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關(guān)于強(qiáng)者作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的強(qiáng)者作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
強(qiáng)者作文300字 篇1
柳宗元在《罵尸蟲文》中寫道：“妒人之能，幸人之失�！�
見不得別人比自己好，因他人的落魄而沾沾自喜，是一種典型的弱者心態(tài)。
戰(zhàn)國時(shí)，龐涓和孫臏二人，都師從鬼谷子學(xué)習(xí)兵法，感情甚好，互稱兄弟。
后來龐涓出仕魏國，與孫臏約定，待自己仕途穩(wěn)定就接他下山。
龐涓當(dāng)上將軍后，卻不再想履行承諾，他自知孫臏學(xué)得比他好，唯恐自己的地位受到威脅。
后來，魏王還是派人請(qǐng)來了孫臏。
心懷妒忌的龐涓表面上與他友善，背地里卻捏造罪名，讓孫臏?zhǔn)チ穗p腿。
孫臏逃往齊國，獲得重用，曾經(jīng)的一雙摯友，變成了死對(duì)頭。
馬陵之戰(zhàn)中，龐涓闖入了孫臏設(shè)計(jì)的'包圍圈，無奈自刎于亂軍之中。
此后，魏國也隨之一步步走向了滑坡。
龐涓沒有鮑叔牙的胸襟，魏惠王沒有齊恒公的格局，孫臏最高的成就也只是大將田忌的軍師。
弱者互撕的結(jié)果，是死亡與沒落。
強(qiáng)者作文300字 篇2
開學(xué)典禮的情景還歷歷在目，期末考試的準(zhǔn)備就已緊鑼密鼓的展開了。對(duì)于學(xué)生來講，考試早已司空見慣，無數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段檢驗(yàn)，而且更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。我們不能要求所有考場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者，但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。在這個(gè)學(xué)期，各部門、科組、年級(jí)、班主任均加大力度，深入有效的開展了各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，使學(xué)生的行為習(xí)慣及各項(xiàng)紀(jì)律都保持著良好的態(tài)勢(shì)，回首走過的路，凝結(jié)了全體教師的辛勤汗水。
全校教師以“一切為孩子，為了孩子一切”為根本原則，把所有精力都放在同學(xué)們身上。同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的教育和呵護(hù)下，懂得了很多知識(shí)和做人的道理，取得了不小的進(jìn)步和成績(jī)。畢業(yè)班同學(xué)這個(gè)星期五六就要參加畢業(yè)會(huì)考了，你們應(yīng)發(fā)揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)善思”的.精神，大膽放飛你們的聰穎和智慧，勇敢、奮力地去搏擊。用勤奮、努力和著汗水與心血去書寫自已的理想。希望你們?cè)诳紙?chǎng)取得優(yōu)異的成績(jī)，今天你們以紅旗小學(xué)為榮，明天紅旗小學(xué)將以你們?yōu)闃s。其他年級(jí)的同學(xué)下個(gè)星期也要參加期末考試了，也希望你們好好地利用這個(gè)星期有限的時(shí)間，爭(zhēng)取在考場(chǎng)取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上做一名強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 篇3
許多有大成就的人，都是意志、天才與勤奮的結(jié)合。我國古代的數(shù)學(xué)家祖沖之，在將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位之前，曾花費(fèi)了超出常人的艱苦勞動(dòng)，利用前人的割圓術(shù)，“割了又割”，反復(fù)用加、減、乘、除、開方等方法進(jìn)行運(yùn)算，算到圓內(nèi)接正12288和24576邊形時(shí)，才算出圓周率在3.1415926～3.1415927之間。做任何一件事，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，也就沒有超人的.智慧。
其實(shí)這里的“志”不僅指意志，也指志向。
每個(gè)人都要確立下自己人生的志向，對(duì)我們學(xué)生來講尤為重要。因?yàn)榇_立志向，給自己定下一個(gè)人聲目標(biāo)，會(huì)不斷激勵(lì)自己，鼓舞自己不斷奮發(fā)向上。自古以來，人們就十分重視人生志向的確定：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
志不強(qiáng)者智不達(dá)。
有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲。
有志者事竟成。
這些都告訴我們只有站得高才能看得遠(yuǎn)，明確志向才可能達(dá)到成功的彼岸。
人有了志向,就會(huì)激勵(lì)自己走向一條與時(shí)俱進(jìn)的、迎難而上的、智慧的人生之路,就會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,就會(huì)克服前進(jìn)道路上的任何困難,他的聰明才智才會(huì)發(fā)揮出來。
強(qiáng)者作文300字 篇4
我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥村里。雖然我只見過他一面，但卻使我那樣的難忘。
暑假我去姥姥家，在村頭看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：幾個(gè)孩子眼瞅著地上躺著的男孩。我不知道發(fā)生了什么事，連忙跑過去看。地上的男孩大約七八歲，四四方方的臉上，一雙濃眉在大眼睛上緊緊地皺了疙瘩。呀！我突然發(fā)現(xiàn)，他的袖孔是空的。我看到這么多人沒人去扶他，心里像被蟄了一下的痛。連忙蹲下去扶他。
“離開我，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”我被這哭腔的和聲驚呆了，不由自主的向后退去，我感覺衣角好像被誰拉了一下，回頭一看原來是一個(gè)與我差不多大的女孩。她撅著嘴說：“別理他，他要打人！”我糊涂了，不知道發(fā)生了什么。
只見他雙腳使勁蹬地，胸脯一挺一挺的'挪去、挪去……他使勁咬著下唇，豆大的汗珠是拿著他的臉頰流了下來。到了一棵大樹旁他用頭使勁的頂著樹干，雙腳使勁的等地，上身使勁往高處抬，他的背后留下了一條深深的痕跡……他跪起來了，他和樹合作起來了。他笑了，這是勝利的笑啊。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我匆匆的見了他一面。雖然我被知道他的真實(shí)姓名，但他的精神足以告訴我，他叫——強(qiáng)者。
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