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小紙條作文300字6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小紙條作文300字6篇，歡迎大家分享。
小紙條作文300字 篇1
“小眼鏡” ──二年級四班的盛堯同學，特喜歡說話、看書、看電視，是個懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音樂課時常常不好好坐位置，東倒西歪的，于是我想必須得想一個好辦法，讓他改掉這個毛病。一次下了課后，我遞給他一張小紙條：我們班的小書迷，瞧你的坐姿，有時歪，有時蹲，有時倒，沒精打采的，像一棵沒力氣的小草，想想辦法，快快給它施施肥，讓它快點長成一顆小松樹，又有力又神氣，好嗎?第二次上音樂課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小眼鏡悄悄給我一張紙條：老師，你常常表揚我，從現(xiàn)在開始，我會堅持天天施肥，把自己練得象小松樹一樣，神氣而堅強。請你放心！
從那以后，他上我的課真的`有點像一棵挺拔的小松樹。
一名好老師可以影響學生一輩子，作為老師我深感自己責任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開始生根開花。因此，每當學生因膽小而怯步時，我總是微笑著說：不用害怕，老師會幫你的；每當學生生病時，我會更加關愛他們，我希望學生因為有我而快樂。
小紙條作文300字 篇2
不敢說出來的話，我就寫張紙條。
弟弟收到了一張：“親愛的弟弟：講話可不可以不要這么大聲，姐姐的耳朵都快要被你震聾了。對你的'喉嚨也不好嘛！破鑼嗓很難聽耶！還有�。∧阋乱稽c，別讓爸爸媽媽擔心，好多事情你都應該學習自己做，我們會幫你，好不好？”弟弟是個聰明人，靜靜的點點頭，好像快要哭出來了呢！
班上的小花收到紙條：“親愛的小花：你可不可以用心一點，可不可以睜大你的眼睛，我跟我二姐一點也不像，你卻天天要說我們像到你分不清了。拜托哦！又不是雙胞胎！你再重復的說這些無聊話的話，我決定不再理你了哦！”小花走過來跟我道歉，保證她再也不這樣白目了。
我喜歡的他，也收到我的紙條了：“你應該要多吃一點，看看你！都快要變成紙片人了！雖然你實在很瘦，我卻好喜歡你，這是真心話，不是騙人的哦！”
放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的腳步輕快，心情愉悅，因為，我把想說的話全部都說完了。
小紙條作文300字 篇3
今天上作文課的時候，老師和我們玩了一個既有趣又好玩的游戲——寫紙條。
老師說：“規(guī)則很簡單，第一組寫人物、第二組寫時間、第三組寫地點、第四組寫在做什么，并用四組詞語組成一句話。內(nèi)容一定要離奇、古怪、最不可能發(fā)生的事。”我們的興趣來了，不到一分鐘我們都寫完了，我寫的很古怪、很搞笑。
老師先讓高宇鵬抽了四張紙條，并組成一句話——一萬年前閻羅王在馬桶里幫我寫作業(yè)。他邊說邊笑，有的`同學笑得都合不攏嘴了，還有的同學捂嘴大笑。
一個、兩個、三個……十多個同學都讀完了，一陣陣爆笑傳入我的耳朵。終于到我了，我大步走上前去，抽了四個連成一句話：“在未來鎧甲勇士在天空中吃便便。”“哈!哈!哈!”頓時同學們哄堂大笑，有的捂著嘴大笑，有的笑得都哭了，而我都坐在地上捧腹大笑。
這個游戲很好玩吧!你想玩嗎?如果想玩那就來找我吧!
