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建隊作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的建隊作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建隊作文300字 篇1
曾記得有人說過：有一種顏色，幾十年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，幾十年后想起仍然激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，幾十年在心中不改變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
上個周末，我和媽媽坐公交車去爺爺家，剛一上車，就有兩個空座，我和媽媽就都坐下了。可是到達(dá)了下一站時，上來一位阿姨抱著一個看起來還不會走路的小寶寶，手里還拿著一袋子?xùn)|西，她就站在我旁邊。我是多么想讓座給她，但我才坐了一站呀。正在我猶豫不決的時候，我突然意識到自己是一名少先隊員，給別人讓座是應(yīng)該的。此時，一種無形的力量讓我從座位上站了起來。阿姨：“您坐在這里吧！”“謝謝你，小朋友�！蔽业玫搅税⒁痰�.感謝和微笑。坐在一旁的媽媽也對我堅起了大拇指。雖然我得到了阿姨的感謝和媽媽的贊許，但是我為剛才的猶豫，沒有第一時間給阿姨讓座，而感到慚愧。自從這件事情過后，我就時刻銘記：“我是一名少先隊員！”
有紅領(lǐng)巾在我身邊，時刻激勵我好好學(xué)習(xí)，時刻提醒我去幫助別人……
紅領(lǐng)巾，你是我成長的動力，是我小學(xué)生涯的良師益友，你，領(lǐng)著我前行，走向輝煌的明天！我為你歡呼，更為你自豪！
建隊作文300字 篇2
昨天，我們的學(xué)校人民路三小迎來了少先隊員的建隊日，我陪伴著鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)三年了，為了紀(jì)念少先隊員的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著期待與緊張的.心情來到了學(xué)校操場，我們?nèi)５膸熒谶@里歡聚一堂 ，以班級為單位參加歌詠比賽，這是我第二次參加建隊日的活動，沒想到一年級的同學(xué)雖然是第一次參加建隊日的活動，卻也唱的很不錯，心想，我們這些當(dāng)哥哥姐姐的可不要落在他們后面，那可有點丟人了。輪到我們演唱了，我和同學(xué)們一起來到了臺上，可喜的是：別看我們課余時間一個個的活蹦亂跳的，在臺上我們發(fā)揮的整齊. 嘹亮.讓我充分地體會到團(tuán)結(jié)的力量，得到了全校師生的熱烈掌聲，我很自豪。
通過這次活動，我感到自己伴隨著紅領(lǐng)巾逐漸的長大了，我感受到我和同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，我感受了只有大家團(tuán)結(jié)在一起，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，我想，我們下一次的活動中會表現(xiàn)得更加出色!
建隊作文300字 篇3
今天是星期五，不光是星期五，今天還是一個特別的日子。今天是建隊節(jié)！
今天的活動是慶祝建節(jié)和校園集體比賽。先升國旗，然后四年級給二年級佩帶紅領(lǐng)巾。佩帶紅領(lǐng)巾的過程中就由我們軍樂隊大顯身手了。隨著指揮的一聲令下，咚1咚！咚傳來一陣陣鑼鼓聲。軍樂隊表演正式開始！大鼓小鼓、大叉小叉聲響成一片。又一個指揮動作，口風(fēng)琴聲隨著節(jié)拍響了起來。真是驚天動地！操場上空響徹云霄。為了這個激動人心的時刻，有誰知道我們放學(xué)訓(xùn)練的艱苦呢？為了這個時刻，兩以來我們一直像當(dāng)時那樣訓(xùn)練著，戲得腰筋背痛腿抽筋。手上 還磨出了繭子。訓(xùn)練那么長時間，我們沒有休息一下，一切都按當(dāng)時的順序一步一步進(jìn)行著。在全體同學(xué)的努力下，活動有條不紊地進(jìn)行著。接下來是唱少先隊隊歌。從二年級小同學(xué)的臉上可以看出他們已經(jīng)知道成為少先隊員是多么光榮的事。他們一定會讓好的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去的.！正像少先隊歌唱的那樣。
集體舞比賽時，各班同學(xué)都身著統(tǒng)一服裝，從中可以看出他們?yōu)榱吮荣愊铝硕啻笮量唷?/p>
希望有更多的同學(xué)成為少先隊員，和六一兒童節(jié)一樣，一起來慶祝這個屬于我們自己的節(jié)日。
建隊作文300字 篇4
一年級剛開學(xué)，我就成為了一名光榮的少先隊員，擁有了紅領(lǐng)巾。我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用革命烈士的鮮血染成的`，所以戴上它是件光榮的事!
一天中午，杜博在操場上撿到了一個手機(jī)，他想是誰的呢?丟手機(jī)的人一定很著急，他就在原地等呀等，都快上課了也沒人來認(rèn)領(lǐng)。他就把手機(jī)送到了教導(dǎo)處，王陽主任在廣播室里播報了這條消息，這時上課的鈴聲響了，同學(xué)們都回到了教室。
過了一會兒，一個高年級的大哥哥走進(jìn)了我們教室，我們都很好奇，這個大哥哥來我們班干什么呢?這時唐老師給我們做了解答：原來是我們班杜博撿到了大哥哥的手機(jī)，現(xiàn)在大哥哥當(dāng)面感謝杜博來了，唐老師還給杜博和大哥哥合影留念。
杜博這種拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我問杜博當(dāng)時是怎么想的，他說：因為我是一名少先隊員，這是我應(yīng)該做的事!
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