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啞巴的作文300字

時(shí)間:2022-06-11 09:52:19 作文300字 投訴 投稿
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啞巴的作文300字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的啞巴的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

啞巴的作文300字3篇

啞巴的作文300字 篇1

  當(dāng)老師布置這個(gè)作業(yè)(做一天小啞巴)時(shí),我心想:這作業(yè)還不簡(jiǎn)單?不就是閉上嘴不說(shuō)話,容易!可嘗試了之后,且出乎了我的意料之外,使我大吃一驚,也讓我懂得里許多。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我要做一件事情,需要你的配合。”媽媽說(shuō):“什么事啊,這么神神秘秘!蔽覜](méi)有告訴媽媽?zhuān)皇峭低狄恍,便開(kāi)始了行動(dòng)。

  一開(kāi)始,我為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo):10分鐘。我閉上嘴一言不發(fā),別人在說(shuō)話,我也不搭理他們,光陰似箭。10分鐘,一會(huì)兒就過(guò)去了,“挑戰(zhàn)成功”!我的心里別提多開(kāi)心了。隨后,我有為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo):1小時(shí)。我坐在座位上安靜地看書(shū)。這時(shí),媽媽突然叫我,由于我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,便脫口而出:“唉!”隨即我用手捂著了嘴,在心里默默地說(shuō):“這個(gè)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候不叫我,偏偏現(xiàn)在叫我!蔽业男那橄窕菀粯又本下墜,最終還是“挑戰(zhàn)失敗”了!

  做1小時(shí)的小啞巴不容易,做一天的'小啞巴更難。

啞巴的作文300字 篇2

  三年級(jí)放暑假期間,老爸老媽帶我去菲律賓玩。

  由于菲律賓是外國(guó),所以出門(mén)在外一定要會(huì)講英語(yǔ)。去菲律賓前我們根本沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),直到去了菲律賓,我們才意識(shí)到英語(yǔ)在國(guó)外的重要性。

  沒(méi)辦法來(lái)都來(lái)了,總不能再飛回去呀。老爸和老媽只好用“三腳貓”的英語(yǔ)來(lái)和別人交流。尤其是出去吃飯的時(shí)候,老爸拿著菜單,一邊指著菜名一邊說(shuō):“this one,this one(這個(gè),這個(gè)來(lái)一份)……”只見(jiàn)黑人服務(wù)員滿腦子問(wèn)號(hào)的看著菜單,我和老媽坐在旁邊也只能干著急,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)講英語(yǔ)。哎!第一次感覺(jué)到吃個(gè)飯好費(fèi)勁!

  在地?cái)偵腺I(mǎi)東西時(shí)也一樣,老爸指著地?cái)偵系奈锲穼?duì)賣(mài)家說(shuō)了一大堆聽(tīng)不懂的`英語(yǔ)。大概意思是問(wèn)這個(gè)東西多少錢(qián),賣(mài)家和之前的服務(wù)員一樣一頭霧水,后來(lái)賣(mài)家好像是聽(tīng)懂了,他可能是怕我們不明白,就在沙子地上寫(xiě)了數(shù)字……過(guò)了好久,我們終于買(mǎi)到了想要的物品,回到了賓館。

  這次的菲律賓之旅讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)“啞巴”的經(jīng)歷,更知道了英語(yǔ)的重要性。假如我們懂英語(yǔ)的話也不會(huì)如此尷尬,也不用浪費(fèi)這么多時(shí)間,做“啞巴”的日子可真難受啊!

啞巴的作文300字 篇3

  今天下午,老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來(lái),這還不簡(jiǎn)單嗎?可是,殊不知說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!

  下午第三節(jié)課,我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”,有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”,有的.同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了,我們就在校園里活動(dòng)起來(lái),一開(kāi)始還很順利,可是,到了后來(lái),有幾位同學(xué)故意逗我,想讓我說(shuō)話,,要是在平時(shí),我一定會(huì)大吼一聲:“干什么?”可是,現(xiàn)在我卻不能,,因?yàn)椋灰徽f(shuō)話,體驗(yàn)就算失敗,我只好忍氣吞聲地走開(kāi)了,唉——我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!

  更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)、四組體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),繼續(xù)裝“啞巴”,我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,但是,我沒(méi)有帶膠帶紙,只能跟同桌史姝月借,可是,我打手勢(shì)比劃了半天,她就是不明白,我拿出一張紙來(lái)寫(xiě)給她,她才明白我的意思,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,她竟然不借,真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間,唉——我真可憐啊!王月通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了——啞巴是很可憐的,我們要力所能及地幫助他們。

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