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玩水的作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的玩水的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
玩水的作文300字 篇1
今天傍晚,我和爸爸打了場(chǎng)“水槍?xiě)?zhàn)”:我拿上了水槍,爸爸卻拿上了他的殺手锏——水管子,爸爸要用水管子來(lái)射我,水管子射程遠(yuǎn),范圍廣,這我是知道的,我料到我要輸了。
一場(chǎng)異常熱鬧的戰(zhàn)斗要開(kāi)始了!
比賽開(kāi)始了,爸爸連忙跑向水龍頭,我乘機(jī)穿上雨衣。
爸爸看我穿上了雨衣,連忙去穿,我馬上“開(kāi)槍射擊”,“中了!”我高興的.說(shuō),爸爸繼續(xù)穿雨衣,我連忙快速射擊,一顆顆“子彈”似槍林彈雨的像爸爸射去,“啊!臭小子!敢射我,看我不教訓(xùn)你!卑职诌呎f(shuō)邊穿上雨衣,爸爸穿上雨衣后,馬上射擊。“!”我慘叫一聲,被爸爸射了一番,變成了名副其實(shí)的“落湯雞”!肮心闵湮摇卑职中χf(shuō)。
我們玩了好久,一玩就玩到了八點(diǎn),我們就放下“武器”。回各自“大營(yíng)”了。
一場(chǎng)異常熱鬧的戰(zhàn)斗平息了。
玩水的作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的兩個(gè)姐姐和兩個(gè)弟弟一起到山上去玩。
就在我們上山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)景區(qū)”。“風(fēng)景區(qū)”里面有一片小樹(shù)林,小樹(shù)林里有一群小鳥(niǎo),天天唧唧喳喳地叫著,仿佛在唱一支歡樂(lè)的歌!帮L(fēng)景區(qū)”里還有一條小溪流。小溪流的水清澈見(jiàn),能看見(jiàn)小溪流底下的鵝卵石。小溪流底下的鵝卵石非常光滑,摸著可舒服了。
我們?yōu)榱恕奥每汀贝篑{光臨,我們把鋪在地上的樹(shù)枝搬開(kāi),又在小溪流里橫著擺上一排平整方正的石頭,猶如架起了一座石頭橋,我們又找來(lái)一些平整方正的石頭,搭成了三個(gè)石頭椅。
我們?yōu)榱恕奥每汀钡陌踩,我試了一次。剛開(kāi)始一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)過(guò),大家都放棄了,但是我對(duì)大家說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”后來(lái)來(lái)了許多小孩,我們高興得不的`了。
真是愉快而有意義的一天。
玩水的作文300字 篇3
下午,因?yàn)檫@兩天下的雨特別大,地面上都是水,學(xué)校沙坑旁出現(xiàn)了一個(gè)最大的水坑,我和王慧宇,何文之,王靖雯,魏子焰等幾個(gè)小朋友在沙坑旁的最大的水坑玩水。我們大家都把沙子放在水坑的正中央,一會(huì)兒就做成了一座(個(gè))小小的荒島。我們想回教室都沒(méi)法去了,因?yàn)樗犹貏e的大 。我來(lái)的.時(shí)候是腳踩在水坑里,鞋子都濕透了。
我想了一個(gè)辦法,一只腳輕輕地放在小島上,另一只腳飛快地跨到另一邊去了。就在這時(shí),孫鑫瑩走過(guò)來(lái)說(shuō):“我聽(tīng)魏子焰說(shuō)他在這里小過(guò)便!敝靾蜱髀(tīng)孫鑫瑩說(shuō)完立刻用手捧了一點(diǎn)水到鼻子前聞了聞,說(shuō)真的很臭哦。我不相信,我的鼻子靠近水邊聞一聞還真臭呢。魏子焰從很遠(yuǎn)的地方大聲地叫著:“我騙你們的,我沒(méi)有在那里小便的!蔽艺f(shuō):“不可能,要不怎么可能那么臭呢?”他無(wú)話可說(shuō),回到了教室。我想了想,他肯定沒(méi)有小過(guò)便的,應(yīng)該是我們放過(guò)沙子在里面,所以才會(huì)臭的吧。我沒(méi)說(shuō)出這句話,這個(gè)時(shí)候魏子焰,林晗,王珂出現(xiàn)了,一起說(shuō):“一(7)班進(jìn)教室,一(7)班進(jìn)教室。”我們很快地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上語(yǔ)文課。我手上有沙子,有水,臟死了,不管怎么搓,沙子也不肯離開(kāi)我的手,到了下課我先去衛(wèi)生間洗了手,又和幾個(gè)小伙伴去玩水了。
玩水的作文300字 篇4
周日我們坐著大巴車(chē)到達(dá)溫泉中心游玩。
我們首先進(jìn)了更衣室,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),把衣服和褲子放在了一個(gè)柜子里。陳京傲要我游泳的時(shí)候拉著他,我問(wèn)他是不是不會(huì)游泳,他紅著臉小聲地說(shuō):“是的!庇谑俏野讯o了他,我們跟著趙教官到了外邊的'泳池。經(jīng)過(guò)教官講解,我們知道了泳池會(huì)做人工波浪,要我們小心點(diǎn),并且要我們注意安全,一個(gè)人也不能少。
我們穿好了救生衣,一起狂奔到游泳池。我們正玩得開(kāi)心時(shí),趙教官提醒大家說(shuō):“波浪要來(lái)了,大家小心點(diǎn)。”我和幾個(gè)同學(xué)手牽手,波浪來(lái)了,我們紋絲不動(dòng),團(tuán)結(jié)就是力量!我們成功地躲過(guò)了第一次波浪,大家連忙找到了一個(gè)大浮板都坐了上去,第二次開(kāi)始了,我們的浮板左搖右晃,又成功躲過(guò)一次。
老師又帶著我們?nèi)厝鏉娝髴?zhàn)。一班和二班對(duì)著潑,誰(shuí)先潑到老師為贏。我和幾個(gè)同學(xué)先潛水到敵方內(nèi)部,裝作是敵方的人,然后又攻破敵人的最后一道防線,不好,敵方有人發(fā)現(xiàn)被偷襲了,立馬拿著水槍反攻,我們奮力拼搏,終于把水潑到敵方老師身上了,我們贏了!
