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協(xié)作作文300字

時(shí)間:2022-11-03 06:32:46 作文300字 投訴 投稿
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【精選】協(xié)作作文300字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的協(xié)作作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】協(xié)作作文300字4篇

協(xié)作作文300字 篇1

  這個(gè)暑假,為了增強(qiáng)體質(zhì),媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球班,每天下午我都會按時(shí)上課。

  感謝教練的嚴(yán)格指導(dǎo),我學(xué)會了運(yùn)球、傳球以及投籃等各種技能。以前我只能欣賞著別人在球場上叱咤風(fēng)云,現(xiàn)在我也可以和小朋友們打比賽了。

  記得前幾次比賽時(shí),我只知道誰投籃投中的多,誰就會贏得冠軍,于是我拼命的搶球和投籃,從不管隊(duì)友們身處何方,結(jié)果到最后我一個(gè)球也沒投中,我開始懷疑自己沒有打籃球的天賦,于是有些想放棄學(xué)習(xí)了。

  教練知道了我的想法后就教我比賽技巧,他說籃球比賽不是一個(gè)人的`事情,是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人不僅要有扎實(shí)的基本功,更要和隊(duì)友做好緊密配合,隊(duì)友得到球時(shí)你做好防護(hù),你受到對手圍攻時(shí)要學(xué)會找隊(duì)友解圍,你們共同完成投籃動(dòng)作。

  在以后的比賽中我嘗試著教練的技巧,發(fā)現(xiàn)每次比賽時(shí)我都可以投進(jìn)球。小伙伴們都夸我球技進(jìn)步的非?。我心里美滋滋的,媽媽說這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作,我學(xué)會了!

協(xié)作作文300字 篇2

  “退一步海闊天空”,寬容忍讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,但是寬容絕不是沒有底線的縱容。今天的事情讓我深刻體會到了這一點(diǎn)。

  聽老師說才知道,隔壁班有一個(gè)同學(xué)因?yàn)殚L期受到校園欺凌,已經(jīng)休學(xué)了。課下,我們都針對這件事情議論紛紛。一位同學(xué)說:“我昨天被我們宿舍一個(gè)人纏上了,我當(dāng)時(shí)給他面子了,但是他蹬鼻子上臉,我直接報(bào)警了,凌晨一點(diǎn),警察直接來宿舍把他從被子里拉出來,當(dāng)時(shí)他直接嚇的腿抖,第二天我準(zhǔn)備弄他的時(shí)候,他道歉了。說真的要不是他父母打電話給我,他估計(jì)吃不了兜著走。有些人就是給臉不要臉,動(dòng)真格他就怕了。現(xiàn)在看到我收斂了很多,但是我感覺他還是有點(diǎn)不服,我又不想打他,怕把他打出事,但是他又不知道我的厲害!

  其他同學(xué)也講起了自己遇到校園暴力之后反抗的`經(jīng)歷。那些欺負(fù)別人的人幾乎都是欺軟怕硬的。一味妥協(xié)只會換來越來越多的壓迫。

  或許只要有人的地方就會有欺凌,因?yàn)槿祟惖牧痈跃蜎Q定了總會有人在其他人的身上找優(yōu)越感。但是,面對那些飛揚(yáng)跋扈的欺凌者,我們絕不該選擇妥協(xié)和退縮。

協(xié)作作文300字 篇3

  星期三上午的體育課,我們進(jìn)行跳大繩比賽,目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  班里的同學(xué)都積極參加這次活動(dòng)。搖大繩的同學(xué)在鍛煉怎么才能搖得均勻,參加跳大繩的同學(xué)積極配合搖繩的同學(xué),大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。

  老師按照小組把

  我們分為四大組進(jìn)行比賽。比賽前進(jìn)行熱身,前面的'同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過去了,輪到我往進(jìn)跳時(shí)有點(diǎn)猶豫,雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了,像香蕉一樣掛在樹上;第二輪我跳過去了但是沒接上去;第三輪我順利地跳過去了,并對自己有了信心,相信我一定行。比賽正式開始了,同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行比賽,加油!加油!呼喊聲回蕩在操場上空……

  比賽結(jié)束了,老師宣布了結(jié)果,我們組得了“頑強(qiáng)拼搏獎(jiǎng)”。我想我們盡力了,得不上第一名沒關(guān)系,下次再比賽我們一定能贏,只要我們有信心,我們一定能行。

協(xié)作作文300字 篇4

  人與人之間要互相幫助,工作才干趕快完結(jié)。同學(xué)之間能一同協(xié)作,工作也會更順暢、更夸姣。

  假如同學(xué)之間沒有了協(xié)作,那么工作也會做不完;假如同學(xué)之間能協(xié)力協(xié)作,工作的時(shí)刻也會削減許多,也能更順暢完結(jié)。

  上課時(shí),教師常常要咱們做陳述,共別離有甲、乙兩組,其間甲組每個(gè)人都平均分配到工作;而另一組則是把工作都推給一個(gè)人做,效果甲組做的比乙組快、也比較好。

  打球時(shí),分紅二隊(duì),其間一隊(duì)隊(duì)長把對員都集合到中心,但是另一隊(duì)不同,隊(duì)長跟隊(duì)員闡明打躲避球的作業(yè),并且把隊(duì)員渙散,競賽開端后,集合在中心的那組,每個(gè)人都只顧著搶球,效果搶成一團(tuán),而輸了競賽,在這次的競賽中也學(xué)到了協(xié)作。

  協(xié)作不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,更能有用的'解決問題。唯有發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精力,才干提高工作的效果。

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