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同學(xué)情誼作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同學(xué)情誼作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)情誼作文300字 篇1
天籟是我撫慰心靈的良藥，能填補(bǔ)我心靈的空虛，是我冬天的太陽(yáng)。聲音時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在耳邊，不注意就不知道，各種不同的.天籟，其實(shí)離你如此的近。
有人覺得歌星唱歌是天籟，有人覺得溪水流動(dòng)的聲音是天籟，也有人覺得樹葉和風(fēng)交織出來(lái)的聲音是天籟，更有人覺得清晨起來(lái)聽到有人活力充沛的聲音是天籟；但是我覺得這些都不是我心目中真正的天籟，我心目中真正的天籟是──跟在澎湖的朋友聊天，尤其又少見面，才聽到聲音，心就彷彿飛到了九霄云外。
雖然那三位朋友的聲音沒有多甜美，但相處了多年以后，只要在一起就會(huì)覺得很開心；不管是聽到聲音、講話、相約出去玩，都很開心。有一次，我剛跟同學(xué)吵過(guò)架，心情變得非常沮喪，回到家之后就開始發(fā)呆，沒多久，他們就打電話來(lái)約我要出去玩；我聽了好開心，馬上把不愉悅的事全都忘得一干二凈，跟他們出去玩了。
天籟，使人愉悅，使人悸動(dòng)，使人不再煩惱；天籟，是我難過(guò)時(shí)最佳的良藥。雖然我心目中的天籟對(duì)別人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不特別，但我深信天籟在我心中一定占有很重要的地位。
同學(xué)情誼作文300字 篇2
花兒，到了初秋就會(huì)凋零;夕陽(yáng)，難免會(huì)落下山頭;歲月，經(jīng)歷了6年的打磨;我們，是不是到了分別的時(shí)候……
當(dāng)，到了我們分別的'時(shí)候……盛夏。不得不說(shuō)的一句話：再見，終于要破口而出了。那天，同學(xué)們表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)，我們大家吃完了畢業(yè)餐，照完了畢業(yè)照，聽校長(zhǎng)講完了畢業(yè)詞，同學(xué)們，該放手了!
畢業(yè)晚會(huì)前，我們大家曾經(jīng)約定，誰(shuí)也不許難過(guò)，我們還要在一起玩我們最愛的游戲“拔肚雞腸”。果真，那天，大家高高興興的來(lái)到了學(xué)校，不留遺憾的分散。
其實(shí)，大家表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)誰(shuí)也看出來(lái)了，但誰(shuí)也沒有說(shuō)，大家默默地履行畢業(yè)的程序，似乎，那一刻我覺得，我長(zhǎng)大了許多。
發(fā)完畢業(yè)證，好了，親愛的同學(xué)們，分別吧!
雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時(shí)候;我們走的漫漫同學(xué)路，是時(shí)候，到頭了……
同學(xué)情誼作文300字 篇3
星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的`斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩�。 薄鞍宙I你可不可以把語(yǔ)文書借我一下？”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你�！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝！” 很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了。頓時(shí)驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵！”我興奮的大叫，他回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)�！� 這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
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