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關(guān)于我和字的故事作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和字的故事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文300字 篇1
在我4歲的時(shí)候，家里的書(shū)柜里面就有很多很多的書(shū)。在我的印象里那些大多都是故事書(shū)。因?yàn)槲夷菚r(shí)還不認(rèn)字，只能讓媽媽讀給我聽(tīng)，每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽讀的故事睡著的。
二年級(jí)我認(rèn)識(shí)字了，我就很愛(ài)讀一些帶拼音的故事書(shū)，每次都看的津津有味。
說(shuō)起讀書(shū)我和它還有一個(gè)有趣的故事呢！
這是在三年級(jí)的時(shí)候，我一邊看書(shū)一邊和媽媽走在一起。那時(shí)我看的很入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊我，我就一直往前走。當(dāng)我看了一大半的時(shí)候，想：等一下再看也不遲吧！就牽起媽媽的.手，可是一看，哎呀！這不是我的媽媽?zhuān)乙幌卤惑@呆了！我開(kāi)始急切的四處張望，可是那么多人，我怎么才能知道哪一個(gè)是我的媽媽呀！
我急了，就在這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)‘?dāng)我看到媽媽我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，原來(lái)媽媽叫了一聲我，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就一直跟在了我的后面，只是我沒(méi)看到她而已，真是把我嚇了個(gè)半死！
你們看，我讀書(shū)讀的都把媽媽給跟丟了，可真有趣！
人們都說(shuō)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我以后要多看好書(shū)，讓我的知識(shí)進(jìn)步的越來(lái)越快！
我和字的故事作文300字 篇2
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話(huà)故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話(huà)故事，才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿(mǎn)美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大，童話(huà)故事不再能夠滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望，直到我已經(jīng)可以背著書(shū)包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書(shū)的生涯開(kāi)始結(jié)束，每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書(shū)等等�？凑n外書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書(shū)、看報(bào)，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠�?jiān)持下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，我成了五年級(jí)學(xué)生了，接觸的人也越來(lái)越多，也越來(lái)越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很?chē)?yán)格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書(shū)叫我看，好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái)，說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶，以便以后寫(xiě)作文的時(shí)候有靈感，我當(dāng)時(shí)是極不情愿的，但我扭不過(guò)媽媽?zhuān)荒苊銖?qiáng)的寫(xiě)下來(lái)，可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。
我和書(shū)的`故事，其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)屛覐恼n外書(shū)學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!
我喜歡書(shū)，更喜歡書(shū)中的知識(shí)與類(lèi)容!
我和字的故事作文300字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
每次我和媽媽到書(shū)店，都會(huì)買(mǎi)幾本我喜歡的書(shū)。今天媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《瞧，這群俏丫頭》。回家后，媽媽又催我練琴了。我是想看書(shū)不想練琴。可不練琴媽媽肯定是不同意的。不看這本書(shū)我又不能專(zhuān)心的練琴。我冥思苦想，突然想起電子琴有一個(gè)錄音的功能，于是我就把曲子認(rèn)真的彈了一遍，并把它錄了下來(lái)。然后把門(mén)一關(guān)，邊聽(tīng)著自己彈的曲子，邊看書(shū)。我邊看邊樂(lè)。媽媽的.飯做好了，來(lái)敲門(mén)，我就說(shuō)：“我再練會(huì)，你們先吃飯吧�！边^(guò)了一會(huì)，媽媽又來(lái)叫我說(shuō)：“你都練了兩個(gè)半小時(shí)了，飯?jiān)缇妥龊昧耍俨怀跃蜎隽�。”我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的詭計(jì)，只好依依不舍得放下書(shū)，關(guān)掉播放器，乖乖地出來(lái)吃飯了。
詭計(jì)只能用一次，不能總是三心二意。之后我都會(huì)合理安排時(shí)間，即不耽誤練琴，也不耽誤看書(shū)。
書(shū)陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)也將成為我終生的朋友！
我和字的故事作文300字 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”杜浦說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是我們的朋友，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的深淵�！�
要說(shuō)我看書(shū)的故事，那可真不少，只要一看書(shū)，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來(lái)。
有一次，該睡覺(jué)了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來(lái)，爸爸叫我該睡覺(jué)了，我假裝躺下去，他關(guān)上門(mén)，我迅速把燈打開(kāi)，爭(zhēng)分奪秒地讀起來(lái)。
我有種不求甚解的感覺(jué)，就像 牛大把大把吃草的感覺(jué)，卻沒(méi)有完全消化。
我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書(shū)，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺(tái)燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺(jué)，漸漸地，我在書(shū)香中睡著了……
醒來(lái)時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的'踢了下去，可書(shū)卻沒(méi)放下。
書(shū)給我們知識(shí)，給我們才華，給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜，虛心求教，才會(huì)受人尊敬。
書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧，書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，我愛(ài)看書(shū)，讓我們一起去書(shū)中世界傲游吧!
我和字的故事作文300字 篇5
要說(shuō)讀書(shū)節(jié)里最好的活動(dòng)，那肯定就是圖書(shū)漂流了。
為什么圖書(shū)漂流是我最喜歡的活動(dòng)呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書(shū)漂流就是通過(guò)把自己看過(guò)的書(shū)進(jìn)行打折售賣(mài)，獲得同等價(jià)值的書(shū)券，用于購(gòu)買(mǎi)別的同學(xué)售賣(mài)的圖書(shū)，從而達(dá)到同學(xué)間圖書(shū)資源互換的目的，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)價(jià)值的最大化，讓更多的同學(xué)以低廉的價(jià)格買(mǎi)到更多自己喜歡的書(shū)。
在圖書(shū)漂流的活動(dòng)中，你可以同時(shí)體驗(yàn)交易對(duì)手的`樂(lè)趣。你可以是售賣(mài)員，在高聲叫賣(mài)圖書(shū)的過(guò)程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學(xué)討價(jià)還價(jià)的過(guò)程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買(mǎi)賣(mài)交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好，貨比三家，在購(gòu)買(mǎi)時(shí)你要多逛逛多看看多問(wèn)問(wèn)，就可以買(mǎi)到更多感興趣的書(shū)。有時(shí)候你還會(huì)遇到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛(ài)不釋手。
當(dāng)你的書(shū)券不足以購(gòu)買(mǎi)一本圖書(shū)時(shí)，你可以選擇到有抽獎(jiǎng)禮品的柜臺(tái)去換購(gòu)他們準(zhǔn)備的小禮品，又便宜又實(shí)用哦!
圖書(shū)漂流活動(dòng)能讓我充分體驗(yàn)交易的樂(lè)趣，還可以比平時(shí)買(mǎi)多很多的圖書(shū)和小文具，又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼，所以我很喜歡。
這是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的讀書(shū)節(jié)!