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【精華】日歷作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的日歷作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日歷作文300字 篇1
今天,我看完了《夏日歷險》這本書，它很吸引人。這本書的作者是美國的威爾遜.羅爾斯。
故事里講了一個叫杰伊.貝里的小男孩有一個愿望——有一匹小馬，那是因為他每次看見朋友們騎在馬上手持槍，心里充滿了羨慕。貝里有一個妹妹，她因為一場大病而殘疾，但是她很堅強。
后來，貝里聽說只要捉住30多只猴子，除了一只最大的賞金10美元，其它一只2美元。貝里高興極了，它可以買小馬和槍了。他帶著自己心愛的獵狗迪去找爺爺。在爺爺?shù)腵幫助和指點下，貝里學會了多種辦法。
第一次，貝里在樹林里找到了猴子，他悄悄地把網(wǎng)鋪在樹下，用樹葉蓋住，再在上面放了個蘋果，把四根棍子扎在網(wǎng)的四角讓家人站在灌木叢里守著，企圖想讓猴子來拿蘋果時逮住它們。可是結果卻令人大吃一驚：大猴子竟然倒掛在樹上，在貝里家人的眼皮子底下把蘋果拿走了，還對他們做了個鬼臉。貝里還用了很多辦法，可就是行不通，總是被那只大猴子給破壞。后來，他被一件事啟發(fā)了�？墒敲妹媚翘鞖埣驳耐炔〉酶訃乐�。
最后，貝里用勸說的辦法拿到了賞金�？沙鋈艘饬系氖牵惱锊]有用賞金去買小馬和槍。而是作為了醫(yī)藥費，減去了一些妹妹的痛楚。
日歷作文300字 篇2
今天晚上，大姐來我家吃飯，我正拿著日歷和一個小本子查看全家人的生日。
現(xiàn)在我查到姨夫了，姨夫雖然沒來，但是我知道他的生日和我們的日期一樣，當我正要做上標記的時候，姐姐問我現(xiàn)在做的誰的標記，我說我做的是姨夫和我的.啊，姐姐就說了：“那你不應該劃在一起呀，姨夫的生日是陰歷，而你們的生日是陽歷，雖然日期一樣，其實時間是不一樣的啊！”我以前看日期，不管什么陽歷陰歷，既然不會，我想讓姐姐幫幫我，教我認識日歷。
姐姐對我說：“現(xiàn)在的生活中，一般都用陽歷，陽歷的日期在日歷上面用阿拉伯數(shù)字標注，而陰歷用漢字標注，寫在陽歷數(shù)字的正下方，比如說，陽歷的時間是10月24日，那么陰歷的時間則是漢字標注的九月二十八日，只要掌握這個方法，那么就會計算日歷了”。
我很快掌握了這個方法，于是計算出來姨夫的生日，說給姐姐聽，姐姐說計算對了，我又用這個方法，計算出來爸爸媽媽，姐姐和奶奶的生日，姐姐說全部都對了，證明我已經(jīng)會看日歷了。
在生活中，有很多小知識，只要你用心學習，反復演算，就會得到正確的結果。
日歷作文300字 篇3
時間不會因任何一個人而停止，但那日歷，卻可以停駐在那一頁。
從我記事開始，老家的日歷便一直存在了。那時我還小，什么也不懂，看見奶奶翻動或撕下日歷，便哭著鬧著要玩，奶奶總無可奈何地微笑著將那些已經(jīng)無用的日歷紙拿來，放在我眼前，教我認字�！岸�，零……”看著奶奶那有些龜裂的手，聽著奶奶的聲音，我不知不覺便睡著了。
轉眼醒來后，日歷又變了。
日子從小到大、從小到大地循環(huán)著，日歷卻漸漸地薄了。我慢慢懂事起來，也知道日歷是什么，漢字怎么寫了。但我卻不把日歷當回事兒了，成日活在自己的世界里。
奶奶仍然保持著每天撕日歷的.習慣，我卻對其不甚在意。直到有一天，我們要搬家了，要搬離開這從小到大生活的房子了。我慢慢地踱步在屋子中，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)墻上的日歷，破碎的紙屑簇擁著，迎風搖曳，我貪戀著這一切。奶奶低著頭收拾著行李，斑白的頭發(fā)，耷拉的皮膚，我這才意識到——我的童年一去不復還。
往后的一個暑假，我又回到了老屋，抬眼望去，看見了日歷：它定格在了搬家的那一日，原本雪白的紙已經(jīng)泛黃，四角也想被老鼠咬過似的變得破碎不堪。
舊時的日歷早已定格，它承載著我的童年時光，若記憶不得不有一個期限，我希望是永遠。
日歷作文300字 篇4
童年是美好的，童年是快樂的，童年的趣事多得數(shù)也數(shù)不清，不信，你們聽我講一個。
小時候，我特別怕去幼兒園，原因很簡單，在那兒這也不能動，那也不能拿，做錯了事，還被人批評，但在家里就不同了，我想怎么玩，就怎么玩，我想玩什么，就可以玩什么。
有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個秘密，每當把日歷撕到紅字的日歷紙時，我就可以不用去上幼兒園，我一連觀察了好幾次都是這個樣子，于是我便跑去問媽媽，媽媽笑著說：“因為紅字的日歷紙代表著星期六和星期日，所以你不用去上幼兒園了�！�
我一直記著媽媽的話，每天早晨一起床便去看今天是紅字的日歷紙還是黑字的'日歷紙，但是我總覺得黑字的日歷紙?zhí)�，要撕好幾張黑字的日歷紙，才能遇到一張紅字的日歷紙，有一天，我實在等不急了，便去撕日歷，還沒撕幾張就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽把我抱開的時候，我還在喊：“我要紅字的，我要紅字的”，把大家都逗笑了，現(xiàn)在我可喜歡上學了，再也不關心那日歷紙是黑字的還是紅字的。
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