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乘船作文300字

時(shí)間:2022-11-02 02:26:44 作文300字 投訴 投稿
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【精選】乘船作文300字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的乘船作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】乘船作文300字四篇

乘船作文300字 篇1

  我愛書,愛在書的世界里遨游,愛乘書飛翔在書的海洋里,我懂得了許多至理名言,也學(xué)會(huì)了――堅(jiān)強(qiáng)!

  那是一次考試失利后,我把自己反鎖在了房間里,不與任何人說話。躲在角落里,我無語,傷心的淚水不由奪眶而出。我倚在書架旁,哭了好久好久。無意間抬頭,看見了書架中多了一本書。那是媽媽昨天給我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我抽出書,翻看著。沒想到,書中的故事給了我震撼。我擦拭淚水,和書中的主人公同悲同喜,為保爾的'命運(yùn)嘆息,為他頑強(qiáng)的毅力所贊揚(yáng)?粗粗,我的心情平靜了下來。保爾的命運(yùn)如此悲慘,都沒有自暴自棄,我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?我振作起來,一個(gè)信念堅(jiān)強(qiáng)在我心中生根發(fā)芽。從此,我便投入了緊張的學(xué)習(xí)中,我付出了別人雙倍的努力。每當(dāng)他們休息放松時(shí),我總留在教室里,努力著。

  很快,我迎來了考試,我以穩(wěn)定的發(fā)揮奪得了第一。

  看著書桌里的那本隨身攜帶的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我笑了,因?yàn),在這本書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  我越來越愛書,在這精神食糧中,我在慢慢成長。

  如果那無盡的書是天空中一片絢麗的七色朝霞,我愿是一只小鳥,乘書飛翔!

乘船作文300字 篇2

  我出去游玩,恰巧路過了次北山。我在船上看著船兒正泛著蔚藍(lán)的的江水前進(jìn)。我看到了許多美麗的景色:春天的潮水正漲到兩岸,這時(shí)看上去江面更寬闊,此時(shí)正好順風(fēng),而小船現(xiàn)在正好把帆兒高高的掛起,這使得行船的速度快了起來。紅日用自己的力量沖破了殘夜,慢慢地從海上升起,F(xiàn)在還沒到新年呢,可是江南現(xiàn)在就有了新年的音訊,四處顯得生機(jī)勃勃,F(xiàn)在我還不在家鄉(xiāng)那兒,不知道現(xiàn)在家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化沒有,但,看到現(xiàn)在江南已經(jīng)有了新年的'音訊,可我現(xiàn)在在異鄉(xiāng),我很想知道現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們過得怎樣了,是不是也有了新年的音訊,他們是不是現(xiàn)在正在準(zhǔn)備過年。一想到這些,再看看現(xiàn)在的景色,不由得把我的鄉(xiāng)愁又加深了許多。

  我上次寄出的家書不知道什么時(shí)候到達(dá),不知道我的親人們有沒有看到這封信。但我知道現(xiàn)在的大雁是可以傳遞書信的,我現(xiàn)在十分的希望北歸的大雁能幫我把家書帶到洛陽,幫我所有的思念都帶給我洛陽那邊的親人們,讓他們知道我此時(shí)此刻是非常想念他們的。

乘船作文300字 篇3

  游歷了四個(gè)國家后,我乘船返回,可不幸巨浪把整個(gè)船吞了,大部分水手都喪生大部分水手都喪生大海,只有我一個(gè) 人死里逃,被浪沖到了一個(gè)小島上,我累極了,倒在地上就睡著了。

  一道強(qiáng)烈的太陽光刺疼了我的.眼睛。我吃力的爬起來,可是我實(shí)在是受不了腿的酸痛,又倒了下來,我拾起旁邊的木棍再一次爬起來環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)荒無人煙的荒島上,這時(shí),我的肚子敲響了大鐘,我非常餓,突然,我看見海邊有一棵椰子樹,邊便用力去撞擊它,一次沒撞下來就在撞一次過了好半天,連片葉子也沒撞下來,手卻痛起來了。說來也怪,我用力撞它它都不掉,最后自己掉下來了,我連忙檢起來,我只道皮很硬,就找來一塊尖石把它割破,看著眼前美味的食物,我不管三七二十一狼吞虎咽的吃起來。

  天色快暗下來了,我必需找地方休息,我到處找,找了好半天才找到,是一個(gè)山洞。

  不知過了多久,別人來救我,我終于出去了。

乘船作文300字 篇4

  一個(gè)假日,詩人楊萬里在安仁乘船游玩。

  忽然,一轉(zhuǎn)頭看到一條漁船上有兩個(gè)小漁童;他們可愛的模樣把詩人吸引住了。。。兩個(gè)小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭,這一幕讓詩人不解,為何將竹竿和船槳放下?沒有動(dòng)力,船怎能前進(jìn)?小漁童撐起一旁的油紙傘,這一幕更讓詩人不解:要油紙傘有何用?天空并未下雨?奇怪了!詩人讓劃船的老人家追上前邊那一條小漁船,船慢慢向小漁童那邊靠近了,詩人對(duì)兩個(gè)天真的小漁童說:孩子,天空并未下雨,為何要撐傘?先生,用船槳和竹竿劃船太累了,利用風(fēng)吹動(dòng)傘的風(fēng)力使?jié)O船劃動(dòng),那樣可省力多啦~一個(gè)小漁童天真地說。

  是啊,是啊!那樣多省力啊!另一個(gè)小漁童插上一句。

  呵呵!你們可真聰明啊~!詩人望著這兩個(gè)小漁童開心的笑了。(是為兩個(gè)小魚童的.聰明而笑的)

  對(duì)不起先生,我們要回家了。小漁童們可不想讓自己餓肚子哩。詩人并未回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小漁童,詩人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的)

  我望著他們的離去,詩人回到了船內(nèi),點(diǎn)亮油燈,提起筆寫道:

  舟過安仁

  一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

  怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

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