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關于霍金作文300字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的霍金作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
霍金作文300字 篇1
霍金，一位改變歷史的為人，他一生卻只能坐在輪椅上，說話時還要忍受像刀割一樣的痛苦。他在很小的時候，便得了重病，在醫(yī)院的奮力搶救下，保住了生命，但這場成功率很低的手術，使他再也不能說話了，緊接著他的'手腳也隨即失靈，再后來就連他的耳朵也出了問題。
他承受著，是一般人無法想象的痛苦，但他依然熱愛著生活，他想象著外面的美好世界，他依然堅持著他的科學實驗。他想對全世界說：“我熱愛科學，我熱愛生活”。
16年以后，他終于可以用聲音合成器說話了。他的科學轟動了世界，他獲得了讓全世界人都渴望得到的諾貝爾獎。很多人說，這是世界的奇跡。
霍金他忍受著常人不可想象的痛苦，卻創(chuàng)造了常人不可想象的成就。霍金，他告訴我們堅強努力，他告訴我們永不放棄，他告訴人們，他熱愛生活。
照片上，那位46歲的霍金，嘴中含著微笑，頭倒在了一邊，他傳給我們的，是生生不息的力量。讓我們點亮了心靈，并永遠銘記輪椅上的霍金，我我們向往光明。
霍金作文300字 篇2
今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。
不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的.理想而奮斗著。
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學習。
說道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地！
霍金作文300字 篇3
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們感覺他已經(jīng)“無可救藥”了，在班級里同學們也把他當成嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。
在十三四歲時，霍金發(fā)覺自身對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的`科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
霍金作文300字 篇4
我最喜歡的一篇課文是《輪椅上的霍金》，它使我明白了許多道理。
這篇文章主要講述了著名物理學家——人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢而頑強的挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。贊揚了霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的.偉大人格品質，表達了對霍金的敬仰之情。
我喜歡文中的這一段話：“那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾，此時他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會安靜地在電腦前工作上好幾個小時，周圍兩三盆植物當中擺放的是他三個孩子的照片�！笨吹竭@句話，我覺得工作好幾個小時，正常人都一定感覺到累，更何況是一個身患絕癥的人“安靜地在電腦前工作好幾個小時”呢？這說明霍金對物理研究是那么的熱愛，全身心投入地去研究它，鉆研它。三個孩子的照片說明霍金對孩子的思念，他也是一個慈愛的父親。
學了這篇課文，我被霍金不斷求索的精神所折服�；艚鹚暶\、樂觀向上、意志頑強，真是一個生命的強者。我也要向他學習做一個敢于對命運抗爭的人。
霍金作文300字 篇5
霍金是影響世界的大科學家，國際物理學界的超新星，被譽為是“當今的愛因斯坦”，他從研究黑洞出發(fā)，超越了相對論量子力學和爆炸理論。探索了宇宙的起源和歸宿。
霍金的偉大不光體現(xiàn)在科學成就上，更主要的是他那種身殘志堅的精神。面對病魔，他從沒有被嚇倒，頑強地抵抗著，從不屈服，反而更加努力地探索著宇宙的奧秘，并取得了偉大的成就�，F(xiàn)在，他喪失了說話和聽覺的功能，全身只有三個手指頭能夠動，為了彌補身體殘疾的不便，他走路就用一種可遙控的.輪椅，發(fā)表演講時用“語言合成器”來代替，看書時，必須有人把書攤在桌上，再用一種翻書的工具來看書，在這種常人無法估計的坎坷和挫折面前，霍金創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
