【精選】啟迪作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的啟迪作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

啟迪作文300字 篇1

　　今天，我們聽了集美大學(xué)的老師給我們開的一次講座，講座講的很生動(dòng)，不僅讓我增長了見識，更增長了我的知識。我覺得，這次是快樂的講座，這次也是個(gè)啟迪人生的`講座。

　　這次的講座的主題是關(guān)于圖書館的一些知識。別覺得了解圖書館沒多大用處。其實(shí)，圖書館中蘊(yùn)含了很多生活中的道理和學(xué)習(xí)方法，最重要的，是能從圖書館中獲得大量的知識。

　　就像集美大學(xué)的劉愛原老師講的，圖書館很大，你若想找一本書是相當(dāng)困難的，所以，就要用一些方法，什么索書號，用電腦檢索等等。這教會(huì)我們要學(xué)做一個(gè)生活上的有心人，有些是，一定要找到方法。就像學(xué)習(xí)，也要像找書一樣找一個(gè)能夠?qū)W的又快又好的方法，不能像大海撈針那樣，沒有方向。

　　聽了這次講座，我受益匪淺，我明白了平常很多東西都有他的道理，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)。就像圖書館，大家都去，可為什么有的人發(fā)現(xiàn)了，而有的人卻始終發(fā)現(xiàn)不了呢？所以，我們要學(xué)著做一個(gè)生活中的有心人。

啟迪作文300字 篇2

　　無意間翻出了小學(xué)時(shí)的美術(shù)課本，外邊包著用舊報(bào)紙做的書皮，打開它，還是嶄新的呢！

　　翻開第一頁，看到莫奈的風(fēng)景畫：小橋流水，睡蓮綻放，草青柳綠，演繹著一幅靜謐，好似又可以聽到原野中牧童的短笛，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清雅而飄逸，昭示著一種清幽。那節(jié)課后，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”便深深烙在了我的心里。

　　靜是時(shí)間絕佳的風(fēng)景，靜是時(shí)間絕高的境界，靜是時(shí)間絕美的姿態(tài)。

　　歲月無情，老師兩鬢添白發(fā)，然而老師那時(shí)講解的畫面依然清晰如初。那背景是西藏巨大的天幕，那么寧靜，一塵不染。一個(gè)西藏老人黝黑的皮膚在陽光的.映襯下顯得格外醒目，還有他那祥和的面龐，讓我的心靈受到震撼。她閉著眼，嘴角微微張啟，手放在耳邊，聆聽著遠(yuǎn)方傳來的裊裊余音，一切都是那么祥和安逸。

　　老師講解的情景結(jié)束后，她拿著粉筆的手在黑板上緩緩地流淌出了四個(gè)大字——心靜如水。然而，在那時(shí)，我還不懂，直到現(xiàn)在，若有所悟，但我依然朦朧。

　　老師對我們的啟迪是對一生受用的，盡管我們不懂，但相信將來會(huì)懂。教師這圣神的職業(yè)，是其他任何職業(yè)都無法相媲美的，因?yàn)樗�能夠啟迪人生�?/p>

　　心中永遠(yuǎn)記得她，永遠(yuǎn)記得這份啟迪。

啟迪作文300字 篇3

　　今天晚上，我做了一個(gè)夢，這夢使我受到深深的啟發(fā)。

　　我夢見我成了一名的優(yōu)秀老師，身邊站著一群群可愛的學(xué)生，嘴里甜甜地喊著：“老師好，老師好！”我望著他們高興的笑了。“丁鈴鈴”上課鈴響了，我大步走進(jìn)教師，到講臺(tái)前，在黑板上寫字，可教師后面不時(shí)傳來“唧唧呱呱”的`說話聲，不時(shí)有傳來玩筆的聲音。我循聲望去，只見學(xué)生們有的吵，有的鬧，有的低著頭，有的伏在課桌上。他們上課竟會(huì)這個(gè)樣，我命令他們安靜下來，可他們卻無動(dòng)于衷，教室簡直成了一個(gè)菜市場。望著這么吵的場面，我茫然不知所措，急得我大哭起來。“我不當(dāng)老師了，我不當(dāng)老師了！”在隔壁的媽媽聽到吵聲后急忙來叫醒了我。

　　我躺在床上想這夢，我面對著這么多吵的學(xué)生，心里非常難受，他們不顧老師的感受。那么現(xiàn)實(shí)中老師也一樣，面對著菜市場一樣的教室，她們心里也一定很難受......

啟迪作文300字 篇4

　　考完試后，過了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分，更可氣的是，一道等于2的口算題，我居然寫成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了！唉！

　　果然不出我所料，我一進(jìn)門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓(xùn)斥道；“一道這么簡單的題目，你居然會(huì)多寫一個(gè)0!”說完把試卷一甩手扔在了書桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：“不就是多寫了一個(gè)0嘛！又沒什么大不了的`，更正過來，下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎？”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來。

　　后來，媽媽過來了，她給我講了很多。媽媽說：“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤，就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了，如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫一個(gè)零，將會(huì)出現(xiàn)多少”豆腐渣“的工程�。∪绻�商人在做買賣時(shí)，訂單上的數(shù)量多了或少了，寄出去后，那就會(huì)一字失千金啊！”想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。

　　朋友們，讓我們一起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧！消滅它，去攀登知識的頂峰！

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