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學(xué)校老師作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校老師作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校老師作文300字 篇1
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗浅Ｃ利悺?/p>
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是路兩邊那些高大挺撥的樹和美麗的花兒。走進(jìn)大廳，你會(huì)看到許多獎(jiǎng)牌在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，非常迷人！穿過(guò)大廳，正中間有座假山，假山前有幾個(gè)噴泉，噴泉開(kāi)，那些水噴出來(lái)，有如個(gè)個(gè)白色的小帳篷。假山兩邊是花壇，里邊種著樹、草、花…
往左走，會(huì)見(jiàn)到樹上開(kāi)著許多粉紅的花，雖然冬天它凋謝了，但到來(lái)年春天，它還會(huì)盛開(kāi)。就像辛勤的老師面對(duì)那些差的學(xué)生總會(huì)百折不倦地去耐心講解，直到他們懂為止。
我愛(ài)我的'老師，因?yàn)樗麄兒吞@可親。上五年級(jí)時(shí)，我作文里的個(gè)字寫錯(cuò)了，可又實(shí)在想不起來(lái)，便去問(wèn)語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師耐心地告訴我這個(gè)字該怎么寫。而且語(yǔ)文朱老師在課堂上是位嚴(yán)肅的老師，在課間卻更像位大姐姐，許多同學(xué)都非常喜歡朱走師，有什么作業(yè)不會(huì)的也都會(huì)去問(wèn)她，此也會(huì)耐心地為我們講解。
而數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師卻更幽默，上他們的課，總會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。班主任姚老師，教我們時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)我們了解也最深。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)那些辛勤的老師們！
學(xué)校老師作文300字 篇2
叮叮叮！上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，大家都等待趙老師的到來(lái)，可是，讓我們吃驚的是，走進(jìn)來(lái)的'不是趙老師，而是張老師，老師說(shuō)：“趙老師去上課呢！所以這節(jié)課由我來(lái)帶，下課了，我們一窩蜂一樣的沖了出去，就像翻天宮的猴子一樣，你追我趕，笑聲響破天空，突然，傳來(lái)“啊”的一聲，跑過(guò)去一看，夏一鳴，在跑步中跌倒了，走不起來(lái)路了，我們把夏一鳴送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“休息一下就好了。
下午，趙老師回來(lái)了，張老師把這件事告訴了趙老師，趙老師喊我們?nèi)マk公室，我們提心吊膽的走了進(jìn)去，趙老師， 告訴我們：”以后不能做了，這個(gè)傷，恰好不是重傷，假如是重傷，那該是多么的嚴(yán)重，我們低下了頭。我知道，趙老師沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是我知道，趙老師一直都為我們好，想要我們從這件事中吸取教訓(xùn)。一到四年來(lái)，我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，反而給趙老師添了這么多麻煩，老師“對(duì)不起”我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后再也不給你操心了。
學(xué)校老師作文300字 篇3
今天，教室里全是紙團(tuán)；今天，打架游戲越來(lái)越多；今天，班里去醫(yī)務(wù)室的人也越來(lái)越多；今天，扣分也扣了一大堆......。沒(méi)錯(cuò)，這是當(dāng)老師不在學(xué)校的時(shí)候。
老師今天因?yàn)橛惺�，不在家。就這么三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，亂，真亂！我看到同學(xué)們廢紙不放進(jìn)垃圾桶，不小心打翻了杯子還把責(zé)任推給別人......。老師回來(lái)了，大家一臉的苦相。這個(gè)時(shí)候道歉有什么用？這個(gè)時(shí)候才撿起廢紙有什么用？我坐在椅子上沉思，多想撿起面前的一團(tuán)廢紙�？墒牵盀槭裁礇](méi)有看見(jiàn)呢？我在想，難道僅僅是后悔嗎？
兩個(gè)字，它那么近可是你卻拿不到。兩個(gè)字可以從嘴里輕易的'說(shuō)出來(lái)，可是你卻做不到。兩個(gè)字，曾被提到那么多次，可是你卻想不到。這兩個(gè)字是——自覺(jué)！一次次的提醒，為什么大家都不接受？為什么自覺(jué)兩個(gè)字都在嗓子里轉(zhuǎn)了，你還不說(shuō)出來(lái)？大家，也包括我都不自覺(jué)，為什么？我們?yōu)楹味疾蛔杂X(jué)......。
老師，對(duì)不起。我相信經(jīng)過(guò)了這三個(gè)小時(shí)，我們一定會(huì)努力自覺(jué)的，請(qǐng)相信我們。
學(xué)校老師作文300字 篇4
在課堂上有老師在，我們都能認(rèn)真聽(tīng)講、遵守課堂紀(jì)律�？墒堑搅讼抡n之后，同學(xué)們都自由活動(dòng)了。情況就不一樣了。
比如一下課同學(xué)們就去踢毽子，玩“變色龍”、“加減乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我雖然沒(méi)做什么讓老師擔(dān)心的事�？晌覀儼嘤械腵同學(xué)就做了幾件令老師生氣的事。第一件事情是有的同學(xué)在玩的時(shí)候打了起來(lái)，還誤傷了別的同學(xué)。第二件事情是李永添唆使吳雨恒向潘耿要錢。第三件事情是吳雨恒不小心碰了一下朱萬(wàn)春，吳雨恒當(dāng)時(shí)說(shuō)了聲對(duì)不起，在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，但是朱萬(wàn)春還是追著吳雨恒打。
通過(guò)這幾件事，我想我們應(yīng)該做到在課堂上、下課后、老師在與不在都應(yīng)當(dāng)一個(gè)樣。不打架、不吵嘴、同學(xué)之間互相幫助、互相體諒。不做違反紀(jì)律的事，不做讓老師不放心的事。
學(xué)校老師作文300字 篇5
星期五，趙老師不在學(xué)校，我們玩的很開(kāi)心，很興奮。
課間休息時(shí)，同們?cè)谧呃却虼螋[鬧，玩的很瘋。突然，上課鈴“叮鈴鈴”的響了，我正準(zhǔn)備走進(jìn)班級(jí)，突然，夏源飛奔而來(lái)，手一揮一不小心打到我的鼻子。只感覺(jué)鼻子一熱，血直往下流，我急忙用手捂住鼻子，結(jié)果，留了我一手鼻血。然后，我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室可是里面卻沒(méi)有人，我只好到洗手間去洗鼻子，洗好鼻子再用兩張紙塞住鼻子回到教室繼續(xù)上第四節(jié)課。
到了下午，趙老師回來(lái)了。趙老師發(fā)現(xiàn)地面上到處是紙，就用最后一節(jié)課來(lái)改進(jìn)班級(jí)。課上老師批評(píng)了值日班長(zhǎng)陳方舟和值周班長(zhǎng)魏霄，還讓值日生打掃教室里的`垃圾。后來(lái)，趙老師又知道我流鼻血的事情，批評(píng)了夏源并給了一些懲罰。老師說(shuō)：“我希望大家不管任何時(shí)候都做一個(gè)講衛(wèi)生，懂禮貌，尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生�！�
聽(tīng)完老師的話，我們慚愧的低下頭，并答應(yīng)老師，以后不管老師在不在，都做一個(gè)好學(xué)生。
學(xué)校老師作文300字 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的.；新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，熱愛(ài)班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫畫什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。
在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì)怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快，記得牢。
以上的建議，望老師能思考思考！
祝老師：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您未來(lái)學(xué)生：xx
2xx年xx月xx日
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