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南岸公園作文300字（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占哪习豆珗@作文300字，希望能夠幫助到大家。
南岸公園作文300字 篇1
今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游，向大家介紹寧德的南岸公園。
走進南岸公園的大門，往左拐，展現(xiàn)在眼前的是造型優(yōu)美的`音樂廣場。這個廣場好像巨大的音樂符號，充滿藝術(shù)氣息。這里經(jīng)常舉辦音樂藝術(shù)活動、廣場舞、演唱會等等，熱鬧極了！
音樂廣場對面有座假山，小朋友們時常在這兒玩藏貓貓等游戲。假山旁邊有一條紅色石子鋪成的長長的小路。沿著這條小路就能抵達一個植物天堂。路兩旁有四季常青的松樹、挺拔的柏樹、高大的榕樹……夏天，榕樹的葉子可以擋住太陽的炎熱，榕樹下可涼爽了！這里的花兒四季不敗，有玫瑰、三角梅、菊花、芙蓉花……鳥語花香，令人陶醉。
最美的是南岸邊的東湖。東湖碧波蕩漾，如同一面大鏡子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一只只白鷺掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了！月光下的東湖又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來。岸邊華燈倒映在湖水中，宛如無數(shù)銀蛇在游動……
你看，寧德的南岸是不是很美呢？
南岸公園作文300字 篇2
今天，我早早地起床，開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，因為媽媽對我說：“今天要帶我一起去游瓜渚湖。”
我們騎著“小毛驢”，懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘，我們就來到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動作，遲遲不肯離開。忽然，從遠處傳來了美妙的笛子聲，我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們在一塊干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動聽的樂曲，望著對面寬闊的湖面，我一下子感到心曠神怡。
我們離開了這優(yōu)雅而動聽的'“仙境”，又繼續(xù)向前走。一座長長的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望著湖面上的游船從遠方悠悠駛來。遠處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。
離開石拱橋，我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望著藍藍的天空，閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴，靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!
南岸公園作文300字 篇3
寧德風(fēng)景優(yōu)美，今天，我就當(dāng)一日小導(dǎo)游，向大家介紹南岸公園的美麗風(fēng)光。
走進南岸公園，映入眼簾的是一個音樂廣場，廣場造型可漂亮了，像一個大大的音樂符號，好像是一把大提琴奏出美妙的樂曲呢。這里常常舉辦音樂晚會，吸引了無數(shù)觀眾。廣場對面有一座假山，有很多山洞，小朋友們在山洞里鉆進鉆出，可好玩了。
我們繼續(xù)往湖邊走，進入了彎彎曲曲的小路，路的兩邊全都是花草樹木，有翠綠的松樹、柏樹，金燦燦的香樟樹，高大的.大榕樹，還有許許多多叫不出名字的樹。這些樹木給南岸公園披上了綠色的盛裝。
這里四季都有花兒開放。春天有美麗的迎春花，紫紅的梅花；夏天，湖里粉粉的荷花露出了笑臉；秋天，多姿多彩的菊花迎風(fēng)怒放……把公園打扮得更美麗。南岸邊上有一個大大的湖，這就是寧德有名的東湖。湖水上有小船慢慢地劃過，水下有小魚在游動。湖面上還有鳥兒在捕魚。
南岸的風(fēng)景真美啊！
南岸公園作文300字 篇4
今天，我正百無聊賴地在家里看著無味的電視頻道。媽媽提議去南岸公園玩一玩，我和弟弟滿口答應(yīng)。
到了南岸公園，我對媽媽說：“ 媽媽，我和你賽車，看看誰厲害。 ” 隨著那位阿姨給我們啟動了賽車以后，我們便一溜煙跑了出去。我和媽媽不相上下，忽然，媽媽油門有點踩不住，被我沖了過去，我一直踩住油門不放。哎呀！我的手好麻呀，不過這場比賽還是我贏了，我好高興。我和弟弟又馬上進入了碰碰車碰撞的.行列中。
嘭，我首先發(fā)起了進攻，把弟弟撞個措手不及，但他又馬上冷靜下來，開始反攻起來，我也邊躲邊進攻，還是我技高一籌，把他打了個落花流水。
接下來我們?nèi)チ烁浇木包c。哇！好美啊，一棵棵婀娜多姿的柳樹像一位位少女跳起了優(yōu)美的舞姿。在去湖邊看看，風(fēng)呼呼的吹著，水不停地?fù)舸蛑^，像是要擊穿石頭。再往里在走走，一幢幢別墅隱約在竹林中，那里還有一座很彎的橋，弟弟都不敢走上去呢。湖邊，還能看見幾個人在那等著魚兒們上鉤。
