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【精華】守紀(jì)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的守紀(jì)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守紀(jì)作文300字 篇1
最近真煩，老是聽(tīng)到小聲說(shuō)話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進(jìn)了我們班的門(mén)壩，聽(tīng)到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機(jī)勃勃的瑯瑯書(shū)聲，老師的嘴角輕輕上揚(yáng)，同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。
上課時(shí)，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學(xué)如好的'股票一般直線上升，而沒(méi)有回答問(wèn)題的同學(xué)也鴉雀無(wú)聲的注視看回答問(wèn)題的同學(xué)。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師，您辛苦了，請(qǐng)休息”的這樣恭敬的語(yǔ)句，同學(xué)們并沒(méi)有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂(lè)。
廣播體操開(kāi)始了，同學(xué)們有秩序的依次排隊(duì)下去，動(dòng)作不僅有力標(biāo)準(zhǔn)，而且美觀。下一節(jié)就是體育課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個(gè)項(xiàng)目也一致通過(guò)。
到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎(jiǎng)，紀(jì)律明星獎(jiǎng)……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢(mèng)想中的課堂，也是我夢(mèng)想中的樂(lè)土，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠(yuǎn)，可是我相信，經(jīng)過(guò)我們一直的不停止的努力，終究會(huì)把這鬧哄哄的課堂，變?cè)谖覀兇蠹铱释臉?lè)土。
老師，我們一定會(huì)改正的，不再講話要守紀(jì)律，請(qǐng)您相信吧！
守紀(jì)作文300字 篇2
20xx年5月18號(hào) 星期三 晴空萬(wàn)里
這兩天，老師不在班，我一直安安靜靜地遵守紀(jì)律。
早讀課時(shí)，我在下面賣力地讀著資料。我為什么要這么做呢？是因?yàn)槲抑廊绻悴缓煤米x，浪費(fèi)的是你自己的時(shí)間，也就是你自己在懲罰自己。下課了，我在班里好好地看書(shū)。要是真想玩，也是跑到樓下去玩。我覺(jué)得，這樣才不會(huì)打擾別的同學(xué)，影響他們學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我盡職盡責(zé)。要么管理班級(jí)，要么認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。把自己的任務(wù)先完成。因?yàn)檫@兩項(xiàng)都是我的任務(wù)，要是其中一項(xiàng)沒(méi)完成，我心里就跟自己過(guò)不去。
中午，除了昨天沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)外，我每天都給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，并完成了自己的`作業(yè)。因?yàn)槲以谙�，這兩項(xiàng)職責(zé)是不能不完成的！
總之，我遵守紀(jì)律，就是因?yàn)橐痪湓挘骸袄蠋煵辉诎鄷r(shí)，要比老師在班時(shí)做得更好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”
媽媽的話：“兒子，媽媽相信你在老師的教育下越來(lái)越好。加油！媽媽為你驕傲�！�
守紀(jì)作文300字 篇3
在校園中，有很多的同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地遵守公德，但有些同學(xué)對(duì)公物卻是隨意的破壞，故意浪費(fèi)，在沒(méi)有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級(jí)的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒(méi)有什么大不了的。如此的想法對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會(huì)這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會(huì)上也會(huì)忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)的`，一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法意識(shí)的習(xí)慣的人，即使長(zhǎng)大了，也十分難說(shuō)他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺(jué)地遵守公德，將誠(chéng)實(shí)、守法作為自覺(jué)地行動(dòng)，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長(zhǎng)的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒(méi)有老師同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒(méi)有人知道，但你的良心卻會(huì)受到譴責(zé)，一個(gè)真正遵守公德的人是不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
守紀(jì)作文300字 篇4
星期四下午放學(xué)，彭老師見(jiàn)到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說(shuō)我這一段上課還說(shuō)話，沒(méi)有改掉這個(gè)毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說(shuō)話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個(gè)守紀(jì)律的同桌，但是上課時(shí)我跟她說(shuō)，她不跟我說(shuō)話，我一急就和后面的同學(xué)說(shuō)。實(shí)際上我說(shuō)的每一句話都跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛(ài)說(shuō)話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實(shí)令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說(shuō)話的毛病不好，一是我聽(tīng)不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的'同學(xué)上不成課；三是破壞了班級(jí)的紀(jì)律。
我要力爭(zhēng)改掉上課說(shuō)話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說(shuō)話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個(gè)字條，上面寫(xiě)著“上課不說(shuō)話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛(ài)的文具盒上，每當(dāng)我想說(shuō)話時(shí)，我就會(huì)看到那張字條上寫(xiě)的字，它提醒了我不再上課說(shuō)話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅(jiān)持，今后我要努力做個(gè)守紀(jì)律的好孩子。
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