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戰(zhàn)勝自卑作文300字

時(shí)間:2022-05-25 07:54:01 作文300字 投訴 投稿
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戰(zhàn)勝自卑作文300字4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自卑作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)勝自卑作文300字4篇

戰(zhàn)勝自卑作文300字 篇1

  安徒生筆下的丑小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬(wàn)戶,可誰(shuí)知道我以前也是只丑小鴨,普通而渺小。

  平凡的我每天早上一起來(lái)就曬我昨天哭濕了的枕巾;普通的我被老師安排在教師的一個(gè)角落,從來(lái)沒(méi)有受到老師愛(ài)的灑脫。

  記得有一次,老師把我考了47分的卷子扔了起來(lái)又訓(xùn)了我。我當(dāng)時(shí)很氣不過(guò)就一通大喊“我一定能考個(gè)一百分”。

  說(shuō)是說(shuō)了,考一百分哪是容易的呀!唉,算了。我還是靠自己吧!我要多讀多背多記一定要考個(gè)一百分。就這樣教室的燈時(shí)常亮到8點(diǎn)多,我的作業(yè)本也用的快了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力又到考驗(yàn)我的.時(shí)候了我們又要月考了,我盡全力發(fā)揮自己的所能。

  也正如老師所說(shuō)“你春天播下一粒種,秋天豐收萬(wàn)年糧”第二天又上英語(yǔ)課時(shí),老師滿臉笑容的說(shuō):“你真不錯(cuò),你考了滿分第一名!本瓦@樣我成為了老師、同學(xué)們首屈一指的好學(xué)生。

  安徒生筆下的丑小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬(wàn)戶,而我這只白天鵝不僅飛向了千家萬(wàn)戶還飛向了人們的心中像一顆永不衰退的星星。

戰(zhàn)勝自卑作文300字 篇2

  自卑與我有不共戴天之仇,在我的努力下,終于不負(fù)眾望,我戰(zhàn)勝了自卑。

  什么是自卑?自卑就是不自信的心理表現(xiàn)。是什么導(dǎo)致的自卑呢?在我看來(lái),是家長(zhǎng)老拿別人家的孩子,與自己攀比,使自己的信心一落千丈。

  有時(shí),我們上課時(shí),當(dāng)老師下令,要任選一個(gè)人上黑板,聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí),同學(xué)們都把頭埋到腳底板去了,不敢上去,生怕自己做的.不夠好。

  “郭昕果……”“哄”我的心臟爆發(fā)了,不是吧?老師喊我了,萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了,不會(huì)寫(xiě)了,在同學(xué)們面前我可抬不起頭,但是不上去,老師肯定會(huì)罵的6,哎!還是硬著頭皮上吧!

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了上去,“一番”,“蒜瓣”,很快,我就寫(xiě)完了。之后,感覺(jué)沒(méi)有那么怕了,都是自卑在搗亂!

  到現(xiàn)在,我還是感覺(jué)很想與老師談話,老師就像我們的朋友,想說(shuō)就說(shuō),應(yīng)該學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)一切。

  時(shí)常,家中有人來(lái)做客,客人給我個(gè)巧克力呀!玩具呀!總不忘說(shuō)上一句謝謝,當(dāng)客人走的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)打招呼,說(shuō)再見(jiàn)。現(xiàn)在,我上課也積極發(fā)言,有什么不會(huì)的就抓緊問(wèn)老師,當(dāng)檢查作業(yè)時(shí)也不會(huì)那么怕了。

  我明白了:自卑一點(diǎn)也不可怕,只要勇于面對(duì),沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的!

戰(zhàn)勝自卑作文300字 篇3

  自卑就是自己瞧不起自己。不知何時(shí)開(kāi)始自卑的種子在我心中扎根,發(fā)芽。

  某天,我在書(shū)上看法到這么一句話:只要自己不下跪,你就永遠(yuǎn)不比別人矮。是的,我不比別人矮,但我為什么不能勇敢的去正視自己進(jìn)而走出自卑的陰影呢?不行我要踢開(kāi)這人生中的絆腳石,跟自卑說(shuō):byebye!

  今天數(shù)學(xué)課堂,老師發(fā)上次考的試卷,我的心“撲通撲通”的跳。試卷一發(fā)下來(lái),我瞪了瞪眼睛!我怎么會(huì)錯(cuò)那么多題呢,難以置信我既然的了80分!再看看其他同學(xué)的,連平時(shí)不怎么好的同學(xué)都不我好!老師評(píng)講時(shí)我想:為什么!為什么!我會(huì)那么粗心大意呢!這樣都會(huì)錯(cuò)明明可以對(duì)的怎么就錯(cuò)了呢!我真笨!

  這是我想起了雙耳失聰?shù)呢惗喾,他在困境之中譜寫(xiě)了《命運(yùn)交響曲》;想到孫臏在雙腿殘疾下寫(xiě)下了《孫臏兵法》…他們都在逆境中找到發(fā)光點(diǎn)!不為自己的身體缺點(diǎn)而自卑!他們那種自強(qiáng)不息的精神,不是我們要學(xué)習(xí)的'嗎?

  想到這里,我不再為自己的粗心大意而自卑了不再自責(zé)自己了惹事默默的決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,逐漸的自卑的陰影從我心里深處離開(kāi)了,我繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)!

  我戰(zhàn)勝你啦!自卑!

  我要永遠(yuǎn)和你說(shuō)再見(jiàn)!

戰(zhàn)勝自卑作文300字 篇4

  “叮鈴鈴......”又是一節(jié)語(yǔ)文課,我趕緊端端正正地坐在位子上,等著上課。

  老師來(lái)了,今天她要講一篇課文,同學(xué)們都把手舉的老高,爭(zhēng)著回答老師的問(wèn)題,只有我畏縮在座位上,不敢表達(dá)自己的看法。

  很快,一節(jié)課快要過(guò)去了,可我還沒(méi)有回答一次問(wèn)題。

  “誰(shuí)能談一下自己學(xué)了這篇課文的啟示?”老師問(wèn)。

  其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我早在預(yù)習(xí)中就解決了,答案很完美。怎么辦?舉不舉手?我經(jīng)過(guò)一番躊躇后心想:難道你連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有嘛?大膽一點(diǎn),不要自卑,你會(huì)成功的!突然,我的手“唰”地一下舉了起來(lái),老師和同學(xué)們的目光頓時(shí)都聚集在了我身上,我的臉一下子紅了,剛想把手縮回去,可我體內(nèi)仿佛有一股隱形的力量,讓我戰(zhàn)勝自卑。老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái)大聲說(shuō)出了自己的答案,這時(shí),老師用一種欣賞的、以前從沒(méi)有過(guò)的目光望著我,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我被成功的喜悅包圍著,仿佛踩著一朵幸福的`云。

  那一次,我戰(zhàn)勝了自卑。是的,只要你敢于表現(xiàn)自己,突破自卑的陰影,你就會(huì)看到光明,到達(dá)成功的彼岸。

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