有關(guān)直尺作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的直尺作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

直尺作文300字 篇1

　　我是一把精致、漂亮的直尺。

　　我是細(xì)長(zhǎng)條兒的，長(zhǎng)約20厘米。我的身上有許多好看的圖案：小雪花、小愛心、好幾只小兔子，兔子的名字叫米菲，名字很好聽吧？我渾身都是藍(lán)色的。

　　我的作用可大了！數(shù)學(xué)課上，老師叫同學(xué)們畫一條直線，可是同學(xué)們畫得都是歪歪扭扭的`。這時(shí)，輪到我出場(chǎng)啦！在我的幫助下，同學(xué)們能輕而易舉地把線畫得又直又好。除此之外，我還能量長(zhǎng)度呢！我是尺子大家族的，家族里還有三角尺、皮尺、卷尺……

　　我是小主人的好幫手。除了數(shù)學(xué)課上能發(fā)揮巨大作用，在語(yǔ)文課上同樣也是必不可少的。我可以幫助小主人勾畫生字，打好用來(lái)寫生字組詞的表格，在作業(yè)最后打上計(jì)分線……我是小主人的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給小主人的，我總是不斷地鼓勵(lì)小主人要努力學(xué)習(xí)。

　　我的小主人特別喜歡我，你們喜歡我嗎？

直尺作文300字 篇2

　　嗨！我是一把直尺。顧名思義，就是很直不彎曲，可以用來(lái)量尺寸、畫表格的物品。我出生在文具廠，被文具店的老板批發(fā)到店里。我長(zhǎng)著高高的個(gè)兒，透明的身體的上端有密密麻麻的刻度。

　　記得那是一個(gè)早晨，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。一位小朋友跟他爸爸來(lái)到我所在的`這家文具店里，結(jié)果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副愛不釋手的樣子，他爸爸便將我買下來(lái)給了小朋友。從今往后我便一直跟隨他一同上學(xué)、回家，每天他都把我擦得干干凈凈。平常不用我時(shí)，我就躺在文具盒里安閑地睡睡覺，和文具朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑。到了數(shù)學(xué)課，就是我大顯身手的時(shí)候了，這時(shí)如果要時(shí)計(jì)算、畫表格、量尺寸，少了我能行嗎？看著的小主人本子上打的優(yōu)+星，我心里樂(lè)滋滋的�？珊镁安婚L(zhǎng)，剛用了幾天，小主人就把我拿在他的手中，東搖西甩；一會(huì)兒又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼淚汪汪地直喊疼。

　　可大家也再看看我吧，我不是這里缺一塊，就是那里少一點(diǎn)，再也畫不出筆直的線，量不準(zhǔn)尺寸。這下，小主人才知道了不愛惜文具的后果，后悔極了。可早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？

直尺作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看到這半截直尺，我就會(huì)想起那天的事情。

　　那天下課后，同桌問(wèn)我：“茅佳玥，可以借我一下直尺嗎？”我不想借給他，便撒謊道：“我也沒(méi)帶！”他嘆了口氣，失望的.走了。

　　我準(zhǔn)備去教室外玩一會(huì)的，可是一想到剛才的事，心里總是不安，以前我只要忘記帶了什么，他總是主動(dòng)借給我。而如今我卻不幫他，我真后悔。但我不敢告訴他，只好把這件事藏在心里。

　　第二天，我們正在做練習(xí)與測(cè)試。突然，有一道連線題用直尺，我左找右找都沒(méi)找到。我正在著急的時(shí)候，眼角突然瞥見了我的同桌，我看了看同桌，他正在認(rèn)真的做題。這時(shí)，我突然想起上次我沒(méi)借給他，萬(wàn)一這次他也不借給我怎么辦？沒(méi)辦法，這道題必須要用直尺，我還是抱著一點(diǎn)希望，問(wèn)：“”韓涵，你可以借給我直尺嗎？”說(shuō)完，指了指他手上的那把尺子，他看見了想都沒(méi)有想，拿起尺子，只聽“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過(guò)這半截直尺，感覺像拿了塊燙手的烙鐵。

　　我覺得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，以后每當(dāng)看到半截直尺，我就想起他。

直尺作文300字 篇4

　　每當(dāng)看到那半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出那天發(fā)生的事。

　　這天，我和往常一樣，背著書包去上學(xué)。一到班上，就想起了我好像有東西落在家里了，我趕緊把文具盒拿上來(lái)，打開，不好，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶的直尺忘在家里了。就當(dāng)我忐忑不安時(shí)，“叮鈴鈴……”鈴聲突然響起。

　　這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師每次都讓我們用直尺打橫線。今天我沒(méi)帶直尺，老師發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)批評(píng)我的。我急得就像熱鍋上的螞蟻，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我壓低聲音地對(duì)同桌周志清說(shuō)：“周芷清，你的`直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二話沒(méi)說(shuō)就把她的直尺撅成了兩半，一半遞給了，我的心里充滿了感激，用真誠(chéng)的眼光看向他，表示我的謝意。

　　以后，每當(dāng)我看到這半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出這天發(fā)生的事。

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