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去西湖作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的去西湖作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
去西湖作文300字 篇1
記得，暑假的一天。我們?nèi)乙黄鸬胶贾萋糜巍?/p>
來到了杭州，我首先去西湖。到了西湖，那些美景盡收眼底我居然情不自禁的說：“這是那兒�！辈恢l喊了一聲“是西湖啊!”我看到清澈的湖水，綠色是西湖的總體印象。我們漫步在蘇緹上。一邊瀏覽著肩膀擦身而美景此時，我想到了最了解西湖的蘇東坡的.詩句：“水光瀲滟方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@一首詩可真決了，把西湖的雨中以及西湖比作西施，真是厲害晚生非常PF(佩服)
我們走過了蘇蹄看到了前方不遠(yuǎn)可以坐船，于是我們便到船上產(chǎn)觀湖心島。每一棵樹都象這到美景必不可少的東西。小蟲子在地上蹦來跳去，好象也被這美感纜。這時我看到了一個景象一個很小的荷剛剛長出來，就有蜻蜓落在上面。這時我想到一句詩文“小荷才露尖尖角，便有蜻蜓落上時�！蔽业哪抗忭樦宄旱男『�，我看到有許多“出污泥而不然的荷花“紫色，黃色，和紅色，實在太美了!
天漸漸暗了形成了火燒云的形勢�！跋﹃栁飨隆拔矣X得即使是大畫家齊白石也畫不出這美麗的色彩。
晚上來了，蟲子們開始開演奏會了，我閉著眼睛，細(xì)耳聆聽。優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。只月亮的影子在水中搖晃。
去西湖作文300字 篇2
去西湖的第一天，我們一起去欣賞西湖的美景。
一到西湖，我就被眼前的美景驚呆了：湖邊垂柳依依，游人如織，景色非常秀麗。
伴隨著優(yōu)美的'風(fēng)光，我們來到了斷橋，只可惜沒有雪。忽然，我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船，而開船的竟然是小孩。我也要開船，就去碼頭排隊。
終于輪到我們了，我迫不及待地上了船，想馬上開出去，可船卻偏偏不聽我的，在湖面上漂。這時，一個人駕著一艘好的船朝我們駛來，把船讓給我們。原來，我們的穿壞了。
我們的船可以在里西湖自由地開，時間是一個小時。
這下方向盤靈多了，可我們還是只會在湖心開。之后，我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花，不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。
于是，我鼓起勇氣，駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開船并不難，媽媽在后面夸我是個小船長。
開完了船，我戀戀不舍的離開了碼頭，來到了曲院風(fēng)荷。
那里的荷花比其他地方更多，更美，還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠，更圓，還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
一天的游玩結(jié)束了，坐在回程的公交上，我心想：真希望還能再來體驗開船的樂趣。
去西湖作文300字 篇3
上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭，西湖里的水清可見底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。我們看見西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著嗓門喊著：“手臂擺直！”；還有的在釣魚，釣鯽魚、鯰魚等，有的只用了一根魚竿，也有的用好幾根的.。然后我們停下來安靜地看著，有一個老爺爺手持長魚竿，裝好魚餌，然后身體往后一仰，再把魚竿用力往前一甩，只見魚鉤一下子被甩到湖中央了，不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久，老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后，我們繼續(xù)騎著，還一邊數(shù)：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說：“這就是六吊橋�！�
最后，我們騎著自行車回家了。
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