看看霍金，再看看我們，我們四肢健全，身體健康，學習上有多么大地優(yōu)越性�。课覀冞�有什么理由不好好學習呢？對，我們就應該無悔于青春，像霍金一樣堅強自信的去努力攀登科學的高峰，讓我們懷著堅強的信念，繼續(xù)我們的美麗人生旅程，去追求我們的偉大理想吧！
霍金作文300字 篇6
我的偶像是“輪椅中舞蹈的曠世奇才——霍金”，我被他的努力深深打動了。
霍金說：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結果”，我覺得霍金的成就都是靠自己努力得來的。
霍金其實小時候學習并不好，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前十名，而且因為作業(yè)總是很不整潔，老師們覺得他已經(jīng)無可救藥了，同學們也都嘲弄他�？墒腔艚鹱约号θW習，他漸漸對物理學產(chǎn)生了濃厚的.興趣，憑著堅韌不拔的毅力，他考上了牛津大學。
在霍金二十一歲的時候，他得了運動神經(jīng)細胞萎縮癥，病情惡化的相當迅速，后來只能使用輪椅，但他還是致力于研究工作。后來他喪失了說話的能力，在這樣的情況下他還證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型，寫出了一本著名的書——《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，探索宇宙起源的問題。
霍金的努力讓我十分敬佩，在面對同學的嘲弄時他選擇了努力學習，讓自己變得優(yōu)秀；在他生病之后無法說話時，他仍然努力鉆研科學問題，憑著堅強的毅力發(fā)表著作。我也要像我的偶像霍金一樣去努力，學會更多的知識，做一個事事都努力的人。
霍金作文300字 篇7
霍金爺爺，如果說您的命運是那破舊的花架，那么因為您的堅強意志，變得繁花似錦，光彩奪目；如果說您的命運是那漆黑的夜空，那么因為您的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說您的命運是那貧瘠的'土地，那么因為您的堅強意志，變得蔥蔥郁郁，油油翠綠。
我們在驚嘆霍金在事業(yè)上的非凡成就的同時，也不免會感嘆您運的不幸和您意志的無比堅韌、堅強和一顆樂觀、感恩的心。
輪椅上的霍金,我想對您說:“您在完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運,為科學事業(yè)作出了重要貢獻的故事,深深地震撼了我。您身殘志不殘。您并沒有為未命運對您的不公而憤怒，反而懷著一顆感恩的心來面對生活，面對未來，您的精神深深感動了我。”
和霍金相比我簡直無地自容。因為我平時只要一有不會的題目就不動腦想，而是著急地去找別人幫忙……現(xiàn)在，我決心向霍金學習，遇到難題首先要自己動腦筋想，絕不輕易地求助別人，以此來鍛煉自己堅強的意志。
霍金爺爺，您是一盞熠熠閃光的明燈，照亮了迷路者前行的道路；您是一位勇敢的舵手，指引著人們到達勝利的彼岸。我們永遠崇敬您，愛戴您！
霍金作文300字 篇8
在一個偶然的機會里，我看到了關于霍金的一本書，我非常高興，因為我一直都很敬佩他。
讀完這本書后，我非常感動，命運對他的不公平對他的`殘酷。1942年1月8日霍金出生于英國牛津，他八歲的時候考上了牛津大學，可是他21歲的時候卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半，可他并沒有向命運低頭，而是向命運挑戰(zhàn)。最終他戰(zhàn)勝了命運。盡管他只有兩個手指可以活動�？墒撬麉s堅持研究，可是到了1985年的時候，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此再也不可以發(fā)出聲音了，他最后成為了物理學，科學家。他做到了我們正常人想不到的事情，他的事跡告訴我們，人是可以向命運挑戰(zhàn)的，只要你有一種精神，不怕失敗，不怕困難，不放棄自己生命的精神，就一定能征服命運。雖然霍金殘廢了，他不能離開輪椅，可他的思維卻飛出了地球，太陽系、銀河系、飛向了宇宙。因為他不怕困難，我們在學習上，也不要向命運低頭，因為有句俗話說的好：只要肯努力，一切都有可能。
霍金值得我們學習，讓我們驕傲，我們長大也要向像霍金一樣，做個堅強不向命運低頭的人。
霍金作文300字 篇9
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前１０名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金１２歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，２０多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的'父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
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