孝心的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的孝心的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

孝心的作文300字 篇1

　　這幾天，媽媽工作都很辛苦，每天都要加班到天黑才回家。今天，媽媽也是到了天黑才回家的。

　　媽媽的樣子好像很累，我急忙幫媽媽倒了一杯溫水，我說：“媽媽，今天您很辛苦哦！這是我給您倒的水�！�

　　媽媽驚訝地說：“兒子，今天你怎么那么懂事！”

　　我不好意思地說：“其實(shí)今天老師叫我們回家對老人要有孝心。我們班有的同學(xué)好有孝心，像吳帥一和張貴鑫等等同學(xué)。我要向有孝心的同學(xué)學(xué)習(xí)，我要變成一個有孝心的少先隊(duì)員�！�

　　媽媽開心地說：“兒子，你長大了！我覺得你越來越懂事了�！蔽彝蝗幌氲綃寢屵�沒吃飯，就對媽媽說：“我給您炒飯吃，好嗎？”

　　媽媽說：“你還是看你的書吧！我自己煮點(diǎn)面吃就行了�！�

　　我急忙把媽媽拉來坐下，說：“媽媽，您累了，我去幫你煮吧！”

　　媽媽說：“好的，你去吧！”

　　我到了廚房，先倒了半鍋水放在火上。一會兒水就開了，我把面條放進(jìn)鍋里，在碗里放一些調(diào)料，等了幾分鐘，面條就煮好了。最后，我把面條盛在碗里端在媽媽的面前，說：“媽媽，快吃吧！”

　　媽媽一邊吃，一邊說：“兒子，你真棒，這碗面做得太香了！”

　　看著媽媽開心的`樣子，我更開心，因?yàn)槲医K于能為媽媽做一件有意義的事了。

孝心的作文300字 篇2

　　舜，傳說中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的.才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯

　　鹿乳奉親

　　郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，擠取鹿乳，親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙供奉雙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護(hù)送他出山。

孝心的作文300字 篇3

　　今天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經(jīng)在盆子里倒好了溫水。媽媽回來后，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然后坐在沙發(fā)上休息一會兒�！闭f完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶著媽媽到沙發(fā)上休息。

　　我來到洗手間，由于剛才倒的水已經(jīng)涼了，我便倒出去一點(diǎn)，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然后，我端著盆子向媽媽走去。媽媽見我端著盆子，就問我：“純純，你端著盆子干嘛?”說著，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我為您洗一次腳�！眿寢屄犃苏f：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗�！闭f完，媽媽又坐在沙發(fā)上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的'拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當(dāng)然真洗了�！眿寢屨f：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”

　　我說：“不管怎么樣，女兒為媽媽洗腳是天經(jīng)地義的�！眿寢屄犃宋业脑�，就沒有再說什么。在給媽媽洗腳的過程，我看著媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以后要經(jīng)常給媽媽或爸爸洗腳。

孝心的作文300字 篇4

　　當(dāng)我們背著書包上學(xué)校的時候，那些和我們一樣的小孩在背著柴維持家庭生活。當(dāng)我們在母親的懷抱撒嬌的時候，那些和我們一樣的'小孩在給父母做事。當(dāng)我們在陶醉在休閑娛樂的時候，那些跟我們一樣的小孩在忙碌。

　　“韓紅琴鍵黑白分明，讓你凝望這個世界的眼睛，這首歌只為你而唱起……”隨著這一聲歌，我們看了《最美孝心少年》。我最佩服張�。�

　　他為了他的奶奶和弟弟，和弟弟去爬山采草藥，還幫奶奶干活，有一次他到山上采藥，結(jié)果他從山下摔下了，即使沒什么傷，但是手被劃破了，留了很多血，卻沒告訴奶奶。每一學(xué)期最少拿一個獎，他還和他的弟弟比賽誰給奶奶干活多，誰被老師表揚(yáng)多，誰被老師批評少。

　　我在家里不咋孝敬父母，經(jīng)常做做家務(wù)——掃掃院子，擦擦桌子——拖拖地，這即使是分擔(dān)，但是我大部分還是不搞家務(wù)的，而且一有個小事情還得讓父母操心。這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。還有我在學(xué)校里可沒這積極性，總是覺得老多人都比我厲害，所以觀念性不太強(qiáng)，聽到了他的事跡，我知道了我要努力了，也該努力了。他能考前三，我也要向前三努力。

　　在他的身上有很多的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，假如我們不學(xué)習(xí)，那我們干呢？

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