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讀書交流作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書交流作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書交流作文300字 篇1
前幾天，我參加了學(xué)校夢園文苑開展的讀書交流會(huì)，可有意思了。
第一個(gè)上場的是我不認(rèn)識的小女孩，一開始，她看似有點(diǎn)緊張。沒想到，后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的，讀的是什么書。發(fā)言完畢，大家報(bào)以熱烈的掌聲。
然后，是我們班王律可同學(xué)上場了，哇塞!他的發(fā)言都和我差不多長了，而且他吐字清晰，聲音洪亮，真不愧是我們班里的鎮(zhèn)績之寶，就是成績好的意思。
輪到管梅理同學(xué)上場了，他很緊張，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來，我想：雖然管梅理沒有念好，可是，也不能嘲笑他啊!應(yīng)該多鼓勵(lì)他才對。
最后，我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺(tái)，念了起來。我講了我小時(shí)候爸爸給我講故事，然后去書店選有拼音的書，再到按自己的`興趣選書，到養(yǎng)成每晚睡前看書的習(xí)慣，與書結(jié)下了不解之緣的小故事。發(fā)言完畢，我聽到熱烈的掌聲，心里高興極了!
孔子曾經(jīng)說過: 三人行必有我?guī)煛Ｍㄟ^這次活動(dòng)，我們能互相借鑒，共同提高。我想這活動(dòng)是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!更是心靈的交流會(huì)!
讀書交流作文300字 篇2
星期二上語文課的時(shí)候，老師說下午要開什么讀書交流會(huì)。讓同學(xué)們互相推薦自已的圖書。一聽說要開交流會(huì)，我是既興奮又害怕。興奮是因?yàn)槲铱戳撕枚鄷�，正愁沒人聽我說呢！害怕是因?yàn)橹v不好怕鬧笑話。還好興奮占了上風(fēng)，要不然我就會(huì)成為一個(gè)結(jié)巴。
盼星星盼月亮終于把交流會(huì)給盼來了。快開始了，同學(xué)們都亮出了自已的“法寶”。我也拿出了自已最愛的圖書《狼國女王》，津津有味地看了起來。這時(shí)，老師來了。熱鬧的教室漸漸安靜了下來，當(dāng)老師說：“讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始！”時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地介紹自已的.圖書。我也不錯(cuò)，一下子拉來了兩位聽眾。不過有一位聽一半就不聽了，另一位聽我講了一小段就想看看這本書……
過了一會(huì)兒，老師讓我們停一下。然后點(diǎn)名讓我介紹一下自己平時(shí)的讀書情況，還問了我?guī)讉�(gè)問題，我也一一回答了。然后老師讓我坐下，坐下后我拍拍那驚魂不定的小心臟。嚇?biāo)牢伊�，幸好我平時(shí)讀書多，答出來了。
通過這次讀書交流會(huì)，我感受到了書的無窮魅力。以后一定要多讀書，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
讀書交流作文300字 篇3
前幾天，我參加了學(xué)校夢園文苑開展的讀書交流會(huì)，可有意思了。
第一個(gè)上場的是我不認(rèn)識的小女孩，一開始，她看似有點(diǎn)緊張。沒想到，后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的，讀的是什么書。發(fā)言完畢，大家報(bào)以熱烈的掌聲。
然后，是我們班xxx同學(xué)上場了，哇塞！他的發(fā)言都和我差不多長了，而且他吐字清晰，聲音洪亮，真不愧是我們班里的鎮(zhèn)績之寶，就是成績好的意思。
輪到xxx同學(xué)上場了，他很緊張，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來，我想：雖然xxx沒有念好，可是，也不能嘲笑他�。�(yīng)該多鼓勵(lì)他才對。
最后，我的壓軸好戲來了！我滿懷信心地走上講臺(tái)，念了起來。我講了我小時(shí)候爸爸給我講故事，然后去書店選有拼音的書，再到按自己的.興趣選書，到養(yǎng)成每晚睡前看書的習(xí)慣，與書結(jié)下了不解之緣的小故事。發(fā)言完畢，我聽到熱烈的掌聲，心里高興極了！
孔子曾經(jīng)說過: 三人行必有我?guī)�。通過這次活動(dòng)，我們能互相借鑒，共同提高。我想這活動(dòng)是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)！更是心靈的交流會(huì)！
讀書交流作文300字 篇4
今天，我們老師對我們說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)讀書交流會(huì)�！�
老師還讓我們看了一會(huì)書，這期間，有同學(xué)在津津有味地看著書，但是，也有幾個(gè)搗亂分子，吵吵鬧鬧地影響其他人看，但我紋絲不動(dòng)。
過了一會(huì)，老師向我們提出了一個(gè)問題：“你們喜歡巴學(xué)院嗎?為什么呢?”我毫不猶豫地舉起手，老師見了，叫我起來回答，我答到：“喜歡，因?yàn)槟抢餂]有滿滿的課程，大部分時(shí)間都很自由�！崩蠋熥屛易�，我坐下后，看起來很鎮(zhèn)定，但我心里很是緊張。老師后來還問了一個(gè)問題，我有一個(gè)不會(huì)。此時(shí)，我的心像有一只兔子砰砰跳，萬幸的`是，老師沒有叫我，我心里的一塊石頭也落了下來。
這讀書交流真有趣，我感受到了小豆豆懷念校園的的感情，使我深感同情，也讓我知道了，我們要珍惜童年美好的時(shí)光。
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