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關于奔跑作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的奔跑作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奔跑作文300字 篇1
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
落日的余暉灑滿了校園的每一處，最后一節(jié)的體育課，我在校園的跑道上獨自奔跑，想著這三年后中考的到來。
初一時，一群懵懂無知的少年為了三年后的中考而來到中學，為了目標努力奔跑著；初三時，那群成熟的青年已經(jīng)完成了人生中的第一場考試——中考，準備迎接高三時的.高考。初中三年，無時無刻都需要我們奔跑、進步、收獲，這其中是異常辛苦的。
在成堆的作業(yè)面前，我們不能驚慌、恐懼，要以樂觀的心態(tài)去完成它。面對一張又一張的卷子，我們不能退縮，要知難而進、勇往直前。面對歷、地、生、政等副科，要像正科一樣重視。面對一條又一條的重點，要用心去對待。
不僅在學習方面奔跑，這三年還要在能力方面奔跑。
我們要積極參與學校的活動：歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責的競選……
我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。
無論中學三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于整個世界……
奔跑作文300字 篇2
在森林里住著一只小蝸牛吉米。某一天，它想出門散散步，找食物吃。
突然，它看到了一朵五顏六色的小草，吉米俯下身子聞了聞，“好香呀，肯定很好吃。”吉米張開嘴巴咬了一口，就感覺到身體在發(fā)生變化，可是也沒什么事發(fā)生，就繼續(xù)往前走，剛爬了一步，就覺得自己跑得非常快，吉米驚訝極了，它又爬了幾步，看見旁邊的樹木飛快地向后奔去，它還高興極了，開始快速往前跑，它一邊跑一邊說：“我終于可以揚眉吐氣了，我要讓那些嘲笑我的小動物們敗在我的手下�！�
于是吉米召開了一次賽跑大會，來報名的有兔子、老虎……好多好多跑得快的動物，它們都嘲笑吉米，就你跑得那么慢，肯定不會得第一。“那可不一定�！奔渍f。到了比賽的`那一天，吉米拿出了一個金色的大獎杯，每個人都想要這個獎杯，隨著猴子裁判的一聲“砰”的槍聲后，吉米如同一道閃電一樣沖了出去，觀看者們連眼睛還沒有眨一下，吉米就跑得無影無蹤了。沒一會兒吉米就跑到了終點，大家還在遠處呢，所以吉米拿到了大獎杯，大家再也不敢嘲笑吉米了。
吉米高興極了，但在它高興的時候，吉米突然從夢中醒來，原來這一切都是假的，它希望自己真的可以跑得那么快，不讓別人再嘲笑自己了。
奔跑作文300字 篇3
天上風箏飛飛 ，地下孩子奔跑，中間我已悠悠，風箏飄在春光里，此情此景，讓多少同學們渴盼、傾倒、陶醉；又令多少大人，浮想聯(lián)翩，沉醉綿綿。
在一個陽光明媚的日子，我們全體“小桔燈”出動了，紛紛的來到了城市廣場放風箏。
我拿了一個風箏，風一吹，風箏就往上飛。我手抓著腳架，看著風箏，手中的`線一緊一松，風箏越飛越高，突然，一陣狂風把風箏吹得東倒西歪，像喝了酒一樣的仙人似的，最后，風箏落到了茂密的樹林里。
第一次的失敗，我并沒有垂頭喪氣，而是再去努力的嘗試。起飛了，風箏再次奔向天空，有了上次的經(jīng)歷，我小心翼翼的拿著線，以免再次掉落。飛了！飛了！我自豪地喊著。
這次活動非常好玩，我也玩得非常開心。
指導老師：洪老師
點評：全文節(jié)奏明快，語言清新，讀來其樂無窮，細節(jié)描寫頗具匠心，極富功底，真棒！
奔跑作文300字 篇4
下午的體育課，老師讓我，謝卓翰，陳少嘉，張浙杭和陳肖翰這幾個“兄弟”奔跑了兩趟二百米跑。
