【精華】長(zhǎng)生作文300字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的長(zhǎng)生作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

長(zhǎng)生作文300字 篇1

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得回憶的情節(jié)，不勝枚舉啊。其中最讓我難以忘懷的是剛剛上學(xué)的那一段日子。由于自小在山莊長(zhǎng)大，那兒環(huán)境真的很好。沒(méi)有污染，正日與大自然為伴。童年輕松愉快。那時(shí)每每回大連稍作停留，就很不適應(yīng)，比如城市的擁擠嘈雜、通行不暢，空氣與食品……曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：我和爸爸去市場(chǎng)，見(jiàn)爸爸和一個(gè)攤位的阿姨說(shuō)著話(huà)，便隨手拿起柜臺(tái)上的西紅柿吃了起來(lái)，使得爸爸很是尷尬，通過(guò)爸爸的解釋?zhuān)�周�(chē)�的人哄堂大笑，原�?lái)是大家奇怪，怎么還有不知道買(mǎi)賣(mài)、貨幣的孩子。

　　山莊相對(duì)封閉，我?guī)缀鯖](méi)有過(guò)玩伴。剛上學(xué)時(shí)，不知如何與同學(xué)交往。因?yàn)闆](méi)有上過(guò)幼兒園和學(xué)前班，所以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)們相比差了一大截。在封閉的.山莊野慣了，剛上學(xué)沒(méi)幾天的功夫，不是書(shū)包、水杯不見(jiàn)了，就是籃球不翼而飛，給老師添了很多麻煩。更為嚴(yán)重的是，可能由于空氣和食品污染所致，使原本自小不生病的我經(jīng)常感冒、咳嗽，一年總得請(qǐng)假三、五次。媽媽都愁壞了，而爸爸卻說(shuō)，孩子根深苗壯，不愁長(zhǎng)。

　　還好，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的學(xué)習(xí)、生活，也不至于拖班級(jí)的后腿了。

長(zhǎng)生作文300字 篇2

　　傳說(shuō)齊國(guó)先前滅了蜀巴兩國(guó)，統(tǒng)一了天下，齊國(guó)君主為人十分仁慈，對(duì)百姓十分好。但他怕死后，兒子沒(méi)有能力，將國(guó)家統(tǒng)治的一團(tuán)糟，于是傳旨命令人制造長(zhǎng)生丹。

　　不久，長(zhǎng)生丹成功煉了出來(lái)，又大又圓，色彩絢麗，金光閃閃。齊國(guó)君主齊桓皇先選了個(gè)吉日，服用長(zhǎng)生丹。

　　可是，一位大臣鄭日想殺掉齊桓皇，服用長(zhǎng)生丹。以便一統(tǒng)天下。他開(kāi)始招兵買(mǎi)馬，訓(xùn)練士兵，但齊桓皇已經(jīng)知道了這件事，便苦思冥想終于想出了一條計(jì)策，就派使者過(guò)來(lái)，告訴了這條計(jì)策。使者領(lǐng)命后，就去大臣鄭日家拜訪(fǎng)，身后隨從不計(jì)其數(shù)，禮物也很多。到了以后，使者便對(duì)鄭日說(shuō)：“我奉齊桓皇命令，因你功勞不少，所以賜給你長(zhǎng)生丹，再給你天下一半的`封地�！编嵢章�(tīng)后眉開(kāi)眼笑，覺(jué)得服用長(zhǎng)生丹后，然后進(jìn)兵齊國(guó)，統(tǒng)一天下指日可待。使者又說(shuō)不僅有長(zhǎng)生丹還有很多禮物，說(shuō)完指著禮物，鄭日趕忙抬起頭看，突然兩三只箭射向了鄭日，鄭日倒地身亡，隨從拿好兵器，將里面的人殺得一干二凈，并匯報(bào)給齊桓皇。

　　齊桓皇聽(tīng)了覺(jué)得高枕無(wú)憂(yōu)了，在吉時(shí)服用了長(zhǎng)生丹，繼續(xù)統(tǒng)一著天下。百姓聽(tīng)到這件事后都覺(jué)得這條計(jì)策令人佩服，從此更加擁戴齊桓皇。

長(zhǎng)生作文300字 篇3

　　在人們心中，書(shū)本是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一顆“長(zhǎng)生果”。在我的“長(zhǎng)生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛(ài)的“長(zhǎng)生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時(shí)船只失事，只有他一人漂流到了一個(gè)荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，并花了28年的時(shí)間將這個(gè)荒島改造成了了一個(gè)世外桃源。

　　這本書(shū)我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？

　　現(xiàn)在的'我周六、周日都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)。有一次，老師說(shuō)要去圖書(shū)館借《城南舊事》這本書(shū)，我在“兒童區(qū)”找了個(gè)遍兒也沒(méi)找到，這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)這里借書(shū)了，同時(shí)，他要還的書(shū)里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我大喜過(guò)望，趕緊將這本書(shū)捧懷里，我對(duì)那個(gè)大人說(shuō)：“要不是你，我可沒(méi)法兒借到這本書(shū)�！蹦莻�(gè)大人若無(wú)其事地說(shuō)：“這只是一次巧合而已，用不著謝我。”

　　我那次真走運(yùn)，我以后一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”。我愛(ài)書(shū)本，我以后一定會(huì)積累更多的書(shū)本的知識(shí)的。

長(zhǎng)生作文300字 篇4

　　“叮零零……”下課鈴又響了。自從當(dāng)上了組長(zhǎng)，麻煩事兒還真不少。這不，又下課了，看來(lái)又要開(kāi)始我的組長(zhǎng)生活了。

　　“接著！”后面不知誰(shuí)冷不防地這么叫了一聲，我迅速閃開(kāi)�！班病�—”一本作業(yè)本像飛標(biāo)似地重重地落在我的課桌上。好險(xiǎn)��！不過(guò)還挺準(zhǔn)的，剛巧降落在我剛疊好的作業(yè)本上。這時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，把不同類(lèi)的作業(yè)本橫七豎八地放在我的課桌上，令我無(wú)從下手，頭痛不已。沒(méi)辦法，我只好手忙腳亂地收拾起來(lái)。收拾過(guò)程中，時(shí)不時(shí)還會(huì)有作業(yè)本掉落在地上，不得不彎下腰去撿，真是有苦說(shuō)不出��！收拾好了，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，還差一本�？墒悄俏煌瑢W(xué)人不在教室，準(zhǔn)是跑出去玩兒了。唉，無(wú)奈之下，還是出去找找吧�？墒菬o(wú)論我怎么找都找不到他的影子，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可如何是好呢？我絞盡腦汁，最后在他同桌的幫助之下，終于從他書(shū)包里找到了那個(gè)作業(yè)本，我心里懸著的`石頭總算放下了。

　　收齊了作業(yè)本，我以最快的速度送到課代表那里，而課代表就飛也似地把作業(yè)本送往教師辦公室，像一支離了弦的箭。

　　組長(zhǎng)還真不好當(dāng)�。‘�(dāng)組長(zhǎng)這回事兒，應(yīng)該是喜還是憂(yōu)呢？

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