【精品】劉公島作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的劉公島作文300字4篇，歡迎大家分享。

劉公島作文300字 篇1

　　這個(gè)周六是個(gè)好天氣，我和爸爸、媽媽帶著兒子到劉公島去游覽了一番。

　　船啟動(dòng)了，管理員們給我們放了一段關(guān)于劉公島的宣傳片——?jiǎng)⒐珝u，不僅僅是個(gè)島。船行駛在大海里，兒子用剛買來的望遠(yuǎn)鏡到處觀望，能看的出他很興奮。明媚的陽光、蔚藍(lán)的大海，我們的心情好舒暢。

　　到了島上，真讓我感慨萬分。好幾年沒來了，這里的變化真大呀！干凈的地面、美麗的海島。兒子最感興趣的要數(shù)各式各樣的槍、大炮了，真是男孩的本性呀！槍呀、炮呀，是他的'最愛。當(dāng)看到那些戰(zhàn)爭的場面時(shí)，他就拉著我們的手催促我們快點(diǎn)離開，他說：“媽媽，快走吧！我不要看，這些太殘忍了�！笔茄剑瑧�(zhàn)爭的場面永遠(yuǎn)都是殘忍的、血腥的。兒子有一顆善良的心。這時(shí)，我就不失時(shí)機(jī)地對兒子說：“兒子，國家要想不被欺負(fù)，就必須強(qiáng)大。國家要想強(qiáng)大，我們就必須好好學(xué)學(xué)，尤其是你們，國家的富強(qiáng)是需要我們共同努力的。你們是祖國的未來，所以現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說：“媽媽，我懂了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”無論兒子能懂多少，只要他知道學(xué)習(xí)的重要性就好，這一趟出游的目的就到達(dá)了，不是嗎？

劉公島作文300字 篇2

　　五一節(jié)放假，媽媽要帶我去劉公島玩，我高興地一蹦三尺高。

　　劉公島的中間有一座小山，媽媽要帶我去爬這座小山。我蹦蹦跳跳爬到了半山腰，這時(shí)媽媽對我說：你先別往上爬了，這里有一個(gè)動(dòng)物園，我們到那里看看。我興奮地跑進(jìn)了動(dòng)物園里，第一眼看到的是兩只熊貓。一只熊貓叫竹靈，一只熊貓叫寧寧。他們的眼睛周圍都是黑色的，看起來就像晚上沒睡好一樣，可愛極了。再往上走，我看到了兩只羊，一只叫樂羊羊，一只叫喜羊羊。它們在草地上自由自在地跑著，看起來神氣活現(xiàn)的。

　　我們不知不覺地跑到了山頂，山頂上有一個(gè)又大又古老的`炮臺(tái)。從山頂上往下看，哇，周圍全是大海，游輪在大海上安全的行駛。金色的陽光灑在海面上，海面上波光粼粼，美麗極了。成群的海鷗在天空中嘎嘎的叫著，一會(huì)兒仰飛藍(lán)天，一會(huì)兒俯沖大海，活像銀色的小飛機(jī)。我心想：劉公島真讓人陶醉��！

　　太陽西下了，我也該回家了，我真不得離開��！劉公島的景色真讓人流連忘返。

　　山東青島李滄區(qū)浮山路小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):喬雨桐

劉公島作文300字 篇3

　　暑假，爸爸媽媽帶我去了很多地方，其中，印象最深刻的是威海的劉公島。

　　在去劉公島之前，我對它已經(jīng)有了充分的了解，媽媽帶我一起閱讀了甲午戰(zhàn)爭這一段歷史，鄧世昌、丁汝昌、北洋水師，甲午戰(zhàn)爭……這些我都不陌生。

　　按照行程安排，在參觀劉公島之前，首先登上了與劉公島隔海相望的定遠(yuǎn)艦。甲午海戰(zhàn)時(shí)北洋水師提督丁汝昌就在這艘戰(zhàn)艦上指揮戰(zhàn)斗的。當(dāng)然這并不是真的定遠(yuǎn)艦，而是按照打撈上來的沉船1：1復(fù)原的。這艘軍艦，當(dāng)時(shí)被稱為“亞洲第一巨艦”。

　　參觀完定遠(yuǎn)艦，坐船來到了劉公島。劉公島上，不僅有漢代劉公劉母的美麗傳說，還有清朝北洋海軍提督署、水師學(xué)堂、甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念館等等。接著，我參觀了甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念館。館內(nèi)用各種方式，逼真地展示了中日甲午戰(zhàn)爭這一段悲壯的歷史�？吹郊孜鐟�(zhàn)爭給中國人民所帶來的.痛苦和災(zāi)難，我的心情久久不能平靜。

　　這次劉公島之行，讓我明白，落后就要挨打，要想不被侵略，只有努力學(xué)習(xí)，把我們國家建設(shè)的更強(qiáng)大。

劉公島作文300字 篇4

　　這個(gè)暑假去青島、大連旅游，最讓我感動(dòng)、難忘的是參觀劉公島上的甲午戰(zhàn)爭歷史博物館。

　　一進(jìn)博物館，我就看見正面的墻上寫著：甲午戰(zhàn)爭，中國的痛。往里走，一幅幅圖片、文字說明；一個(gè)個(gè)模型；一段段歷史重現(xiàn)的`記錄片……都給我們講述著甲午戰(zhàn)爭：1894年，日本向中國發(fā)動(dòng)了一場非正義的戰(zhàn)爭，想通過這場戰(zhàn)爭一口并吞我們這個(gè)幅原遼闊、地大物博的國家。最后的戰(zhàn)役，是在劉公島外的黃海海域展開，“致遠(yuǎn)”艦管帶鄧世昌、“經(jīng)遠(yuǎn)”艦管帶林永升率全艦官兵奮勇抵抗，最后全部陣亡、殉國。他們是我們中華民族的驕傲，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住這些英雄。

　　甲午戰(zhàn)爭以中國的失敗而結(jié)束，隨后清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。

　　參觀完甲午戰(zhàn)爭歷史博物館，我的內(nèi)心久久不能平靜，戰(zhàn)爭雖過去100多年了，英雄們已逝去，只有劉公島仍向后人們講述著曾經(jīng)的痛——中華民族的痛。

　　同學(xué)們，為“中華民族的崛起”而發(fā)奮讀書吧！

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