還沒有開始跑，我便遇到了麻煩，老師要讓我們用蹲式起跑！這個我怎么會？老師只好一步步教我，我終于學會了。“準備，跑！”老師一聲令下，我就像離弦的弓箭一樣飛出去，立刻領先，眼看謝卓翰要超過我了，我再加速，保住了第一名，只剩下最后十米了，這時的我已經(jīng)沒有力氣沖刺，這時候謝卓翰爆發(fā)了，立刻拋下后面的“兄弟”跑了個第一�！斑@次第二名，下一趟加油。”我暗暗跟自己說。
第二趟開始了，可是我的.腿已經(jīng)變成了海綿，謝卓翰的耐力好果然不是吹的，輕輕松松得了第一，哎，我還是第二。謝卓翰果然是強大的對手，我還要多加練習。對了，我今天為啥這么“二”呢？
我一定要練習跑步，增強體質，到時機成熟，還要與謝卓翰一決高下。
奔跑作文300字 篇5
讀了《奔跑的女孩》后我想說說第七篇《一個人的跑道》。上一篇寫道：因駝駝浪費饅頭發(fā)生一些事，最后讓萬校長和李師傅當眾吃了被丟棄了的饅頭，駝駝感到十分愧疚。第七篇寫道郭教練不在校，原本是偷懶的好時機，駝駝卻自己罰跑了6圈。
李師傅和萬校長吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒人監(jiān)督的情況下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。
把自己心中負擔化為努力訓練的動力�？梢钥闯鏊且粋�敢于為自己做出的.事情負責任的人，由于之前沒有即時站出來承認錯誤感到很后悔。同時在無人監(jiān)督下自己跑了6圈，甚至比以后更專心，可以看出她很自覺。
我也有一次像駝駝一樣的經(jīng)歷。有一次，我不小心把姐駔的筆帶了下去，于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上，姐姐發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆被摔壞了，我才意識到自己犯下了一個錯誤。這我腦中出現(xiàn)了兩個念頭：是承認，還是不承認呢？如果承認我怕被姐姐說，如果不承認我就不是好孩子，怎么辦呢？最終，我還是不承認，事情被隱瞞了過去。
我以后要像駝駝一樣做一個自覺，敢于為自己負責的人，我要向她學習這種精神。
奔跑作文300字 篇6
今天，我讀了《愛上奔跑的羊2》故事主要講述了康力風羚在銀狼的反攻下遭受了重創(chuàng)，次仁卻在危機時刻再次爆發(fā)出元牛的巨大力量，挽救了眾多康力風羚的生命。羚羊王洛登讓桑杰組織“大地之子”來協(xié)助狂風猛士團一起保衛(wèi)族群。次仁加入“大地之子”后拿到了有生以來的`第一個冠軍。多吉因朋友亞東之死和他父親洛登產(chǎn)生誤會，后來犯錯被洛登流放，次仁拼命救了多吉，自己卻和恐虎滾下山崖。經(jīng)過一番曲折，次仁終于實現(xiàn)夢想，成為多吉的助手。這本書讓我知道了只要堅持自己的夢想，就會取得成功。
讀了這本書讓我不禁想起了一件往事。以前，我不會騎自行車，每次只能眼巴巴地看著別人騎自行車，我十分想會騎，于是，讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，一開始老爸推著我騎，稍微對自行車熟悉一點我就自己騎，盡管有時會擦破皮，有時會摔傷腿，但我不放棄，用創(chuàng)口貼一貼就繼續(xù)騎，終于功夫不負有心人，我終于學會騎自行車。
其實，不僅是學騎自行車，其他事情也是這樣。只要你敢于面對，堅持不懈，碰到任何困難或處于任何逆境，你都能戰(zhàn)勝它，成為生活中的強者。
奔跑作文300字 篇7
人生是一場不問排名的奔跑！
小時候從家里到學校有一段的路程，母親經(jīng)常告訴我你要快點到學校，不要遲到。于是經(jīng)常的我前腳跨出門后腳已經(jīng)做好了沖向學校的`準備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過，野花，小伙伴們追逐嬉戲。我路過這些記憶中沒有什么特別的感受！那時候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的