哇，看那，有許多蝴蝶飛舞著，跳著還款的舞蹈，花兒在旁邊給她們伴舞。勤勞的小蜜蜂也在嗡嗡的飛舞著。
啊，好累該回家了，不過，今天我好快樂��！
南岸公園作文300字 篇5
或許是閏年的緣故，今年的春天來得特別晚，已是清明后，山上才冒出綠芽，才開出紅花，才聽見燕呢。四月天，春風(fēng)攜著她那輕盈的身影，悄然無聲地給我們帶來了第一個精美禮物。
雷。隨著天空中一聲聒噪的聲響，烏云黑壓壓的往下沉，雨點淅淅瀝瀝下了起來，路邊的泥土濕潤了，山上的樹林得到恩澤，地上的積水在流淌。在雨水的沐浴中，大自然又孕育了一個個小可愛。
筍。在疏落有致的竹子中，隱藏了整個冬天的'竹筍終于探出了腦袋，好奇地打量著世界。它穿著一件又一件厚實的衣服，想離開綠色的束縛。一天又一天，春筍脫下了那厚實的衣服，變成了一根既高大又壯實的竹子。在山的另一邊，在那茂密的叢林中點綴著。
花。那一簇簇、一叢叢競放的杜鵑花，那潔白如雪的梨花，那含苞欲放的紫玉蘭，那層層綻開的茶花……無不展示著大自然的生機勃勃。在花叢中那里有活潑可愛的小精靈。
蝶。陽光下，擁有五彩斑斕的翅膀的蝶，在花叢中穿梭，就像會動的花一般，翩翩的飛舞于爭奇斗艷的花叢中。在陽光下，蝴蝶是花叢中的圣靈。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春去秋來，四季輪回，回頭一看，我們不由得贊嘆：春風(fēng)又綠江南岸！
南岸公園作文300字 篇6
這樣的美在悠悠華夏長河中流淌、沉淀、升華。歲月淘去了一代代人杰英雄，帝王賊寇，磨平了建筑的棱角花紋，散佚了無數(shù)仁人志士的詩詞歌文。唯獨這美不曾變味。這樣的美，超越了思想達到了久遠。
當(dāng)蘇軾面對赤壁的驚濤，寫下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”時，他想必被赤壁絕倫的氣勢所感染；當(dāng)樂天看著江南的小橋流水時，不禁吟出“日出江花紅似火”時，他想必被江南的`溫柔所沉醉。這絕妙的千古名句，正是在美景的熏染下得來的啊！這樣的美，何止于超越了思想，它甚至于產(chǎn)生了孕育了思想！
孔夫子的儒家思想跨越千古，至今影響著炎黃子孫。當(dāng)是。沒有中華土地的陶冶，沒有名山大川的游歷，孔子真能僅憑大腦臆想出精辟的理論思想么？相反，正是不斷地游歷，不斷地周游，擴展了孔子的視野，開闊了孔子的胸襟，其“登泰山而小天下”，其臨川而生時光流逝，“逝者如斯夫”的感慨。正是華夏的廣袤河山造就了孔子的思想，正是這份華夏的美供養(yǎng)了中華文化的脊梁！這樣的美，怎能不超越思想！
南岸公園作文300字 篇7
星期天，媽媽帶我去南岸看風(fēng)景，觀海。
清晨的南岸，宛如一個沉睡的姑娘，閉著那朦朧的雙眼。海面波光粼粼，蜻蜓點水，小草上掛著露珠，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌……一切都是那么生機勃勃。我沿著一條小路來到了觀海臺，呵！這時的海水，也像是睡著了一樣，水中游著的小魚，小蝦，有些人正坐在邊上釣魚�！昂簟庇娲祦砹艘魂囷L(fēng)，似乎是大海睡醒了，打了一個哈欠，陽光灑在海面上，海面上像是浮著金色的絲綢。
中午的南岸，熱鬧非凡。吆喝聲，歡笑聲，吵鬧聲，匯成了一部交響曲，抬頭向天空一看，“嘩——”我頭頂上空正好掠過一只風(fēng)箏，風(fēng)箏的款式也數(shù)不勝數(shù)，有美人魚的、有鳳凰的、有蝴蝶的，還有長龍的。平地上有很多人在滑旱冰，有一個大姐姐滑的花式真是又多又好，一會兒倒著滑，一會兒旋轉(zhuǎn)，每一個動作都很完美。
傍晚的南岸，很寧靜。平靜的`大海，燈火倒映在水中，宛如無數(shù)條銀蛇在游動。碧綠的草地，散發(fā)著淡淡的芳香。迷人的月色仿佛穿過人的心靈，倏然劃過那顆平靜的心，世間萬物如淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。啊美麗的南岸。
南岸，你是寧德的一顆明珠！
南岸公園作文300字 篇8
老師讓我們?nèi)フ{(diào)查環(huán)境，我就到了藍韻天城實地觀察。我發(fā)現(xiàn)藍韻天城的環(huán)境非常美麗。
我一進這個小區(qū)的大門，就聞到了一陣淡淡的清香，我隨著清香跑去。原來，藍韻天城花壇里的`花開了。他們爭奇斗艷，紅似霞，白似雪，黃似金，各式各樣的花欣然怒放，露出了可愛的笑臉。
走進一看，湖邊砌滿了大小不同的石頭，就像是給這個湖編了一條項鏈。湖邊的環(huán)境優(yōu)美極了！湖里水非常清澈，清得可以清楚地看見倒映在水里的景物，清得讓人喜愛。
湖對岸還有健身園，健身園里有幾個垃圾桶，人們都把垃圾放在垃圾桶里，地上都沒有垃圾了，我也從沒看見哪兒有一點垃圾在地上。
健身園旁邊還有一大片草坪，草坪里的草嫩綠嫩綠的，就連一點雜草、一根樹枝都看不見了。
藍韻天城的環(huán)境可真優(yōu)美，我一定要好好愛護這美麗的環(huán)境，我要做一個愛護環(huán)境的小學(xué)生，做一個愛護環(huán)境的人。大家也要保護環(huán)境�。�
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