這次溫泉一日游真有趣!
玩水的作文300字 篇5
上上個(gè)星期,爺爺、奶奶、憲良伯伯帶著弟弟然然、小侄子姚金語(yǔ)和我一起去了海上恒大威尼斯。
我們來(lái)到了金燦燦的沙灘邊,在兒童游泳的地方玩了起來(lái)。正當(dāng)我們玩的.開(kāi)心的時(shí)候,突然,然然建議道:“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好呀。”我和小金語(yǔ)異口同聲地說(shuō)。
開(kāi)始打水仗了,大家都戴好了游鏡。我先向然然發(fā)起了“進(jìn)攻”,我不停地朝他潑呀潑呀,一會(huì)兒向他灑水,一會(huì)兒向他潑水。小金語(yǔ)見(jiàn)了,就跑了過(guò)來(lái),幫助我一起潑然然。然然大聲說(shuō):“我要‘反擊’啦!”他一說(shuō)完,我就料到有“危機(jī)”,趕緊潛到了水里,游走了。啊哈,這招還挺妙,然然大喊:“姐姐,你在那兒?”我就偷偷地在水里笑,好像在跟他玩捉迷藏,我還時(shí)不時(shí)地去碰碰他的后背,等他轉(zhuǎn)過(guò)身我再游走。突然,我又浮出水面,小金語(yǔ)見(jiàn)我正要潑然然,便對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我見(jiàn)機(jī)行事,然后,我叫了一聲“然然!”。他一轉(zhuǎn)身,我就潑水,小金語(yǔ)馬上以他最快的速度跑到了然然身后,叫了一聲“小叔叔”,他便又轉(zhuǎn)了過(guò)去。小金語(yǔ)也不示弱,立刻也潑了水在他臉上,我們?nèi)齻(gè)又都哈哈地笑了。
這一天,我們玩水玩得真開(kāi)心,希望下次還能來(lái)這里愉快地玩耍。
玩水的作文300字 篇6
沙沙沙,沙沙沙,雨姑娘又在灑著水兒玩,澆灌著大地的花草樹(shù)木,它們貪婪地吮吸著大地媽媽的“乳汁”,!真甜呀。我撐著傘走在雨姑娘的玩水兒世界中,我把雨傘轉(zhuǎn)起來(lái),水珠頓時(shí)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,東跳跳,西蹦蹦,“撲通”一下子就不見(jiàn)了,水娃娃到哪里去了呢?我想∶每個(gè)水娃娃都有一個(gè)使命吧,那就是澆灌大地的的每一處,每一角。雨滲進(jìn)泥土里,麥苗伸展著翠綠的嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,真像柳枝那樣青翠欲滴,小草蘇醒了,舒展著身子,帶著春天的氣息,鉆出地面……我看見(jiàn)喝飽水的花草樹(shù)木,花顯得更紅了、更艷了,草顯得更綠、更水靈了,樹(shù)木顯得健壯了,雨珠落在植物上,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠,“哎喲”我和地面親吻嘍,瞧,雨姑娘又在玩水了,“沙沙”就像在彈奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,春雨綿綿,灑落在柳葉的葉子上,“沙沙”,像少女輕輕的撫弄琴弦,又向蠶寶寶在吞食桑葉……蒙蒙的細(xì)雨就像那針,一針一線地繡出了雨中那美不勝收的春天,雨水在給春姑娘梳妝打扮呢!。〈禾煺嫦褚粋(gè)愛(ài)打扮的小姑娘,花枝招展,笑著,走著,我愛(ài)你——春天!
玩水的作文300字 篇7
一進(jìn)教室,我頭部就中了“子彈”,哇噻,全班男生都在興高采烈地玩“水槍大戰(zhàn)”。
我急忙取出水槍,立即投入了“戰(zhàn)斗”。我悄悄地走到小明背后,趁其不備猛地一噴,他穿的紅衣服,可謂“火上澆油”,就像一灘血水。
上課鈴響了,我們正玩得不亦樂(lè)乎,只好各自坐到了位子上,表面上都裝得溫文爾雅,可我心里卻焦灼不安。老師看到個(gè)個(gè)這副樣子,一定會(huì)火冒三丈。
果不其然,老師用責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn):“這是誰(shuí)弄的?”全班鴉雀無(wú)聲,教室里一片寂靜。“你們知道嗎?我國(guó)的`西北地區(qū)正遭遇嚴(yán)重干旱,河床干涸,土地開(kāi)裂。水是生命之源,難道不知道嗎?你們竟這樣浪費(fèi)水資源,真讓我不知怎么說(shuō)你們才好!”
聽(tīng)了老師這番話,大家都低下了頭,不用說(shuō),我也感到非常愧疚。
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