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精選貧困作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的貧困作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貧困作文300字 篇1
我們是一群生活在繁華大都市里的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是營(yíng)養(yǎng)充足的飯菜，穿的是漂亮的衣服，我們的生活過得無(wú)憂無(wú)慮。
就在同一片藍(lán)天下，山區(qū)貧困家庭的孩子，看看他們吃的，穿的是什么?他們那里沒有電，氣，水也只能去挑，照明用蠟燭，氣用柴代替，水有些不怎么干凈，可以說跟我們城市里的孩子生活比起來(lái)是天壤之別。而且山區(qū)的孩子知識(shí)面極窄，因?yàn)槟切├蠋熞坏睫r(nóng)忙，就沒功夫管學(xué)生了，學(xué)生就只能斷斷續(xù)續(xù)地接受知識(shí)。在一些更貧困的農(nóng)村連學(xué)校都沒有，導(dǎo)致那些孩子長(zhǎng)大后就成了文盲。
為了促進(jìn)我們城市學(xué)生的和農(nóng)村學(xué)生的'溝通，具體措施如下：我們走進(jìn)山區(qū)把我們平時(shí)用零花錢買的文具，書籍捐給那些兒童，與他們交流一下近一，兩年學(xué)的知識(shí)，去體驗(yàn)一下他們那種農(nóng)村兒童的生活，比如：去和他們放放鴨，去捉蝦，去喂豬……我們還可以學(xué)做飯，去體驗(yàn)一下他們上課。我們還應(yīng)該把農(nóng)村孩子請(qǐng)到城市里來(lái)，讓他們看一下重慶的變化，把他們帶到革命圣地參觀，讓他們接受愛國(guó)主義的教育，了解民族常識(shí)，能夠使用現(xiàn)代化設(shè)備，能學(xué)會(huì)網(wǎng)上沖浪查資料，然后我們沒一個(gè)學(xué)生接待一位貧困山區(qū)的學(xué)生，招待他們?cè)谖覀兗依镒�，與我們同吃同住，共同成長(zhǎng)。
貧困作文300字 篇2
今天晚飯后，爸爸專程趕回來(lái)，告訴我，星期日清晨他們集團(tuán)的教育投資公司組織到安徽省安慶市樅陽(yáng)縣義津鎮(zhèn)塔橋村吐秀小學(xué)去看望那里的小朋友。
爸爸告訴我，樅陽(yáng)縣是安徽省的'一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，吐秀小學(xué)所在的塔橋村拐莊村民組是個(gè)半山半水的偏僻之地，交通不便，小朋友們學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦。爸爸問我想不想去。我說當(dāng)然想去，可是星期日我們學(xué)校要上課。
為了帶去我對(duì)吐秀小學(xué)小伙伴的一點(diǎn)心意，我找出了10本課外書、30本新練習(xí)本扎成3包。又找出鉛筆、橡皮、文具盒、水彩筆、顏料、油畫棒、調(diào)色盤、畫筆、彩紙，裝滿了一個(gè)塑料整理箱。我打印了一個(gè)封面，上面用行楷字體打印出“贈(zèng)給/吐秀小學(xué)的新伙伴們/蘇州市寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)葛詩(shī)弘敬贈(zèng)”三行字。
我提筆寫了一封信，向吐秀小學(xué)的新伙伴祝賀節(jié)日，表達(dá)了和他們一同成長(zhǎng)的心愿。
想到后天，吐秀小學(xué)的小伙伴就會(huì)收到我的心意，我心里充滿了付出的欣慰。
貧困作文300字 篇3
貧困山區(qū)的小朋友：
你還不認(rèn)識(shí)我吧！沒關(guān)系，以后就認(rèn)識(shí)了．我先給你介紹一下我吧！我是山東省臨邑縣臨盤鎮(zhèn)勝利十七中四年級(jí)三班的學(xué)生，我免貴姓李，名雨萱，性別女．我長(zhǎng)著圓圓的桃子臉，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，有雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄．眼睛下邊有只小小的鼻子．臉蛋是白里透紅，紅里透白的顏色，也很嫩．嘴巴很紅，像小櫻桃．你長(zhǎng)得是什么樣子的，能來(lái)信告訴我嗎？
我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？我相信你有，你可以看出我是個(gè)人見人愛，花見花開的`小姑娘了吧？我最好的朋友是張金彤，我之所以和她成為好朋友，是因?yàn)樗苡哪揖拖矚g幽默的人．你幽默嗎？我希望你很幽默，這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了。我生活在一個(gè)充滿歡笑的班級(jí)里，里面有愛護(hù)學(xué)生的老師，助人為樂的同學(xué)，我們已經(jīng)快快樂樂的生活四年了，我很愛我們班。
好了，我就不多說了，相信咱們能成為好朋友．
祝
天天快樂！
貧困作文300字 篇4
山區(qū)的朋友們：
你們好！
從電視上一組照片顯現(xiàn)，那是你們的照片。此時(shí)我才明白，學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于你們是多么艱辛，而你們并沒有停止過學(xué)習(xí)的渴望。我的心被深深地觸動(dòng)，久久不能平靜。
我姓陳名震航，五年級(jí)。身高一米五有余，重約四十二公斤看起來(lái)比較苗條。身居南昌市東湖。至此你對(duì)我應(yīng)該有了大致的了解。
照片中：遠(yuǎn)觀道路泥濘、教室低矮！近看室中簡(jiǎn)陋：桌椅皆木石壘就、窗框爛紙殘當(dāng)風(fēng)而舞！冬日臘月手如寒冰凍瘡漫延，鉛筆短小已不能握，橡皮成渣亦未丟棄，本子字已爆滿至毫無(wú)空隙……在談到吃：宛如黃石……如此境地仍認(rèn)真學(xué)習(xí)！童年的你們需背負(fù)繁重的.農(nóng)活的同時(shí)還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。或許你們?cè)缫阎肋@是大山里唯一的出路。
直至今日方才知道，我是身在福中不知福。有比你們好的多的條件幾乎一應(yīng)俱全。相比之下我缺失的是你們擁有的精神：堅(jiān)持不懈、百折不撓、勤奮好學(xué)、渴求一切知識(shí)的精神。而你們?nèi)蔽覔碛械奈镔|(zhì)。我認(rèn)為取長(zhǎng)補(bǔ)短可使我們相互受益，對(duì)我們成長(zhǎng)都有好處。
期待你的回信，更期待新的友情。
祝：學(xué)有所成，友誼長(zhǎng)青！
你的朋友：陳震航