gè)登上了舞臺(tái)。開(kāi)始了精彩的表演，孩子們也都看的非常投入。一個(gè)表要結(jié)束以后。戲曲老師開(kāi)始給孩子們普及戲曲知識(shí)。生旦凈末丑，以及各種樂(lè)器。孩子們聽(tīng)的都非常認(rèn)真，后面一個(gè)環(huán)節(jié)是教孩子們唱經(jīng)典的《花木蘭》選段。同時(shí)又欣賞了《穆桂英掛帥》等等比較有名的經(jīng)典選段。
孩子們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)，這種在無(wú)形之中學(xué)到的知識(shí)是非常多的，我也希望有很多的知識(shí)像這種方式一樣在不知不覺(jué)中讓孩子們接受并吸收。
戲曲作文300字 篇6
為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，營(yíng)造校園戲曲文化氛圍，推進(jìn)戲曲藝術(shù)振興發(fā)展，10月31日上午，由中共中牟縣委宣傳部、中牟縣文化廣電旅游局主辦，中牟縣演藝中心承辦的“中牟縣戲曲進(jìn)校園”演出活動(dòng)走進(jìn)解放路小學(xué)，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化大餐。
中牟縣演藝中心的優(yōu)秀演員羅夢(mèng)曉、陳爽、張光亞、王玲、孫月、魏雅靜等分別為師生們演出了《小二黑結(jié)婚》《花木蘭》《三哭殿》和《鍘刀下的紅梅》等經(jīng)典選段。演員們那韻味醇厚的唱腔、靈活優(yōu)美的身段贏來(lái)了同學(xué)們的陣陣喝彩和掌聲。在演出間隙，主持人還和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，為孩子們講解豫劇基礎(chǔ)知識(shí)，如戲曲的“四功五法”、豫劇的六大流派以及著名豫劇表演藝術(shù)家常香玉和陳素真的故事，并帶領(lǐng)孩子們欣賞了豫劇的.四大板式，感受四大板式的不同節(jié)奏和魅力。中間還穿插戲曲知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答，讓孩子們上臺(tái)跟著演員學(xué)習(xí)戲曲的動(dòng)作，讓孩子們對(duì)戲曲有了更多的了解。
此次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，拉近了學(xué)生與戲曲的距離，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)于戲曲的興趣，讓孩子們感受到了民族戲曲獨(dú)特的魅力，從而增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和自信心。
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