道路就這樣在奔跑中慢慢展開了。
上高中的時候我經(jīng)常會在學校的操場上跑上幾圈。
我看到夕陽在我一圈一圈奔跑的時候慢慢隱沒了身影，我有時候也不禁會幻想西方有一座山，太陽就落在那山的腳下。夕陽無限好，只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩句。想象人生也許就如那一輪太陽在快速的走完一段路程！
奔跑作文300字 篇8
時間就像一條小溪，沖去了無數(shù)的回憶，唯有那次含淚奔跑，讓我久久難忘。
那天早上，我和同學打賭：看誰能在一個晚上畫完一整本每頁四個版面的漫畫。當然，內容還要搞笑。我爽快地答應了。
我盡快在學校完成了全部作業(yè)，拿起本子就開工了。開始，我一下子完成了28頁，可后來就有點不太容易了。果然，10點了，我才畫到42頁，功效慢了好多。我一看還剩下的頁碼，天哪，還有……我又堅持了30頁，覺得有點兒累了，對于平時那么熱愛漫畫的`我來說，這次怎么會變得那么不容易了？
11點半，爸爸來催我趕緊睡覺，我騙他說作業(yè)還沒有寫完，才躲過一次劫難，可是我也才畫到80頁多一點，只完成了三分之二。
突然，媽媽進來了，看到了我的漫畫，“滋”一聲漫畫被撕成了兩半。我那天晚上哭了。
第二天，我贏了，昨晚我沒睡覺，畫完了整本漫畫，同學卻沒有做到。
每個人都經(jīng)歷過或大或小的挫折，可哭有什么用，只有含淚奔跑才能成功。
奔跑作文300字 篇9
如果熱衷月亮，向著月亮奔跑吧！即使夠不著月亮，至少能成為繁星之一。
如果向往高山，向著高山奔跑吧！即使抵達不了巔峰，至少能欣賞沿途的山景。
如果期待遠方，向著遠方奔跑吧！即使沒有實現(xiàn)理想，至少能讓自己無怨無悔。
不要只是單純地抬頭伸手望向天空，期待有人會來牽起你的`手，帶著你走向未來，那樣子你只會滯于原地，隨之夢想只會是幻想，希望也只會是虛妄。既然我們不是富二代，沒有順風順水的梯子供我們使用，這我們就更要努力向前沖，使勁奔跑出一片屬于自己的新天地，而到那樣一天你終將會喜笑顏開！
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不管路途有多少挫折，不管會有多少苦難在前方等著我，只要我一心一意向前跑，縱使有傷也會很快愈合，以及更能抗壓。
為了追逐更廣闊的天空，像駿馬一樣奔跑吧！像雄鷹一樣展翅高飛吧！
奔跑作文300字 篇10
獨立，是成熟的標志——題記
升入初中，再也沒替我遮風擋雨的傘，漸漸地，我學會了奔跑，學會了獨立。
天空布滿了陰霾，透出隱隱的憂傷，我坐在窗戶旁邊，看著天空，不禁想到上小學的那些時光�！班粥�、嘀嗒”天空開始哭泣了，大家都看向窗外。不一會兒，校門口擠滿了家長，我低著頭回想著以前：母親打傘到學校來接我回家，那是多么的幸福。
雨越下越大，我的衣服漸漸被打濕，我開始向前奔跑，越跑越快，終于跑回了所謂的家。
我坐在床上，甩了甩頭上的雨水，將淋濕的衣服脫下來，浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服，想著母親原來給我擦淋濕的頭發(fā)，給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白，沒有一個人可以陪你從起點走向終點，沒有傘的.孩子，必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈，掛在陽臺上，雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘，走在回家的路上，如同一個大傘，將女兒包在傘下，替她遮風擋雨。
現(xiàn)在的我，有時看到父母與他們的孩子在一起的幸福時光，時常駐足觀望，但我深知，沒有傘的孩子，必須努力奔跑，而我必須獨立。
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