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小紙條作文300字 篇4
桌上倒立著一本書，書下壓著一張長長的紙條，能從書下抽出紙條。
“孫悟空”那“猴頭”一個“筋頭云”飛上臺了。果然不出我所料，那“猴頭”定有猴急。一上來，就迫不急待想毛手毛腳地去抽，他奮力一搏，準備“戰(zhàn)死沙場”。沖動是魔鬼！幸好老師一把“制服”了他。他慢慢地抽出紙條，3cm、2cm、1cm……紙條與書同步移動，馬上就要離開書本的“魔掌”了。
終于紙條被他抽出了，臉上豆大的汗珠終于落到地上了，長長地嘆了一口氣。
“不對，不行。”站在一旁的老師開始說話了，“應該是這呀！”在這之前我還在想：是怎么樣放，難道是傳說中的'那本秘笈。我的老天呀，這樣的話，那位胖小子悲劇了！可是一看到這個情景，原來只是虛驚一場呀！
看那老師一副高傲的神情，仿佛在對那位胖猴頭說，你肯定不行。那位同學開始抽了，他慢慢地抽。整個教室頓時安靜了下來，只能聽到在座各位的心跳聲。忽然，紙條像在高速行駛的汽車剎了車。書像小鴨子一樣抖了抖身體，結果摔了個“狗啃泥”，對猴頭“佩服”的“五體投地‘。那一頓，帶來了致命的失敗，也帶來了更多的冷嘲熱諷。那”猴“踏著沉重的步伐，雙腳有千斤重。
這次”猴頭“可出臭……了。
小紙條作文300字 篇5
看著媽媽勞累的身影，我多少次在心中默念：“媽媽，我愛您！”可話到嘴邊，就是不敢說出口。
經(jīng)過周六一天的精心“謀劃”，我總算完成了一份“告白計劃”：準備了一張小紙條，寫上“我愛您”三個大字，用紅色的畫筆點綴上兩朵康乃馨。我悄悄地把紙條放進我的`“秘密寶箱”，準備等到媽媽做飯時采取行動。
嘿，七點了！我鬼鬼祟祟地帶著紙條走向廚房。果然不出我所料，貼心的媽媽正忙著洗菜做飯。我悄悄地回到書房，從我的書桌抽屜里拿出我的手機，小心翼翼地走向廚房，撥通了媽媽那部正在臥室里睡大覺的手機。媽媽循聲而去。“耶！第一步計劃成功！”我在心中歡呼道。
眼看媽媽就快出來了，我以迅雷不及掩耳之勢找了一個能容下我的“藏身之地”，看著媽媽走向臥室的身影，我總算松了一口氣。我把紙條放進媽媽剛洗過的盤子里。這時，只聽媽媽氣沖沖地說：“這小鬼，又搞什么？”我暗笑著又回到我的“藏身之地”。
五分鐘后，媽媽的叫聲準時響起。我觀察到媽媽眼里閃動著淚花，便從“藏身之地”里蹦了出來。媽媽一下子抱住了我，臉上樂開了花。
小紙條作文300字 篇6
大掃除，只見一只塵封已久的紙盒。拂去浮塵，揭開封條，才知，那是我一直不忍直視的小物件。雖說那只是一張紙條和一張滿是淚痕的紙巾。但它們能勾起我對那位恩師的.所有回憶。
舊時光里，那張紙條似乎來自二年級的下午，時光再倒退一天。放學后，我與同桌相視一笑，沒有往家的方向走，而是悄悄摸進小竹林，找那些裝備，那一夜過得非常愉快，但當那位恩師知道后，便在早讀結束的時候遞來一張紙條，便離去。打開紙條，那一個個方塊字，告訴我那位恩師的憂心�！澳且灰惯^的很棒對嗎？但是，你的爸爸媽媽為了找你，一夜都沒有睡覺，老師知道了也為你十分擔心……”
時光繼續(xù)前行，來到了三年級的體育課，那次因為一個小失誤，我把我的帽子扔上了樹梢，為了帽子，不會爬樹的我也只能硬著頭皮往上爬，果真，在踩中一根枯之后，我從樹上摔了下來，動不了了。幾乎所有的人都在嘲笑我，除了那位恩師，只有她遞給我一張紙巾，并讓同學送我去醫(yī)療室……
又取來膠帶，封好，雖那位恩師已經(jīng)調(diào)走，但我仍記得她！
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